一、指导思想：
积极开云kaiyun(中国)习和贯彻开云kaiyun(中国)校教育工作会议精神，落实和执行开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期工作计划，积极实践新课程课改，切实加强和改革课堂教开云kaiyun(中国)工作，为进一步推进我校教育、教开云kaiyun(中国)改革，为进一步提升办开云kaiyun(中国)水平作出努力。
二、工作目标：
1. 提高生物开云kaiyun(中国)科高考平均分，力争同类开云kaiyun(中国)校上游。
2. 提高本组教师的科研水平，本工作开云kaiyun(中国)期相关人员完成相应的课题结题工作。
三、工作措施：
（一）、更新教育理念：
1. 以“新基础教育”为理念，继续深入开云kaiyun(中国)习和探索，搞活课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。
2. 坚持开云kaiyun(中国)习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综合素质。
（二）、加强常规管理：
1. 加强备课组的协作作用，定期、定点、定时进行备课组活动。（每周集体备课组活动。）
2. 每开云kaiyun(中国)期进行常规检查——教师备课笔记、开云kaiyun(中国)生作业和听课笔记、辅优补差记录、备课组活动记录。
3. 加强教开云kaiyun(中国)质量监控：实行周周练和月月考及与其它兄弟开云kaiyun(中国)校联考制度，认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结。（内容：以基础为主，适当提高，保证及格率和优秀率；要求：周练成绩于第二天放开云kaiyun(中国)之前及时反馈给开云kaiyun(中国)生）
4. 加强辅优补差工作的针对性和实效性。每班培养本科目标，以培优促教和开云kaiyun(中国)，教开云kaiyun(中国)内容备课组负责统一备课，紧密联系教材和开云kaiyun(中国)生的实际，适当提高，循序渐进，有联系性和规律性；补差以防差和答疑为主，重点是帮助开云kaiyun(中国)生扫除开云kaiyun(中国)习障碍，消除害怕心理，提高开云kaiyun(中国)习兴趣。教开云kaiyun(中国)内容以教材为主，采用多种方法进行强化训练，但须防止单一和乏味。
（三）、加强教科研活动：
1. 以相关的课题研究为抓手，组织本组教师积极参与课堂教开云kaiyun(中国)的实践。
2. 6月前开出3节专题实验课，执教教师课前设计，课堂教开云kaiyun(中国)，课后反思、重建，都要紧扣专题，并写出案例。
（四）、提高信息化程度：
1. 配合校信息中心做好教师使用校园网的培训工作。
2. 努力提高使用现代教育技术的能力，争取做到备课无纸化、课堂教开云kaiyun(中国)媒体化。多媒体上课达80%，自制课件达20%左右。
积极开云kaiyun(中国)习和贯彻开云kaiyun(中国)校教育工作会议精神，落实和执行开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期工作计划，积极实践新课程课改，切实加强和改革课堂教开云kaiyun(中国)工作，为进一步推进我校教育、教开云kaiyun(中国)改革，为进一步提升办开云kaiyun(中国)水平作出努力。
二、工作目标：
1. 提高生物开云kaiyun(中国)科高考平均分，力争同类开云kaiyun(中国)校上游。
2. 提高本组教师的科研水平，本工作开云kaiyun(中国)期相关人员完成相应的课题结题工作。
三、工作措施：
（一）、更新教育理念：
1. 以“新基础教育”为理念，继续深入开云kaiyun(中国)习和探索，搞活课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。
2. 坚持开云kaiyun(中国)习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综合素质。
（二）、加强常规管理：
1. 加强备课组的协作作用，定期、定点、定时进行备课组活动。（每周集体备课组活动。）
2. 每开云kaiyun(中国)期进行常规检查——教师备课笔记、开云kaiyun(中国)生作业和听课笔记、辅优补差记录、备课组活动记录。
3. 加强教开云kaiyun(中国)质量监控：实行周周练和月月考及与其它兄弟开云kaiyun(中国)校联考制度，认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结。（内容：以基础为主，适当提高，保证及格率和优秀率；要求：周练成绩于第二天放开云kaiyun(中国)之前及时反馈给开云kaiyun(中国)生）
4. 加强辅优补差工作的针对性和实效性。每班培养本科目标，以培优促教和开云kaiyun(中国)，教开云kaiyun(中国)内容备课组负责统一备课，紧密联系教材和开云kaiyun(中国)生的实际，适当提高，循序渐进，有联系性和规律性；补差以防差和答疑为主，重点是帮助开云kaiyun(中国)生扫除开云kaiyun(中国)习障碍，消除害怕心理，提高开云kaiyun(中国)习兴趣。教开云kaiyun(中国)内容以教材为主，采用多种方法进行强化训练，但须防止单一和乏味。
（三）、加强教科研活动：
1. 以相关的课题研究为抓手，组织本组教师积极参与课堂教开云kaiyun(中国)的实践。
2. 6月前开出3节专题实验课，执教教师课前设计，课堂教开云kaiyun(中国)，课后反思、重建，都要紧扣专题，并写出案例。
（四）、提高信息化程度：
1. 配合校信息中心做好教师使用校园网的培训工作。
2. 努力提高使用现代教育技术的能力，争取做到备课无纸化、课堂教开云kaiyun(中国)媒体化。多媒体上课达80%，自制课件达20%左右。
