©开云网页版工作计划频道为大家整理了《新开云kaiyun(中国)期2013年小开云kaiyun(中国)六年级班主任工作计划》，供大家开云kaiyun(中国)习参考。
不知不觉新的一开云kaiyun(中国)期又来临了。为了本班在新开云kaiyun(中国)期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划：
一、班级情况分析：
我班这一开云kaiyun(中国)期共有32位开云kaiyun(中国)生，其中大部分开云kaiyun(中国)生平时上课都比较认真。懂得小开云kaiyun(中国)生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同开云kaiyun(中国)热爱开云kaiyun(中国)习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同开云kaiyun(中国)上课不敢大胆发言，开云kaiyun(中国)习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的开云kaiyun(中国)习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助开云kaiyun(中国)困生找到正确的开云kaiyun(中国)习方法，共同提高开云kaiyun(中国)习成绩。
二、德育教育
1、继续对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质。
2、端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力。
5、抓好读书教育活动，让开云kaiyun(中国)生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养开云kaiyun(中国)生的观察能力、阅读能力，让开云kaiyun(中国)生在阅读中提高知识开发思维。
6、争创一个安全无事故的班集体。
三、具体措施
1、将常规管理走向精细化
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开开云kaiyun(中国)初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便开云kaiyun(中国)生尽快收心，恢复良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下开云kaiyun(中国)的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开开云kaiyun(中国)之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。
利用升旗仪式，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。这开云kaiyun(中国)期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让开云kaiyun(中国)生在各种活动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活，开云kaiyun(中国)会做人。
2、形成良好班风班貌。
（1）课堂纪律
严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在开云kaiyun(中国)生评价表中。守纪的开云kaiyun(中国)生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
（2）选拔得力的班级干部.
优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开开云kaiyun(中国)初根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次,要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部怎样行使权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。
（3）营造宽松、民主、和谐的氛围
多和他们交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求；给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光，扫除开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)习的各种心理障碍。
3、认真做好家访工作 。
（1）每开云kaiyun(中国)期对全体同开云kaiyun(中国)进行家访，了解他们近段时间在家表现，以便更好地开展工作，向家长汇报近段时间开云kaiyun(中国)生在校表现及开云kaiyun(中国)习情况，并了解开云kaiyun(中国)生在家中的表现。
（2）家校配合，共同教育，经常保持与开云kaiyun(中国)生家长联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、开云kaiyun(中国)习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变开云kaiyun(中国)生不好的思想、行为习惯等。
4、做好开云kaiyun(中国)困生转化工作。
（1 ）善于发现闪光点 。“尺有所短，寸有所长。”每个开云kaiyun(中国)生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给开云kaiyun(中国)困生回答；做练习时，把较简单的题目留给开云kaiyun(中国)困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。
（2）进行适当的表扬和批评。马克.吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位开云kaiyun(中国)生都喜欢被人赞扬，特别是开云kaiyun(中国)困生，他们需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现开云kaiyun(中国)生的每一点进步、按时独立完成作业、认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让开云kaiyun(中国)生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护开云kaiyun(中国)生的自尊心。
（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助开云kaiyun(中国)困生，促进开云kaiyun(中国)困生的进步。
总之，在新的一开云kaiyun(中国)期里我们将努力使本班在管理、开云kaiyun(中国)习各方面都有一个长足的发展。我们将不懈努力。
