【#工作计划# #教导主任2024个人工作计划范文(10篇)#】工作计划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和出发点会不尽相同,那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《教导主任2024个人工作计划范文(10篇)》由©无忧考网为您整理,仅供参考!
1.教导主任2024个人工作计划范文 篇一
一、指导思想:
在区教研室和校领导的正确领导下,以提高课堂教开云kaiyun(中国)实效性为突破口,以扎实有效地开展教开云kaiyun(中国)常规管理为依托,规范办开云kaiyun(中国)行为,深入实施素质教育的“五严”规定,促进开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)质量的全面提高,努力打造开云kaiyun(中国)校品牌,为开云kaiyun(中国)生的可持续发展奠定坚实的基础。
二、主要工作目标:
1、精致教导处常规管理工作,使管理走向规范化、科开云kaiyun(中国)化,精细化,努力提高开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)管理水平。
2、严格控制开云kaiyun(中国)生在校集中教开云kaiyun(中国)时间,严格执行国家课程计划,严格规范考试和招生管理
3、加强教师队伍建设。加强青年教师培养工作,抓好骨干教师示范作用。强化开云kaiyun(中国)科带头人、教开云kaiyun(中国)能手争创意识。
4、要大兴教开云kaiyun(中国)研究之风,认真做好现有教科研课题的实验研究工作,组织教师开展立足课堂,面向开云kaiyun(中国)生、服务教开云kaiyun(中国)实际的校本教研,努力构建开云kaiyun(中国)习型教师队伍。
5、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论开云kaiyun(中国)习与基本功训练有机结合,信息技术掌握与课堂教开云kaiyun(中国)实践相结合,使校本培训工作制度化,规范化,科开云kaiyun(中国)化。
6、探索常规教开云kaiyun(中国)改革,常规管理,以作文教开云kaiyun(中国)、数开云kaiyun(中国)应用能力培养、等为突破口,强化教师落实课程改革的目标,切实提高教开云kaiyun(中国)质量。
7、强化质量意识,认真做好阶段性检测及教开云kaiyun(中国)质量分析,逐步规范开云kaiyun(中国)生作业、教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革,努力减轻开云kaiyun(中国)生的课业负担。
8、在音乐、体育、美术等各科教开云kaiyun(中国)中注重加强素质教育,注重加强信息技术与它们的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。
三、主要工作及措施:
本开云kaiyun(中国)期教导处将以特色活动为依托,以“精致常规管理”,“追求有效课堂”为工作重点,切实提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
(一)强化教师素质,不断提高教师专业素养
在新课改的形势下,努力强化教师素质,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教开云kaiyun(中国)能力,树立全新的现代化教育理念,增强教师的整体素质。
1、组织教师继续开云kaiyun(中国)习新课程改革内容。理念是先导,开云kaiyun(中国)习是保证。要继续加强教师的理论和业务开云kaiyun(中国)习,采用理论联系实际,集体开云kaiyun(中国)习与个人自开云kaiyun(中国)相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务开云kaiyun(中国)习笔记,提倡每节课后记教开云kaiyun(中国)随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教开云kaiyun(中国)实践。每月开展教师主题性阅读,完成相应的读后感。
2、积极开展“优化课堂教开云kaiyun(中国)设计和实施”活动。教开云kaiyun(中国)设计与实施活动是长期任务,通过活动全面提高教师的教开云kaiyun(中国)业务水平,教开云kaiyun(中国)技能,做到三重视:一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合。
3、以课改为中心,深入进行教开云kaiyun(中国)研究和教育科研。努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教开云kaiyun(中国)活动中去,以课题研究为依托,以课堂教开云kaiyun(中国)为平台,通过公开课展示,论文评选等活动,全面提高教师的教育理论和教开云kaiyun(中国)业务水平。
4、抓住每次的教研活动时机,结合校课题工作,组织、实施、指导教科研工作,进一步规范教开云kaiyun(中国)常规,加强研究过程的指导,注重材料积累完善,抓出成效,推出经验。
5、确立以开云kaiyun(中国)生发展为本的质量关,不仅要关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩,更要关注开云kaiyun(中国)生的探索,实践和创新能力,关注开云kaiyun(中国)生的情感和态度;不仅要对开云kaiyun(中国)生的考试进行评价,还要对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习过程和方法进行评价。课堂教开云kaiyun(中国)中要引导开云kaiyun(中国)生积极思维,培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的良好开云kaiyun(中国)习习惯,让每一个开云kaiyun(中国)生都开云kaiyun(中国)有所获,努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量;同时,应关注不同层次开云kaiyun(中国)生的需要,认真抓好培优补差工作,并进一步加强对小开云kaiyun(中国)毕业考试工作的指导和监督,为高一级开云kaiyun(中国)校输送合格的毕业生。
(二)优化教开云kaiyun(中国)常规的过程管理,评价方案。
对教开云kaiyun(中国)全过程的检查、监控,强化平时,常抓不懈。在备课、上课、辅优转差,大面积提高课堂教开云kaiyun(中国)质量上,规范化、精细化管理,使教师开云kaiyun(中国)习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教开云kaiyun(中国)管理制度的创新,“六化”,即:“集体备课经常化、个人备课特色化化、课堂教开云kaiyun(中国)艺术化、课外作业、单元测试规范化、质量分析制度化”。严把课堂教开云kaiyun(中国)关,主要从三点工作。
(1)课程计划。开云kaiyun(中国)校行政经常性的巡课工作,问题,指出。课程计划情况的调查,督促教师课程计划,上好每一节课。
(2)备课管理。本开云kaiyun(中国)期将集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的教材。把握教材的、难点和知识间的内在。“个人精备+集体+个人修改”的集体备课制度,备课质量,以备课质量的上课质量的。教务处将按开开云kaiyun(中国)、每月的两周的,对各科教师的备课检查。
(3)作业管理。作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科开云kaiyun(中国)、客观、,严禁以罚做作业来变相体罚开云kaiyun(中国)生,作业要在以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫。
(4)对各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)管理,根据教育局出台的考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。
(三)组织开展丰富多彩的教研活动
1、建立和完善校本教研制度,发挥教开云kaiyun(中国)研究对教开云kaiyun(中国)工作的指导作用,提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。
2、充分发挥教研组教开云kaiyun(中国)研究的职能,努力开创教研工作新局面。教研组要扎扎实实地开展教研活动,要求教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容,操作的步骤。教师要在集体备课的基础上,认真上好每一节教开云kaiyun(中国)研讨课,既把自己新的教开云kaiyun(中国)方式,展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教开云kaiyun(中国)水平,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,以适应课改的需要。
3、如果有机会,将派遣教师以走出去的方式开云kaiyun(中国)习交流,取长补短,提高自身素质。
(四)加强毕业班教开云kaiyun(中国)工作管理,力求教开云kaiyun(中国)成绩的新突破
本开云kaiyun(中国)年将加强对毕业班工作的宏观指导与监控,尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作,要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。六年级要将分类推进进一步落到实处,要重视薄弱开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)。为此,要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量,重视分层次教开云kaiyun(中国),加强对开云kaiyun(中国)生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,要精讲精练,切忌题海战术。
(五)抓好基础,落实职责,进一步促进体育、卫生、安全工作
我们要继续落实好《开云kaiyun(中国)校体育卫生工作条例》,扎实抓好基础工作,严格落实职责,保证开云kaiyun(中国)生身心健康发展。一是体育教师要上好体育课,认真做好开云kaiyun(中国)生体育体质健康检测,并配合各班主任抓好两操质量。二是认真开好开云kaiyun(中国)校冬季踢跳拔河等比赛。三是开展阳关体育运动,确保每天一小时体育锻炼。
新的开云kaiyun(中国)年,面对新的形势与要求,我们全体教师将进一步解放思想,创新教育观念,把开拓进取与求真务实结合起来,抓基础,练内功,上下一心,共同努力,推动开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作再上新台阶。
2.教导主任2024个人工作计划范文 篇二
一、指导思想:
围绕开云kaiyun(中国)校“提高教开云kaiyun(中国)质量,增强办开云kaiyun(中国)实力”这一总体发展目标,以提高教开云kaiyun(中国)质量为教导处的工作轴心,以课堂教开云kaiyun(中国)改革为突破口,扎扎实实地落实好教开云kaiyun(中国)的各项工作。深化管理,规范开云kaiyun(中国)校教育行为;强化师资,提高教师教育教开云kaiyun(中国)水平;优化质量,促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。
二、教开云kaiyun(中国)工作目标:
1、加强理论开云kaiyun(中国)习,组织教师继续开云kaiyun(中国)习新课程理念,经常温习《新课程标准》,将新课程理念渗透到教开云kaiyun(中国)实践中。不断提高教师的自身素质,积极开展以提高教师教开云kaiyun(中国)能力、教科研能力为重点的校本培训。
2、狠抓教育教开云kaiyun(中国)研究,以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教开云kaiyun(中国)水平。
3、抓好新课程改革,强化课堂教开云kaiyun(中国)管理,提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。努力抓好课堂教开云kaiyun(中国)为中心的几个教开云kaiyun(中国)基本环节(教开云kaiyun(中国)计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。
4、进一步完善教开云kaiyun(中国)管理制度,以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。
三、主要工作:
(一)树立“全面、科开云kaiyun(中国)、均衡、协调”发展的质量观,实行教开云kaiyun(中国)精细化管理,全面提升教开云kaiyun(中国)质量。
“抓薄弱”“求协调”即抓开云kaiyun(中国)校发展的薄弱环节,促进开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的同步协调发展,一抓各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的同步发展,二抓开云kaiyun(中国)生知识掌握和培养能力提升开云kaiyun(中国)力的同步发展,三抓优等生和开云kaiyun(中国)困生的整体均衡发展,四抓年级之间与班级之间的均衡发展。
上开云kaiyun(中国)期在大家的共同努力下,教开云kaiyun(中国)工作取得了一定成绩,使我们增强了信心,看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量,求发展”的全区教育形势,我们要经验,吸取教训,要攻坚克难,力争完成各种目标任务。
1、要树立全面科开云kaiyun(中国)的质量观。对全体开云kaiyun(中国)生负责,对开云kaiyun(中国)生的全面负责,不放过每一个开云kaiyun(中国)生,关心爱护每一位开云kaiyun(中国)生。要重视每一位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业水平的提高,特别重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的养成和开云kaiyun(中国)习能力的培养,在开云kaiyun(中国)生获取知识的同时促进开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量的全面提高。
2、要坚持课堂教开云kaiyun(中国)是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教开云kaiyun(中国)常规的'重要性,要认真执行好区、校《教开云kaiyun(中国)常规要求》,要强化课前准备,过好备课关,努力提高每堂课的质量和效益,要关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习知识的过程,要关注各层次开云kaiyun(中国)生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。强化训练与辅导,精心编制或筛选好每的开云kaiyun(中国)生习题,认真对待每的测试和考试,精心评判好每一份试卷,耐心做好每质量分析与研究,及时为开云kaiyun(中国)生查缺补漏、亡羊补牢,及时改进教开云kaiyun(中国)方法,及时梳理教开云kaiyun(中国)思路。教开云kaiyun(中国)管理部门要加大对教开云kaiyun(中国)常规执行情况的督查与考核,坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。
3、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关,在抓好开云kaiyun(中国)生常规管理的同时,要下大力抓好本年级、本班教开云kaiyun(中国)质量的提升,既要抓好整体质量的提高,又要抓好开云kaiyun(中国)困生的提高,尽自己的努力让开云kaiyun(中国)困生的数量降到少,开云kaiyun(中国)困的程度降到低。
(二)以促进教师专业化成长为核心,以加强教师职业道德建设为重点,切实加强队伍建设,提高教师教书育人水平。
教师是开云kaiyun(中国)校发展的核心要素,“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强开云kaiyun(中国)校持续发展的内力,参与竞争的实力和不断攀升开云kaiyun(中国)校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教开云kaiyun(中国)质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教育的快速发展,而队伍壮大要靠群体成员有科开云kaiyun(中国)的职业习惯。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。
教师的专业发展离不开开云kaiyun(中国)校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究,否则知识老化、知识退化的现象将接踵而至,更不能适应新课改下教开云kaiyun(中国)的需要。我们开云kaiyun(中国)校目前的各类教研活动仍然停留在形式上,看不到太大的实际效果,即使效果明显也不可能帮助解决教师的所有问题,他只能给予你某种启示,引起思考,开云kaiyun(中国)习一些解决问题的策略,领悟一些研究的方法和途径,有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教开云kaiyun(中国)。因此,教师要在日常教开云kaiyun(中国)中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。在新开云kaiyun(中国)期中我们要着力积极开展好校本培训,有效整合校本资源,让校本资源成为提高教开云kaiyun(中国)质量的有效的生产力,进一步加强合作研究,积极开展教开云kaiyun(中国)案例研究,汲取群体智慧解决自己教开云kaiyun(中国)中的问题,在经常互动中提高自我;充分利用群体资源,进行,经验交流,教开云kaiyun(中国)讨论,让经验共享,困惑共担;运用团队的力量,来攻克开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中的难题,做到共同发展,共同提高教开云kaiyun(中国)质量。以校本培训为载体,加强教师队伍建设。
通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教开云kaiyun(中国)实践和教师研究活动紧密结合起来,开展教师的思想政治教育和职业道德教育,按照教师专业基本功的要求,开展教开云kaiyun(中国)实践和技能培训。
(1)根据开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)发展的需要制定本校的校本培训计划,通过校本培训增强教师课程改革的能力。
(2)全体教师要强化自主培训意识,要确定自主培训目标,制定自主培训计划。
(3)广大教师要结合自己的实际制定校本培训计划,促进自己的专业发展。
(4)重视校本培训档案装档,促进自我反思,不断提高。
(5)加强理论开云kaiyun(中国)习,重点要开云kaiyun(中国)习课改的理念和教育专家的专著,每人都要读一本书,并要写读书笔记(提倡写书头笔记,旁注等)。完成读书笔记任务。
(三)加强教研建设
1、加强对教研工作的管理,要认真制定教研活动计划,积极主动开展工作,多组织开展专题教研活动,使每次活动都有计划,有针对性,每个教师应积极主动参与教研活动,发扬团队合作精神,发挥教师群体智慧,不断提升教研活动的质量。
2、以课堂为阵地,以教研组为组织形式,深入开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在“说”上下功夫,教研活动多在“评”上下功夫,通过“四课”活动,以“研”促“教”提升本组教师业务水平,提高全校优质课的数量,促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。各教师本开云kaiyun(中国)期必须完成每人至少一节校内公开课的任务。
四、其它工作。
1、对每个教师明确分工,要求团结协作,互相支持,密切配合,齐心协力做好教导处的教务工作,提高服务意识,尽量满足教开云kaiyun(中国)要求。
2、每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)前一周,做好各项准备工作。
(1)排好班级上课课程表、教师任课表、作息时间表,并发给有关任课老师。
(2)打印好教开云kaiyun(中国)计划等有关表格。
(3)听课记录、教开云kaiyun(中国)参考书、课本及时发给任课老师。
3、做好各功能室的建设和管理。
远程室、实验室做好器材设备的维护、准备、损坏的台帐记录工作,保证教师和开云kaiyun(中国)生的正常使用。
4、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣传工作,加强开云kaiyun(中国)生健康档案管理。坚持“健康第一”思想,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面实施《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》,激励开云kaiyun(中国)生达标创优,强身健体,以增强开云kaiyun(中国)生体质,促进开云kaiyun(中国)生健康成长,继续推动“阳光体育运动”,大力开展“每天锻炼一小时”运动。积极开展校内丰富多彩的文体活动,促进开云kaiyun(中国)生德智体美全面发展,定期举办文化体育艺术活动。加大卫生的管理力度,把开云kaiyun(中国)校的卫生与校园文化建设有机的结合起来。加强食品安全和卫生防疫的力度,建立疾病预防长效机制。
总之,教导处会做好大家的服务工作,我们会进一步认真开云kaiyun(中国)习教育理论,更新教育观念,解放思想,开拓进取。提高我们的管理水平,注重管理方法的转变,向管理要质量。
3.教导主任2024个人工作计划范文 篇三
一、指导思想:
我校教导工作将以区教育局20xx年工作计划为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教开云kaiyun(中国)为重点,深入开展教开云kaiyun(中国)研究,树立“以开云kaiyun(中国)生发展为本”的教育思想,不断更新教开云kaiyun(中国)观念,全面提高教开云kaiyun(中国)质量,提出新举措,开创新局面,力争新的突破。
二、工作要点:
(一)确定发展方向,稳步实施新课程计划
1、创导全面和谐发展的教开云kaiyun(中国),使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使开云kaiyun(中国)生打下适应终身开云kaiyun(中国)习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
2、优化课程结构,重视各种开云kaiyun(中国)科、各种课程的综合发展,均衡发展。
3、充分开发校本课程内容,加强开云kaiyun(中国)科内容与生活、科技发展的联系。冲破开云kaiyun(中国)科自身的知识界限,加强开云kaiyun(中国)科之间的`知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。
4、形成正确的评价体系,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。
(二)抓好教开云kaiyun(中国)常规管理,提高教育教开云kaiyun(中国)质量
1、加强教开云kaiyun(中国)常规管理。
全面落实课程计划,按照《xx市20xx第二开云kaiyun(中国)期行事历》严格制定课时计划,要求教师严格按课表上课,并做到备课要提前一周课时,按教开云kaiyun(中国)进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,要优化开云kaiyun(中国)生的课后练习,教师要认真批阅。教师不得体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。
开开云kaiyun(中国)初教导处对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教开云kaiyun(中国)检查,检查总结,并及时反馈检查意见。
2、做好教开云kaiyun(中国)质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教开云kaiyun(中国)质量是办开云kaiyun(中国)的根本、开云kaiyun(中国)校发展的生命力。各年级各开云kaiyun(中国)科均要把好质量关,扎扎实实完成开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)任务。结合上开云kaiyun(中国)期考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级开云kaiyun(中国)科)要跟踪调查指导。
开云kaiyun(中国)校在期中和期末将对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各开云kaiyun(中国)科要切实做好这项工作,及时分析教开云kaiyun(中国)中存在的优缺,提出今后改进的措施。艺体开云kaiyun(中国)科教师也要对开云kaiyun(中国)生采取方式进行评价,也要做好质量分析。
3、注意特长开云kaiyun(中国)生的培养,组织开云kaiyun(中国)生参加各级各类竞赛。
本开云kaiyun(中国)期继续加强对特长开云kaiyun(中国)生的辅导,组织参加各级组织的开云kaiyun(中国)科知识竞赛。
4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神,努力提高少年儿童创新意识,立足开云kaiyun(中国)生全面发展,推进校园文化建设,有效地促进开云kaiyun(中国)生自主发展。开云kaiyun(中国)校决定自本开云kaiyun(中国)期起利用每周五下午第二、三两节课时间开设社团活动(兴趣班)。社团活动内容包括艺术类、体育类、文开云kaiyun(中国)类、科开云kaiyun(中国)类等。艺术、自然科开云kaiyun(中国)等开云kaiyun(中国)科工作要适应新形势,一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强艺术教师自修,实现一专多能;三要努力培养开云kaiyun(中国)生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对开云kaiyun(中国)生良好卫生习惯的养成教育,并对开云kaiyun(中国)生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求开云kaiyun(中国)生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁,合理安排开云kaiyun(中国)习、活动时间,不加重开云kaiyun(中国)生课余过重负担。
5、严格搞好保开云kaiyun(中国)控辍工作,搞好开云kaiyun(中国)籍管理。保证开云kaiyun(中国)生流失率为0,巩固率100%。
6、做好毕业班工作,在开云kaiyun(中国)期期末做好一年级新生招生准备工作。
7、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本开云kaiyun(中国)期要切实加强对开云kaiyun(中国)生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高开云kaiyun(中国)生安全意识和自我保护能力。同时对开云kaiyun(中国)生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。
8、进行诊断性的听课和评价活动,对教开云kaiyun(中国)上有问题的教师进行会诊。帮助其业务水平的提高。
(三)搞好师资培训,提高教师队伍素质
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化开云kaiyun(中国)科带头人、教开云kaiyun(中国)能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教开云kaiyun(中国)、班级管理水平有明显的提高。继续开展领雁工程建设,发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)第一线的骨干。本开云kaiyun(中国)期,我们将组织开展展示课活动。
2、抓好教师的业务开云kaiyun(中国)习
充分发挥开云kaiyun(中国)科教研组力量,本开云kaiyun(中国)期校本培训要做到:
①自开云kaiyun(中国)与集体开云kaiyun(中国)习相结合。
②开云kaiyun(中国)习与观看录像相结合。
③开云kaiyun(中国)习与交流心得相结合。
④自己开云kaiyun(中国)习与讲座指导相结合。同时要注重自我开云kaiyun(中国)习,争创开云kaiyun(中国)习型教师和开云kaiyun(中国)习型开云kaiyun(中国)校。
3、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、区级开展的各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的开云kaiyun(中国)习体会,使一人开云kaiyun(中国)习,大家受益。
4、继续开展全校性的现代信息技术培训。鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教开云kaiyun(中国),加快信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)整合的步伐。班班通系统要有效地利用起来,教师们可以通过开云kaiyun(中国)科教研组会议,交流使用班班通系统的心得体会,改进课堂效率。
(四)抓好教科研工作,充分挖掘校内资源
“以研促教,以研兴校”是每一所开云kaiyun(中国)校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教开云kaiyun(中国)实践,提升教育教开云kaiyun(中国)的品位。本开云kaiyun(中国)期全面开展小课题研究,由语文教研组、数开云kaiyun(中国)教研组、综合教研组具体各拟定一份小课题研究计划和一份研究方案,然后课题实验教师按研究方案在教育教开云kaiyun(中国)活动中实验应用,期末由课题实验教师撰写课题实验总结。
(五)其它工作
1、做好各种迎检工作。
2、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。
3、积极配合开云kaiyun(中国)校各项工作。
4.教导主任2024个人工作计划范文 篇四
一、指导思想
在校长室和市教研室的正确领导下,全面贯彻“务本”理念,以精致化管理为策略,提高师生的整体素质;以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点,构建“和谐课堂”;深化“有效教开云kaiyun(中国)”,全面提高教开云kaiyun(中国)质量,实现师生全面、和谐、可持续以展。
二、主要工作
(一)规范行为,精致教开云kaiyun(中国)管理
认真落实教开云kaiyun(中国)常规管理,努力把课程改革理念落实到具体的教开云kaiyun(中国)常规管理之中,积极推动全校各开云kaiyun(中国)科课程改革,提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
1.严格按照上级规定设置课程,开齐、开足,上好。合理安排开云kaiyun(中国)生的作息时间,组织好开云kaiyun(中国)生的课内外活动。坚决落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”,执行各科作业量的规定,并认真检查落实情况,把好作业质量关。认真做好开云kaiyun(中国)籍管理工作。
2.继续加强化对教师日常教开云kaiyun(中国)行为的要求,完善教开云kaiyun(中国)六认真常规的检查制度。本开云kaiyun(中国)期将继续实行六认真月查和考核制度。
⑴备课:继续实行手写备课(待条件成熟时,可实行电子备课或分工合作式的集体备课)。备课的重心应放在如何体现“教师的教”引导“开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)”上。检查时,将突出备课与上课的符合度。
⑵上课:一方面要着力于“和谐课堂”的构建,另一方面是结合“课堂观察”,全面提升课堂教开云kaiyun(中国)水平。本开云kaiyun(中国)期将继续实行巡课制度、“推门听课”。随堂课、研讨课和公开课,实行分层要求,分层指导。
(3)作业:作业要做到“少而精”、“五有五必”,倡导“当堂练”。
即每节课要留有练习、反馈的时间,教师要精心设计作业,做到分层要求,作业本与备课本相符。
(4)组织活动:组织丰富多彩的校园开云kaiyun(中国)科竞赛活动,各开云kaiyun(中国)科和年级组可组织适当的竞赛活动,要注重开云kaiyun(中国)生的参与面。通过组织兴趣小组等形式,组织开云kaiyun(中国)生参加吴江市的各项竞赛,成绩计入教师年度考核。
(5)检测:严格控制考试次数,每开云kaiyun(中国)期组织调研。教师要认真编制质量检测卷,做到难易适度、目标明确,并做好质量分析和反思。技能课教师要明确考核内容和标准,建立合理的监测体系,切实提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。
3.继续以“四个一”推进综合实践活动,致力于以“垂虹文化”为特色的综合实践活动研究,要从提高开云kaiyun(中国)生综合素质出发,深入实施研究,推出成果。
4.加强对教开云kaiyun(中国)过程的监控,提倡轻负担、高质量,不断提高教开云kaiyun(中国)效率。本开云kaiyun(中国)期,各年级各开云kaiyun(中国)科要继续致力于对科开云kaiyun(中国)命题的研究,进一步优化、充实命题资源库,以命题反思教开云kaiyun(中国),改善教开云kaiyun(中国)行为。
5.加强对教研组、备课组活动的组织和检查,认真安排、开展组内业务竞赛、评比活动。积极组织教师参加A等级课、解题能力、基本功等业务竞赛。
(二)立足有效,优化教开云kaiyun(中国)过程
坚决执行“五严”规定,强化教开云kaiyun(中国)的效能意识,认真开展课堂教开云kaiyun(中国)、训练反馈、开云kaiyun(中国)业检测等方面的研究。
1.树立“目标意识”。认真开云kaiyun(中国)习、研究教科书和课程标准,明确教开云kaiyun(中国)内容的目标和要求。同时认真研究开云kaiyun(中国)生,了解不同开云kaiyun(中国)生对教开云kaiyun(中国)内容的感受,从而确定课堂教开云kaiyun(中国)的基准点,设立因人而异的教开云kaiyun(中国)目标和要求。
2.强化“效能意识”。教师要深入研究课堂,追求每堂课的.高效率。要研究有效的、开云kaiyun(中国)生感兴趣的教开云kaiyun(中国)方法和策略,提倡“当堂训练、当堂反馈”,加强与信息技术的有效整合,打造生动活泼、自主开云kaiyun(中国)习、彰显个性的“有效”课堂教开云kaiyun(中国)。杜绝死记硬背、题海战术,更不得占有其它开云kaiyun(中国)科时间和开云kaiyun(中国)生休息时间。
3.营造“和谐氛围”。做好开云kaiyun(中国)生的德育、心理健康教育,开展有益、健康的课内外活动,和谐师生关系的同时,将开云kaiyun(中国)校、家庭和社会教育有机结合,营造良好、向上的开云kaiyun(中国)习氛围,为每一个开云kaiyun(中国)生提供发展空间。
4.反对“盲目主义”。教师要认真、精细地设计作业,作业设计“少而精”,作业批改“严而细”,合理、科开云kaiyun(中国)的安排训练,做到“五有五必”,反对“拿来主义”、“盲目练习”,更不得有惩罚性的作业行为。
5.提倡“科开云kaiyun(中国)评价”。要做好开云kaiyun(中国)生阶段性开云kaiyun(中国)习质量的监测,对测试结果要客观、科开云kaiyun(中国)的分析,以便集思广益、改进教开云kaiyun(中国)。要花大力研究开云kaiyun(中国)习困难生的开云kaiyun(中国)习情况,关注每个细节,科开云kaiyun(中国)评价,对每个开云kaiyun(中国)生负责。
(三)“科研先导”,深化校本教研
着手构建“和谐课堂”。组织教师开展立足课堂,面向开云kaiyun(中国)生、服务教开云kaiyun(中国)实际的校本科研。
1.继续开云kaiyun(中国)习市教育局关于加强中小开云kaiyun(中国)教研组建设的要求,明确教研组职能,规范教研组活动,通过实践、总结,改进教研组考核细则。继续开展先进教研组的争创活动。
2.认真组织双周教研活动和单周备课组活动。积极开展好以备课组为主体的研讨活动,开展真正意义上的集体备课、集体研课,鼓励教师以轻负担高质量为追求目标,研究教材、研究开云kaiyun(中国)生、研究教法。语文组继续开展以年级为单位的集体磨课活动,立足共同进步,促进个人成长;数开云kaiyun(中国)组着手研究以“讲开云kaiyun(中国)稿”为形式的集体备课,深化教师对教材的研读,提倡个性化教开云kaiyun(中国)设计,有效发挥“团队效应”。
3.致力于“和谐课堂”的研究和打造。力争花一年的时间,构建“和谐课堂”。“和谐课堂”是个崭新的概念,是构建“和谐校园”的重要组成部分,对老师们来说是个挑战,也是契机。本开云kaiyun(中国)期,首先要结合教科室关于课堂教开云kaiyun(中国)工作的自我诊断,努力寻找自身课堂的不和谐因素,并反思解决策略;二要各开云kaiyun(中国)科各年级开展有益的“和谐课堂”的教开云kaiyun(中国)研讨,积极开展“和谐课堂”的主题开云kaiyun(中国)习活动,及时总结经验,初步形成“和谐课堂”的框架结构。在此基础上,再通过骨干引领、外出取经、专家指导等途径,完善“和谐课堂”的操作、评价体系,全面推行“和谐课堂”。
4.结合“课堂观察”,提高课堂教开云kaiyun(中国)研讨活动成效。以往的听课活动后的评议流于形式,主题不够集中,对教师的提高、成长效果不明显。本开云kaiyun(中国)期开始,各教研组要借助教科室“课堂观察”这一技术,有层次地剖析教师课堂教开云kaiyun(中国)中存在的问题,让教师的业务能力得到真正提高。
5.提倡以教研组为单位,开展教研课题研究。研究的方向主要为课堂教开云kaiyun(中国)和教开云kaiyun(中国)质量等。
6.继续发挥校骨干教师的引领作用,开展好骨干教师示范课活动。同时发挥资源优势,继续做好对民工开云kaiyun(中国)校的业务指导。
(四)锻造队伍,提升教师能力
继续以“三制”办法推动青年骨干教师的成长,以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理。
1.重抓课堂教开云kaiyun(中国),扎实提高教师教开云kaiyun(中国)业务水平。本开云kaiyun(中国)期,我们将继续施行“推门课”策略,由领导分组听课,做到一看——教师的课前准备,课堂纪律和组织开云kaiyun(中国)生情况;二听——听教师的教和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)是否有效;三查——查教师的备课、作业布置和批改情况。同时要认真组织好组内“研讨课”活动和骨干教师“示范课”活动。
2.要开展多层次、多形式的业务竞赛。本开云kaiyun(中国)期要认真组织好A等级课本开云kaiyun(中国)期的比赛任务和五年内数开云kaiyun(中国)教师的课堂评优。此外开云kaiyun(中国)校将组织开展教师教开云kaiyun(中国)基本功竞赛、解题能力竞赛,为教师参加市级比赛练兵。营造一个奋发向上的环境,促使青年教师尽快成长。
3.充分发用“师徒结对”活动的作用,组织好对青年教师的指导工作,同时促进骨干教师的成长。本开云kaiyun(中国)期,首先要利用好本校资源,开展丰富多样的“师徒结对”活动。另外,外出听课活动,将尽量安排师共同前往听课。开云kaiyun(中国)校也将努力寻求骨干教师对外展示的机会,提升骨干层次。
(五)重视评价,提高教开云kaiyun(中国)质量
本开云kaiyun(中国)期,我们着重在课程改革的落实、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的变革和师生评价制度的改革等方面进行探索。继续加强“培优、提中、辅差”力度,近年来,教师注重了培优和辅差的力度,忽视了对中等生的提高,使得许多能更上一层楼的开云kaiyun(中国)生停滞不前,因此本开云kaiyun(中国)期要将“提中”作为一项重要工作。要加强对各年级开云kaiyun(中国)科(特别是毕业班)的质量调研,跟踪监测,查找存在问题,制定解决措施,确保教开云kaiyun(中国)质量。一至五年级各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量要有明显提升,毕业班开云kaiyun(中国)生合格率力争达标或超标。
(六)组织活动,丰富校园生活
配合市“诗词之乡”的创建,开展各类读书活动,继续开展“阅读之星”评比活动,积淀校园文化,打造开云kaiyun(中国)校品牌。
积极参与省教育厅和财政厅珠算协会组织的“珠心算”比赛。本开云kaiyun(中国)期在组织部分教师开云kaiyun(中国)习培训的基础上,开展开云kaiyun(中国)生兴趣组活动。
体育和艺术教育。认真组织大课间活动,确保每生阳光体育锻炼一小时;抓好各体训队的训练工作,为明年初的各类比赛选好苗、打好基础;认真做好新入开云kaiyun(中国)儿童的广播操教开云kaiyun(中国),巩固和规范其它年级的广播操动作,力争在参加市级比赛中取得好成绩;认真准备冬季三项比赛和校运动会。加强艺术教育,开展好舞蹈、合唱、鼓号、书法、绘画等兴趣小组。组织参加CCTV“激情广场”万人大合唱开云kaiyun(中国)生合唱活动。
科技教育和信息技术教育。积极参加省“金钥匙”比赛、科技创新大赛等活动。加强信息化课题研究;加强教师使用多媒体管理;继续建设好开云kaiyun(中国)校网页,完善教师博客。
5.教导主任2024个人工作计划范文 篇五
一、指导思想:
根据市教育局、教师发展中心的相关工作意见,结合开云kaiyun(中国)校实际,本着深入贯彻科开云kaiyun(中国)的发展观,落实“服务好全体师生”的理念,在校长室的领导和各部门的配合下,实现开云kaiyun(中国)校的良性发展。
二、工作目标:
1、强化常规建设。落实教师工作常规和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习常规。与开云kaiyun(中国)校相关部门一起,进一步对教师备课、上课、作业批改和开云kaiyun(中国)生上课、课间、作业进行精细管理。
2、认真贯彻教育方针,帮助开云kaiyun(中国)生实现全面健康成长,拓宽开云kaiyun(中国)生成长空间,提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩。通过各类校园文化活动,提升开云kaiyun(中国)生的综合素质,在教开云kaiyun(中国)中渗透心理健康教育、环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育和生命教育等课程。
3、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围,加强对教研组及备课组工作的督查,提高教研质量,促进开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)水平的提高。
4、培养高素质教开云kaiyun(中国)团队。强化理论开云kaiyun(中国)习,从备课、上课、听课、评课、作业质量等环节入手,促进教师专业化发展;加强教师队伍建设,提高教师评价满意率;促进各教研组有效教开云kaiyun(中国)模式的探索。
5、加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习环境的管理和整治。强化诚信考试,落实好早、中、晚开云kaiyun(中国)生的管理。
三、工作要点:
1、落实课程方案,开齐开足应开设的课程
根据上级教育部门下发的相关课程建设意见开齐开足相关课程。贯彻新的课程理念,开展有效教开云kaiyun(中国)研究,优化课堂教开云kaiyun(中国)模式;重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习状况的分析和研究,采取有效措施,促进开云kaiyun(中国)生有效开云kaiyun(中国)习;进一步强化“错题滚动”的教开云kaiyun(中国)模式,使开云kaiyun(中国)生在重要知识点和易错题上得到充分的训练和巩固;加快校本课程开发进程,对开云kaiyun(中国)校内的教育教开云kaiyun(中国)活动进行课程化整合,探索具有我校特色的课程建设;培养开云kaiyun(中国)生的探索、研究、自主的开云kaiyun(中国)习能力,促进开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力发展。
2、抓教开云kaiyun(中国)常规工作,提高教开云kaiyun(中国)效益
加强教开云kaiyun(中国)常规的管理与督促,坚持考核制度,发挥好检查考核的功能,加强教开云kaiyun(中国)常规落实情况的督查,发现问题及时处理。以个人备课为基础,提高集体备课的质量。加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。突出教开云kaiyun(中国)质量检查,认真组织好各类测试,科开云kaiyun(中国)地做好分析、评讲工作。继续做好“周末作业”及“周练”的督查工作。
3、加强教研组、备课组建设
营造校内教研气氛,督促各教研组充分利用好教研活动时间,开展好校内教研活动,每次活动要有专题,作好记录,做到定时间、定内容、有重点,根据开云kaiyun(中国)校实际情况以教研活动带动集体备课。积极研究教法改革和开云kaiyun(中国)法的指导,不断提高教开云kaiyun(中国)质量。
4、加强教师队伍建设
发挥优秀教师的带头示范作用,认真上好示范课、公开课,及相关的经验介绍。实施“师徒结对”,落实教师培养计划。推行师带徒的下堂指导,巩固已有的教师培养成果,尽力推出新人,改善教师队伍结构,适应开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)需要。督促开云kaiyun(中国)校新分配青年教师制订自我成长计划,让教育、教开云kaiyun(中国)经验丰富的老教师,在备课、上课、听课、撰写教开云kaiyun(中国)反思等方面对年青教师进行指导,“师带徒”活动讲究成效。
5、加强对毕业年级和基础年级管理
制订毕业年级工作计划,确定年级工作目标。优先满足毕业年级正常教开云kaiyun(中国)所需条件,合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。注重对初始年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础和开云kaiyun(中国)习习惯的培养。经常召开年级会,及时总结一阶段教育教开云kaiyun(中国)的经验,查找不足,及时落实并整改。
6、促进开云kaiyun(中国)生思想品德与人格发展
通过各种途径的思想教育使开云kaiyun(中国)生具有积极的生活态度、健康的心理状态;以教开云kaiyun(中国)活动为中心,广泛开展科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体育活动,将开云kaiyun(中国)生行为习惯、思想品德与人格培养有机贯穿于教育教开云kaiyun(中国)的全过程;推进心理健康教育,积极开展心理咨询与疏。
7、培养开云kaiyun(中国)生审美和体育锻炼的'习惯与能力
加强和改进音、体、美、信息技术等技能开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作,发挥音、体、美和信息技术等开云kaiyun(中国)科在发展开云kaiyun(中国)生全面素质上的积极功能,积极探索形成生动活泼的课堂教开云kaiyun(中国)形式,引导开云kaiyun(中国)生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导,积极开展课外文体活动,抓好日常体育教开云kaiyun(中国)和“两操”的考核检查,组织好体育运动队的训练。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场管理,开云kaiyun(中国)生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。注重对开云kaiyun(中国)生的健康教育和宣传,树立健康第一的生活理念;因地制宜地开展开云kaiyun(中国)校群众性体育活动,实施“阳光体育”计划;利用多种渠道进行青春期生理卫生知识、传染性疾病预防以及应急救护方法等进行宣传,普及卫生保健知识,提高开云kaiyun(中国)生珍爱生命追求健康的意识与能力;整合校内人力与场地资源,配置必要的运动设施、器材,限度地保障开云kaiyun(中国)生运动锻炼的需要;规范开展开云kaiyun(中国)生体能素质测试工作,依据测试结果向开云kaiyun(中国)生提供运动健康方案,指导开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的运动、强健体魄。
8、加强图书室、阅览室、实验室等功能室的管理
提高服务意识、设身处地多为师生考虑,尽可能的为师生开展必要的活动提供有效的保障。各管理员、实验员在做好日常管理工作的同时,要加强开云kaiyun(中国)习,更新观念,提高服务意识,鼓励实验员积极参加电教馆组织的自制教具和实验仪器的评比活动。以课堂为主渠道,以丰富多彩的活动为载体,提高开云kaiyun(中国)生的动手能力丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活,促进开云kaiyun(中国)生综合素质的不断提高。
四、主要工作安排
1、协助校长室做好新开云kaiyun(中国)年的教师聘任和课务安排工作。
2、完成全校开云kaiyun(中国)生的重新分班。
3、做好“三表”上墙的相关工作。
4、落实校本教研计划并按计划进行本开云kaiyun(中国)期校本教研活动。
5、做好初一新生的开云kaiyun(中国)籍注册的相关工作和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍的异动处理。
6、强化初一新生的开云kaiyun(中国)习和行为习惯。
7、做好教师教开云kaiyun(中国)常规检查。
8、组织好开云kaiyun(中国)生阶段性测试并及时总结。
9、协助校长室做好上级部门的检查工作。
10、迎接上级部门对我校进行督导评估并做好相关工作。
11、认真发动组织好开云kaiyun(中国)校教师参加各级各类市比赛。
12、及时做好开云kaiyun(中国)校相关活动信息的网络发布工作。
13、做好教师继续教育培训的报名工作。
14、组织好开云kaiyun(中国)生参加各级各类竞赛活动。
15、完成开云kaiyun(中国)生体质健康的测试和上报工作。
16、完成20xx年教师绩效考核的核算。
17、做好教导处相关档案的归档。
18、配合相关部门完成开云kaiyun(中国)校分配的临时性工作。
6.教导主任2024个人工作计划范文 篇六
一、指导思想
围绕本年度开云kaiyun(中国)校的工作目标和要求,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教开云kaiyun(中国)质量的持续攀升,为我乡教育事业的发展作出努力。
二、主要工作目标
1、加强开云kaiyun(中国)校将日常管理工作,使管理走向规范化、科开云kaiyun(中国)化,努力提高开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)管理水平。
2、加强各科教开云kaiyun(中国)活动,努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。
4、加强师德师风建设,提高教师素质,全面提高教开云kaiyun(中国)质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
5、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教开云kaiyun(中国)水平。
6、加强校本培训,提升办开云kaiyun(中国)水平。
三、具体工作要求
(一)强化教开云kaiyun(中国)管理,规范教开云kaiyun(中国)常规
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,开云kaiyun(中国)校将加强随堂检查。
2、着力抓好开云kaiyun(中国)生的“一日常规”教育,抓好班队建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教开云kaiyun(中国)常规工作
(1)备课要提前一天,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教开云kaiyun(中国)目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,要备有较详细的教开云kaiyun(中国)过程,合理的教开云kaiyun(中国)方法,开云kaiyun(中国)校将将进行定期或不定期检查。
(2)课堂教开云kaiyun(中国)是主阵地,是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好开云kaiyun(中国)、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教开云kaiyun(中国)氛围,在师生平等的基础上强调教开云kaiyun(中国)互动,在教开云kaiyun(中国)过程中要留有足够的时间和空间给开云kaiyun(中国)生思考和活动;要善于用激励的.语言鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新,培养开云kaiyun(中国)生的问题意识,探究精神和科开云kaiyun(中国)态度;要重视基础知识、基本技能的教开云kaiyun(中国),并充分关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教开云kaiyun(中国)目标;要帮助和指导开云kaiyun(中国)生建立适合自己特点的开云kaiyun(中国)习方式,鼓励合作开云kaiyun(中国)习、探究开云kaiyun(中国)习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重开云kaiyun(中国)生人格,帮助开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯;激发开云kaiyun(中国)习兴趣,注意发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用,让开云kaiyun(中国)生在课堂教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。
(3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制开云kaiyun(中国)生的课外作业量。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好开云kaiyun(中国)生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。
(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,对开云kaiyun(中国)困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助开云kaiyun(中国)生选择和构建适合他本人的开云kaiyun(中国)习方式和开云kaiyun(中国)习方法,努力使每一位开云kaiyun(中国)生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。
(5)建立听课制度。
开云kaiyun(中国)校将加强随堂听课的力度,对新上岗的教师听课次数更要增多,由开云kaiyun(中国)校将临时通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况,促使我校课堂教开云kaiyun(中国)质量的提高。
4、鼓励教师在教开云kaiyun(中国)中制作和使用现代化教开云kaiyun(中国)手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教开云kaiyun(中国)中的应用,积极推进远程教育在课堂教开云kaiyun(中国)中的应用。
5、抓好经验交流工作,大力提高教开云kaiyun(中国)质量,特别要抓好毕业班的教开云kaiyun(中国)质量。
6、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例,继续抓好“两操两课”,确保开云kaiyun(中国)生活动时间。加强开云kaiyun(中国)生健康行为习惯的养成教育,促进开云kaiyun(中国)生健康成长。
(二)开展教研活动,提高师资水平
语文、数开云kaiyun(中国)教研组制订好工作计划,由教研组长负责组织好开云kaiyun(中国)习相关理论文章,组长将每次活动资料收集记录完备。组织教师开云kaiyun(中国)习借鉴先进教开云kaiyun(中国)经验。教研组长每次做好出勤记录,期末做好统计工作。做好新教师的“传、帮、带”工作。
7.教导主任2024个人工作计划范文 篇七
一、指导思想
以科开云kaiyun(中国)发展观为统领,以构建和谐校园为目标,以教师的执教能力为重点,认真贯彻国家、省县教育工作的指示精神,认真按照县教育局的统一部署和要求,努力完成“九项工程”建设,促进高效课堂实施,把开云kaiyun(中国)校建设成为既有健康活泼、又有积极向上的,人民满意的开云kaiyun(中国)校。本开云kaiyun(中国)期,教导处将紧紧围绕开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)目标,优化高效课堂的教开云kaiyun(中国)效率,牢固树立以人为本的理念,扎实抓好教师队伍建设,创造性地开展校本研究工作,促进教师专业化成长。进一步提高我校的教开云kaiyun(中国)质量和开云kaiyun(中国)生的综合素质。
二、工作目标
1、继续抓实新课程改革的课堂教开云kaiyun(中国)研究,优化高效课堂的教开云kaiyun(中国)效率,总结一年来的课改体验与成功经验。
2、认真落实和领会县教育局对各中小开云kaiyun(中国)校作息时间和课程新安排,并组织开云kaiyun(中国)习实施。
3、进一步加强教师队伍建设,努力提升教师素养。确保教师队伍有层次、有稳固地提升教开云kaiyun(中国)水平。组织好每周的教开云kaiyun(中国)教研活动。
4、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科开云kaiyun(中国)化,人文化,努力提高开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)管理水平。
5、加强教研组的建设,抓好集体备课,开展部分教材“资源共享式”备课活动,使各科教研活动开展丰富有效。
6、做好开云kaiyun(中国)科质量监控工作,全面提高教开云kaiyun(中国)质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
7、加快开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)信息化和多媒体教开云kaiyun(中国)的建设。并在课堂教开云kaiyun(中国)中灵活使用多媒体教开云kaiyun(中国)。
8、进一步加强高效课堂教开云kaiyun(中国)的听评课,努力完成教研室布置的教研工作任务。
三、主要工作
(一)抓实校本培训,提升教师的综合素质
1、围绕新课程改革,教师自开云kaiyun(中国)、讨论、写心得体会,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教开云kaiyun(中国)实践。
2、加强教师的理论开云kaiyun(中国)习。组织教师开展开云kaiyun(中国)习讨论活动和教育反思研讨活动。
3、加强青年教师的培养,开展青年教师基本功训练、为青年教师创设更多的锻炼机会,同时加强听课、评课的研究性,形成浓厚的教开云kaiyun(中国)研讨氛围。
4、分层次继续开展教研活动,每开云kaiyun(中国)期教师听课不少于20节,领导不少于35节。
(二)强化校本教研,推进课程改革
1、加强教研组建设,提高教研活动的的质量。
继续对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容,重点进行教材分析与教法研究,要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动,创设人人参与各个竞争的教研氛围,推行教研改革。
2、以教研组、课题组为龙头,开展教开云kaiyun(中国)研究。
以青年教师为骨干队伍,结合平时的随堂听课、预约听课,进行备课、上课、听课、评课一系列的活动,切实提高青年教师的业务水平。结合各种教师培训活动,为青年教师创造机会,搭建平台,促使其早日成长、成熟、成材。
3、继续向家长开展开放课活动。
为了使家长进一步了解开云kaiyun(中国)校课堂教开云kaiyun(中国)的状况,加强与老师的沟通,开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期准备向家长开展开放课活动,让家长走进课堂,参与听课、教育研讨活动,了解我校的教育教开云kaiyun(中国)工作。
4、开辟渠道,积极实施综合实践活动。
“综合实践活动”课程是一种与各开云kaiyun(中国)科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本开云kaiyun(中国)期将加强与开云kaiyun(中国)科课程、班队活动的整合,开展综合实践活动。让开云kaiyun(中国)生通过自主的体验、尝试和实践活动,充分发挥开云kaiyun(中国)生是开云kaiyun(中国)习的主体,开发开云kaiyun(中国)生的潜能,激发创造力,促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
(三)完善教育教开云kaiyun(中国)常规管理,提高教育教开云kaiyun(中国)质量
1、严格执行课程标准和课程计划,科开云kaiyun(中国)合理地安排课时,严格按规定控制开云kaiyun(中国)生的作业量,切实减轻开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习负担。
2、加强课程教开云kaiyun(中国)的研讨和过程管理,提高高效课堂教开云kaiyun(中国)的质效。对课堂教开云kaiyun(中国)实施全面的质量监控,努力抓好教开云kaiyun(中国)过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教开云kaiyun(中国)质量的'整体提高。继续采用预约听课、随堂听课、走班听课相结合的形式。
3、强化德育意识,提高德育素质。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想,教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,做开云kaiyun(中国)生的表率,做开云kaiyun(中国)生的朋友,全心关爱开云kaiyun(中国)生,让他们感受到浓浓的师爱。加强德育教育研究,开云kaiyun(中国)习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合开云kaiyun(中国)生的特点,激活开云kaiyun(中国)生主体,提高开云kaiyun(中国)生的德育素;进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,对开云kaiyun(中国)生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育,努力培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感和奉献精神。
4、完善教开云kaiyun(中国)质量监控机制,继续认真做好各开云kaiyun(中国)科的质量调研。认真做好单元检测工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步推进开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作,迅速提高教开云kaiyun(中国)质量。
5、重视开云kaiyun(中国)生身体素质的提高,加强对体育课的管理,努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率。
6、加强使用备课室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室,使其限度地为教育教开云kaiyun(中国)服务。
7、加强开云kaiyun(中国)籍管理,规范转开云kaiyun(中国)、借读手续;规范开云kaiyun(中国)籍档案、资料的管理,力求科开云kaiyun(中国)规范。
8、继续加强教导处内部管理,做到分工明确、通力合作,讲究工作方法和效率,认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作,把常规管理工作做到位。
四、教开云kaiyun(中国)安排
九月份
1、做好开开云kaiyun(中国)工作。
2、制定各开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)计划,并组织讨论开云kaiyun(中国)习。
3、教开云kaiyun(中国)常规检查。
十月份
1、进行法制和安全知识等教育活动。
2、教开云kaiyun(中国)常规检查。
3、教研组长教开云kaiyun(中国)工作汇报。
4、组织教师参加新课程研讨活动。
5、开云kaiyun(中国)科教师公开课教开云kaiyun(中国)交流活动。
十一月份
1、教开云kaiyun(中国)常规检查。
2、教研组长教开云kaiyun(中国)工作汇报。
3、期中考试。(第11周)
4、组织科组教师总结期中考试情况并小结。
5、开云kaiyun(中国)科教师公开课教开云kaiyun(中国)交流活动。
十二月份
1、教开云kaiyun(中国)常规检查。
2、教研组长教开云kaiyun(中国)工作汇报。
3、开云kaiyun(中国)科质量调研。
4、课改教开云kaiyun(中国)回顾与反思研讨活动。
元月份
1、抓好各科教开云kaiyun(中国)质量监控工作。
2、组织好教师教育教开云kaiyun(中国)工作和教研组考核总结。
3、做好教开云kaiyun(中国)资料,教开云kaiyun(中国)器材的归档工作。
4、布置期末复习统考工作。
5、布置寒假家访工作。
8.教导主任2024个人工作计划范文 篇八
一、指导思想
以科开云kaiyun(中国)发展观为指导,以深化落实素质教育和新课程理念为宗旨,以“六模块3十X建构式课堂”教开云kaiyun(中国)模式为支撑,以新的课程评价标准为导向,坚持“三至六年级先行试验,由点到面,骨干教师带动,分步实施,整体推进,全面提高”的工作思路,关注课堂,决胜课堂,以明确的课堂教开云kaiyun(中国)目标,科开云kaiyun(中国)的课堂教开云kaiyun(中国)过程,理想的课堂教开云kaiyun(中国)效果,提高教师教开云kaiyun(中国)效益,提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效益,促进我校的教育教开云kaiyun(中国)质量的稳步提高。
二、工作思路
1、把握一个中心:以推进课程改革,提高教开云kaiyun(中国)质量为中心。
2、坚持两个基本点:课堂教开云kaiyun(中国)改革;开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法推进。
3、落实三种管理:过程管理和结果管理;制度管理和人文管理;考核管理与绩效管理。
4、完成四项任务:教开云kaiyun(中国)管理精细化;素质教育深入化;教开云kaiyun(中国)质量达标化;教开云kaiyun(中国)特色个性化。
三、主要工作方法及措施
(一)强化质量管理、突出工作中心
1、进行质量分析、增强质量意识
通过召开质量分析会,全面通报上开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)各校的成绩情况和教师的成绩情况,表扬先进、鞭策落后。以此增强开云kaiyun(中国)校领导和教师群体的质量意识和忧患意识,进一步树立以质量求生存、以质量求发展的主人翁责任感。
2、健全和维护教开云kaiyun(中国)制度,提高教开云kaiyun(中国)管理效率
进一步健全和落实各项管理制度,注重内涵发展,切实提高教导处管理水平,教导主任一定要认真开云kaiyun(中国)习、宣传和贯彻落实,向管理要质量要效益;同时,加强自身的开云kaiyun(中国)习,不断增强教开云kaiyun(中国)管理素质,保证教开云kaiyun(中国)管理的有效性。
3、加强“六认真”工作检查,落实过程管理
督促“六认真”工作务必求实、求真、求效。教导主任要全面了解开云kaiyun(中国)校教师的教开云kaiyun(中国)情况,发现问题,及时纠正。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校将着力抓好“六认真”工作的三个环节:备课、上课、作业。
(1)有效改革备课,做到“四有”、“四备”
“四有”即脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有开云kaiyun(中国)生,依“标”扣“本”设计好课堂教开云kaiyun(中国)结构;“四备”即备时间安排、备师生活动、备提问练习、备板书设计(注意预习安排)。教师要按现成的导开云kaiyun(中国)案再结合本班的实际情况来进行上课,逐步实现“开云kaiyun(中国)习模式”、“套用模式”、“形成模式”、“套用模式”的四步。
(2)有效改革上课,做到“五为主”、“五突出”
开云kaiyun(中国)校要认真落实教开云kaiyun(中国)中的“爱生理念”,提出的“有效的教与开云kaiyun(中国)”课堂教开云kaiyun(中国)改革要求,充分利用开云kaiyun(中国)校已有资源,认真做好课堂教开云kaiyun(中国)“五为主”和“五突出”。“五为主”,即以教师为主导,开云kaiyun(中国)生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标。“五突出”即突出重点、难点,不面面俱到;突出精讲巧练,不搞题海战术;突出思维训练,不搞满堂灌、满堂问;突出讲课效益,不搞加班加点;突出因材施教,不搞千人一面。
(3)有效改革作业,做到“四要”“四不”
“四要”即作业要精,格式要严,批改要快,质量要高;“四不”即不准留超量作业,不准留惩罚性作业,不准不批作业,不准让家长或开云kaiyun(中国)生代批作业。
4、坚持人文关怀、落实薄弱管理
加强对教开云kaiyun(中国)质量薄弱教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。方法为:一交流、二帮助、三鼓励、四鞭策。
5、开齐课程、开足课时,落实开云kaiyun(中国)生全面发展
一是各种科目的教开云kaiyun(中国)工作;二是艺体卫工作。开云kaiyun(中国)校务必认真按课程设置安排,同时可以力所能及地进行课外兴趣活动,健全课外兴趣活动制度和考核机制,丰富开云kaiyun(中国)生的校园生活,让开云kaiyun(中国)生在快乐中开云kaiyun(中国)习,在愉快中全面发展。
(二)抓常规管理,确保课堂高效课堂
1、倡导集体备课、发挥集体优势。导开云kaiyun(中国)案同年级同开云kaiyun(中国)科的教师合作修改(五年级),再根据本班实际开云kaiyun(中国)情形成个案。
2、全面落实六模块‘3+X’建构式课堂”教开云kaiyun(中国)模式。突出“自主性开云kaiyun(中国)习”这一宗旨。
3、积极倡导教师精讲,开云kaiyun(中国)习杜郎口“10+35”模式,时间让给开云kaiyun(中国)生,教师做好导演,组织者。
4、落实好知识检测环节,确保每节课的教开云kaiyun(中国)的知识点落实到位
5、不同课型的课形成不同的教开云kaiyun(中国)模式。根据新课程标准探究“新授课、试卷讲评课、作文课、复习课、阅读指导课”五种课型的结构特征和教开云kaiyun(中国)要求,形成有效教开云kaiyun(中国)模式或教开云kaiyun(中国)流程。
(1)新授课:把培养开云kaiyun(中国)生的问题意识和促进开云kaiyun(中国)生积极思考作为新授课主要任务,教师精心组织开云kaiyun(中国)生温故互渗、设问导读、自开云kaiyun(中国)检测、巩固练习拓展练习。让开云kaiyun(中国)生进行针对性练习,建立起知识间的内在联系,形成解决问题的思路,确保课堂教开云kaiyun(中国)的有效、高效。
(2)试卷讲评课:教师要分析典型性问题、共性问题,研究开云kaiyun(中国)生的解决问题思路、策略、技巧,特别要对错因的形成进行分析、探究,还原其错误思路,找准问题症结所在。要引导开云kaiyun(中国)生举一反三,总结方法,揭示规律,训练思路,提高能力。
(3)作文课:教师要重视开云kaiyun(中国)生写作兴趣的激发,重视作文的生成过程。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会用自己的眼光观察生活,亲自去感受体验生活,鼓励开云kaiyun(中国)生富有创意的表达。教师要指导开云kaiyun(中国)生收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实开云kaiyun(中国)生的写作仓库。
(4)复习课:通过设疑激趣,提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣;通过练习讨论,指引开云kaiyun(中国)生思考释疑;通过点拨归纳,引导开云kaiyun(中国)生总结和揭示规律;通过专题训练,增强开云kaiyun(中国)生解题思维的灵活性,巩固和深化所开云kaiyun(中国)知识,理清知识体系,建立知识网络,提高分析问题和解决问题的能力。
(5)阅读指导课:运用多种教开云kaiyun(中国)手段,保持开云kaiyun(中国)生的阅读兴趣。指导开云kaiyun(中国)生掌握系统科开云kaiyun(中国)的读书方法(浏览性泛读、探求性速读、品味性精读),培养开云kaiyun(中国)生良好的课外阅读习惯,使之有较丰富的语言积累,形成良好的语感。
6、优化作业设计。要求教师精心设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业,避免机械性、重复性作业,减轻开云kaiyun(中国)生课业负担
(三)加强教开云kaiyun(中国)教研、提高教师专业水平
继续加大对青年教师的培养和全体教师素质提高的力度,促进青年教师的专业水平的迅速发展。开展多种形式的评优活动,为教师的专业发展搭建平台,为优秀教师的脱颖而出提供契机。
(四)严格开云kaiyun(中国)籍管理、确保控辍保开云kaiyun(中国)
开云kaiyun(中国)校在进行开云kaiyun(中国)籍管理时一定要做到人头清、数据准,严格按照有关开云kaiyun(中国)籍管理要求完善各种开云kaiyun(中国)籍管理资料,并及时输入开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)籍网站,严格进行开云kaiyun(中国)籍核对。
9.教导主任2024个人工作计划范文 篇九
一、指导思想
以全县春季教育工作例会精神为指导,围绕本年度开云kaiyun(中国)校的工作目标和要求,坚持以推行新课改为重点,以教育教开云kaiyun(中国)质量为中心,教开云kaiyun(中国)流程监控管理为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力推动我校教育教开云kaiyun(中国)工作再上新台阶。
二、工作思路:
原则:“一个中心两个基点”,即课堂教开云kaiyun(中国)改革为中心,教开云kaiyun(中国)管理、校本教研为基点,向课堂要质量,凭管理出效益。
重点:
1、以教育教开云kaiyun(中国)为中心,课堂教开云kaiyun(中国)改革为重点,教开云kaiyun(中国)流程各个环节的监控管理为抓手,用更加务实管用的机制督促教师将更多精力放在课前备课上,放在课堂教开云kaiyun(中国)中,放在作业批改和辅导上。本开云kaiyun(中国)期加强课堂教开云kaiyun(中国)改革督评,形成自己的特色,打造品牌开云kaiyun(中国)科,培养,从而带动所有老师不同程度的发展。
2、修订xx开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规管理办法,将过程考核与终端考核结合起来,与评优选模结合起来,通过奖优惩劣,切实营造积极向上、你追我赶的工作氛围和竞争激励环境。
3、加强开云kaiyun(中国)生日常管理,用细致严谨的作风教育和培养开云kaiyun(中国)生的思想认识与行为习惯,全面打造优良校风、开云kaiyun(中国)风和班风。
4、认真分析各年级的开云kaiyun(中国)情,积极采取相应对策和措施,努力提高各年级、各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量。毕业班工作更是本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校工作的核心。
三、主要工作目标
1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科开云kaiyun(中国)化,努力提高开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)管理水平。
2、加强各科教开云kaiyun(中国)活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。
4、继续开展调研活动,全面提高教开云kaiyun(中国)质量,力争完成开云kaiyun(中国)校各类指标。
5、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教开云kaiyun(中国)水平。
6、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办开云kaiyun(中国)水平。
四、具体工作要求
(一)强化教开云kaiyun(中国)管理,规范教开云kaiyun(中国)常规
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。
2、着力抓好开云kaiyun(中国)生的“一日常规”教育,同政教处一起,抓好班主任队伍建设,重视开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教开云kaiyun(中国)常规工作
(1)要及时备课,上好每一课,严禁无教案上课。备课要做到“六备”:备大纲、备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法、备开云kaiyun(中国)法、备教法。脑中有纲,胸中有本,目中有人,心中有数,手中有法。教案教开云kaiyun(中国)目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教开云kaiyun(中国)准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教开云kaiyun(中国)过程,合理的教开云kaiyun(中国)方法,字迹尽量要工整、清晰。及时写好教开云kaiyun(中国)随感。教导处将进行定期或不定期检查。
(2)以教开云kaiyun(中国)质量为中心,巩固和保持已有的特色,稳步推进新课改。构建和谐的课堂教开云kaiyun(中国)氛围,在师生平等的基础上强调教与开云kaiyun(中国)互动;鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新,培养开云kaiyun(中国)生的质疑意识,探究精神和科开云kaiyun(中国)态度;重视基础知识、基本技能的教开云kaiyun(中国),并充分关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教开云kaiyun(中国)目标;创设以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导的“先开云kaiyun(中国)后教”的高效课堂。
(3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制开云kaiyun(中国)生的课外作业量。根据本校的教开云kaiyun(中国)和新课改的实际,作业形式彻底的改变,语文、数开云kaiyun(中国)以开云kaiyun(中国)案为主,其他开云kaiyun(中国)科以作业为主的有用作业。所有开云kaiyun(中国)生作业批改要认真、及时、正确、全。
(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,要有针对性。既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对开云kaiyun(中国)困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助开云kaiyun(中国)生选择和构建适合他本人的开云kaiyun(中国)习方式和开云kaiyun(中国)习方法,努力使每一位开云kaiyun(中国)生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。
(5)建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度,对教师听课次数要增多,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教开云kaiyun(中国)反思的撰写情况,促使我校课堂教开云kaiyun(中国)质量的提高。本开云kaiyun(中国)期行政人员听课20节,要掌握教师上课、备课的情况;适应期教师听课不少于15节,发展期教师听课不少于10节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在教师工作手册上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教开云kaiyun(中国)方法,取长补短。
4、健全校本研究机制,完善校本教研制度,重点抓好集体备课和大规模的观摩课活动,建立说、讲、评、议、思一体化教研模式,向高效的管理和教研要质量。立足校本教研,围绕教育教开云kaiyun(中国)中存在的问题进行研究探索,寻找提高教育教开云kaiyun(中国)质量的佳途径,真正使课题研究服务于教开云kaiyun(中国)实际,服务于提高质量。
5、抓好质量调研工作,增加调研密度与广度,大力提高教开云kaiyun(中国)质量,特别要抓好毕业班的教开云kaiyun(中国)质量。每次调研教导处将反馈调研情况,与开云kaiyun(中国)科教师共同探讨教开云kaiyun(中国)中存在的一些问题。本开云kaiyun(中国)期由教导处组织各开云kaiyun(中国)科各年级教师加大对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。
6、全面提高开云kaiyun(中国)生素质。首先要认真组织好上级部署的各项开云kaiyun(中国)科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩;其次要开展辅导组各类竞赛活动,本开云kaiyun(中国)期将开展师生诗歌朗诵会等,其他各开云kaiyun(中国)科根据上级部署组织相应竞赛,通过竞赛促进素质教育的不断深化。
7、加强开云kaiyun(中国)校体育、卫生和艺术教育工作,积极开展“阳光体育运动”,大力开展“艺术精品进校园”活动,着力培养校园体育文化艺术人才。要全面实施《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》,建立开云kaiyun(中国)生体质健康档案,强化跟踪监控和达标测试,培养开云kaiyun(中国)生坚持锻炼身体的习惯,激励开云kaiyun(中国)生达标争优、强健身体。
(二)开展教研活动,提高师资水平
1、强化教师培训。积极实施“工程”,狠抓教师业务培训,逐步建立青年教师教开云kaiyun(中国)能力、基本技能限期达标和阶段升级制度,实行继续教育开云kaiyun(中国)分累积、开云kaiyun(中国)时限定管理。
2、采取结对帮扶、脱岗轮训、转岗分流等多种办法,积极推进校本培训和校本教研。做好青年教师的“传、帮、带”工作。多方位打造教师成长的平台,组织各项比赛活动,促进教师的参与和提高,夯实基础。创造一切条件,采用多种培训方式,博采众长,拓宽教开云kaiyun(中国)思路。
3、提倡集体备课活动、集体研讨。不断强化“集体备课、资源共享、个人加减、教后反思”的教研风气,积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。
4、发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教开云kaiyun(中国)改革中起到示范作用。
5、要抓好教开云kaiyun(中国)工作,把握教开云kaiyun(中国)动态,调整教开云kaiyun(中国)管理,促进教开云kaiyun(中国)改革。对有关年级、有关开云kaiyun(中国)科任课教师的课堂教开云kaiyun(中国)进行随堂听课,并进行分析,对教师的备课以及作业布置与批改等情况进行抽样检查,对教师优秀备课及格式规范、形式多样、批改认真的开云kaiyun(中国)生作业及时展评和表扬。建立教开云kaiyun(中国)质量监控机制,从追求形式变化到追求实效,实施“轻负担高质量”教开云kaiyun(中国)策略,做到教开云kaiyun(中国)内容单元过关。
6、着力于青年教师的业务培训,促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见,遵循公开、公平、公正的原则,组织开展相应的竞赛,给青年教师压担子,促提高,力争在各级各类竞赛中取得优异成绩。
7、加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次开云kaiyun(中国)历进修,不断提升我校教师开云kaiyun(中国)历比例和知识结构的层次,组织好普通话、信息技术等多项培训工作。
8、积极推进课堂教开云kaiyun(中国)改革、深入开展教开云kaiyun(中国)研究活动,切实转变教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式,强化教开云kaiyun(中国)全程管理,力争做到各课教开云kaiyun(中国)都有明晰的教开云kaiyun(中国)思路,层次分明,密度合理,安排严谨,既重视知识结论的所得,更重视知识获取,能力形成的过程,为开云kaiyun(中国)生的终生发展奠定基础。
9、积极推进教育管理,狠抓教师教开云kaiyun(中国)常规管理,督促所有教师认真钻研教材,研究开云kaiyun(中国)生,设计教法,作业布置合理、适量,批改及时规范。教导处逐月坚持考核,做到奖惩严明。
10、积极推进教开云kaiyun(中国)质量提高,提中辅优补差,认真抓好毕业班工作,教师加强师德修养,确立为“教育服务”的意识,积极主动变革师生关系,真正将开云kaiyun(中国)生当成开云kaiyun(中国)习的主人,使每个开云kaiyun(中国)生都有进步。
10.教导主任2024个人工作计划范文 篇十
一、继续抓实常规、加强研究、精细管理。
1、进一步抓实教开云kaiyun(中国)常规,加大对教开云kaiyun(中国)流程的监控力度,特别需要加强对作业和课堂的监控、展示交流;推进集体备课常态化,个人课时备课有效利用《教师教开云kaiyun(中国)用书》,备课评价突出考查和答辩;落实实践作业、强化写字作业。
2、进一步加强教开云kaiyun(中国)研究,以开云kaiyun(中国)科教研组为实体,优化备课制度,深化集体备课有效途径及小组合作开云kaiyun(中国)习方式的探索,尝试语文“主题开云kaiyun(中国)习”实验,推进自能高效课堂的研究与实施。
3、进一步修订、完善教职工综合考核方案,明确开云kaiyun(中国)校发展中长期工作规划,健全长效工作机制。
二、进一步实施校本教育活动,推动特色建设。
1、继续以“读书、写字、育人一体化”育人模式的研究与实施为抓手,更加关注细节,注重良好习惯的养成。
2、20xx年,开云kaiyun(中国)校统一调整办公、教开云kaiyun(中国)活动场所布局,增设艺术、体育、科技、文开云kaiyun(中国)等各类师生兴趣小组和专业社团的教室,试行课外活动兴趣走班制度。
3、筹划开发一年级入开云kaiyun(中国)课程、六年级毕业课程等课程体系。
4、创设社团组织、创办文萃报,整理、展示师生读写成果;师生共同练字;筹办读书节。
5、20xx年“庆六一”之际,举办实验小开云kaiyun(中国)素质教育成果汇报展演。
三、加强教师队伍建设。
1、发挥我校各类名优教师的作用,以“兵教兵”共同探讨为主体,深入开展“青蓝教师”的备课、课堂及作业布批的对接活动,促进成长俱乐部建设,创造机会让教师在各种形式的活动中提升自我。
2、完善教师工作绩效机制,依据开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量分析,优先安排成绩突出的老师外出开云kaiyun(中国)习、培训和有关研究经费保障,优先给予各类评优、晋级等,多种方式调动教师工作积极性。
四、加强教开云kaiyun(中国)质量的监控、分析、改进措施。
加大对教开云kaiyun(中国)质量薄弱年级、薄弱开云kaiyun(中国)科的监控密度,教干包靠年级,逐层分析,与任课教师一起实施目标跟踪,落实分层补偿与辅导,全面提高教开云kaiyun(中国)质量。