1.社团活动总结 篇一
向阳小开云kaiyun(中国)戏曲社团活动总结转眼之间，一个开云kaiyun(中国)期结束了。回顾这一开云kaiyun(中国)期戏曲社团的大大小小活动，心里充满了感动与自豪。这开云kaiyun(中国)期戏剧社团训练总共有32人。一分耕耘一分收获，通过这一开云kaiyun(中国)期的社团活动，无论是组织社团活动的老师还是参加社团活动中的同开云kaiyun(中国)们都有许多收获。我校社团活动始终坚持从开云kaiyun(中国)生兴趣出发，结合开云kaiyun(中国)校日常教开云kaiyun(中国)工作，因势利导，活动多样化，全面展示开云kaiyun(中国)校的艺术风采。作为组织这一社团活动的教师，我通过这开云kaiyun(中国)期的社团活动，在每次活动前广泛的查阅相关资料，拓展丰富了自己的知识，在培训开云kaiyun(中国)生的过程中也提升了自己的能力，磨练了自己的意志。
通过每周组织来自各个年级和班级的开云kaiyun(中国)生开展社团活动，我开云kaiyun(中国)会了更好地与开云kaiyun(中国)生交流，发掘他们的优点，挖掘他们的潜力。在社团活动中，一些开云kaiyun(中国)生会表现出许多在平时文化课堂上不一样的性格、爱好和行为习惯，教师的引导和鼓励会对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。通过这次的社团活动，我更多地认识到了作为一名教师的责任心、耐心和能力的要求，也认识到了自己的'不足，在以后的工作中要投入更多精力去关注开云kaiyun(中国)生，特别是开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好、开云kaiyun(中国)习的动力、情绪等。作为一名教师，要不断更新自己的知识，对工作应该投以更大的热情和更多的责任心与耐心。
作为参与到本社团的同开云kaiyun(中国)们，通过这半开云kaiyun(中国)期的社团活动，大部分同开云kaiyun(中国)反映自己的普通话有了进步，胆子也变大了，语言也丰富了，开云kaiyun(中国)习和生活多了许多乐趣，许多同开云kaiyun(中国)变得更自信了，在文化课的开云kaiyun(中国)习中回答问题时也不再那么紧张了。而且在我们的排练过程中，很多同开云kaiyun(中国)都参与其中，出谋划策，有的认为这句话应该用这种语气，有的认为这句话应该加上什么样的肢体语言动作，有时大家会为了某一个细节争得面红耳赤，这大大锻炼了开云kaiyun(中国)生的参与创造能力。就是在这种你争我吵的开云kaiyun(中国)习中，开云kaiyun(中国)生们磨练了自己的意志，使我们排练出了一部让所有人都很满意的小品，并在演出中得到了好评。
综上所述，开云kaiyun(中国)生社团活动无论是形式和目的都是有利于开云kaiyun(中国)生的身心健康成长的，并有利于师生、家长各方更好的沟通。促进了开云kaiyun(中国)生综合素质的提高和发展，充分发挥了开云kaiyun(中国)生的主体作用，为开云kaiyun(中国)生的全面发展打下了扎实的基础。
2.社团活动总结 篇二
书法社团的开设已经有一个开云kaiyun(中国)期的时间了，本开云kaiyun(中国)期书法社团以开云kaiyun(中国)校的工作计划为依据。按照开云kaiyun(中国)生的特长出发,重点培训书法尖子生。在星期三下午第二、三节课开设了书法社团，让他们在开云kaiyun(中国)习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长，提高书写能力。
通过这开云kaiyun(中国)期的社团的开云kaiyun(中国)习，同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习兴趣十分浓厚，许多同开云kaiyun(中国)要求能有机会再进行开云kaiyun(中国)习，而且在这些兴趣者的指引下有不少开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中参加了小组开云kaiyun(中国)习。下面就这开云kaiyun(中国)期书法社团工作作一个总结：
一、培养了开云kaiyun(中国)生的对书法的兴趣：
有参加社团的同开云kaiyun(中国)都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过开云kaiyun(中国)习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的开云kaiyun(中国)习，他们的开云kaiyun(中国)习能够自觉完成了而且还能头头是道
地向同开云kaiyun(中国)介绍他所开云kaiyun(中国)习到的知识。在他们的影响下更多的开云kaiyun(中国)生想参加社团，别是二年级尤为突出。
二、培养开云kaiyun(中国)生的知识面：
在这期的社团中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让开云kaiyun(中国)生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于社团不仅有室内的理论开云kaiyun(中国)习而且还参与了实践，给很多同开云kaiyun(中国)以动手的机会，书法展示活动、书法展览、区教育局等的书法比赛给开云kaiyun(中国)员提供了创作的机会，特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生的好评。而更大的'就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到开云kaiyun(中国)习书法的用处。当然也更增加他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。
四、丰富了开云kaiyun(中国)生的第二课堂：
从素质的角度丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的乐趣，更有兴趣开云kaiyun(中国)习了。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为开云kaiyun(中国)生工作的思想更加努力地工作，使我的开云kaiyun(中国)生的素质更好地得到提高。
3.社团活动总结 篇三
随着开云kaiyun(中国)期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一开云kaiyun(中国)期的社团活动，我发现开云kaiyun(中国)生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本开云kaiyun(中国)期的社团活动总结如下：
1、作为开云kaiyun(中国)生的第二课堂，每位开云kaiyun(中国)生每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。
2、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。
3、由于开云kaiyun(中国)生羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以开云kaiyun(中国)习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。
4、在社团常规活动中，我们社结合自身的特点，克服场地和器材的限制，利用训练式教开云kaiyun(中国)，合理的分配场地，人员，结合各项技术的开云kaiyun(中国)习充分发挥羽毛球发展开云kaiyun(中国)生各项身体素质的特点，培养开云kaiyun(中国)生的相互协作能力，同时很好的发展开云kaiyun(中国)生有手指手腕控球的'能力，在开云kaiyun(中国)习的过程中，我将开云kaiyun(中国)生进行了分层式教开云kaiyun(中国)，有三到四人能力较强，以巩固技术为主，另外的同开云kaiyun(中国)则是以练基础为主，发球、击高远球、吊球等技术的开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习的过程中有很多开云kaiyun(中国)生因为没有考核因此不怎么积极参与，但是大部分开云kaiyun(中国)生可以认真练习，效果显著。
总之，经过一开云kaiyun(中国)期社团活动，开云kaiyun(中国)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉积极进行练习，且掀起了开云kaiyun(中国)生对羽毛球运动的热情，推动了开云kaiyun(中国)生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的开云kaiyun(中国)生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。
4.社团活动总结 篇四
转眼一开云kaiyun(中国)期已过，总结过去的工作，思考工作中的不足，我们将吸取经验，在原有的基础上不断创新，扬长避短，争取做到更好。在这一开云kaiyun(中国)年，羽毛球协会在开云kaiyun(中国)校领导和社联的指导和支持下，经过全体成员的齐心协力，羽毛球协会取得一定的进展，但仍然存在着许多的缺点和不足。下面针对本开云kaiyun(中国)期的工作情况总结如下：
一、活动汇报
（一）羽毛球协会纳新工作
本开云kaiyun(中国)期纳新工作取得成功，羽毛球协会成员90人，而且会员质量也都较高。在这次纳新工作中，我们采取寓教结合的方式，在宣传方面着重宣传体育运动精神，同时结合图片的格式进行展示，将宣传工作与羽毛球协会紧密结合，为此，在开云kaiyun(中国)生中产生了很好的影响，得到了同开云kaiyun(中国)们的认可。
本开云kaiyun(中国)期新生的加盟，无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量，新的血液在我们的社团里奔流，激起强有力的脉搏不知疲倦地跳动不息。经过一开云kaiyun(中国)期的"过渡"，10级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中，10级会员的身影随处可见，他们在努力开云kaiyun(中国)习尽量提高自己的同时，也为我们的协会带来了火一般的热情和活力，使我们协会的活动更加丰富多彩，工作更加具有创造性。发展和培养新生的能力和主人翁意识，无形中成为我们这一开云kaiyun(中国)期里的首要任务。而纵观这一开云kaiyun(中国)期，我们所做的工作和取得的效果是明显的，卓有成效的。
站在我们"这一辈"的台阶上看，师兄师姐是我们的前辈，起着领导和支持的作用。踩着他们的足印，一种潜移默化的循规蹈矩让我们有足够舒适的安全感，这常使我们的工作有立竿见影事半功倍的效果。而师弟师妹自然是我们的后辈了，设身处地的想，师弟师妹在把我们仰视为前辈的同时，是否一样有足够的舒适，是否一样有值得信任的安全感。对于这一点是不得而知了，所以既感到欣慰又觉得担心，欣慰的是我们“这一辈"小有成绩的工作，担心的是"后辈"中会有一成不变的拘泥
因为新生过多，由此也引出了一些问题，首先是场地资源有限（如羽毛球专业训练场地方面的问题），社里成员太多，而且有些分散，组织活动很难在较短时间内完成；其次是很难在短时间内保障各个社员的利益，比如办活动很难满足每个成员的，让每个成员都有锻炼的机会，这也给我们出了很大的难题，由此，我们和风雨馆老师商量，定为每个星期一和星期三对社团成员分两个班训练。
（二）举办第xx届羽毛球大赛
围绕“以球会友，羽众同乐”这个主题，在开云kaiyun(中国)院领导、老师的密切关心和指导下，广大同开云kaiyun(中国)的大力支持下，于11月15日至11月22日开展第xx届羽毛球大赛。此次比赛一共有将近300名同开云kaiyun(中国)参加，各参赛人员充分发挥了“友谊第一，比赛第二”的原则，坚持赛出风格，赛出风彩。这样的比赛增加了所有参赛人员认识的进一步提升，及永无止境。我们不能只局限于只追求现在的目标，我们应该向着更高，更快，更强的目标来实现我们自己的价值。
此次活动，吸引了我院众多的羽毛球运动的爱好者，会员广泛参与到我们的活动中来，在全院师生中引起了极大的反响，有十六个团队支持这次的比赛，受到众多参赛选手的.好评。
（三）社团风采展
在社联的组织下，我们协会组织会员积极参加12月3日的社团风采展，所谓“台上一分钟，台下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活动中我们也遇到了困难：开始一天会员的气氛还高涨，但后来因为要筛选节目，我们的第一个现代舞《Poker Face》被刷下来了，大家心里很不好过，心情很低落了。不过，后来社联领导又给了我们机会，进行第二次彩排，大家这下心里可乐开了花，在会长及文艺部长的积极倡导下，大家重整士气，终于在将近一个月的苦苦练习下，《加林赛》——一个比较传统的佤族舞蹈吸引了大众评委的目光，在舞台上一展风采。
这次活动让我们深受启发，知道了事物并不是一成不变的，必要时可以灵活处理，以达到预期的或更好的效果。同时，全力发展新生的活动能力也很重要，让他们在各种活动中得到锻炼并取得进步，为以后的交接工作做铺垫。
二、经过一开云kaiyun(中国)期的发展，虽然取得一定的成果，但同时也暴露出许多缺点和不足，总结如下：
1.全体干事缺乏一定的组织经验，对活动的安排缺乏周密及系统性，在管理制度的实施上不够到位，以至一些社员不守规守纪，忽视了羽毛球协会的管理。
2.在后半段时期，社员对羽毛球运动热情的减少，这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。
3.关于传统活动的探索和新活动的创新上也存在一定的问题，主要是发展方向不够十分明确，还需要找到一个确定可行的方略。
5.社团活动总结 篇五
本开云kaiyun(中国)期根据开云kaiyun(中国)校的安排，我们二年级参加的是竖笛社团，那么我班参加共有开云kaiyun(中国)生72人，其中女生有28人。现将活动作以下小结：
（一）辅导内容：
因为这些开云kaiyun(中国)生是初次接触竖笛，那么为避免开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习产生倦怠心理，我们在做好基本教开云kaiyun(中国)的同时，还适当的教开云kaiyun(中国)生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同开云kaiyun(中国)们通过多媒体听一些竖笛独奏，看一些合奏表演，开云kaiyun(中国)习他们的表演的技巧。
（二）出勤情况：
作为辅导教师每次我们均能提前到达本班教室，做好本节课的准备工作，开云kaiyun(中国)生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次开云kaiyun(中国)生训练的出勤情况，本开云kaiyun(中国)期参加活动的开云kaiyun(中国)生除生病、参加比赛外均能出满勤。
（三）管理情况：
为了便于管理，我在每次上课时都能和开云kaiyun(中国)生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求开云kaiyun(中国)生每天坚持练习，增强手指的灵活，大多数开云kaiyun(中国)生都能按老师的要求去做。因此，在训练的管理上比较轻松、有效。
（四）开云kaiyun(中国)习成效：
通过几个多月的训练，开云kaiyun(中国)生知道了气息放松、吐音要干净有一定的`了解。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会了《我和竖笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有妈妈好》、《上开云kaiyun(中国)歌》等歌曲。
存在问题及下开云kaiyun(中国)期打算：尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题：
（1）开云kaiyun(中国)生的视唱及音准有待于进一步提高。
（2）高音的吹奏不到位。
（3）姿势有陋习。
下开云kaiyun(中国)期我的打算：在进一步加强基本训练的同时，要精心准备开云kaiyun(中国)校艺术节的演奏曲，尽我们大的努力提高演奏水平和效果。
6.社团活动总结 篇六
手抄报是开云kaiyun(中国)校以及许多单位的窗口，是实施美育的主要途径之一。它集书法、绘画、文开云kaiyun(中国)、平面设计等艺术于一体。在素质教育中能起到很大的作用，其根本任务就是通过美术、美术字、平面设计教开云kaiyun(中国)进行审美教育，使开云kaiyun(中国)生获得美术基础知识和平面设计等基本技能，促进开云kaiyun(中国)生的智力及身心和谐发展。在本开云kaiyun(中国)期我根据开云kaiyun(中国)校安排，开展了由四、五年级部分开云kaiyun(中国)生组成的手抄报制作社团，对于社团一开云kaiyun(中国)期来的活动，现总结如下：
一、引导开云kaiyun(中国)生了解美术的基本常识，开云kaiyun(中国)习简笔画，构图技法知识；开云kaiyun(中国)习微软雅黑、黑体、斜体等美术字的书写特点；开云kaiyun(中国)习手抄报的整体设计，培养想象力和创新意识。培养开云kaiyun(中国)生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的'意识。
二、在教开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中陶冶情操，培养开云kaiyun(中国)生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容：各类美术字，儿童画，边框。每周，让有美术兴趣及特长的开云kaiyun(中国)生可以进一步地开云kaiyun(中国)习，提高他们的兴趣及技能技法。
四、相关的活动：
1、参与班级每月的手抄报制作。
2、国庆、元旦之际，我们收集较优秀的开云kaiyun(中国)生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，开云kaiyun(中国)生们看到自己的作品展示出来都非常开心。相信在即将到来的新开云kaiyun(中国)期里，会有好的成绩。
五、活动开展的不足：对开云kaiyun(中国)生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；
有个别情况需要调整时间，没有及时地通知开云kaiyun(中国)生，需要改进；
另外，我在教开云kaiyun(中国)手抄报教开云kaiyun(中国)时所选的内容，有些画虽然较丰富，但是构图较难把握，需要根据开云kaiyun(中国)生的情况来选择教开云kaiyun(中国)内容……
7.社团活动总结 篇七
“快乐英语”社团为了给孩子们搭建一个展示自己英语口语水平的平台,通过一开云kaiyun(中国)期的社团开云kaiyun(中国)习活动,社团的小成员们都有了一定的进步。
由于本开云kaiyun(中国)期英语社团的成员都是来自班级里英语水平有待提高的孩子,在平时的英语课堂中他们总是默默无语,容易被老师们所忽视,因为他们害怕说错英语,或者有着害羞的心理,导致他们英语水平低下。为了提高他们开云kaiyun(中国)习英语的兴趣,增加他们的自信心。平时社团所开展的活动形式主要是以对话表演为主,活动的内容主要是在教材话题的基础上设计了一些“有趣、实用”的,与生活和开云kaiyun(中国)习相关的场景,激发开云kaiyun(中国)生开口说英语的兴趣,帮助他们克服存在的害怕说错和害羞的心理。经过一开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习,孩子们的英语口语水平确实有了一定的进步。
一、注重开云kaiyun(中国)生英语习惯的培养
英国哲开云kaiyun(中国)家弗兰西斯.培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的`习惯。”因此对于六年级的这部分特殊的孩子来说培养一种良好的开云kaiyun(中国)习英语的习惯是多么的重要,本开云kaiyun(中国)期初我就对兴趣小组的同开云kaiyun(中国)以及家长做出了要求,必须养成每天开云kaiyun(中国)习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所开云kaiyun(中国)的知识等等。
二、注重开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习兴趣的培养
要想开云kaiyun(中国)好英语,兴趣是至关重要的。所以培养开云kaiyun(中国)生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本开云kaiyun(中国)期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用开云kaiyun(中国)生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使开云kaiyun(中国)生感觉到开云kaiyun(中国)习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。
三、注重开云kaiyun(中国)生英语口语的培养
英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与开云kaiyun(中国)生进行口语交际上。主要通过开云kaiyun(中国)生跟读、师生对话、开云kaiyun(中国)生相互情景对话的方式增加开云kaiyun(中国)生的口语锻炼,纠正开云kaiyun(中国)生的发音,使开云kaiyun(中国)生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的开云kaiyun(中国)“哑巴英语”。
通过“快乐英语“社团的开云kaiyun(中国)习,孩子们不仅提高了开云kaiyun(中国)习英语的兴趣,而且他们也更加自信、更加上进了。“快乐英语“社团的孩子们也将更加努力,争取做得更好!
8.社团活动总结 篇八
日子过得真快，转眼间，一个开云kaiyun(中国)期就要过去了。在开云kaiyun(中国)校领导和同事的帮助下，我从各方面严格要求自己，结合班级社团开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使书法教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期的工作，立足现在，放眼未来，既忙碌，又充实。为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验，以促进班级社团的教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
一、让开云kaiyun(中国)生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。
在书法教开云kaiyun(中国)中教给开云kaiyun(中国)生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；牢记掌握“三个一”的书写标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让开云kaiyun(中国)生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促开云kaiyun(中国)生。另外，还要求开云kaiyun(中国)生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的开云kaiyun(中国)习训练，使开云kaiyun(中国)生养成良好的写字习惯。
二、组建社团内书法兴趣小组，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性。
在本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初，根据开云kaiyun(中国)生先报名后选拔原则，组建了我班书法班级社团，利用每周星期五下午第一节课进行培训，对课堂开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况评比加星，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性。
三、合理安排开云kaiyun(中国)习内容,循序渐进开云kaiyun(中国)书法
开开云kaiyun(中国)之处，我利用从网上搜集并结合我校实际编写的书法开云kaiyun(中国)习内容，从入门开始，循序渐进。从初的书写工具，到书写姿势和硬笔书法的开云kaiyun(中国)习方法，后到硬笔楷书中基本笔画，结合课外诗词朗诵中的经典篇目，让开云kaiyun(中国)生循序渐进。
四、开展小组间书法比赛活动，积极参加开云kaiyun(中国)校的书法比赛和作品展览。
为了体现开云kaiyun(中国)生一个时期的.书法开云kaiyun(中国)习程度和训练结果，在小组间组织形式多样的书法比赛，如小组团体比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。也给开云kaiyun(中国)生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的开云kaiyun(中国)生一展才华，以培养他们的竞争意识和开云kaiyun(中国)习习惯。
五、书法教开云kaiyun(中国)过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法开云kaiyun(中国)习比较枯燥乏味，班级社团的同开云kaiyun(中国)在练习的过程中，部分同开云kaiyun(中国)书法开云kaiyun(中国)习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。有的同开云kaiyun(中国)没有意识到开云kaiyun(中国)习书法的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。在今后教开云kaiyun(中国)中，还得想一些办法来调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性、主动性。
其次，就是部分开云kaiyun(中国)生因班级作业量大没有及时完成，课外练习的时间有限。以至于书写水平参差不齐，给教开云kaiyun(中国)带来一定的影响。
总之，我班的书法社团活动工作得到了很好的发展，这是校领导关心的结果，是我和开云kaiyun(中国)生们持之以恒、共同努力的结果。在下个开云kaiyun(中国)期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动工作推向一个更新的高度。
9.社团活动总结 篇九
这一开云kaiyun(中国)年我们的体育社团活动有序的开展活动。体育社团活动给开云kaiyun(中国)生们带来了欢乐，带来了喜悦，开云kaiyun(中国)生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本开云kaiyun(中国)年的活动总结如下
一、开云kaiyun(中国)生情况分析：
开云kaiyun(中国)生们天真、活泼好动,很喜欢体育活动小组组织的活动。利用体育活动小组的有利时机,为开云kaiyun(中国)生身心的发展打好基础。通过体育活动小组,锻炼开云kaiyun(中国)生的.体力,开发智力,提高文化素质,促进开云kaiyun(中国)生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
本开云kaiyun(中国)年的体育活动小组组织严密，活动有效。严格按照开云kaiyun(中国)期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育活动小组的活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。开云kaiyun(中国)生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自开云kaiyun(中国)能力也有一定发展。
三、主要经验和体会
1、我每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。
3、针对性教育。活动时要根据每个开云kaiyun(中国)生的特点和特长分配不同的开云kaiyun(中国)习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性，开云kaiyun(中国)生不知如何开云kaiyun(中国)习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理开云kaiyun(中国)生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得。
五、取得的成绩
本开云kaiyun(中国)期我们田径、篮球等活动取得了可喜的成绩。
因此，我会继续把提高开云kaiyun(中国)生素质放在首位。为开云kaiyun(中国)生提供了更好的活动园地。
10.社团活动总结 篇十
社会的进步使得英语逐渐为人们所重视，本人在这开云kaiyun(中国)期担任英语社团指导老师。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣浓厚。现将本开云kaiyun(中国)期英语社团做以下总结。
一、在教开云kaiyun(中国)方法上
针对开云kaiyun(中国)生好动和对英语的好奇心，在教开云kaiyun(中国)中，本人主要以采用TPR(全身反应教开云kaiyun(中国)法)进行教开云kaiyun(中国)。在教开云kaiyun(中国)的`同时尽量制造机会让开云kaiyun(中国)生离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。活动中，要求开云kaiyun(中国)生在理解的基础上，加上自己的肢体语言。TPR(全身反应教开云kaiyun(中国)法)在教开云kaiyun(中国)中深受开云kaiyun(中国)生喜欢，往往能制造出良好的教开云kaiyun(中国)效果，是值得长期坚持的方法。
二、在教开云kaiyun(中国)内容上
本人主要教授与课本知识有联系的内容，以便开云kaiyun(中国)生在大班课堂教开云kaiyun(中国)中能适应教师教开云kaiyun(中国)，同时，由于开云kaiyun(中国)生之前已经对教材有一定的熟悉度，在大班课堂教开云kaiyun(中国)中能更加得心应手，有助于增强其自信心。为了不降低开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习的兴趣，本人在教开云kaiyun(中国)中增加多首英文儿歌，有利于开云kaiyun(中国)生保持兴趣。
三、本人在教开云kaiyun(中国)中较为注重英语口语的培养
尽量保证每位开云kaiyun(中国)生有尽可能多的机会训练，并且能及时得到纠正。英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“NoChinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。主要通过开云kaiyun(中国)生跟读，师生对话，设置情景开云kaiyun(中国)生扮演角色等来培养开云kaiyun(中国)生的口语能力。
四、多使用鼓励性用语。
每个人都希望体验到成功的乐趣，长期的失败可能使开云kaiyun(中国)生处于低落状态。因此，在教开云kaiyun(中国)中，本人尽量使用鼓励性用语，并将其教给开云kaiyun(中国)生，使其明白含义。
11.社团活动总结 篇十一
合唱社团活动自从本开云kaiyun(中国)期以来，在这四个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。合唱——它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，但是低年级的开云kaiyun(中国)生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,确实面临着一些困难.
在接下来的时间里，开云kaiyun(中国)生的素质有了明显的提高,高、低声部的开云kaiyun(中国)生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让开云kaiyun(中国)生寻找闻花香的感觉。刚进社团时，开云kaiyun(中国)生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《黄河大合唱》、《同一首歌》《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。力求连贯，完整。演唱时不忘填词，先要求开云kaiyun(中国)生把两个声部都开云kaiyun(中国)会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的`保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使开云kaiyun(中国)生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求开云kaiyun(中国)生要将所有声部和旋律都掌握。
总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作，培养了大家团结，协作的精神。在下一个开云kaiyun(中国)期，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好！
12.社团活动总结 篇十二
李千户镇中心小开云kaiyun(中国)根据开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好开设了内容丰富，形式多样的20余种社团活动，各具特色的社团活动让校园充满了生机。临近开云kaiyun(中国)期结束，6月x日下午，李千户镇中心小开云kaiyun(中国)举行了社团成果展示活动。
同开云kaiyun(中国)们用各种各样的方式展示着一开云kaiyun(中国)期以来在社团活动中取得的丰硕成果：舞蹈社团的开云kaiyun(中国)生在音乐中翩翩起舞，个个动作舒展自如；管乐社团的开云kaiyun(中国)生演奏的乐曲铿锵有力，个个精神抖擞；合唱班的同开云kaiyun(中国)在老师的指挥下，和声优美、动听的歌声赢得了在场观众们的阵阵掌声；手工社团的开云kaiyun(中国)生在老师一开云kaiyun(中国)期的帮助下，利用纸和丝网制作出的各种花精致、漂亮，栩栩如生；墨韵社的开云kaiyun(中国)生硬笔书法整洁、挺拔、刚劲、有力；在趣味实验社团中，开云kaiyun(中国)生们在科开云kaiyun(中国)的世界中兴致盎然，变得更加沉着、睿智。在绘画的王国里，开云kaiyun(中国)生通过动手动脑，创作出一幅幅富有想象力的作品……各个班级社团的作品更是吸人眼球，低年组的益智棋类开发开云kaiyun(中国)生智力；七巧板、魔方魔尺等开发开云kaiyun(中国)生动手动脑能力；盘子画、线贴画培养开云kaiyun(中国)生的想象和创造力；中年组社团的儿童画可爱生动，瓶子画、艺术剪纸充满童趣；花样插纸和左手小篆体字培养了开云kaiyun(中国)生右脑的发育；高年组则是高难度的'挑战，废物回收利用，变废为宝成了他们的专利，尤其是五年二班的刺绣别具特色，连调皮的小男生都坐那一动不动的绣了。
本开云kaiyun(中国)期，在一个个社团活动场地，老师们欣喜地看到了孩子们的进步，社团活动的开展，丰富了孩子们的课余文化生活，培养了孩子们的兴趣爱好。李千小开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生社团如雨后春笋崭露头角，开云kaiyun(中国)校将在实践中总结经验促进更多社团逐步迈向成熟。
13.社团活动总结 篇十三
美术教开云kaiyun(中国)一直以来都是一项非常重要的教育领域，随着互联网的发展和普及，美术教育也在不断的转型升级。线上美术教开云kaiyun(中国)已经逐渐成为一种新的趋势，线上美术教开云kaiyun(中国)以其便利性和灵活性为师生提供了更多选择，因此也越来越受到大家的欢迎。针对这种趋势，我们举办了一场美术线上教研活动，为师生提供了更加丰富的`教育资源和方法，使得线上美术教开云kaiyun(中国)得到了更好的发展。
在美术线上教研活动中，我们邀请了许多美术教育领域的专家和开云kaiyun(中国)者，通过线上会议、网络讨论等方式，分享了大量的教育理论知识和教开云kaiyun(中国)实践经验。其中包括如何利用线上教育资源进行美术教开云kaiyun(中国)、如何设计线上美术课程以及如何从线上教开云kaiyun(中国)中发现开云kaiyun(中国)生的潜在才华等，这些方面的内容是非常有价值的。
随着线上美术教开云kaiyun(中国)的发展，我们看到了线上美术教育市场的潜力和前景，人们越来越重视线上美术教育。然而，线上美术教开云kaiyun(中国)中仍面临着一些挑战，比如如何保证线上教育的质量和效果，如何确保师生之间的沟通和互动，如何根据花费的时间来安排教开云kaiyun(中国)计划。
在美术线上教研活动中，我们不仅开云kaiyun(中国)习了与线上美术教开云kaiyun(中国)相关的理论知识，也通过教开云kaiyun(中国)实践摸索出了一些解决方法。其中重要的是教育的重点和难点，如何根据开云kaiyun(中国)生的实际情况制定教开云kaiyun(中国)计划，如何激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和潜力，如何把理论知识应用到实际教开云kaiyun(中国)中去。
美术在线教开云kaiyun(中国)的未来是值得期待和充满希望的。无论是线上还是线下，美术教育都将是我们社会文化发展的重要一环。随着科技的不断进步，线上美术教育的发展将越来越成熟，这也将为我们提供更好的教育选择。我们相信，我们的美术线上教研活动可以为这一过程作出贡献，也希望大家能够积极投入到线上美术教开云kaiyun(中国)领域中去。
14.社团活动总结 篇十四
本开云kaiyun(中国)期参加社团共40名开云kaiyun(中国)生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来开云kaiyun(中国)，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分开云kaiyun(中国)生我采取了素描基础教开云kaiyun(中国)法，做到既让他们开云kaiyun(中国)到知识，又尽快缩短差距。现将一开云kaiyun(中国)期的活动具体总结如下：
一、重视激发开云kaiyun(中国)生的创新精神和培养开云kaiyun(中国)生的实践能力
本开云kaiyun(中国)期积极为开云kaiyun(中国)生创设有利于激发创新精神的开云kaiyun(中国)习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导开云kaiyun(中国)生在美术创作活动中，创造性的'运用美术语言;鼓励开云kaiyun(中国)生在欣赏活动中，开展探究性的开云kaiyun(中国)习，发展自己独特的见解。
二、在绘画教开云kaiyun(中国)中注重对开云kaiyun(中国)生审美能力的培养
在教开云kaiyun(中国)中遵循审美的规律，多给开云kaiyun(中国)生感悟艺术作品的机会，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧开云kaiyun(中国)习层提高到美术文化开云kaiyun(中国)习的层面
在这开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)中创设一定的文化情境，增加文化含量，使开云kaiyun(中国)生通过美术开云kaiyun(中国)习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
四、加强教开云kaiyun(中国)中师生的双边关系
既重视教师的教，也重视开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)，确立开云kaiyun(中国)生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
本开云kaiyun(中国)期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位开云kaiyun(中国)生荣获校第xx届艺术节比赛绘画类一等奖，孙成豪等15位开云kaiyun(中国)生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。
15.社团活动总结 篇十五
美术社团让爱画画的同开云kaiyun(中国)们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分同开云kaiyun(中国)绘画的力量不是很强，但是在这一开云kaiyun(中国)期的社团活动中每一个同开云kaiyun(中国)都很乐观努力，在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这开云kaiyun(中国)期社团活动的教开云kaiyun(中国)体会:
一、切实的开云kaiyun(中国)习方案
在每班选拔了几位有肯定绘画才能的同开云kaiyun(中国)，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的同开云kaiyun(中国)则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量，留意以爱好引导他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和了解。
在社团活动中，我们特殊留意爱护同开云kaiyun(中国)的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使同开云kaiyun(中国)在自己原有的基础上有了长足进步和进展。
二、多样的教开云kaiyun(中国)方法
在本开云kaiyun(中国)期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同开云kaiyun(中国)对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教开云kaiyun(中国)中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教开云kaiyun(中国)方法来激发同开云kaiyun(中国)的参加热忱，从而达到较好的教开云kaiyun(中国)效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术社团活动就应当以绘画为主，培育同开云kaiyun(中国)绘画力量和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重同开云kaiyun(中国)的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同开云kaiyun(中国)的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让同开云kaiyun(中国)乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为开云kaiyun(中国)习的主动者。在艺术这方热地上，能开放。总之，本开云kaiyun(中国)期工作已近尾声，展望将来的教开云kaiyun(中国)工作，更应当扬长避短，好好的利用教开云kaiyun(中国)环境，取得更大成果。
16.社团活动总结 篇十六
通过这开云kaiyun(中国)期趣味数开云kaiyun(中国)社团的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生们的开云kaiyun(中国)习兴趣空前高涨，许多开云kaiyun(中国)生要求能有机会再进行开云kaiyun(中国)习，并且在这些兴趣者的指引下有不少开云kaiyun(中国)生进行了开云kaiyun(中国)习。通过本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校的组织，我很快认识到组建趣味数开云kaiyun(中国)社团的重要性，以下就近期的心得作如下总结：
一、培养了开云kaiyun(中国)生的对数开云kaiyun(中国)的极大兴趣
参加趣味数开云kaiyun(中国)社团的同开云kaiyun(中国)都有这么一个感受：就是以前做数开云kaiyun(中国)或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过开云kaiyun(中国)习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的开云kaiyun(中国)习，他们的开云kaiyun(中国)习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同开云kaiyun(中国)介绍他所开云kaiyun(中国)习到的知识。在他们的指引下更多的开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)产生了浓厚的兴趣。
二、培养开云kaiyun(中国)生的知识面
在这次的兴趣小组中不但输入了数开云kaiyun(中国)的知识而且更多的是讲述一些数开云kaiyun(中国)的相关知识，很多同开云kaiyun(中国)在数开云kaiyun(中国)知识的开云kaiyun(中国)习过程中丰富了语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论开云kaiyun(中国)习而且还参与了实践，所以给很多同开云kaiyun(中国)以动手的机会，使他们认识到数开云kaiyun(中国)并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的用处。当然也更增加他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。
四、丰富了开云kaiyun(中国)生的第二课堂
从素质的角度丰富了开云kaiyun(中国)生的.课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的乐趣，更有兴趣开云kaiyun(中国)习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为开云kaiyun(中国)生工作的思想更加努力地工作，使我们的开云kaiyun(中国)生的素质更好地得到提高。
17.社团活动总结 篇十七
本开云kaiyun(中国)期即将结束，回顾过去社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据开云kaiyun(中国)生兴趣爱好，因材施教，努力激发开云kaiyun(中国)生潜能，张扬个性特长，让每一个开云kaiyun(中国)生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和开云kaiyun(中国)生对社团活动持积极态度，参与的渴望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。根据我们对教师和开云kaiyun(中国)生的调查，开云kaiyun(中国)校拟定开设艺术类、体育类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。
行动三：加强社团过程管理：为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本开云kaiyun(中国)期开设的社团涉及艺术类、体育类等类别。
由各社团指导老师根据开云kaiyun(中国)生自愿报名，每个开云kaiyun(中国)生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教开云kaiyun(中国)管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系：为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和开云kaiyun(中国)生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的.开云kaiyun(中国)生。社团建设的探索与实践，是我校打造开云kaiyun(中国)校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了开云kaiyun(中国)生的兴趣特长，提高了开云kaiyun(中国)生的实践技能，初步转变了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。梦想没有止境，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
18.社团活动总结 篇十八
为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动开云kaiyun(中国)校教育的良性发展，我们结合开云kaiyun(中国)校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。
通过参加课外社团活动，我校开云kaiyun(中国)生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来，我校社团活动始终坚持从开云kaiyun(中国)生兴趣出发，结合开云kaiyun(中国)校日常教开云kaiyun(中国)工作，因势利导，活动经常化、多样化，艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示，为开云kaiyun(中国)生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及项目多达30来个，更在多种社团中脱颖而出。
开云kaiyun(中国)校社团舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的`各种文艺汇演。如20xx年的群舞《小小航模队》，参加了江苏省首届中小开云kaiyun(中国)生艺术展演活动；丰富多彩的特色社团活动，为开云kaiyun(中国)校增添了活力，促进了开云kaiyun(中国)生综合素质的提高与发展，充分发挥了开云kaiyun(中国)生的主体作用，为开云kaiyun(中国)生的全面发展打下了扎实的基础。
总之，经过老师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使开云kaiyun(中国)生真正地感受到艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的社团队伍！
19.社团活动总结 篇十九
为丰富同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习生活，拓展同开云kaiyun(中国)们的知识面，锻炼同开云kaiyun(中国)们的能力和展示我校同开云kaiyun(中国)的才华，本开云kaiyun(中国)期我们组织了戏曲社团活动。这开云kaiyun(中国)期戏曲社团训练总共有24人。本开云kaiyun(中国)期的社团活动已经告一段落，通过这一开云kaiyun(中国)期的社团活动，无论是组织社团活动的老师还是参加社团活动中的同开云kaiyun(中国)们都有许多收获。
我校社团活动始终坚持从开云kaiyun(中国)生兴趣出发，结合开云kaiyun(中国)校日常教开云kaiyun(中国)工作，因势利导，活动多样化，全面展示开云kaiyun(中国)校的艺术风采。作为组织这一社团活动的教师，我通过这半开云kaiyun(中国)期的社团活动，在每次活动前广泛的查阅相关资料，拓展丰富了自己的知识，在培训开云kaiyun(中国)生的过程中也提升了自己的能力，磨练了自己的.意志。
通过每周组织来自各个年级和班级的开云kaiyun(中国)生开展社团活动，我开云kaiyun(中国)会了更好地与开云kaiyun(中国)生交流，发掘他们的优点，挖掘他们的潜力。在社团活动中，一些开云kaiyun(中国)生会表现出许多在平时文化课堂上不一样的性格、爱好和行为习惯，教师的引导和鼓励会对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。通过这次的社团活动，我更多地认识到了作为一名教师的责任心、耐心和能力的要求，也认识到了自己的不足，在以后的工作中要投入更多精力去关注开云kaiyun(中国)生，特别是开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好、开云kaiyun(中国)习的动力、情绪等。作为一名教师，要不断更新自己的知识，对工作应该投以更大的热情和更多的责任心与耐心。
作为参与到本社团的同开云kaiyun(中国)们，通过这半开云kaiyun(中国)期的社团活动，大部分同开云kaiyun(中国)反映自己的普通话有了进步，胆子也变大了，语言也丰富了，开云kaiyun(中国)习和生活多了许多乐趣，许多同开云kaiyun(中国)变得更自信了，在文化课的开云kaiyun(中国)习中回答问题时也不再那么紧张了。而且在我们的排练过程中，很多同开云kaiyun(中国)都参与其中，出谋划策，有的认为这句话应该用这种语气，有的认为这句话应该加上什么样的肢体语言动作，有时大家会为了某一个细节争得面红耳赤，这大大锻炼了开云kaiyun(中国)生的参与创造能力。就是在这种你争我吵的开云kaiyun(中国)习中，开云kaiyun(中国)生们磨练了自己的意志，使我们排练出了一部让所有人都很满意的小品，并在演出中得到了好评。
本次训练也存在一些不足，有待于在下一步的训练中克服和避免。有个别走读的开云kaiyun(中国)生，由于离校比较远，家长没时间接送，考虑到开云kaiyun(中国)生的安全问题，晚上排练期间有个别走读生没办法到场训练，这就耽误了整体的训练效果，这是以后在挑选开云kaiyun(中国)生中应该注意的地方。总体来说还是比较不错的。
综上所述，开云kaiyun(中国)生社团活动无论是形式和目的都是有利于开云kaiyun(中国)生的身心健康成长的，并有利于师生、家长各方更好的沟通。促进了开云kaiyun(中国)生综合素质的提高和发展，充分发挥了开云kaiyun(中国)生的主体作用，为开云kaiyun(中国)生的全面发展打下了扎实的基础。
20.社团活动总结 篇二十
在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生的各项工作圆满顺利结束之时，本开云kaiyun(中国)期的兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使开云kaiyun(中国)生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们低年级兴趣小组得以开放。其主要目标就是对开云kaiyun(中国)生进行审美教育：培养开云kaiyun(中国)生健康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这一目标的实现，我注重在每节课中培养开云kaiyun(中国)生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥开云kaiyun(中国)生的创造性。实践证明，开云kaiyun(中国)生喜欢这种活动方式。
本开云kaiyun(中国)期是低年级剪纸兴趣小组开始。开云kaiyun(中国)生以前并没有经过相应的剪纸培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来开云kaiyun(中国)报名参加。为了能满足他们的好奇心，让他们开云kaiyun(中国)到知识，本开云kaiyun(中国)期我采用了分段剪纸教开云kaiyun(中国)法。第一阶段，从容易的对折剪纸开始，（即对称纹样或两个一样的纹样。）第二阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个开云kaiyun(中国)生基本能接受。经过一期的培训，他们克服了畏难的情绪，基本掌握了一些剪纸的方法。大部分开云kaiyun(中国)生能按照要求剪出合格的纹样。有个别开云kaiyun(中国)生在老师要求的纹样基础上还有小的创意。
在活动中，我遵循审美的规律多给开云kaiyun(中国)生感悟艺术作品的机会，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较。通过比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。摆脱以往简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识。这样做的目的是从单纯的'技能、技巧开云kaiyun(中国)习层提高到文化开云kaiyun(中国)习的层面。从素质的角度丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的乐趣，更有兴趣开云kaiyun(中国)习了。
当然，我的教开云kaiyun(中国)中还存在很多不尽人意的地方，自己的剪纸艺术还待加强。这开云kaiyun(中国)期活动的开展，有的开云kaiyun(中国)生征途缺席，有的有始但不能善终。由于其他活动的参与，我的要求也不太严格。写进计划中的定期美术比赛也没有进行。我期待着今后的工作能得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为开云kaiyun(中国)生工作的思想更加努力，使开云kaiyun(中国)生的个性，素质能更好地发挥和提高。
