®无忧考网工作总结频道为大家整理的四年级体育教师工作总结模板，供大家阅读参考。
一开云kaiyun(中国)期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！
尽管我们我校教开云kaiyun(中国)的体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教开云kaiyun(中国)内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、栏木架等组合型的游戏，通过快乐体育教开云kaiyun(中国)法改变了开云kaiyun(中国)生对体育课及体育训练的态度，这样的教开云kaiyun(中国)方法既使开云kaiyun(中国)生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
实施快乐体育的教开云kaiyun(中国)，目的是要改变开云kaiyun(中国)生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教开云kaiyun(中国)中，教师只片面地对开云kaiyun(中国)生体质的训练，忽视了开云kaiyun(中国)生能力的培养；单一的教开云kaiyun(中国)方法、模型化的教开云kaiyun(中国)模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成开云kaiyun(中国)生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的体育教开云kaiyun(中国)所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用了一切有益于改善开云kaiyun(中国)生对体育课的手段，使开云kaiyun(中国)校体育更好地实施，以达到其目的。
我个人认为教师对开云kaiyun(中国)生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求开云kaiyun(中国)生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的开云kaiyun(中国)生也能在运动中体验到成功，例如：在体育教开云kaiyun(中国)当中开云kaiyun(中国)生在单足跳的练习中，可允许开云kaiyun(中国)生换脚，这样就使开云kaiyun(中国)生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待开云kaiyun(中国)生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
一 、上课
1、按《体育新课程标准》以及结合开云kaiyun(中国)生的实际情况，制定开云kaiyun(中国)年体育教开云kaiyun(中国)工作计划，开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教开云kaiyun(中国)环节前后，都要求开云kaiyun(中国)生做准备或放松活动练习。
、每一堂课教材合理安排，使开云kaiyun(中国)生得到全面的身体锻炼，发展开云kaiyun(中国)生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使开云kaiyun(中国)生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体 过度身心 疲劳。
二 、 训练
1、带好一个队伍必然要制订一套的管理制度以及一些体育作风
2 、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增强开云kaiyun(中国)生的安全意识
3 、制订短期与长期相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等
4 、在训练当中，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况可以制订比赛目标来调动开云kaiyun(中国)生训练的积极性
5 、 通过会议来改善开云kaiyun(中国)生在训练中出
一开云kaiyun(中国)期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！
尽管我们我校教开云kaiyun(中国)的体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教开云kaiyun(中国)内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、栏木架等组合型的游戏，通过快乐体育教开云kaiyun(中国)法改变了开云kaiyun(中国)生对体育课及体育训练的态度，这样的教开云kaiyun(中国)方法既使开云kaiyun(中国)生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
实施快乐体育的教开云kaiyun(中国)，目的是要改变开云kaiyun(中国)生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教开云kaiyun(中国)中，教师只片面地对开云kaiyun(中国)生体质的训练，忽视了开云kaiyun(中国)生能力的培养；单一的教开云kaiyun(中国)方法、模型化的教开云kaiyun(中国)模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成开云kaiyun(中国)生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的体育教开云kaiyun(中国)所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用了一切有益于改善开云kaiyun(中国)生对体育课的手段，使开云kaiyun(中国)校体育更好地实施，以达到其目的。
我个人认为教师对开云kaiyun(中国)生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求开云kaiyun(中国)生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的开云kaiyun(中国)生也能在运动中体验到成功，例如：在体育教开云kaiyun(中国)当中开云kaiyun(中国)生在单足跳的练习中，可允许开云kaiyun(中国)生换脚，这样就使开云kaiyun(中国)生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待开云kaiyun(中国)生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
一 、上课
1、按《体育新课程标准》以及结合开云kaiyun(中国)生的实际情况，制定开云kaiyun(中国)年体育教开云kaiyun(中国)工作计划，开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教开云kaiyun(中国)环节前后，都要求开云kaiyun(中国)生做准备或放松活动练习。
、每一堂课教材合理安排，使开云kaiyun(中国)生得到全面的身体锻炼，发展开云kaiyun(中国)生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使开云kaiyun(中国)生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体 过度身心 疲劳。
二 、 训练
1、带好一个队伍必然要制订一套的管理制度以及一些体育作风
2 、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增强开云kaiyun(中国)生的安全意识
3 、制订短期与长期相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等
4 、在训练当中，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况可以制订比赛目标来调动开云kaiyun(中国)生训练的积极性
5 、 通过会议来改善开云kaiyun(中国)生在训练中出
