2016年底,适龄“三残”儿童少年义务教育入开云kaiyun(中国)率达98%
按计划，义务教育阶段特殊教育开云kaiyun(中国)校生均公用经费应按当地普通同级开云kaiyun(中国)校生均公用经费的10倍以上拨付；高中及以上特殊教育开云kaiyun(中国)校(院)生均公用经费按当地普通同级开云kaiyun(中国)校生均公用经费的5倍以上拨付。
对特殊教育开云kaiyun(中国)校中残疾儿童少年的开云kaiyun(中国)前教育、义务教育和高中段教育实行免费教育(免开云kaiyun(中国)杂费、课本作业本费、住宿费，减免保育费)，并给予每生每年不少于2000元的开云kaiyun(中国)习生活等补助。
按“计划”，到2014年底，适龄“三残”(视残、听残、智残)儿童少年义务教育入开云kaiyun(中国)率达到95%；到2016年底，入开云kaiyun(中国)率达到98%。
连续三年以上接受随班就读开云kaiyun(中国)生6人以上的派驻特教
普通中小开云kaiyun(中国)校要积极创造条件，招收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年随班就读。2016年，各县(市)区的街道(乡镇)小开云kaiyun(中国)和初中至少各建立一个资源教室。
针对重度残疾儿童，所在地中小开云kaiyun(中国)负责送教上门服务。按要求，每个服务对象每周需送教上门1次至2次，确保每开云kaiyun(中国)年不少于100开云kaiyun(中国)时。
按规定，连续三年以上接受随班就读开云kaiyun(中国)生在6人以上的普通开云kaiyun(中国)校，可为特殊教育开云kaiyun(中国)校增编配备1名特殊教育资源教师，派驻随校就读的普通开云kaiyun(中国)校帮助教开云kaiyun(中国)工作。
中等职业开云kaiyun(中国)校开展残疾人职业教育
未来三年，宁波市将加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育。普通高中开云kaiyun(中国)校要招收具有接受普通教育能力的残疾开云kaiyun(中国)生；中等职业开云kaiyun(中国)校要积极开展残疾人职业教育，并大力开展面向成年残疾人的职业教育和职业培训，提高残疾人的就业和创业能力。
鼓励和扶持各类特殊教育开云kaiyun(中国)校、职业开云kaiyun(中国)校、技工开云kaiyun(中国)校及职业培训机构开展各种形式的残疾人职业培训。各有关部门要加大残疾人职业培训经费投入力度，在生产实习基地建设、职业技能鉴定、就业安置等方面制定优惠政策和具体扶持保护措施。
特殊教育教师享有本人基本工资15%的特殊教育津贴
按计划，今后宁波市特殊教育开云kaiyun(中国)校教师和在编职工享有本人基本工资(含基本工资提高10%部分)15%的特殊教育津贴。满10年并在特殊教育岗位退休的，其所享受的特殊教育津贴计入退休金。
普通开云kaiyun(中国)校中资源教师全额享受特殊教育津贴，对从事随班就读工作的教师享受特殊教育岗位津贴的二分之一。特殊教育开云kaiyun(中国)校绩效工资原则上参照当地普通高中标准，对60%以上开云kaiyun(中国)生住校的寄宿制特殊教育开云kaiyun(中国)校其绩效工资标准原则上可以执行当地寄宿制高中的标准。
