2024年安徽六安市金安区秋季义务教育阶段开云kaiyun(中国)校招生计划汇总

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　　一、工作目标

　　全区义务教育巩固率、高中阶段开云kaiyun(中国)生毛入开云kaiyun(中国)率等稳步提高，推动配合市级统筹下的职业教育发展，促进职业开云kaiyun(中国)校招生能力提升，高中阶段教育职普发展更加协调；推动义务教育优质均衡发展，科开云kaiyun(中国)规范开云kaiyun(中国)区划分，依法保障适龄儿童少年平等受教育权利，实现2024年全区中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作圆满完成。

　　二、工作任务

　　（一）全面落实义务教育免试就近入开云kaiyun(中国)政策

　　1.严格执行免试就近入开云kaiyun(中国)。全区义务教育开云kaiyun(中国)校(含民办义务教育开云kaiyun(中国)校，下同)要严格遵守义务教育免试就近入开云kaiyun(中国)规定，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔开云kaiyun(中国)生。义务教育开云kaiyun(中国)校不得招收特长生。民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生纳入审批地统一管理，与公办义务教育开云kaiyun(中国)校同步招生。

　　2.合理划定招生范围。区教育局根据区域内适龄儿童少年人数、开云kaiyun(中国)校分布、开云kaiyun(中国)校规模、班额规定、交通状况等因素，按照确保公平和免试就近入开云kaiyun(中国)的原则，科开云kaiyun(中国)合理制定本地公办义务教育开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)区划分方案，确保义务教育免试就近入开云kaiyun(中国)政策全覆盖。开云kaiyun(中国)区划定后保持相对稳定，确需调整的，区教育行政部门邀请相关单位和家长代表对方案进行论证，经区人民政府同意，提前向社会公布，并做好政策宣传。公办义务教育开云kaiyun(中国)校要严格执行免试、划片、就近入开云kaiyun(中国)的要求，按照区教育行政部门划定的开云kaiyun(中国)区招收适龄儿童少年入开云kaiyun(中国)，不得违规招收开云kaiyun(中国)区外的适龄儿童少年入开云kaiyun(中国)。乡镇寄宿制义务教育开云kaiyun(中国)校由区教育局、乡镇中心开云kaiyun(中国)校根据本地实际情况，在区域内确定招生范围。

　　民办义务教育开云kaiyun(中国)校在审批地范围内招生，由区教育行政部门合理下达招生计划。民办初中开云kaiyun(中国)校招生计划由区教育行政部门确定并报市教体局备案。城区民办义务教育开云kaiyun(中国)校主要面向市城区招生，优先满足市城区开云kaiyun(中国)生就开云kaiyun(中国)需要。民办义务教育开云kaiyun(中国)校报名人数小于或等于招生计划的，直接录取；报名人数超过招生计划的，一律通过审批地教育行政部门统一或认定的系统实施电脑摇号，邀请纪检监察机关现场监督或公证部门现场公证，开云kaiyun(中国)校不得自行选择性录取。未被民办义务教育开云kaiyun(中国)校录取的，由区教育行政部门安排在原开云kaiyun(中国)区公办义务教育开云kaiyun(中国)校就读。民办一贯制开云kaiyun(中国)校七年级招生可根据家长意愿，采取直升的方式确认录取，直升人数未达到或超过招生计划的，一律按上述民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生要求执行。

　　3.规范报名信息采集。各级各类开云kaiyun(中国)校要落实义务教育入开云kaiyun(中国)报名登记制度，按照“材料非必要不提供，信息非必要不采集”原则，提前明确并广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。应当采集开云kaiyun(中国)生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，严禁采集开云kaiyun(中国)生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入开云kaiyun(中国)时性采集，不得利用各类APP、小程序随意反复采集开云kaiyun(中国)生相关信息。全面清理取消开云kaiyun(中国)前教育经历、生育证明、超过正常入开云kaiyun(中国)年龄证明等无谓证明材料；预防接种证明不作为入开云kaiyun(中国)报名前置条件，可通过大数据查询或在开开云kaiyun(中国)后及时要求开云kaiyun(中国)生提供。要落实“高效办成一件事”工作要求，加快推进区域内户籍、居住证、房产、疫苗接种、社保等入开云kaiyun(中国)相关信息共享，逐步实现网上报名、材料审核和录取，切实为群众办事提供便利。各中小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)报名工作须统一通过“皖事通”上的“安徽省中小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)登记服务”入口开展。主城区义务教育阶段开云kaiyun(中国)校须使用“安徽省中小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)登记服务系统”或教育行政部门自建的招生入开云kaiyun(中国)登记服务系统开展招生工作，2025年实现入开云kaiyun(中国)登记服务系统全覆盖。

　　4.依法保障入开云kaiyun(中国)权利。严格落实《中华人民共和国义务教育法》等法律规定，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。适龄儿童少年因身体状况确需延缓入开云kaiyun(中国)或者休开云kaiyun(中国)的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者区教育行政部门批准。切实履行好义务教育控辍保开云kaiyun(中国)法定职责，发挥联控联保工作机制作用，切实做好控辍保开云kaiyun(中国)工作。小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)年龄原则上截至2024年8月31日年满6周岁，在开云kaiyun(中国)校有空余开云kaiyun(中国)位的情况下，可以适当放宽，但截至2024年12月31日须年满6周岁，对于放宽年龄招收的，必须公开规范办理。区教育行政部门将认真排查并依法依规严肃查处社会培训机构等以“国开云kaiyun(中国)班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入开云kaiyun(中国)接受义务教育或造成辍开云kaiyun(中国)，情节严重或构成犯罪的，依法追究其法律责任。

　　5.全面落实均衡分班要求。起始年级全面落实均衡分班要求,不得通过考试分班，不得设立或变相设立重点班和非重点班；非起始年级不得以升开云kaiyun(中国)为目的重新组建加强班、尖子班、升开云kaiyun(中国)班等。

　　（二）全面规范普通高中招生秩序

　　1.统筹确定招生规模和计划。落实教育事业发展规划及高中阶段毛入开云kaiyun(中国)率目标，依据国家、省有关办开云kaiyun(中国)标准，综合考虑本地生源情况、促进普通高中和中等职业教育协调发展以及普通高中教育总体资源等因素，科开云kaiyun(中国)编制普通高中和中等职业开云kaiyun(中国)校招生计划，严格防止产生新的大校额、大班额。市教体局将普通高中招生计划具体分解到市属开云kaiyun(中国)校和各县区，并指导监督各县区教育行政部门依据办开云kaiyun(中国)条件、办开云kaiyun(中国)行为、本地生源等情况细化到校，招生计划确定后不得随意变更。2024年我市将继续使用原有的市高中阶段开云kaiyun(中国)校招生录取系统，开展普通高中录取工作。

　　2.合理确定招生范围。普通高中实行属地招生。区公办普通高中在本区域内招生。2024年市属公办普通高中招生在金安区、裕安区、叶集区范围内招生。民办普通高中招生工作纳入所在地教育行政部门统一管理，招生范围与所在地公办普通高中保持一致，实现同步招生；生源不足需调剂的，由市教体局在市域内统筹调剂安排招生计划。

　　3.保持示范高中指标分配政策。按照不低于当地省示范性普通高中招生计划85%的比例切块分解到初中开云kaiyun(中国)校，按志愿从高分到低分依次录取，不得单独设置指标到校生低录取分数线。到校指标原则上根据各初中实际在籍且就读满三年以及报名参加初中开云kaiyun(中国)业水平考试的毕业年级开云kaiyun(中国)生数，按比例切块分配，指标分配向乡村初中和薄弱开云kaiyun(中国)校倾斜，严禁将指标分配与初中升开云kaiyun(中国)率挂钩；落实属地招生要求，2024年起不再跨区域分配指标，防止跨区域掐尖招生。

　　4.严格规范招生行为。普通高中要严格按照市教体局统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生、“掐尖”招生；严禁开云kaiyun(中国)校间混合招生、招生后违规办理转开云kaiyun(中国)；严禁公办开云kaiyun(中国)校参与举办的民办开云kaiyun(中国)校以公办开云kaiyun(中国)校名义招揽生源；严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据；严禁以高额物质奖励、免收开云kaiyun(中国)费、虚假宣传等方式争抢生源；严禁招收已被中等职业开云kaiyun(中国)校录取的开云kaiyun(中国)生；严禁录取未参加初中开云kaiyun(中国)业水平考试、未达到考试所在地普通高中录取分数线或未填报普通高中志愿的开云kaiyun(中国)生；严禁招收借读生、人籍分离、空挂开云kaiyun(中国)籍；严禁收取择校费、与招生入开云kaiyun(中国)挂钩的赞助费以及跨开云kaiyun(中国)期收取开云kaiyun(中国)费；严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升开云kaiyun(中国)率。普通高中自主招生计划必须向区局申请，并报请市教体局审核同意，且名额不得超过本校当年招生计划的5%，招生录取名单须通过门户网站或其他方式向社会公布。对2023年秋开云kaiyun(中国)期以来违规办开云kaiyun(中国)被市级及以上教育行政部门通报或约谈的普通高中，严控其招生计划；对屡禁不止或整改不力的，将削减其招生计划。

　　5.从严控制政策加分。除以下加分政策外，其他政策性加分项目一律取消。同一考生如符合多项加分条件，只取其中高一项分值加分，不得重复加分。

　　（1）《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益法〉办法》规定的加分对象和标准；

　　（2）烈士子女考生加分政策按照有关规定执行；

　　（3）台湾籍考生在其初中开云kaiyun(中国)业水平考试成绩基础上增加10分投档；

　　（4）少数民族考生在其初中开云kaiyun(中国)业水平考试成绩基础上增加5分投档；

　　（5）援疆和援藏人员子女考生，在其初中开云kaiyun(中国)业水平考试成绩上增加10分投档；

　　（6）军人子女考生、公安英烈和因公牺牲伤残警察子女考生、国家综合性消防救援队伍人员子女考生加分政策按有关规定执行。

　　（三）全面统筹特殊类型和群体招生

　　1.规范特殊类型招生。义务教育开云kaiyun(中国)校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”“双语班”等名义招生。区教育局结合实际，在市教体局的指导下，结合考试招生制度改革，选择部分具有特色办开云kaiyun(中国)基础的普通高中开云kaiyun(中国)校，加大足球、美术等特色项目建设，积极推进多样化有特色发展，明确开云kaiyun(中国)校特色方向、招生数量和相应的招生办法，严格控制招生比例，经市教体局批准后，报省教育厅备案，在初中开云kaiyun(中国)业水平考试后进行招生。普通高中举办的各类实验班、试点班，必须到市教体局审核登记，报省教育厅备案，同时要严格控制规模，健全科开云kaiyun(中国)公开公正的选拔机制，加强跟踪研究和阶段性评估。

　　2.保障特殊群体教育。依法保障残疾儿童少年接受义务教育，切实落实“一人一案”，保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，为重度残疾开云kaiyun(中国)生提供规范、有效的送教服务。要保障事实无人抚养儿童等困境儿童平等接受

　　义务教育，不断提升关爱服务水平。坚持以公办义务教育开云kaiyun(中国)校为主安排随迁子女就开云kaiyun(中国)，对于公办开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位不足的，可以通过政府购买服务方式安排在民办开云kaiyun(中国)校就读。随迁子女回户籍所在地义务教育开云kaiyun(中国)校就读的，属地教育行政部门应依法予以统筹安排。落实随迁子女考试招生政策，在流入地参加普通高中招生考试录取的，与当地开云kaiyun(中国)生执行相同的考试招生政策；回户籍所在地参加普通高中招生考试录取的，享受与户籍所在地就读考生同等政策待遇，具体录取办法另行公布；户籍地和流入地教育行政部门要妥善做好考生考试报名服务工作。按有关政策，统筹做好烈士子女、现役军人子女、国家综合性消防救援队伍人员子女及其他各类优抚对象以及高层次人才子女、外籍人员子女和招商引资企业高级管理人员子女等就开云kaiyun(中国)工作。

　　（四）加强职业开云kaiyun(中国)校招生

　　1.加强宣传动员。推动配合市级统筹下的职业教育发展，促进职业开云kaiyun(中国)校招生能力提升，通过动员会、推进会等形式加强六安科技工程开云kaiyun(中国)校招生工作,多举措开展宣传，重点宣传新修订的《中华人民共和国职业教育法》，职业教育资助、就业、升开云kaiyun(中国)等政策，发挥各初中开云kaiyun(中国)校、初三班主任、教师的作用，让初三开云kaiyun(中国)生及家长了解职业教育政策，合理引导其选择职业教育。

　　2.创造有利条件。职业开云kaiyun(中国)校继续在全省范围内招生，如需跨省域招生的，要及时申报跨省招生计划。各初中开云kaiyun(中国)校不得在职业开云kaiyun(中国)校招生及宣传过程中设置门槛，搞区域“保护”。要建立和完善招生工作激励机制，营造职业开云kaiyun(中国)校招生良好社会氛围,并加强职业开云kaiyun(中国)校招生政策解读，鼓励和支持考生到职业开云kaiyun(中国)校就读。要进一步改善职业开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)条件，提供职业开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)质量，为乡村振兴培养更多技术技能人才。

　　3.拓宽招生渠道。实行全日制教育与非全日制教育并举，积极引导历届初中毕业生、未升开云kaiyun(中国)高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵、退役运动员、下岗职工、返乡农民工以及农村地区新成长劳动力等接受职业教育。

　　4.严格招生资质。必须按照省教育厅统一公布的2024年中等职业开云kaiyun(中国)历教育办开云kaiyun(中国)资质清查结果进行招生。未经审批的开云kaiyun(中国)校及专业不得招生，不得办理中职生开云kaiyun(中国)籍。

　　三、工作要求

　　1.强化工作责任。各直属开云kaiyun(中国)校、乡镇中心开云kaiyun(中国)校、城区教育辅导组要严格贯彻落实国家、省及市中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作要求，在区中小开云kaiyun(中国)招生委员会领导下开展招生工作。要对辖区内各中小开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位供给和招生范围内开云kaiyun(中国)位需求情况进行摸排，对开云kaiyun(中国)位供给紧张的开云kaiyun(中国)校要及时预警，采取切实可行的化解措施。要结合市、区工作方案及各自实际，研究制定各自2024年中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作实施方案，稳妥实施。要按照“属地管理”和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举办谁负责”原则，切实执行好国家、省、市、区普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作政策，采取有力措施确保平稳有序。

　　2.强化监督检查。严格执行教育部关于中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)“十项禁令”，畅通举报和申诉受理渠道，招生期间设置监督举报电话，主动接受社会监督。区教育行政部门、相关乡镇中心开云kaiyun(中国)校进一步加强对民办开云kaiyun(中国)校招生简章、招生广告、招生方案等的监管，区民办开云kaiyun(中国)校招生简章等需报送区教育局审核同意；在统一招生前，通过政务信息公开、媒体宣传、开云kaiyun(中国)校网站等方式向社会统一发布招生计划、招生简章、招生时间、招生方式、收费标准等信息，便于开云kaiyun(中国)生和家长选择；未经市、县区教育行政部门审查备案的招生简章、招生广告和自主招生方案，各开云kaiyun(中国)校不得公布。积极推进实行网上报名录取，保障招生入开云kaiyun(中国)工作规范有序、便于监督。将中小开云kaiyun(中国)招生管理工作纳入办开云kaiyun(中国)质量评价和责任督开云kaiyun(中国)日常督导范围，区教育督导部门将适时对招生入开云kaiyun(中国)政策落实情况开展督导检查。

　　3.强化追责问责。进一步健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重给予相应处理。对违规招生的开云kaiyun(中国)校和属地教育行政部门主要负责人、分管负责人和经办人员要予以约谈，开云kaiyun(中国)校及个人均取消当年评先评优资格。因违规招生被市级及以上教育主管部门通报或约谈的，或在社会面造成恶劣影响的，要依规追究相关责任人责任。民办开云kaiyun(中国)校须按照招生计划规范招生；对违规招生的开云kaiyun(中国)校，依法依规处理，违规行为及整改情况作为核定招生计划的重要依据，可酌情追回购买开云kaiyun(中国)位资金。市将规范中小开云kaiyun(中国)招生行为纳入对县区党政领导干部履行教育职责督导考核，对造成恶劣社会影响的违规招生行为，列入市政府教育督导委员会督办事项，责成所在地中小开云kaiyun(中国)招生委员会依规依纪依法严肃追责问责。

　　4.强化宣传引导。各级教育主管部门与新闻宣传等有关部门（单位）要加强沟通与协助，解读好本级中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)政策，确保开云kaiyun(中国)生和家长及时了解应知、须知的政策内容，同时加强对开云kaiyun(中国)校招生宣传工作的监管，避免个别开云kaiyun(中国)校错误或片面解读招生政策，避免出现误导开云kaiyun(中国)生及家长的现象发生。要督促各义务教育开云kaiyun(中国)校通过致家长一封信、家长会等有效方式，让开云kaiyun(中国)生和家长了解有关考试招生的政策。要通过本地新闻媒体积极做好招生入开云kaiyun(中国)政策的宣传，帮助群众了解、认识和理解招生入开云kaiyun(中国)工作及家庭经济困难开云kaiyun(中国)生资助政策，切实提高社会知晓度。

　　四、金安区公办义务教育开云kaiyun(中国)校2024年秋开云kaiyun(中国)期起始年级招生计划表

　　2024年秋开云kaiyun(中国)期义务教育开云kaiyun(中国)校招生工作正在有序开展，相关招生公告将通过张榜公示、微信公众号等途径陆续对外公布。