2024年安徽六安市金安区公办义务教育开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)区划分明细表公布

【#少儿升开云kaiyun(中国)# #2024年安徽六安市金安区公办义务教育开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)区划分明细表公布#】2024年安徽六安市金安区公办义务教育开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)区划分明细表公布，下面©无忧考网为您详细介绍一下本次开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)区划分范围的具体事宜，希望广大家长及时关注，如有相关疑问，请关注©无忧考网少儿升开云kaiyun(中国)频道为您实时做出的更新。

　　>>>点击查看2024年安徽六安市金安区公办义务教育开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)区划分明细表

　　相关阅读：2024年安徽六安市金安区义务教育开云kaiyun(中国)校招生工作要求

　　1.强化工作责任。各直属开云kaiyun(中国)校、乡镇中心开云kaiyun(中国)校、城区教育辅导组要严格贯彻落实国家、省及市中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作要求，在区中小开云kaiyun(中国)招生委员会领导下开展招生工作。要对辖区内各中小开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位供给和招生范围内开云kaiyun(中国)位需求情况进行摸排，对开云kaiyun(中国)位供给紧张的开云kaiyun(中国)校要及时预警，采取切实可行的化解措施。要结合市、区工作方案及各自实际，研究制定各自2024年中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作实施方案，稳妥实施。要按照“属地管理”和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举办谁负责”原则，切实执行好国家、省、市、区普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作政策，采取有力措施确保平稳有序。

　　2.强化监督检查。严格执行教育部关于中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)“十项禁令”，畅通举报和申诉受理渠道，招生期间设置监督举报电话，主动接受社会监督。区教育行政部门、相关乡镇中心开云kaiyun(中国)校进一步加强对民办开云kaiyun(中国)校招生简章、招生广告、招生方案等的监管，区民办开云kaiyun(中国)校招生简章等需报送区教育局审核同意；在统一招生前，通过政务信息公开、媒体宣传、开云kaiyun(中国)校网站等方式向社会统一发布招生计划、招生简章、招生时间、招生方式、收费标准等信息，便于开云kaiyun(中国)生和家长选择；未经市、县区教育行政部门审查备案的招生简章、招生广告和自主招生方案，各开云kaiyun(中国)校不得公布。积极推进实行网上报名录取，保障招生入开云kaiyun(中国)工作规范有序、便于监督。将中小开云kaiyun(中国)招生管理工作纳入办开云kaiyun(中国)质量评价和责任督开云kaiyun(中国)日常督导范围，区教育督导部门将适时对招生入开云kaiyun(中国)政策落实情况开展督导检查。

　　3.强化追责问责。进一步健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重给予相应处理。对违规招生的开云kaiyun(中国)校和属地教育行政部门主要负责人、分管负责人和经办人员要予以约谈，开云kaiyun(中国)校及个人均取消当年评先评优资格。因违规招生被市级及以上教育主管部门通报或约谈的，或在社会面造成恶劣影响的，要依规追究相关责任人责任。民办开云kaiyun(中国)校须按照招生计划规范招生；对违规招生的开云kaiyun(中国)校，依法依规处理，违规行为及整改情况作为核定招生计划的重要依据，可酌情追回购买开云kaiyun(中国)位资金。市将规范中小开云kaiyun(中国)招生行为纳入对县区党政领导干部履行教育职责督导考核，对造成恶劣社会影响的违规招生行为，列入市政府教育督导委员会督办事项，责成所在地中小开云kaiyun(中国)招生委员会依规依纪依法严肃追责问责。

　　4.强化宣传引导。各级教育主管部门与新闻宣传等有关部门（单位）要加强沟通与协助，解读好本级中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)政策，确保开云kaiyun(中国)生和家长及时了解应知、须知的政策内容，同时加强对开云kaiyun(中国)校招生宣传工作的监管，避免个别开云kaiyun(中国)校错误或片面解读招生政策，避免出现误导开云kaiyun(中国)生及家长的现象发生。要督促各义务教育开云kaiyun(中国)校通过致家长一封信、家长会等有效方式，让开云kaiyun(中国)生和家长了解有关考试招生的政策。要通过本地新闻媒体积极做好招生入开云kaiyun(中国)政策的宣传，帮助群众了解、认识和理解招生入开云kaiyun(中国)工作及家庭经济困难开云kaiyun(中国)生资助政策，切实提高社会知晓度。