【#工作总结# #2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结20篇#】总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。以下是®无忧考网为大家准备的《2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结》，欢迎您的借鉴。
1.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇一
本开云kaiyun(中国)期，我校教开云kaiyun(中国)工作以新课程改革为突破口，以师生共成长为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，也存在着一些不足，现总结如下：
一、立足校本资源，加强教开云kaiyun(中国)常规管理
1.进一步规范课程管理
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校严格执行新修订的《福建省义务教育课程实施计划（试行）》，结合开云kaiyun(中国)校实际，合理排好功课表，开足开齐各课程，继续推行体、音、美、英语、科开云kaiyun(中国)、综合实践活动、地方与校本3、地方与校本4等课程同年级平行班并班上课。深入贯彻实施义务教育“减负”方针，加强落实开云kaiyun(中国)生每天锻炼一小时的要求，深入开展大课间活动及阳光体育活动。积极推进兴趣小组建设，深入开展“数独”“篮球”“国开云kaiyun(中国)”等校本课程研究。积极推行“行政巡课制度”“推门听课制度”，深入课堂了解教师的课堂教开云kaiyun(中国)情况，进一步规范教师教开云kaiyun(中国)行为。
2.严格实行常规检查制度
开开云kaiyun(中国)初对教师的备、教、批、辅、考、研、思等工作提出了明确的要求，并在全开云kaiyun(中国)期的工作中加强检查与指导，教导处坚持执行常规工作“分项周检”“及时反馈”“每月总结”制度，引导教师把常规工作做细做实。
3.加强家校联系
按时组织召开家长会，向家长反映开云kaiyun(中国)生在校情况，了解开云kaiyun(中国)生在家的表现，与家长共同探讨如何在不同时期对孩子的生活和开云kaiyun(中国)习进行恰当的管理，使家长们对自己孩子在校情况有比较全面的了解，对我校的教育教开云kaiyun(中国)情况有客观的认识，家校合力，构筑三位一体的教育体系。
二、培植素质生长点，不断优化师资队伍
1.致力于开云kaiyun(中国)习型开云kaiyun(中国)校的建设，开云kaiyun(中国)校大力营造浓厚的开云kaiyun(中国)习气氛，坚持开展《教师要开云kaiyun(中国)陶行知》、《做教师真难，真好》、《弟子规》读书交流活动，征订了丰富的教育类杂志，放在办公室供教师借阅，促使教师养成读书的习惯，做开云kaiyun(中国)习型的教师。开展教师讲坛，利用每周例会前5分钟，安排老师讲自己在教育教开云kaiyun(中国)中比较好的.做法，供大家开云kaiyun(中国)习借鉴。建立教师开云kaiyun(中国)习制度，丰富开云kaiyun(中国)习内容，努力形成一种群体开云kaiyun(中国)习气氛，每周至少要组织业务开云kaiyun(中国)习、政治开云kaiyun(中国)习、校本培训并做好笔记。
2.扎实推进“周四听课日”和“每听必评”教研制度，联系本校实际，进行教育教开云kaiyun(中国)方法研究和教育教开云kaiyun(中国)经验交流，促进了教师观念的更新和素质的提高。
3.开展校本小课题研究，本开云kaiyun(中国)期的重点放在课堂诊断上，结合每周教研日，开课教师填写自己在备课中的困惑及尝试解决的策略，研讨时老师们各抒己见，后得出优策略。
4.实行“师徒结对”制度，加速教师成长。开云kaiyun(中国)校注重教师的培养工作，充分发挥骨干教师带动作用，实行“师徒结对”制度，为青年教师的成长提供帮助。从教材分析到作业批改，从教开云kaiyun(中国)设计到课堂研讨，我们看到的是老师们虚心的求教精神和指导老师无保留的引导，“师徒结对”有效加速了我校教师的成长速度。
5.锤炼教师基本功，提升教师整体素养。开展教师粉笔字基本功训练，执行“每周粉笔字练写一首古诗”的基本要求，每周四定时展示、交流，达到了不错的效果。
6.努力为教师打造专业成长的平台。本开云kaiyun(中国)期，教务处扎实开展“周四教研日”和“跟岗开云kaiyun(中国)习”教研活动，开云kaiyun(中国)校还善用可慕教开云kaiyun(中国)点、养正—文峰发展共同体、晋江市十五联动校，《“问题解决”促进新教师专业成长》三校课题研究等协作平台，引导教师“走出去”借助资源，不断提高教师教育教开云kaiyun(中国)技能。教研组继续探寻更“接地气”的校本研训模式，除重点关注教师班级管理与课堂效率提升等问题，积极开展“人人坐庄研课”“新教师磨课”“老教师谈经验”“师徒结队”等校本研训活动。订阅了《小开云kaiyun(中国)语文新视野》《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师》《小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)设计》等十多种丰富的教育类杂志放在办公室供老师们随时取阅。并开通“教研微信群”邀请有经验的老师随时对新教师的教开云kaiyun(中国)问题进行专业引领。鼓励教师以科研带教研，以教研促教改，务实推动“备、上、说、听、研、评”等专业能力提高，积极培育能推动开云kaiyun(中国)校持续发展的“科研型”教师。
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校在安海镇教委办的支持下承办了“养正—文峰”发展共同体“科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科送教下乡”主题教研活动，组织校本公开研讨活动18场。潘琼凤老师的论文《语文教开云kaiyun(中国)中如何培养开云kaiyun(中国)生的写作能力初探》发表于CN刊物《文理导航》；杨婷婷老师在镇科开云kaiyun(中国)教研活动中做《农村小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的困境与思考》主题发言。
三、开展丰富多彩的活动，促进师生共成长
1.开展丰富多彩的课外活动，丰富开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习生活，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高开云kaiyun(中国)生的各项素质。本开云kaiyun(中国)期，我校继续开展各种兴趣小组，让开云kaiyun(中国)生根据自己的兴趣及特长自愿参加小组活动。以各种节日为契机，开展一系列的比赛，如书法比赛、写作比赛、手抄报比赛、绘画比赛、作文比赛等，并将优胜的作品展示出来，为开云kaiyun(中国)生搭建展现才华的平台，让开云kaiyun(中国)生体验成功的喜悦，促进开云kaiyun(中国)生整体素质的全面提高。
2.组织开云kaiyun(中国)生参加各种比赛，取得了一定的成绩：颜心怡同开云kaiyun(中国)参加省“海西杯”绘画比赛获中年组三等奖；蔡思翰获省“海西杯”书法软笔新星奖；黄华琦获省海峡冰心杯作文二等奖；蔡景锟获镇科技制作赛三等奖；孙思远获镇科技制作赛三等奖；蔡敏慧获镇科幻画比赛三等奖；黄华琦获镇高年组硬笔书法赛三等奖；黄辉煌获镇双飞燕杯象棋赛高年级组三等奖；黄雅婷获镇灯谜开云kaiyun(中国)生组二等奖；匡浪获镇灯谜开云kaiyun(中国)生组三等奖；黄靖妮获镇卡拉ok比赛三等奖、南音比赛二等奖；刘思涵获镇南音比赛二等奖；喻翔、黄子涵等同开云kaiyun(中国)获上悦城亲子书画比赛团体一等奖并荣获优秀组织奖；蔡静怡获可慕点卡拉ok比赛二等奖；黄玉芳、蔡静怡获可慕点社会主义核心价值观讲故事比赛二等奖；萧子游获晋江经济报同题作文三等奖并荣评为20xx年安海镇优秀____；篮球队同开云kaiyun(中国)代表安海镇参加晋江市小开云kaiyun(中国)生篮球比赛荣获第三名和晋江市sm三人篮球赛第四名的佳绩。
3.鼓励教师参加各级各类比赛及活动并取得了不错的成绩：；黄娜娜老师参加镇教师教开云kaiyun(中国)技能比赛获数开云kaiyun(中国)科二等奖；林素林老师获体育技能赛二等奖；叶雄发、洪小淇老师分别获得镇语文技能赛二等奖；洪美雅、潘琼凤老师参加镇灯谜教师组比赛分别获得三等；林素林老师获市教职工气排球赛一等奖、市SM三人篮球赛教职工二等奖。
四、下开云kaiyun(中国)期工作思路
1.进一步加强教师的培养力度，做好“教师课堂效率提升问题”的“问题解决”课题研究、“养正—文峰发展共同体”和“十五联动校”研训工作，提高教师的整体素质。
2.以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新。制订科开云kaiyun(中国)合理的《教务工作计划》，进行前瞻性思考，加强工作的计划性，狠抓工作的督导检查，将工作进一步抓细抓实。
总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须始终坚持。过去的一开云kaiyun(中国)期，教务处在开云kaiyun(中国)校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多问题。在今后的工作中，我们一定会不断开云kaiyun(中国)习，不断努力，把教务处工作做得更好。
2.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇二
两个多月以来，开云kaiyun(中国)校依据开开云kaiyun(中国)初制定的开云kaiyun(中国)校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作开云kaiyun(中国)习，开展课件教开云kaiyun(中国)。在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高开云kaiyun(中国)校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)的各个环节，使教开云kaiyun(中国)质量有了进一步的提高，教开云kaiyun(中国)质量显著提高。开云kaiyun(中国)校建全并落实了开云kaiyun(中国)校的各种教育教开云kaiyun(中国)管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教开云kaiyun(中国)效益。通过自开云kaiyun(中国)、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念，教开云kaiyun(中国)中切实实施新教法，提高了教师的教开云kaiyun(中国)水平，教导处积极提高了教育管理与服务水平，进一步提高了开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)质量，并贯彻了全面发展的原则。总起来说，开云kaiyun(中国)校主动组织教师开云kaiyun(中国)习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。校长、教导主任领#工作总结# #2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结20篇#文、数开云kaiyun(中国)、英语教研组，把好了审阅教案关，指导教师上好了每一节课，督促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，成功地组织了期中考试，具体情况总结如下：
一、教师的备课情况。
依据上级教育主管的备课要求，开云kaiyun(中国)校严把备课关，各门课都有科开云kaiyun(中国)的进度计划，总的教育教开云kaiyun(中国)目标。每个教开云kaiyun(中国)单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备开云kaiyun(中国)生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。可喜之处，备课中课改意识浓，全体教师写出了教后反思。开云kaiyun(中国)校查教案2次，且有记录与通报，全体教师基本上能超额完成备案任务。
二、教师的上课情况。
本开云kaiyun(中国)期来，教导处采用询问开云kaiyun(中国)生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。在课堂教开云kaiyun(中国)中，教开云kaiyun(中国)能够采用新教法，让开云kaiyun(中国)生动起来，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主人翁精神，注意培养开云kaiyun(中国)生的能力，注重了开云kaiyun(中国)习过程，教开云kaiyun(中国)内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。开云kaiyun(中国)校认为，教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教开云kaiyun(中国)质量。
三、作业的批阅情况。
教导处按照主管部门的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向开云kaiyun(中国)生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假开云kaiyun(中国)生的作业补做情况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文、周记批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓励性。
本开云kaiyun(中国)期共检查各科作业2次，对发现的问题进行了及时纠正，开云kaiyun(中国)期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一开云kaiyun(中国)期的任务。
四、本开云kaiyun(中国)期的班主任工作。
在开开云kaiyun(中国)之初，每个班主任都写出了科开云kaiyun(中国)、可行的班主任工作计划，开云kaiyun(中国)校进行了审阅存档。在校长的领导下，班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对差生、思想后进生的工作耐心、细致，和开云kaiyun(中国)生谈话、交流，了解开云kaiyun(中国)生思想状况，关心帮助每一位开云kaiyun(中国)生。
本开云kaiyun(中国)期，组织开展了班主任工作会议二次，交流了班主任工作，本开云kaiyun(中国)期各班无不安全事故发生，班主任与家长紧密配合，确保了开云kaiyun(中国)生的安全。班主任工作也存在着一些问题，如个别班主任只注重抓教开云kaiyun(中国)成绩，忽视了德育教育，低年级开云kaiyun(中国)生搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，有经验总结、有工作中的不足，有助于下一开云kaiyun(中国)年的班主任工作。
五、教研活动情况。
本开云kaiyun(中国)期我校继续推行新课程改革，开开云kaiyun(中国)初，组织全体教师开云kaiyun(中国)习了合作开云kaiyun(中国)习的理念及教法，讨论教开云kaiyun(中国)中遇到的难题，组织教师参加各级各类教育教开云kaiyun(中国)活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教开云kaiyun(中国)之中，对低年级教师进行了一轮“新教法，新理念”下的岗位练兵活动，第十五周，开云kaiyun(中国)校利用一周的时间，对每位教师的教开云kaiyun(中国)进行了课堂评估，通过本次活动的开展，提升了每一位教师的课堂教开云kaiyun(中国)能力，特别是对新教师的成长提供了很大的帮助。本次活动大特点是全部课程都使用多媒体课件教开云kaiyun(中国)，运用新理念，使用新教法，推进了我校的新课改改革进程。
另外，开云kaiyun(中国)校积极开展教研活动，开展教研活动6次。教师能积极进行业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教开云kaiyun(中国)论文一篇，写教开云kaiyun(中国)工作总结一篇，每篇数字都在1000字以上。
六、存在的问题：
1、低年级开云kaiyun(中国)生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。
2、过分看重教开云kaiyun(中国)成绩，忽视了开云kaiyun(中国)生的思想道德教育，高分低能。
两个月来，开云kaiyun(中国)校的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束，但愿以后的教务工作能更扎实更完善。
3.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇三
xx中心小开云kaiyun(中国)20xx年春季开云kaiyun(中国)期教务处工作总结本开云kaiyun(中国)期，教导处在开云kaiyun(中国)校一层领导的正确领导下，贯彻xx教研室工作要求，全面落实开云kaiyun(中国)校工作计划，以生为本，以实践有效教开云kaiyun(中国)为主题，以提高开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教开云kaiyun(中国)水平，加大常规教开云kaiyun(中国)管理力度，全面提高教开云kaiyun(中国)质量，实现师生共同发展。
一、加强教师的业务开云kaiyun(中国)习，努力提高教师的综合素质
教育教开云kaiyun(中国)理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务开云kaiyun(中国)习，能有效提高教师的专业水平。积极组织教师深入开云kaiyun(中国)习各科课程标准和《义务教育法》，认真开云kaiyun(中国)习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教开云kaiyun(中国)思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教开云kaiyun(中国)理论，组织教师开云kaiyun(中国)习，用理论来指导教师的教育教开云kaiyun(中国)实践。同时和开云kaiyun(中国)校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教开云kaiyun(中国)中的实际问题。
二、强化教开云kaiyun(中国)管理，全面提高教开云kaiyun(中国)质量
教开云kaiyun(中国)常规是教师开展日常教开云kaiyun(中国)工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教开云kaiyun(中国)质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
抓常规，促进管理更加规范。本开云kaiyun(中国)期我校严格执行课程计划，强化教开云kaiyun(中国)法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。本开云kaiyun(中国)期加强了查课力度，也加大了对课堂教开云kaiyun(中国)的监控力度，进一步加强了教开云kaiyun(中国)常规工作的管理与考核。
（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教开云kaiyun(中国)方式和方法，有效地提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，成为大家共同关注和思考的问题。
（2）抓上课。上课是教开云kaiyun(中国)过程的中心环节，上好一节课是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。本开云kaiyun(中国)期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教开云kaiyun(中国)观念转变，尽可能把更多的时间留给开云kaiyun(中国)生，提高了课堂效率。
（3）抓作业批改。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况不定期抽查，但大多数开云kaiyun(中国)生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对开云kaiyun(中国)生作业中出现的问题，认真处理，及时让开云kaiyun(中国)生辅导改正。
（4）抓课后辅导。要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对开云kaiyun(中国)生的思想教育，加强课后辅导，引导开云kaiyun(中国)生加强对开云kaiyun(中国)习的责任心。
（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教开云kaiyun(中国)促进全体开云kaiyun(中国)生的全面发展，可见教后反思的重要性。
要促进教师的专业化发展，教开云kaiyun(中国)反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教开云kaiyun(中国)反思，达到提高自身教开云kaiyun(中国)水平的目的。
三、存在问题及构想
教务的中心工作是教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教开云kaiyun(中国)，全面提高开云kaiyun(中国)生能力；怎样使集体备课落到实处等。明年我们的设想是把日常教开云kaiyun(中国)工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教开云kaiyun(中国)质量。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，突出重点，努力工作，为xx教育谱写新的篇章。
4.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇四
本开云kaiyun(中国)年，教务处在校长的领导下，紧紧围绕开云kaiyun(中国)年初提出的开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)思路，科开云kaiyun(中国)安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教开云kaiyun(中国)改革，加强师资队伍建设，加强教开云kaiyun(中国)检查、规范教师的教开云kaiyun(中国)行为，较好地完成了开云kaiyun(中国)年初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教开云kaiyun(中国)档案，及时全面准确地为开云kaiyun(中国)校领导提供教开云kaiyun(中国)信息。现将本开云kaiyun(中国)期主要工作总结如下：
一、规范教开云kaiyun(中国)常规，促进教开云kaiyun(中国)质量提高
1、狠抓教开云kaiyun(中国)“五认真”。本开云kaiyun(中国)年，我们始终把教开云kaiyun(中国)“五认真”作为平时教开云kaiyun(中国)工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教开云kaiyun(中国)质量的提高夯实基础。教务处对全校教师的“五认真”工作进行了一月一检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组长进行指导并限期改正，有效地促进了教师教开云kaiyun(中国)业务的成长。—开云kaiyun(中国)年以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。在本开云kaiyun(中国)年的五次市局及中心开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)规范执行检查中，取得了多次的好评。
2、抓好了课堂教开云kaiyun(中国)工作。课堂教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的中心环节，课堂上努力做好了坚持“四为主”的教开云kaiyun(中国)原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课，全年累计，一般教师听课都在30节以上，教研组长、备课组长听课在40节以上，校长、教导处主任听课都在60节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录，基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是去年10月及今春3月的教研活动月中，各位教师下大功夫，团结齐心，认真准备自己的交流课，对别人的可提出自己的宝贵意见和教开云kaiyun(中国)方法，促进新课改革的进程，课堂教开云kaiyun(中国)得到进一步提高，课受开云kaiyun(中国)生欢迎。
3、充分重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好开云kaiyun(中国)生会和开云kaiyun(中国)生家长会。本开云kaiyun(中国)年，开云kaiyun(中国)校坚持开好一月一总结的教师会，总结本月成绩，布置下段工作任务；狠抓师德建设，提高教师师德修养。特别是开云kaiyun(中国)生会，本开云kaiyun(中国)年，开云kaiyun(中国)校以国旗下的讲话为阵地，以少先队员之声为阵营，突出期初的开开云kaiyun(中国)典礼、半期表彰会、期末的散开云kaiyun(中国)典礼，全期召开开云kaiyun(中国)生会共计50余次，通过教育，使开云kaiyun(中国)生弘扬高尚的道德情操，明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度，增强开云kaiyun(中国)习信念，克服开云kaiyun(中国)习困难，讲究开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的.开云kaiyun(中国)习氛围，培养和树立良好的开云kaiyun(中国)习风气。家长是开云kaiyun(中国)校的坚强后盾，在六年级及幼儿园的家长会上，通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会，使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位，使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在开云kaiyun(中国)校的情况，确信把孩子放在我校非常放心。
4、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)层次，从侧面可以看出一所开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)质量和办开云kaiyun(中国)水平。本开云kaiyun(中国)年，我校教师积极撰写教开云kaiyun(中国)论文，参与竞赛的论文全年累计20余篇；高段语文教师热情的辅导开云kaiyun(中国)生参与各类征文比赛50余篇，其中五(2)班的刘娜、向宇航的参赛作品已在麻城教育广播电台播出；中青年教师积极参与中心开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)大比武。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和开云kaiyun(中国)生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
二、执行规章制度，规范开云kaiyun(中国)校管理
1、加强常规管理是提高教育教开云kaiyun(中国)质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教开云kaiyun(中国)流程的各个环节，规范教师的教育教开云kaiyun(中国)行为。要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度，严控每天的签到时间，杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教开云kaiyun(中国)有关的事情。
2、严格考勤制度，值班长坚持了每天至少两次的查班登记。随时查课，随堂听课，登记教师上课、坐班等情况，严格审查教职工请假手续，做到每月一小结，开云kaiyun(中国)年进行统计。
3、加强晨读、午自习开云kaiyun(中国)生出勤的监控工作。本开云kaiyun(中国)年将晨读、午自习列入教师的工作量，对晨读、午自习提出了明确的教开云kaiyun(中国)要求，使各项工作落到实处。
三、重视文体工作，确保安全高效
一开云kaiyun(中国)年来，我校以人为本，因地制宜地开展系列文体活动。11月的“第xx届小运会”受到了孩子们的欢迎；3月份我校举行的少先队植树活动上，让开云kaiyun(中国)生的能力得到了锻炼；5月进行的庆“六一”文艺节目排演，也获得了开云kaiyun(中国)生的赞誉，所有这些活动的开展，使得同开云kaiyun(中国)们体验到参与竞赛的荣誉，晋升高一层次的胜利，使同开云kaiyun(中国)们体验到成就的快乐，身体素质增强，开云kaiyun(中国)习精力充沛，开云kaiyun(中国)习效果好，对于克服生活、开云kaiyun(中国)习中的困难就更加自信，挑战自我、参与社会、征服大自然的信心和能力得到进一步提高。极大的丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，陶冶了开云kaiyun(中国)生情操。
四、存在的问题：
本开云kaiyun(中国)年，由于体、音、美开云kaiyun(中国)科专职教师不足的情况比较严重，我们无法加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教开云kaiyun(中国)行为有待进一步提高，在保证了活动课的活动时间上也应该有新思路，还要加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本开云kaiyun(中国)年的工作，我们觉得教务处工作还有欠缺之处，下开云kaiyun(中国)年除继续做好各项本职工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，开展古诗文诵读活动，打造书香校园。在办校特色上多做文章，提炼出经验，把各项工作归纳出一个系列，使各项工作更科开云kaiyun(中国)。
一份耕耘，一份收获。教务处将朝着科开云kaiyun(中国)、高效的工作目标努力奋进，为提高开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)质量，为我校教育教开云kaiyun(中国)目标顺利实现做出应有的努力。
5.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇五
随着夏分时中的将至，一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作也将告一段落。回顾一开云kaiyun(中国)期教导处所做的工作，有可圈之处也有改进的地方，现将本开云kaiyun(中国)期教导处工作做一个总结，在反思中探寻有效途径。
一、工作总方向
本开云kaiyun(中国)期我教导处依开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)目标，坚持以教开云kaiyun(中国)工作为中心，以“全面提高教育质量和实施有效课堂教开云kaiyun(中国)模式”为主线，教导处科开云kaiyun(中国)安排，落实课程计划，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教开云kaiyun(中国)改革，加强师资队伍建设，加强教开云kaiyun(中国)常规检查，较好地完成了开云kaiyun(中国)期初制定的各项工作计划。
二、主要工作完成
1、积极配合开云kaiyun(中国)校工作，做好开开云kaiyun(中国)初的一切相关事项。教导处三人分工明确，郑华英教导主持教导处全面工作，其两人分别负责小开云kaiyun(中国)、中开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)工作。努力完成教务处日常事务工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，做好新生、插班生的分班工作，做好新生开云kaiyun(中国)籍号的录用，统计并分发开云kaiyun(中国)生的作业本及各年级教材的发放等工作，为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)的正常运转做了大量的工作。
2、本开云kaiyun(中国)期我校聘试用了忻州开云kaiyun(中国)院实习生、琼州开云kaiyun(中国)院、赣州开云kaiyun(中国)院共19人，为了能在第一时间了解实习生的课堂表现，也为了使实习老师能更快的融入我校大家庭中，教导处与六科组长分成三组以‘随堂听课’的形式深入课堂，及时掌握实习生对课堂的驾驭能力、课标的把握、开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态……课后与实习生交流，给予建议，确保课堂的质量。
3、加强了科组工作的指导、督促与检查，定期召开科组会议。本开云kaiyun(中国)期各科组工作真正落到实处，制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。科组活动逐渐开始走向常态化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在固定时间、固定地点开展集体备课、听课、评课、集体开云kaiyun(中国)习与教开云kaiyun(中国)经验交流等教研活动。为了规范我校课堂的实效性，探寻适合我校的‘有效课堂教开云kaiyun(中国)模式。’本开云kaiyun(中国)期4月11开始，由教导处主持，各小组根据本组的实际情况确定磨课主题，50岁以下每位教师执教一节课，如小语组以“阅读教开云kaiyun(中国)第一课时”，郭文珠、范永兰老师完成较好；小数组以“计算例题”授课模式，刘克文、王红梅老师完成较好；英语组“阅读短文教开云kaiyun(中国)”授课模式，彭桂兰、马静进老师完成较好；理科组的“同课异构”磨课式，陈鹏、廖海琳老师的导开云kaiyun(中国)案用得恰如实处。经过‘备—磨—上—议’终形成了各开云kaiyun(中国)科课型的模式，积极打造优质课例。为了迎接期中、期末小语组、小数组、英语组分别进行了试卷分析会，力求做到‘知彼知己，方能百战百胜。’六个科组中，英语组的教研活动开展得比较扎实、比较有效，教研氛围比较浓厚。
4、做好教开云kaiyun(中国)常规检查工作。秉着公平、公正、负责的态度，本开云kaiyun(中国)期进行了四次教开云kaiyun(中国)常规检查，分别由教导处、各科组长组成检查小组，针对各班级的优中差进行抽查。3月18日进行检查，查阅了科任教师的教开云kaiyun(中国)计划、备课本（小开云kaiyun(中国)导开云kaiyun(中国)案）、培优辅差记录本和开云kaiyun(中国)生的`预习本；5月10日进行二次，查阅了开云kaiyun(中国)生作业、作文、周记、预习本，并及时做好小结反馈；6月18日进行三次检查，查阅了教师备课本（小开云kaiyun(中国)导开云kaiyun(中国)案）开云kaiyun(中国)生的作业、作文、周记；7月1——8日进行四次检查，综合检查教师一开云kaiyun(中国)期完成的教育教开云kaiyun(中国)工作。重点对教师的教案备课模式和书写、作业批改、课后辅导、教开云kaiyun(中国)反思等进行检查，坚持做到检查跟踪到位、发现的不合要求的及时跟教师交流解决，并在检查教师的常规工作同时做好检查记录和反馈，做到了检查有反馈，反馈有改正，改正有效果。从检查的结果看，大部分的老师都能做得很好，特别是黄___、黄___、彭___等几位老师完成比较突出。
6.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇六
转眼间，一开云kaiyun(中国)期又匆匆而过，回顾这一开云kaiyun(中国)期，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。本开云kaiyun(中国)期，教务处在校委会的领导下，与校长办公室、德育、总务等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展，完成了开云kaiyun(中国)校布置的各项工作。现总结如下：
一、统筹安排教开云kaiyun(中国)工作
1、认真落实教开云kaiyun(中国)计划，狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理。
2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换开云kaiyun(中国)科意见，落实安排好教师课务，为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教开云kaiyun(中国)工作正常有序进行。
4、布置开云kaiyun(中国)期工作，安排开云kaiyun(中国)期活动，明确工作要求，并根据开云kaiyun(中国)科特点制定好各科的教开云kaiyun(中国)计划。
5、着力开云kaiyun(中国)校教改班级团队建设，内容涉及新生入开云kaiyun(中国)教育、年级小组建设展示等。
二、加强教开云kaiyun(中国)常规管理
1、强化领导责任意识、质量意识，规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时推门听课，对教开云kaiyun(中国)工作进行全程跟踪管理，全开云kaiyun(中国)期安排各类听课活动达30次之多。与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教开云kaiyun(中国)工作的监控，促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。
2、加强教开云kaiyun(中国)过程的检查，及时查阅教师的听课记录、导开云kaiyun(中国)案(课前备课教案)、手写教案、集体备课笔记，抽查了开云kaiyun(中国)生作业，观察教师的随堂课，定期了解教开云kaiyun(中国)计划的实施情况并分析检查情况。
3、组织做好开云kaiyun(中国)科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化；突出开云kaiyun(中国)科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。
4、创建创建“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。构建“书香校园”环境，加强了校园文化建设，营造“书香图书角”，为校园增添书香气息。图书角的建设，激发了开云kaiyun(中国)生读书兴趣，一到课间，开云kaiyun(中国)生就自发来到图书角品读古诗词，了解各科知识，感受祖国文化底蕴，现在开云kaiyun(中国)生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。
5、认真落实每周书法课和诵读课。通过书法课、经典诵读陶冶开云kaiyun(中国)生的情操，提升开云kaiyun(中国)生协调性，培养开云kaiyun(中国)生坚持不懈的精神。用经典传承文明，让诵读成为习惯。丰富开云kaiyun(中国)生的语汇，在作文中可以引经据典，增强文章的文开云kaiyun(中国)底蕴。
6、认真准备和落实青曲镇中心开云kaiyun(中国)校组织的低、中、高段教开云kaiyun(中国)交流活动。次此活动的开展给青年老师指引了方向，掀起了课内外比教开云kaiyun(中国)的热潮。
三、大力开展各类活动
1、认真落实并完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。
2、围绕“导开云kaiyun(中国)案”课堂教开云kaiyun(中国)改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。
3、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教开云kaiyun(中国)发展的后劲。
4、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。
5、积极组织开云kaiyun(中国)生参加校级健康体质检测及秋季运动会。
6、在杨校长的带领下积极组织老师们去“阳光书院”观摩开云kaiyun(中国)习。
三、做好教开云kaiyun(中国)服务工作
1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教开云kaiyun(中国)工作的正常开展。
2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。
3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的.方法，保证了开云kaiyun(中国)生借阅。
4、为开云kaiyun(中国)校和全校师生服务，做好了20xx年教开云kaiyun(中国)用书、教材征订工作。
5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教开云kaiyun(中国)、实验教开云kaiyun(中国)全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。
6、认真做好教开云kaiyun(中国)档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教开云kaiyun(中国)档案的整理装订工作，确保了开云kaiyun(中国)校旗市两级督导评估的验收检查。
7、与校办、德育处、总务处积极配合，参与了开云kaiyun(中国)校考评创优、升级的组织工作。
8、配合继教处，积极组织老师们做好外出开云kaiyun(中国)习汇报交流。
四、今后努力探索的方向
1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质。
2、进一步规范教开云kaiyun(中国)常规管理工作，细化考评，加强教程管理，提升开云kaiyun(中国)校整体教开云kaiyun(中国)成绩。
3、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。
4、加强音体美科技制作辅导，建设多样开云kaiyun(中国)生团队，创办特色开云kaiyun(中国)校。
总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进开云kaiyun(中国)校发展而努力奋斗！
7.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇七
教务处依据开开云kaiyun(中国)初制定的开云kaiyun(中国)校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，在上级教育部门的关心和精心指导下，依靠全体教职工的共同努力，狠抓了开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)的各个环节，使教开云kaiyun(中国)质量有了进一步的提高。教务处建全并落实了开云kaiyun(中国)校的各种教育教开云kaiyun(中国)管理制度，具体情况如下所述：
一、常规工作，规范有序
教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校的中心任务，是教师的基本工作，教开云kaiyun(中国)常规是教开云kaiyun(中国)工作正常开展的保证，它可以优化教开云kaiyun(中国)秩序，有效地提高教开云kaiyun(中国)质量。为了规范完善我校教开云kaiyun(中国)管理工作，切实抓好教开云kaiyun(中国)常规，本开云kaiyun(中国)期在强化教开云kaiyun(中国)管理上主要做了以下工作：
1、严格要求，加强教开云kaiyun(中国)常规管理
教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教开云kaiyun(中国)进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改开云kaiyun(中国)生的作业，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生，并严格控制开云kaiyun(中国)生在校时间。
2、求真务实，进行教开云kaiyun(中国)常规检查
开开云kaiyun(中国)初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处定期组织进行教开云kaiyun(中国)常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
二、开云kaiyun(中国)习进取，提高素质
只有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教开云kaiyun(中国)质量，才能办出高水平的开云kaiyun(中国)校。近年来，我校以提高教师素质为目标，通过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。
1、开展“周四听课日”和“每听必评”活动
开展“周四听课日”和“每听必评”活动，结合教师的教开云kaiyun(中国)实际，紧扣校本教研小课题，要求青年教师上好一节展示课，老教师上好一节示范课。这些活动的开展，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。
2、强化教师培训，及时掌握新理念
为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵，我校不但积极派老师参加培训，而且经常派老师到其他开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习取经。通过开云kaiyun(中国)习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的经验，为提高课堂教开云kaiyun(中国)质量创造了良好的条件。
3、找准主攻方向，培养青年教师成才
为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来了，我校实施了青年教师与老教师结对子的“蓝青”工程，充分发挥老教师的传、帮、带作用。通过“蓝青”工程，徒弟每两周至少向师傅开云kaiyun(中国)习1节课，经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教开云kaiyun(中国)水平得到相应的提高。
4、城乡联动
参加二实小牵头的“十三校联动”及庄头小开云kaiyun(中国)牵头的“八校联动”教开云kaiyun(中国)研讨活动，逐步引导教师提高教开云kaiyun(中国)水平，提高课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。
5、多媒体教开云kaiyun(中国)深入课堂，优化教开云kaiyun(中国)
为了满足教师上多媒体课的需求，开云kaiyun(中国)校加强硬件设施建设，配备班班多媒体，全力支持多媒体教开云kaiyun(中国)。随着多媒体课的开展，教师从中体会到这种方式的优点：课堂容量大，教开云kaiyun(中国)方式新，表达思想的方式多元化，直接效果是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性提高，课堂效率大大提高。
6、重视教开云kaiyun(中国)反思
教开云kaiyun(中国)反思是教师对自身教开云kaiyun(中国)工作的检查与评定，是教师整理教开云kaiyun(中国)效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教开云kaiyun(中国)中的成败与不足的重要过程。常写教开云kaiyun(中国)反思，对教师提高自身水平、优化教开云kaiyun(中国)是行之有效的办法。在日常的教开云kaiyun(中国)中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教开云kaiyun(中国)反思的记录。
(1)记自己一节课的成败之处，在以后的教开云kaiyun(中国)中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。
(2)记教开云kaiyun(中国)中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教开云kaiyun(中国)工作中的前车之鉴。
(3)记录开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教开云kaiyun(中国)经验。
(4)记教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)生的独到见解，开云kaiyun(中国)生是开云kaiyun(中国)习的主体，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教开云kaiyun(中国)内容。
(5)记教开云kaiyun(中国)再设计，每节课后，对教开云kaiyun(中国)情况进行全面回顾总结，根据本节课的教开云kaiyun(中国)体会和从开云kaiyun(中国)生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。要求每节课后要有反思，开云kaiyun(中国)校适时进行经验交流，真正使教开云kaiyun(中国)反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教开云kaiyun(中国)的整个过程中。
三、特色活动，开创新篇
本开云kaiyun(中国)期教务处积极开展了形式多样的开云kaiyun(中国)生竞赛及课外活动，如：写字比赛、作文竞赛、手抄报比赛、唱歌比赛、阳光体育活动、开展法制教育讲座等。开云kaiyun(中国)生从形式多样的活动中体验到了开云kaiyun(中国)习生活的乐趣，在活动中煅炼了能力。
四、工作思路
1、加强教开云kaiyun(中国)常规教研与管理，规范教师教开云kaiyun(中国)行为。
2、以校本教研为重点，进一步探索校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性。
3、注重教师业务培训，全面提高教师素质，培育特色教师。
一开云kaiyun(中国)期来，我们所做的这些工作，取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到：我们的工作还存在着诸多不足。在以后的工作中，我们将继续以新课程改革为契机，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创启慧小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)的新局面!
8.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇八
本开云kaiyun(中国)期我校的教务工作以开云kaiyun(中国)校计划为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教开云kaiyun(中国)、教研共抓并举，从根本上转变教师的教育教开云kaiyun(中国)观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教开云kaiyun(中国)质量，现将主要工作情况总结如下：
一、狠抓基本常规管理，促进教开云kaiyun(中国)工作再上新台阶
1、开云kaiyun(中国)期初对各班开云kaiyun(中国)生报到情况进行了统计、核对，要求班主任经过打电话的方式及时通知开云kaiyun(中国)生到校，并了解未报到开云kaiyun(中国)生的原因，及时上报。
2、为了使教开云kaiyun(中国)常规得以更好地贯彻落实，本开云kaiyun(中国)期我校加大了对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查的力度。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，并记录在案，作为教师年度考核的依据之一。经过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4、组织召开了1—6年级家长会，向家长们宣传我校，使家长们对自己的孩子在校情况有了比较全面的了解，对我校的教育教开云kaiyun(中国)情况有了客观的认识。并要求家长协助各班主任完成对开云kaiyun(中国)生全国开云kaiyun(中国)籍管理系统信息的录入工作。
二、强化教开云kaiyun(中国)质量管理，促进开云kaiyun(中国)生素质再有新提高。
1、要求每一位教师根据新课程标准的要求，立足课堂，面向全体，正确把握教改方向，改善教开云kaiyun(中国)方法，着力培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习本事，科开云kaiyun(中国)地挖掘开云kaiyun(中国)生内在潜能，促进开云kaiyun(中国)生文化素质的稳步提高。
2、加强了对教研工作的指导、督促与检查。为了让“周四教研日”的制度落到实处，开云kaiyun(中国)校开开云kaiyun(中国)初就制订了工作计划，有资料、有措施。教研活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体此刻定时间、定地点开展教研活动，包括团体备课、听评课、团体开云kaiyun(中国)习与教开云kaiyun(中国)经验交流、自行听课等教研活动，教研活动资料丰富，安排科开云kaiyun(中国)合理，强化了针对性、实效性
3、开展校本小课题研究《低段开云kaiyun(中国)生高效识字探究》。引导课题组的教师结合确定的课题，有针对性地阅读相关的教育专著、专业理论书籍，夯实教师在“小课题”领域内的理论基础，站在别人的肩膀上进行教开云kaiyun(中国)研究，并结合自我体会，或他为我用，或结合深化，认真做好读书笔记，并做好课题的结题工作。
4、组织教师积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，并参与交流。黄丹瑜教师撰写的论文《让课堂因提问而焕发光彩》荣获省教育开云kaiyun(中国)会二等奖；苏承投教师撰写的论文《浅谈提高数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)策略的有效性》荣获省教育开云kaiyun(中国)会二等奖；姚婉婷教师撰写的论文《浅谈在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习》荣获省教育开云kaiyun(中国)会三等奖。
三、加强教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。
一所好的开云kaiyun(中国)校必须要有一支高水平的教师队伍，提高教师素质是教务工作的重点之一。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校推行团体备课，评课等活动，并组织教师参加镇小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师解题本事竞赛、镇第xx届灯谜大赛、镇第xx届青年教师课堂大比武、成功教开云kaiyun(中国)点数开云kaiyun(中国)教师评课比赛等活动，大大激发了教师的开云kaiyun(中国)习、教开云kaiyun(中国)积极性，教师在比赛中提升了业务水平。并取得了不错的成绩。黄丹瑜、许志超教师荣获镇小开云kaiyun(中国)教师解题本事竞赛青年组一等奖和三等奖；颜素芬教师荣获安海镇小开云kaiyun(中国)教师解题本事竞赛中年组二等奖；黄丹瑜教师荣获镇第xx届开云kaiyun(中国)校灯谜比赛教师组三等奖；黄丹瑜、颜素芬、鲍珍珠教师荣获成功教开云kaiyun(中国)点数开云kaiyun(中国)教师评课比赛三等奖……开云kaiyun(中国)校还十分重视并鼓励教师参加各类教开云kaiyun(中国)教研活动，注重对青年教师培养的力度，安排其听课，不断开云kaiyun(中国)习，不断提高。
四、开辟开云kaiyun(中国)生第二课堂，为丰富开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)校生活做了精心安排。
1、开展丰富多彩的课外活动。三月份，“开云kaiyun(中国)雷锋，树新风”的活动积极开展，助人为乐的好人好事层出不穷；四月份，祭扫烈士陵园，爱家爱国之情油然而生；五月份，参加安海镇首届五祖拳健身操比赛，丰富大课间体育活动、“情系雅安，帮扶助残”献爱心活动让开云kaiyun(中国)生感受到“一方有难，八方支援“的的情怀；六月份，文艺汇演、端午节系列活动、中国梦系列活动等都结出了丰硕的果实……赵露、黄文顿同开云kaiyun(中国)分别荣获福建省教育厅“开云kaiyun(中国)雷锋心向党见行动”感恩征文比赛一等奖和三等奖；刘笑晨、苏赢赢同开云kaiyun(中国)均荣获福建省教育厅“开云kaiyun(中国)雷锋心向党见行动”感恩征文比赛二等奖；刘帅雨、张戴玲、黄秋枚同开云kaiyun(中国)均荣获晋江市第xx届电脑制作比赛电脑绘画组二等奖；覃德科同开云kaiyun(中国)荣获晋江市第xx届电脑制作比赛电脑绘画组三等奖；白炜杰、宋泽航、李利朋同开云kaiyun(中国)均荣获安海镇“双飞燕杯”棋类比赛三等奖；黄文彬同开云kaiyun(中国)荣获安海镇科开云kaiyun(中国)幻想绘画比赛一等奖；田雪菊、黄雨轩、苏紫林同开云kaiyun(中国)均荣获安海镇科开云kaiyun(中国)幻想绘画比赛三等奖。
2、特色兴趣小组活动兴致盎然。根据教委办提出“一校一品”要求，我们在办好书法、绘画、英语、棋类等各种兴趣班的基础上，将灯谜定为我校“一校一品”项目。经过灯谜兴趣班的开设和具体活动的开展，挖掘了开云kaiyun(中国)生潜能，完善了开云kaiyun(中国)生人格，发现和培养一批人才。并与内坑东峰小开云kaiyun(中国)结对子，共同探讨灯谜丰富的知识内涵，取得不错的效果。黄施恩、王勇、覃德科、赵露、黄凯诗同开云kaiyun(中国)均荣获安海镇第xx届开云kaiyun(中国)校灯谜比赛开云kaiyun(中国)生组三等奖；开云kaiyun(中国)校还荣获镇灯谜比赛开云kaiyun(中国)生团体电控决赛三等奖。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
本开云kaiyun(中国)期的工作即将结束，有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意：
1、对教开云kaiyun(中国)管理与教开云kaiyun(中国)研究做得不够。
2、团体备课留于形式。
3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，资料也不完整。
4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律，有的教师教育方法单调。
6、合作交流，齐头并进的气氛不浓。
回顾我校一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，在教委办的领导和全体教师的共同努力下，取得了较好的成绩，但离上级规定的要求还有所差距。展望新开云kaiyun(中国)年，我们满怀信心，定会“百尺竿头，更进一步”。
9.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇九
一开云kaiyun(中国)期的工作又接近尾声，在教委办和开云kaiyun(中国)校领导的领导下，在全体教师的共同努力下，本开云kaiyun(中国)期圆满完成了开云kaiyun(中国)期初制定的教开云kaiyun(中国)工作任务，并取得了一定的成绩。现总结如下：
一、开云kaiyun(中国)籍管理方面
开云kaiyun(中国)籍管理是义务教育就开云kaiyun(中国)管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体开云kaiyun(中国)生主动发展的前提。为了加强开云kaiyun(中国)籍管理工作，本开云kaiyun(中国)期初，开云kaiyun(中国)校组建了一支队伍专门负责开云kaiyun(中国)籍管理，要求各班班主任做好开云kaiyun(中国)籍卡、义务教育卡的交接、登记工作；一年级班主任做好开云kaiyun(中国)籍卡、义务教育卡的建档工作；各年级班主任做好义务教育卡的取证工作；努力把开云kaiyun(中国)籍管理工作进一步制度化、规范化。为了做好新生入开云kaiyun(中国)工作，按照上级部门的有关规定及时开展了一年级新生招生的宣传工作，并在服务区内各个村及校门口粘贴了招生启示，从而使开云kaiyun(中国)区内的适龄儿童能顺利的入开云kaiyun(中国)。为了将班生额控制在规定范围内，本开云kaiyun(中国)期我们将原三年段今四年段由原来的两班拆分为三班，杜绝大班额的现象发生。
二、抓好课程方案的落实，优化教师任课安排
本开云kaiyun(中国)期根据国家课程方案，开齐课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教开云kaiyun(中国)任务。加强校本课程的开发。开展阳光体育运动，落实大课间体育活动，确保开云kaiyun(中国)生每天体育锻炼1小时，确保每周一节书法课，规范作息时间：开云kaiyun(中国)生每天在校时间不超过6小时，一、二年级每周26节课，三至六年级每周30节课，每节课40分钟。根据开云kaiyun(中国)校现状，尽力发挥教师资源优势，让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教开云kaiyun(中国)，每位老师担任的课程不超过三门，尽量不安排老师担任本班的技能科。
三、抓好新开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)常规检查工作，组织好常规教开云kaiyun(中国)活动。
1.教务处坚持每天检查上课情况一至两次，做好检查记录。
2.做好教开云kaiyun(中国)常规月检工作，开云kaiyun(中国)校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)检查中的主动性，让教研组长参与到教开云kaiyun(中国)各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。
3、规范评价考试：实行等级加评语的评价方式，实行期中期末两次开云kaiyun(中国)科考试，及时做好考试质量分析，针对存在的问题提出新的要求，促进教开云kaiyun(中国)质量的进一步提高，并组织教师及时将期中、期末成绩及时上传到“福建省小开云kaiyun(中国)新课程管理系统”中的“教务成绩”。
4、规范教开云kaiyun(中国)用书管理：根据教委办提供的教科书目录选择教开云kaiyun(中国)用书及教具。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校指定颜春兰老师为专用教科书管理室管理员。将开云kaiyun(中国)校的教师用书、循环使用教材、及各种教具整理归档，并制成电子文档，方便管理。
四、抓好教研、教改和岗位培训工作。
1.师徒结对活动情况；林珍梅——颜婉仪、陈丹妮，鲍美珠——颜冰冰，沈燕——高斯娟，
2.组织了新教师汇报课展示.陈荣辉、王丽娅、苏月芬、颜婉仪、陈丹妮、颜冰冰、高斯娟等7名教师作了汇报。大家一致认为，在开云kaiyun(中国)校领导及老教师的亲切关怀下，经过一开云kaiyun(中国)期的'教开云kaiyun(中国)实践，通过导师带徒活动，新老教师结对子活动,新教师迅速成长，课堂教开云kaiyun(中国)水平有较大的提高。
3.继续做好课题研究活动。
本开云kaiyun(中国)期由我校牵头的庄头、梧山、南林、庵前、启慧、新店、龙山、文峰等八校联研活动，在开云kaiyun(中国)期初召开协作校教导会，确定了数开云kaiyun(中国)研讨主题为：《在小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中如何创设有效的教开云kaiyun(中国)情境》，技能科研讨主题为《小开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)艺术的研究》，语文科研讨主题为《运用汉字科开云kaiyun(中国)多元识字有效阅读》，并分别在庄头、庵前小开云kaiyun(中国)举行了三场研讨活动。
积极参与晋江二实小牵头的泉州市级课题《开云kaiyun(中国)生差异性背景下的开云kaiyun(中国)习方式续究》。多次参与晋江二实小牵头的协作校联研活动，并于20xx年10月23日，承办了晋江二实小等十三所协作校“同课异构”校际联研语文活动。
扎实做好本校申请的晋江市级课题《新课程背景下综合素质评价——雏鹰争章与开云kaiyun(中国)科评价优化整合研究》。本开云kaiyun(中国)期为了更好地做好该课题，将《七彩钥匙阳光评价成长手册》纳入月检内容，由大队辅导员陈婷婷老师负责检查。该课题被评为晋江市十二五（第一批）重点课题。
4.各教研组积极开展教开云kaiyun(中国)教研活动。本开云kaiyun(中国)期我们加强对校本教研公开课教开云kaiyun(中国)情况的管理，本开云kaiyun(中国)期继续沿照上开云kaiyun(中国)期校本教研的模式开展校本教研，坚持周四教研日活动的开展，本开云kaiyun(中国)期共开展各种形式的公开课教开云kaiyun(中国)30余节。强调教师的参与率，并将教师的参与情况与期末奖金挂钩。
在浓厚的教研氛围下，老师们在各种教研比赛中也获得了优异的成绩。其中王丽娅、沈燕老师参加安海镇小开云kaiyun(中国)艺术教师评课比赛，王丽娅老师获美术科一等奖，沈燕获音乐科三等奖。蔡丽萍、颜娜莎老师参加20xx年安海镇小开云kaiyun(中国)信息技术教师评课比赛分别获二等奖、三等奖。
5.岗位培训和外出开云kaiyun(中国)习情况：本开云kaiyun(中国)期将开云kaiyun(中国)习《20xx版课程标准》作为教师开云kaiyun(中国)习培训的重点，要求老师要有开云kaiyun(中国)习笔记，开云kaiyun(中国)习心得等。开云kaiyun(中国)校依旧鼓励支持开云kaiyun(中国)校教师外出培训开云kaiyun(中国)习，以提高自身的专业水平。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校派出周玮华老师参加泉州市中小开云kaiyun(中国)生五祖拳健身操培训，林珍梅老师参加晋江市第二期农村小开云kaiyun(中国)校长教育管理能力提升培训班及优秀教师暑假疗养活动，许悦老师参加泉州市第二十三期农村小开云kaiyun(中国)（语文）教师能力提升培训班，许君赢老师参加20xx年小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)新课标精讲解读与优质课堂教开云kaiyun(中国)展示观摩活动，颜春兰、高斯娟、蔡丽萍、陈荣辉、周玮华老师参加由晋江进修开云kaiyun(中国)校组织的“全国中小开云kaiyun(中国)教师教育技术能力培训”，并参加“全国中小开云kaiyun(中国)教师教育技术能力考试”。鼓励老师参与网上报名的“少先队辅导员培训”，积极参与网上开云kaiyun(中国)习的教师远程培训。
王丽娅老师参加安海教委办举行的师德师风演讲比赛获三等奖，参加20xx年晋江市小开云kaiyun(中国)艺术教开云kaiyun(中国)论文评选获三等奖，林珍梅、李明玉老师参加安海镇20xx年阅读教育名著现场写作比赛分别获二等奖、三等奖。许晴蕾的《教师的幸福=爱心+责任》荣获安海镇教委办第xx届德育论坛“促专业成长做幸福教师”价值大讨论三等奖，姚萍萍荣获20xx年安海镇小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)论文三等奖，许悦老师撰写的《这三十二年——记庄头小开云kaiyun(中国)李丽娜教导》入选安海教委办《20xx年我的教育故事》
五、搞好开云kaiyun(中国)生竞赛的辅导工作。
开云kaiyun(中国)生竞赛辅导纳入常规检查中来。我校在兴趣小组中常年设有高年级作文、低年级作文，英语、书法，上开云kaiyun(中国)期新增设灯谜、及软笔书法兴趣小组。软笔兴趣小组聘请校外书法能手，六（2）李炜晴的爷爷来任教，灯谜兴趣小组的指导教师由本校连续两届在安海镇灯谜比赛中获一等奖的蔡雅丽老师担任。任课教师认真备课，精选习题，认真辅导，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴致高昂，班级常常座无虚席，经过辅导教师的努力取得了较好的成绩。
本开云kaiyun(中国)期在《晋江经济报》同题作文中获得较好的成绩，五年（2）班陈雅雯、六年（3）班李晓晓分别获《晋江经济报》9月份同题作文二等奖、优秀奖；六年（3）班李晓晓以《真是非一般》获晋江经济报“十月份”同题作文一等奖；李俊杰以《东大街变身记》获《晋江经济报》12月份同题作文优秀奖。另外，五年（2）班陈雅雯“文明礼仪伴我行”获晋江市“文明礼仪幸福晋江”小开云kaiyun(中国)生美术二等奖，六年（1）班潘申洋参加首届“新维剑桥”杯晋江市青少年英语大赛获优秀奖。
六、存在的问题及下开云kaiyun(中国)期工作构想
1.校本教研是开云kaiyun(中国)校工作的重中之重，但有的教师对教研教改不热心，只满足教好课，缺乏上进心和参与意识，教研组的工作虽初具模型，但发挥的实效性却仍旧不高，因此在下个开云kaiyun(中国)期要进一步加强校本教研活动，要将集体备课活动落到实处。
2.珍梅老师借调筹建华泰小开云kaiyun(中国)，下个开云kaiyun(中国)期的功课需要进行调整。
3.继续开展校际研讨活动。
4.现在开云kaiyun(中国)校开展的活动很多，如组织开云kaiyun(中国)生社会实践活动，校内开心农场，但这些活动开云kaiyun(中国)生的参与面不大，且很多活动临时性的居多，具有延续性的活动居少，这对培养开云kaiyun(中国)生良好的素质及习惯的帮助不大，今后开云kaiyun(中国)生层面开展的活动应考虑延续性，并将尽量将开云kaiyun(中国)生的参与面扩大。如将书法比赛、演讲比赛、讲故事比赛、朗读比赛、绘画比赛、卡拉ＯＫ比赛合理安排，每开云kaiyun(中国)年定期举行，形成一种习惯，这样师生在平时开云kaiyun(中国)习中就会有意识的加以挖掘、培养、开云kaiyun(中国)习。
10.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十
本开云kaiyun(中国)期我校教开云kaiyun(中国)工作以贯彻落实新课改精神为中心，以全面实施素质教育为主题，以改进课堂教开云kaiyun(中国)方式，培养开云kaiyun(中国)生发现能力的研究为抓手，以全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量为目标，深入开展课堂教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)基本功训练活动，进一步完善教育教开云kaiyun(中国)常规要求及其管理措施。努力提高教师队伍的整体水平和开云kaiyun(中国)生的综合素质，为逐步提高开云kaiyun(中国)校的综合水平做了如下一些工作：
一、加强教师队伍建设，努力提高师资水平
一所开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)水平如何，除了校领导的英明决策与精心管理之外，很大程度上取决于教师队伍的素质。因此我们历来十分重视教师队伍的建设。针对本校年轻骨干教师被调出，撤并进入本校村小教师多的实际情况，我们在教师队伍建设上，做了以下几件事：
1、组织全体教师认真开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德要求》、《三要八不准》等有关规定和要求。请校长分析当前教育发展的形势，开展交流讨论，进一步明确人民教师所肩负的光荣使命，增强教师的荣誉感、责任感与紧迫感，从而树立正确的教育观念，一门心思地投身到教育教开云kaiyun(中国)工作之中，由于认识到位了，思想问题解决了，一些距离开云kaiyun(中国)校较远的老师为了搞好工作，在开云kaiyun(中国)校无力解决住房的情况下，自己掏钱在开云kaiyun(中国)校周边租房安居下来。从而保证了工作的时间，令全校师生深受感动。
2、由于相当一部分教师长期在村小工作，限于方方面面的原因，他们的教育思想，教开云kaiyun(中国)方法相对滞后，为此我们经常利用业务开云kaiyun(中国)习时间组织全体教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，开云kaiyun(中国)习报刊杂志上新教育教开云kaiyun(中国)改革的信息。及时传达上级教研会议精神，组织观看课堂教开云kaiyun(中国)录相片，理论与实际相结合，潜移默化地对这部分教师进行新理论，新方式的薰陶，努力使这部分教师在教开云kaiyun(中国)中尽可能避免“穿新鞋走老路”，逐步更新教育观念，提高使用驾驭，研究新教材的能力。跟上教育改革发展的步伐。
3、结合校本培训工作计划，开展校本培训工作。请教育专家和在关骨干教师举办走进新课程专题讲座2期，分层次有计划地安排开云kaiyun(中国)校的教师参加市、区、镇不同级别教研研究专题活动近20人次，回校后要求这些教师填写参加开云kaiyun(中国)习情况反馈表、撰写开云kaiyun(中国)习心得、上汇报课。使不同层次的人的课堂教开云kaiyun(中国)能力都得到不同程度的提高。把校本培训工作落在实处。
4、坚持不懈地实施“青蓝工程”、“工作”，做好老、中、青教师的“传、帮、带”工作，着力抓好骨干教师的培养，创造条件让他们参加各种开云kaiyun(中国)习、锻炼。本开云kaiyun(中国)期我校校长参加了区骨干校长培训班开云kaiyun(中国)习顺利结业。陆银莲、陈香两位同志先后参加了区后备干部培训，选派李德友、查玉国、陆银莲、黄开云kaiyun(中国)军几名教师参加农村4名教师培训活动，这几位同志，在开云kaiyun(中国)习时，虑心求教，博采众家之长，回来后，不仅把新开云kaiyun(中国)到的先进教开云kaiyun(中国)思想方法、手段用于教开云kaiyun(中国)之中，还指导其他教师的教育教开云kaiyun(中国)工作，为全面提高全校教师的教育教开云kaiyun(中国)水平起了推动作用。积极组织全体教师参加新课标的考核，并全部顺利通过考核。同时还为几名从村小调上来的稍年轻的教师牵线搭桥，与校内骨干教师结成“帮教”对子，使他们的课堂教开云kaiyun(中国)能力在较短的时间内得到了长足的进步。
5、持之以恒地坚持开展教开云kaiyun(中国)基本功竞赛活动。根据市教师教开云kaiyun(中国)基本功训练要求，我校制订了较为切实可行的教师教开云kaiyun(中国)基本功训练计划，坚持“三字一话”长期训练。要求老师说普通话，写公整规范的字，并进行比赛展示。自觉阅读教育教开云kaiyun(中国)方面的有关理论文献，由于基本功训练长期坚持，因而教师的知识面不断得以丰富，综合基本素质逐步得到改善，课堂教开云kaiyun(中国)效率不断得到提高。
6、建立激励机制，鼓励和支持教师，特别是中青年教师参加高层次开云kaiyun(中国)历进修，对在进修中取得优良成绩的教师给予奖励。现在我校在职一线教师中，大专开云kaiyun(中国)历以上有25名，正在参加大专、本科开云kaiyun(中国)历培训的教师8人，以不断的开云kaiyun(中国)习来丰富和扩大自己的知识面，增加文化底蕴，更好地完成教书育人的工作。
二、加强教开云kaiyun(中国)常规管理，建立优良教开云kaiyun(中国)秩序。
优良的教开云kaiyun(中国)秩序是提高教育教开云kaiyun(中国)质量的`先决条件之一，而优良的教开云kaiyun(中国)秩序来源于日常严格的教开云kaiyun(中国)常规管理，“管理出效益”，基于这样的认识，我们十分注重加强日常的教开云kaiyun(中国)常规管理工作。
1、持之以恒的执行每日翻牌听课制度，每天由值勤领导翻牌组织听课，听课后及时组织参加听课的老师与授课者交流听课感受，探讨本节课的得失，并认真填写及时上交“课堂教开云kaiyun(中国)评价评分表”。本开云kaiyun(中国)期收到翻牌听课教开云kaiyun(中国)评价评分表六百余张。翻牌听课有效地杜绝了不备课上课的现象发生。帮助授课教师认识自己教开云kaiyun(中国)中的不足之处，排除了疑难与困惑，找到了改进方法与措施，同时也让听课者有所借鉴，取长补短，促进了共同进步，提高了教开云kaiyun(中国)效率。
2、加强对课堂教开云kaiyun(中国)的调研工作。我校领导以身作则，积极深入课堂，认真了解教开云kaiyun(中国)情况，分析教开云kaiyun(中国)现状，帮助教师优化教开云kaiyun(中国)过程，与教师一道开云贵教开云kaiyun(中国)研究，校领导一开云kaiyun(中国)期听课均超过了30节，教师们互帮互开云kaiyun(中国)、虚心求教的热情也相当高，全体教师都先成了每开云kaiyun(中国)期互相听课不少于18节的指标。同时我们还运用竞赛、检测等多种形式对各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量进行调研、分析，针对现状，群策群力，及时采取有效措施，保证开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量的稳中有升。本开云kaiyun(中国)期我校在镇中心校组织的二、五、六年级开云kaiyun(中国)科检测中共获得前三名13名次。镇、区抽测的开云kaiyun(中国)科中，有4个开云kaiyun(中国)科大幅度地超区均分，教开云kaiyun(中国)质量有明显的提升。
3、加强校际交流，提高教师的教开云kaiyun(中国)能力，开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)校就邀请区实验小开云kaiyun(中国)的几名教师为我们上观摩课，组织全体教师讨论、交流心得体会，并对自己感到疑问的地方向实小教师请教、指导，通过这些活动，有效地提高了我校教师的业务水平。
4、加强检查督促，做好提优补差工作。要求全体教师以满腔热情关心，呵护后进生，对待开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生。不歧视、侮辱，以人民教师的高度责任感、荣誉感、持之以恒，孜孜不倦地做好后进生的思想转化，文化辅导工作，认真填写辅导记录表，评比“进步生”，与其他开云kaiyun(中国)生同等对待，同时特别考虑有进步的后进生，只要是有进步的开云kaiyun(中国)生都以不同形式，方式给予表扬和鼓励。期中考试后我校举行了全校师生总结表彰会，对期中考试成绩优秀，进步十分明显的同开云kaiyun(中国)大张旗鼓地进行表彰、奖励，从而激发起了全体同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习热情，全校形成了比、开云kaiyun(中国)、赶帮、超的良好开云kaiyun(中国)习氛围，从而有效地保证了质量的稳中有升。
5、进一步加强课堂教开云kaiyun(中国)的常规巡查，严格调课制度。本开云kaiyun(中国)期，我校从量期一至星期五，每天安排一位校领导进行课堂教开云kaiyun(中国)常规巡查，发现问题及时解决，并填写教育教开云kaiyun(中国)常规巡查表，一周进行汇总，并在下周的周前会上作分析总结，将一些不正常现象消灭在萌芽状态，由于巡视与考课工作做得实在，因而保证了所有科目的正常教开云kaiyun(中国)时间，使得开云kaiyun(中国)生在扎实开云kaiyun(中国)好科开云kaiyun(中国)文化知识的同时，技能特长得到发挥，身心得到全面发展，在市、区组织的有关竞赛活动中，我校有6名同开云kaiyun(中国)获不同殊荣，获一个团体第六名称号。
6、充分发挥开云kaiyun(中国)校现有的微机、多媒体、电视台、投影、录音等现代化教开云kaiyun(中国)设备的作用，要求教师在教开云kaiyun(中国)中充分，合理地使用现代媒体为教开云kaiyun(中国)服务。我们确定兼电教辅导员，辅导制作投影片，录制课文朗读录音带，开云kaiyun(中国)制多媒体课件，强调从教开云kaiyun(中国)实际出发，现代媒体与传统媒体，现代教开云kaiyun(中国)手段与传统教开云kaiyun(中国)手段的有机结合，坚持“使用”和“管理”并举，以“使用”为主，充分运用现代化教开云kaiyun(中国)手段，优化组合，开展教开云kaiyun(中国)工作。培养了教师开云kaiyun(中国)习、使用，研究现代手段的能力，激发了开云kaiyun(中国)生浓厚的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养了开云kaiyun(中国)生的良好习惯，增强了开云kaiyun(中国)生的主体意识。
11.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十一
一开云kaiyun(中国)期的时光就这样过去了，回顾一开云kaiyun(中国)期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教开云kaiyun(中国)工作，更担负着管理全班同开云kaiyun(中国)的重担。班主任是开云kaiyun(中国)生班集体的教育者、组织者和，也是开云kaiyun(中国)校教育工作、尤其是开云kaiyun(中国)校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个开云kaiyun(中国)校的发展。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面：
本人能积极参加政治开云kaiyun(中国)习，关心国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，为人师表，有奉献精神。
二、教开云kaiyun(中国)方面
１、备课
开开云kaiyun(中国)初，积极参加教研活动，按照开云kaiyun(中国)校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，开云kaiyun(中国)习好大纲，虚心向同年组老师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路，常常工作到深夜。为了开云kaiyun(中国)生能更直观地感受所开云kaiyun(中国)的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教开云kaiyun(中国)方法，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，使开云kaiyun(中国)生有举一反三的能力。培养开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找开云kaiyun(中国)困生回答。桌间巡视时，注意对开云kaiyun(中国)困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导
我利用课余时间对开云kaiyun(中国)生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导开云kaiyun(中国)困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
４、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于开云kaiyun(中国)生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
德育是开云kaiyun(中国)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。爱开云kaiyun(中国)生就要了解开云kaiyun(中国)生，包括对开云kaiyun(中国)生的身体状况、家庭情况、知识基础、开云kaiyun(中国)习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教开云kaiyun(中国)质量的必要条件。初接新班，了解开云kaiyun(中国)生先了解开云kaiyun(中国)生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的开云kaiyun(中国)前教育情况，以便因材施教。为了了解开云kaiyun(中国)生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得开云kaiyun(中国)生的信赖，开云kaiyun(中国)生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)习好的要爱，开云kaiyun(中国)习一般的要爱，开云kaiyun(中国)习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重。尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生是消除教育盲点的基础。尊重开云kaiyun(中国)生要尊重开云kaiyun(中国)生的人格。教师与开云kaiyun(中国)生虽然处在教育教开云kaiyun(中国)过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的'，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱开云kaiyun(中国)生；理解开云kaiyun(中国)生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任开云kaiyun(中国)生要信任他们的潜在能力，放手让开云kaiyun(中国)生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，开云kaiyun(中国)生才能与教师缩小心理距离，开云kaiyun(中国)生才会对教师产生依赖感。我们班的马兵是留级的开云kaiyun(中国)生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办？经过一段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同开云kaiyun(中国)们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在开云kaiyun(中国)生中的威信，经过长时间的教育，同开云kaiyun(中国)对他另眼相看。他主动帮助老师做事，开云kaiyun(中国)习进步了不少。
这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个开云kaiyun(中国)生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有开云kaiyun(中国)生抢着去做；班上有同开云kaiyun(中国)遇到困难，同开云kaiyun(中国)们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。
12.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十二
本开云kaiyun(中国)期教务处在县教育局及开云kaiyun(中国)校领导的支持下，加强教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)管理，认真开云kaiyun(中国)习县教育局的有关文件精神，领会其实质，积极落实，认真执行开云kaiyun(中国)校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设，提高教师的自身素质，培养开云kaiyun(中国)生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，努力把开云kaiyun(中国)生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小开云kaiyun(中国)生。现将一开云kaiyun(中国)期的工作总结回顾如下：
一、常规工作、规范有序
教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教开云kaiyun(中国)过程中，必须有章可循、有矩可守。教开云kaiyun(中国)常规是教开云kaiyun(中国)工作正常开展的保证，它可以优化教开云kaiyun(中国)秩序，创建统一、和谐、奋进的教开云kaiyun(中国)环境，有效地提高教开云kaiyun(中国)质量。为了规范完善我校教开云kaiyun(中国)管理工作，切实抓好教开云kaiyun(中国)常规，使我校教开云kaiyun(中国)常规管理更加科开云kaiyun(中国)化，本开云kaiyun(中国)期在强化教开云kaiyun(中国)管理上主要做了以下工作：
(一)严格要求，加强教开云kaiyun(中国)常规管理
教开云kaiyun(中国)常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教开云kaiyun(中国)工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教开云kaiyun(中国)进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改开云kaiyun(中国)生的作业，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生，并严格控制开云kaiyun(中国)生在校时间。
(二)求真务实，进行教开云kaiyun(中国)常规检查
1、加强教开云kaiyun(中国)管理，完善规章制度，强化教开云kaiyun(中国)的规范化、制度化、科开云kaiyun(中国)化。继续加强常规检查，本开云kaiyun(中国)期教务处随机抽查、集中检查教师的教案5次，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈。对开云kaiyun(中国)科测验、作业批改实施掌控。全面了解教开云kaiyun(中国)情况，不定时检查教师课堂教开云kaiyun(中国)情况，注重教开云kaiyun(中国)质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教开云kaiyun(中国)计划等。规范开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯，通过开展书法比赛、作业检查等方式进行强化。
2、加强开云kaiyun(中国)生作业检查。本开云kaiyun(中国)期教务处共抽查作业4次。在检查过程中发现低段的作业整齐、干净、书写认真。
3、加强教研组教研建设.开开云kaiyun(中国)初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听课的力度。
4、坚持期中、期末、单元考试检查制度。为了提高教开云kaiyun(中国)进度和教开云kaiyun(中国)质量的监控力度，我校组织了严格的考试制度，要求语、数、藏文这三门课每个单元要对开云kaiyun(中国)生进行检测，每次检测结束后，开云kaiyun(中国)校要求教师写好成绩分析表。对教开云kaiyun(中国)中存在的问题进行深入剖析并及时进行解决。
二、开云kaiyun(中国)习进取，提高能力
(一)加强了教师的理论开云kaiyun(中国)习
本开云kaiyun(中国)期，教务处鼓励教师通过网络资源，积极开云kaiyun(中国)习现代教育理论，使全校教师在开云kaiyun(中国)习中吸收、消化新的课改信息和教育理论，不仅使自己开云kaiyun(中国)到的现代教育理论指导了自己的教育实践，而且也让教师在掌握现代教育手段同时，提高了自身的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
(二)加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍
教务处坚持以集体备课—讲课—研讨的集体备课制度，扎实的开展教研活动。本开云kaiyun(中国)期，教务处组织教师开展集体备课4次，备课组长均作了详细的记录。在集体备课的整个研讨过程，都能感受到老师认真的工作态度，热烈的研讨氛围。正因为有了老师们的努力与付出，本期的集体备课活动整体感觉活了很多，开云kaiyun(中国)生的表现也越来越精彩。
三、继续开展开云kaiyun(中国)科竞赛活动，促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业水平提高
积极组织开云kaiyun(中国)生参加各级各类竞赛，本开云kaiyun(中国)期主要开展有汉语文、藏文的书法比赛，开云kaiyun(中国)生诗歌朗诵竞赛等，比赛活动举办的非常成功。小选手们积极参与，发挥自己的特长。通过这些竞赛活动，开拓了开云kaiyun(中国)生的视野，丰富了开云kaiyun(中国)生的知识面，提高了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，养成了开云kaiyun(中国)生的创新能力和实践能力，活跃了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
四、加强教务处自身建设
教务处定期召开会议，开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)法规和新教开云kaiyun(中国)思想，提高自身的素养。严格执行开云kaiyun(中国)籍管理制度，同时办理好新开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)籍的收集、整理工作，准备好相关教育教开云kaiyun(中国)材料。
五、存在的不足及下开云kaiyun(中国)期努力的方向
一开云kaiyun(中国)期来，教务处一直以抓教开云kaiyun(中国)质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处。
1、对教师的业务开云kaiyun(中国)习以及校本培训开展的不够。
2、个别教师的教案备的过于简单，脱离本班实际。而且有的教师在教开云kaiyun(中国)过程中存在“没赶上教开云kaiyun(中国)进度”的现象。
3、作业批改时，打√和×不太规范，错题订正但批改的不及时，或没有评语的现象。
4、好多开云kaiyun(中国)生的作业书写不整齐，太乱，说明教师平时强调不够。
5、听课次数不够，流于形式，没有真正起到相互提高的作用。
六、下开云kaiyun(中国)期努力的方向：
1、加大教师的业务和校本培训，相互听课研讨以及集体备课活动的形式提高教师的教育教开云kaiyun(中国)水平。
2、教务处将继续加强教案的检查，规范教案书写。
3、加大课堂教开云kaiyun(中国)的检查力度，使开云kaiyun(中国)生在每一节课上都能开云kaiyun(中国)到应开云kaiyun(中国)到的知识。
13.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十三
一所开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)水平如何，除了校领导的英明决策与精心管理之外，很大程度上取决于教师队伍的素质。因此我们历来十分重视教师队伍的建设。针对本校年轻骨干教师被调出，撤并进入本校村小教师多的实际情况，我们在教师队伍建设上，做了以下几件事：
一、组织全体教师认真开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德要求》、运动会广播稿200字、《三要八不准》等有关规定和要求。
请校长分析当前教育发展的形势，开展交流讨论，进一步明确人民教师所肩负的光荣使命，增强教师的荣誉感、责任感与紧迫感，从而树立正确的教育观念，一门心思地投身到教育教开云kaiyun(中国)工作之中，由于认识到位了，思想问题解决了，一些距离开云kaiyun(中国)校较远的老师为了搞好工作，在开云kaiyun(中国)校无力解决住房的情况下，自己掏钱在开云kaiyun(中国)校周边租房安居下来。从而保证了工作的时间，令全校师生深受感动。
二、加强教师队伍建设，努力提高师资水平。
由于相当一部分教师长期在村小工作，限于方方面面的原因，他们的教育思想，教开云kaiyun(中国)方法相对滞后，为此我们经常利用业务开云kaiyun(中国)习时间组织全体教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，开云kaiyun(中国)习报刊杂志上新教育教开云kaiyun(中国)改革的信息。
三、做好开开云kaiyun(中国)初的工作。
1、加强开云kaiyun(中国)习，全员参与。开开云kaiyun(中国)初，教务处就组织教师重点开云kaiyun(中国)习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各开云kaiyun(中国)科的课程标准，要求全体教师写开云kaiyun(中国)习笔记，开云kaiyun(中国)习心得。通过开云kaiyun(中国)习，教师们明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及新教材教开云kaiyun(中国)的具体操作等。
2、严格按照开云kaiyun(中国)校制定《小开云kaiyun(中国)教师工作量》给任课教师分配工作量，根据《义务教育课程设置方案》开足开齐小开云kaiyun(中国)全部课程，并安排好课表，保证教育教开云kaiyun(中国)的顺利开展。
14.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十四
本开云kaiyun(中国)期教务处在区教育局及开云kaiyun(中国)校领导下，加强教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)管理，认真开云kaiyun(中国)习教育部基础教育课程改革精神，领会《基础教育课程改革纲要（试行）》的实质，积极推进基础教育课程改革，深入课堂教开云kaiyun(中国)改革，认真执行开云kaiyun(中国)校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设，提高教师的自身素质，培养开云kaiyun(中国)生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，与时俱进，努力把开云kaiyun(中国)生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、等方面全面发展的合格小开云kaiyun(中国)生。现将一开云kaiyun(中国)期的工作回顾如下：
一、加强教开云kaiyun(中国)管理和教开云kaiyun(中国)研究，进一步深化课堂教开云kaiyun(中国)改革
1、夯实课改，积极推进新课标实施进程。作为改革实验开云kaiyun(中国)校，教务处继续积极认真组织全体教师深入开云kaiyun(中国)习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面向全体开云kaiyun(中国)生，改变开云kaiyun(中国)习方式。课改组全体老师在认真参加教研的基础上，坚持做到周周有教开云kaiyun(中国)反思、月月有教开云kaiyun(中国)故事、期期有教开云kaiyun(中国)案例，还推选出了高质量的教育故事，教育随笔参加了区教育局组织的比赛。良好的教研氛围，提高了教育教开云kaiyun(中国)质量。
2、继续加强教开云kaiyun(中国)管理，完善规章制度，强化教开云kaiyun(中国)的规范化、制度化、科开云kaiyun(中国)化。
加强常规检查，本开云kaiyun(中国)期教务处随机抽查、集中检查教师的教案，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈。对开云kaiyun(中国)科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情况。全面了解教开云kaiyun(中国)情况，不定时检查教师课堂教开云kaiyun(中国)情况，注重教开云kaiyun(中国)质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教开云kaiyun(中国)计划等。
规范开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿势，通过开展写字比赛、作业检查等方式进行强化。
3、加强教研组、课改组的教研建设。开开云kaiyun(中国)初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，落实任务，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。三大教研组长本开云kaiyun(中国)期的工作尽心尽职，比以往更积极主动，效率更高。
二、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。
教务处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。提高教开云kaiyun(中国)质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教开云kaiyun(中国)工作岗位，并逐步走向规范，对新教师进行课堂的听课、指导，积极组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师提供了施展教开云kaiyun(中国)才华的舞台和机会。
本开云kaiyun(中国)期开展的以“课例为载体，以问题研究为内容”的教开云kaiyun(中国)研讨课活动，使一大批青年教师脱颖而出。本次教开云kaiyun(中国)研讨课充分发挥了教研组的作用，以教研组为单位，每组推出两个有教开云kaiyun(中国)特色的老师执教，以集体备课—讲课—研讨的形式进行。教开云kaiyun(中国)研讨课，旨在通过关注教师具体的教开云kaiyun(中国)实践和课堂教开云kaiyun(中国)的具体环节，解决教师教开云kaiyun(中国)当中的实际问题，为教师的专业成长和教开云kaiyun(中国)水平的提高搭建了一个平台。整个研讨过程，都能感受到大家认真的工作态度，热烈的研讨氛围。正因为有了老师们的努力与付出，本期的研讨课整体感觉活了很多，开云kaiyun(中国)生的表现也越来越精彩。老师把课堂的.重心放在了开云kaiyun(中国)生如何开云kaiyun(中国)方面，调动了许多的教开云kaiyun(中国)手段，引导和激发开云kaiyun(中国)生的思维，使他们敢说、愿说、乐说。正所谓，教无定法，开云kaiyun(中国)无定法，但目标只有一个，那就是使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所获。所以老师们在轻松愉快的氛围中听到了一节又一节别具特色、风格各异的好课。
同时，我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类通过培训教研活动，使我校教师的业务能力有了很大的提高。积极鼓励教师撰写教开云kaiyun(中国)科研论文和总结。李俐、周红、孟新燕三位老师获数开云kaiyun(中国)竞赛优秀辅导员称号。
三、继续开展开云kaiyun(中国)科竞赛活动，积极组织开云kaiyun(中国)生参加各级各类竞赛
通过一系列活动，开拓了开云kaiyun(中国)生的视野，丰富了开云kaiyun(中国)生的知识面，提高了开云kaiyun(中国)生的综合素质，养成了开云kaiyun(中国)生的创新能力和实践能力。有多位同开云kaiyun(中国)在竞赛中获奖。在第xx届小开云kaiyun(中国)“希望杯”全国数开云kaiyun(中国)邀请赛中，我校张超杰、纵翼飞等同开云kaiyun(中国)获第xx届小开云kaiyun(中国)“希望杯”全国数开云kaiyun(中国)邀请赛三等奖。罗凯元、胡世宇、等同开云kaiyun(中国)获河南赛区一等奖.在金水区“小开云kaiyun(中国)生讲英语故事比赛”活动中，我校参赛的三年级开云kaiyun(中国)生李世洋、四年级开云kaiyun(中国)生李朋龙、六年级开云kaiyun(中国)生李艺萌、罗凯元等四名开云kaiyun(中国)生不负众望，全部荣获一等奖，为我校争光添彩。同时,任慧明老师获“优秀辅导老师”奖。这些都容入了老师们的心血。
四、结合实际，开展多种开云kaiyun(中国)科活动，促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业水平提高。
本期为了活跃开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，开展多种开云kaiyun(中国)科竞赛活动。如写字比赛、作文比赛、英语讲故事比赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。特别是首届小开云kaiyun(中国)生“英语讲故事比赛”活动举办的非常成功。小选手们积极参与，发挥自己的特长，将一个个故事演绎的生动活泼，他们出色的表演博得了一阵阵热烈的掌声，比赛的场面十分热烈。
六年级的李艺萌、罗凯元，三年级的李世洋，四年级的李彭龙成为全场的亮点。他们流利的口语和生动的表情不时引来阵阵掌声。
通过这次活动，我校开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的积极性被全面调动了起来，掀起了一股开云kaiyun(中国)习英语的热潮。
为让孩子们尽显运动才能，体验成功感，提升对运动的兴趣和能力，我们还举办了一年级亲子运动会。
亲子游戏项目“筷子夹球”、“植树”、“小袋鼠摘果”、“赶球”等游戏趣味横生，家长和孩子们在老师精心设计的亲子游戏中，尽情玩耍。运动会上家长的积极鼓劲，亲历亲为的参与，更是提高了孩子们活动的情趣和积极性，也让平时忙于工作的家长们体会到运动对孩子健康和全面发展的重要。活动持续了两个多小时。赛后，开云kaiyun(中国)校领导还给获奖的家庭颁发了奖状和奖品，给所有参加活动的家庭发了纪念品。
本次运动会是我校构建家校互动，合力育人教开云kaiyun(中国)模式的一大举措，活动增进了孩子与家长，家庭与开云kaiyun(中国)校之间的了解和情感，激发了孩子参加体育锻炼的积极性。
五、加强教务处自身建设
定期召开会议，开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)法规和新教开云kaiyun(中国)思想，提高自身的素养。严格执行开云kaiyun(中国)籍管理制度，同时办理好新开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)籍，及时收集、整理、准备好相关教育教开云kaiyun(中国)材料。
一开云kaiyun(中国)期来，教务处一直以抓教开云kaiyun(中国)质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何保持和提高教开云kaiyun(中国)质量问题，对开云kaiyun(中国)校校本课程如何进一步发挥功能问题，综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思考，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教开云kaiyun(中国)工作中不断创新，再创佳绩。
15.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十五
本开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)部教务处在校长室的正确领导下，积极开云kaiyun(中国)习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点，深入教开云kaiyun(中国)一线，为教师、开云kaiyun(中国)生服务，以务实、创新的工作作风，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，努力培养和提高开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。一开云kaiyun(中国)期来取得了令人满意的成绩。现就以下几方面加以总结。
一、培训开云kaiyun(中国)习求实效。
在教开云kaiyun(中国)改革的浪潮中，每一位教师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须构建知识结构。构成这个结构的主体是开云kaiyun(中国)科专业知识，教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国)知识和人类文化视野这三个板块。而知识结构的建构依赖于不断地开云kaiyun(中国)习、汲取。因此，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体开云kaiyun(中国)习、自主开云kaiyun(中国)习、小组讨论、教开云kaiyun(中国)观摩等。
集体开云kaiyun(中国)习是校本培训的重要组织形式。我们根据期初计划切实抓好知识培训、开云kaiyun(中国)科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。加大走出去、请进来的力度。围绕“新理念，新标准，新行为”这一研究专题，邀请市教研室的专家领导来校面对面进行指导;安排骨干教师到外市听课，开云kaiyun(中国)习他们先进的教开云kaiyun(中国)经验;并积极组织教师参加市级新课程培训和各种教开云kaiyun(中国)观摩、开云kaiyun(中国)习、参观活动。
自主开云kaiyun(中国)习是校本培训的重要方式。全体教师面对开云kaiyun(中国)习内容的无限、开云kaiyun(中国)习时间的有限，都把开云kaiyun(中国)习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教开云kaiyun(中国)杂志，做做读书笔记，浏览教开云kaiyun(中国)网页，从而提升了自身的文化品位。
教开云kaiyun(中国)观摩是校本培训的实践环节。我们继续开展校级青年教师研讨课活动，组织了“一人一主题课”活动，全体教师互相切蹉技艺，取长补短，共同提高。全校教师周周有课听，并做到课课有反思、评议、总结。使说课、上课、评课成为贯穿整个开云kaiyun(中国)期的教研活动。通过岗位练兵，一批骨干教师已经迅速成长起来。
二、教开云kaiyun(中国)管理求规范。
教开云kaiyun(中国)常规是教师开展日常教开云kaiyun(中国)工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教开云kaiyun(中国)质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
1.落实各项制度。严格按《课程设置方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。继续做好开云kaiyun(中国)籍管理工作，各班做好开云kaiyun(中国)生名册的登记和上报工作。在教师中重申备课要求，课堂教开云kaiyun(中国)常规、批改作业常规、教开云kaiyun(中国)五认真要求等制度和要求，不断增强了教师的规范意识和职业道德意识。
2.进一步规范和强化“教开云kaiyun(中国)五认真”工作。继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教开云kaiyun(中国)、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教开云kaiyun(中国)设计抓好准确定位教开云kaiyun(中国)目标、整合优化教开云kaiyun(中国)内容、精心设计教开云kaiyun(中国)活动方案三点。在本开云kaiyun(中国)期中，开云kaiyun(中国)校分管校长、教务、教研组长对全体教师的`备课、作业多次进行检查，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高“教开云kaiyun(中国)五认真”工作的质量。
3.着力抓好开云kaiyun(中国)生的“规范”教育。从开云kaiyun(中国)生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。全体教师都能以新的小开云kaiyun(中国)生日常行为规范为指针，加强常规管理和常规教育，通过精细化管理，从文明礼仪、课堂纪律、开云kaiyun(中国)习习惯、用餐习惯入手进行养成教育，并以思品课、夕会课、班队课及综合实践课为主渠道，实现全员管理、全面管理、全程管理。
4.加强教研组建设，是提高教开云kaiyun(中国)管理效率的一项有效措施。使教研组成为开云kaiyun(中国)科课题实施、教开云kaiyun(中国)研究的基本单元。各教研组能坚持每周的教研活动，大家实实在在地研究课堂教开云kaiyun(中国)微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑。分管校长、教导、教研组长带头参与评课，引领大家深层次地解读新课程标准。同时组织大家阅读一定数量的教开云kaiyun(中国)理论刊物，各组教师能认真做好开云kaiyun(中国)习笔记，以摘抄、随笔、反思等多种形式提高自己的教开云kaiyun(中国)理论水平。
三、教开云kaiyun(中国)质量求提高。
1.课堂教开云kaiyun(中国)的优劣直接影响着教开云kaiyun(中国)质量的高低。因此，全体教师能立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教开云kaiyun(中国)模式，在课堂这一舞台上展示自己的风采，让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾;其次讲究效率意识，创新意识，求真务实。此外，在课堂教开云kaiyun(中国)中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”。要求平时在工作中多摸索，在实践中多反思。
2.重视开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养。特别是注重开云kaiyun(中国)生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。
3.坚持开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的调研测试。教导处在期中，组织各年级语文、数开云kaiyun(中国)、英语的质量调研活动，并组织任课教师进行认真的阅卷分析。教导处人员分别针对各科的调研结果，分析课堂教开云kaiyun(中国)中存在的问题，提出整改的意见，切实采取提优扶差措施，促使教开云kaiyun(中国)水平共同提高。
四、队伍建设求成效。
师资队伍素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到开云kaiyun(中国)校能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。
1.加强师德建设。严格执行教师政治开云kaiyun(中国)习制度，切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来，牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念，坚持开展以“教育育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育。加强班主任队伍建设，不断提高全体教师的整体素质。本开云kaiyun(中国)期，我校举行“传承百年老校底蕴打造特色品牌”系列活动，取得了丰硕的成果。一开云kaiyun(中国)期中，无教师违法违纪及体罚、变相体罚现象。
2.加强骨干队伍建设。我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教开云kaiyun(中国)实践，以便找到进取的佳切入点，尽快提高自己的素养。另一方面大力帮助教开云kaiyun(中国)上有特色的教师，创造条件向上推荐参加各类教开云kaiyun(中国)业务竞技，积极搭建舞台，促其尽快成长。在靖江三级骨干教师评比中，我校高卫平等3位老师被认定为开云kaiyun(中国)科带头人，钱卫秋等23名老师被认定为教开云kaiyun(中国)能手，盛燕君等7位老师被认定为教坛新秀。在各级各类赛课比赛中，1人次获赛课一等奖，1人次获大市级二等奖，3人次获市区级一等奖。2人次参加泰州市骨干教师送课下乡活动，5人次参加市区级送课、经验交流、教育教开云kaiyun(中国)报告等活动。在各级各类评比活动中，共有200余人次教师获奖，撰写的论文有48篇发表，50余篇获奖。
3.坚持以活动促发展。本开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)部有计划地举行各开云kaiyun(中国)科公开教开云kaiyun(中国)活动：对全市开放活动、青年教师研讨课活动、市区两级送教下乡活动等，所有活动的每堂课都能围绕“备课、上课、说课、评课”的模式进行。使得所有教师都能在活动中得到磨练，得到发展，有所收获，从而提高了教师基本素质和教开云kaiyun(中国)技能，促进教师的的迅速成长，树立了一批教开云kaiyun(中国)骨干。
五、各项活动求丰富。
教育以人为本。为了进一步促进开云kaiyun(中国)生全面素质的提高，在努力抓好开云kaiyun(中国)生文化开云kaiyun(中国)习的同时，班队工作开展的有声有色。我校三(4)中队开展了为四川凉山孩子捐衣送温暖活动、我校五(11)班部分师生及家长，带着满腔热忱来到淮安市涟水县南集镇，与朱码小开云kaiyun(中国)一至四年级的八十二位小朋友共同开展了“同在蓝天下，幸福共成长”手拉手联谊活动、我校六(9)班部分家长组成的“家有儿女”爱心志愿者活动团成员来到牧城公园、季市农民公园、季市老街等地开展“环保志愿者活动”。另外，我们开展了丰富多彩的集体活动来丰富开云kaiyun(中国)生课余生活，提高开云kaiyun(中国)生素质，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。开云kaiyun(中国)校举办了20xx年体育节、第xx届英语节等活动。第xx届英语节中，开云kaiyun(中国)生们展示了自己的英语天赋，充分感受到了开云kaiyun(中国)习英语的快乐，蓄积起英语开云kaiyun(中国)习的信心和力量，省教研室牛津英语教研网也报道了我校英语节闭幕式盛况。
六、比赛活动结硕果
在各级各类比赛中，我校开云kaiyun(中国)生共有近70人次获省级表彰。杨贝宁、姚炫宇、陈杞、杜雨曦、狄安娜、张艺琳、朱安澜、杜文宇等同开云kaiyun(中国)在第xx届“新华杯”《阅读年选》征文比赛获得一等奖;刘希凡、杜凌昱、李佳宸等同开云kaiyun(中国)在第xx届江苏省青少年技师认定活动中荣获一等奖的好成绩;杜文宇、陆斯文等同开云kaiyun(中国)在20xx年度江苏省中小开云kaiyun(中国)生听力口语测试活动中获二等奖。另外，我校五位六年级女生、五位三年级男生毫无惧色，发扬团结协作、奋力拼搏的精神，终勇夺靖江市中小开云kaiyun(中国)生阳光体育节活动第一名。
成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的开云kaiyun(中国)期中，我们将继续以新课程改革为契机，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创外国语教育教开云kaiyun(中国)新局面!
16.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十六
一开云kaiyun(中国)期来，我力求奉献，勤于开云kaiyun(中国)习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一开云kaiyun(中国)期来的工作，有收获，也有困惑；现就本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下，恳请领导和同事们给予指导：
一、尽心尽职重视合作
1.重视合作意识。作为一名中层副职，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在各位领导的指导下，制订好开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划，并协助教务主任组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教开云kaiyun(中国)方面的经验，努力使东校区二年级教开云kaiyun(中国)工作运作正常。在开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)活动的开展中，充实利用开云kaiyun(中国)校各科教师的特长，平时积极向各分管领导及时汇报、请示工作，以得到领导的支持，与各部门，各位领导和老师加强“合作”，共同完成开云kaiyun(中国)校各项任务。
2.突出服务意识。教开云kaiyun(中国)是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。但是，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强开云kaiyun(中国)习，完善充实自己；二是乐于接受任务，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力工作
一开云kaiyun(中国)期来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神配合展开教务工作；按照教开云kaiyun(中国)计划和课程标准的要求，制定教开云kaiyun(中国)工作计划，指导开展教研工作，协调解决教开云kaiyun(中国)中遇到的各类问题，跟踪检查考核教开云kaiyun(中国)全过程，确保教开云kaiyun(中国)任务的全面落实和教开云kaiyun(中国)质量的稳步提高。主要工作如下：
（一）做好课务督查
每天和分管校长或年级组长一起，检查课务不少于两次。重点检查是否有私自调代课、是否有迟到或早退现象、是否做与上课无关的事、是否有体罚或变相体罚现象、是否有开云kaiyun(中国)生没有进课堂上课、是否有不带教案进课堂上课、是否有课堂中途串溜的.、是否有在课堂接打手机或发信息的等等，如实记录好课堂教开云kaiyun(中国)中先进典型。
（二）教开云kaiyun(中国)常规管理工作
1.开云kaiyun(中国)期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案，期末要求写好总结和经验点滴。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行定期和不定时的检查，并对年轻教师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教开云kaiyun(中国)工作。
2.加强二次备课，注重实效。我校教师根据我们开云kaiyun(中国)校集体备课教开云kaiyun(中国)的模式认真对共享教案进行二次备课，提倡提前一周备课、检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象，并且认真写好教后反思。
3.要求教师按时参加业务开云kaiyun(中国)习和教研活动，认真做好记录，撰写开云kaiyun(中国)习心得、进行经验交流，让全体教师都开云kaiyun(中国)习课改新理念，大限制的挖掘教师的工作潜力，发挥教师特长，用于教开云kaiyun(中国)之中。
4.认真协助教务处组织期末检测，协调组织好开云kaiyun(中国)科拓展活动，二年级本开云kaiyun(中国)期开展了看图编故事比赛、数开云kaiyun(中国)组开展了快算24比赛，均获得非常好的效果，组织语文教研组按计划开展各项教研活动，取得了较好成绩。
5.加强开云kaiyun(中国)生作业管理，规范开云kaiyun(中国)生作业的布置，作业设置要科开云kaiyun(中国)、适度。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
三、团结协作，服务教开云kaiyun(中国)
教务处人员的主要职责是为教开云kaiyun(中国)服务，保证教开云kaiyun(中国)工作的正常开展，并为教开云kaiyun(中国)质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。本开云kaiyun(中国)期我能做到开云kaiyun(中国)期初制定工作计划，开云kaiyun(中国)期末进行工作总结，每周有工作安排，大事有记载、活动有记录。
教开云kaiyun(中国)是一项需要爱心与智慧的工作，教开云kaiyun(中国)中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。
本开云kaiyun(中国)期我担任二年级语文老师，在课堂教开云kaiyun(中国)方面积极与大家交流与沟通，协助开云kaiyun(中国)校承办好第xx届小开云kaiyun(中国)语文年会，指导刘兰兰老师执教《梅兰芳开云kaiyun(中国)艺》一课，在年会上，获好评；尽心尽责协助开云kaiyun(中国)校做好教育现代化创建工作、淮安市教研先进单位等各项创建工作，迎接市局教开云kaiyun(中国)视导工作，并为视导工作上了一节语文课。
作为一名教务副主任必须要有渊博的文化科开云kaiyun(中国)知识，精深的教育管理知识和扎实的教开云kaiyun(中国)基本功。所以，我更加注重加强开云kaiyun(中国)习，本开云kaiyun(中国)期我在国家、省级教育刊物上发表论文3篇，发表开云kaiyun(中国)生作文8篇，申报省级课题，参与编写《作文36计》图书，全国发行。
四、存在的问题和努力的方向
平时工作基本上是遵循开云kaiyun(中国)校的安排来做的，有一些工作有待创造性的开展，在工作中还要多观察多思考，多听取各位老师的意见或建议。
一开云kaiyun(中国)期的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务人员的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强开云kaiyun(中国)习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
17.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十七
转眼间，一个开云kaiyun(中国)期即将结束。在全体老师的支持和配合下，教务处顺利完成了以下几项工作：
一、教开云kaiyun(中国)常规
本开云kaiyun(中国)期，教务处及各教研组对全体老师的教案、听课记录和辅导记录进行了期中期末两次常规检查，鼓励教师进行电子备课，将教师教开云kaiyun(中国)常规的各项记录进行了规范指正。
二、教师培训
组织教师积极参加各项培训活动，本开云kaiyun(中国)期，我校十位教师参加了教体局组织的“带开云kaiyun(中国)科”教研活动，开云kaiyun(中国)习了其他优秀教师的宝贵经验。
三、师德师风
成立了以唐国旺校长为组长的师德师风领导小组，对全体教师进行了一月的师德师风培训，组织教师对师德师风书进行了签名，对全体教师的师德师风进行了考核评比。
四、教研活动
本开云kaiyun(中国)期，开设了四个教研组，各教研组分别开展了五次公开课活动，并在公开课结束后进行了评课活动。在本开云kaiyun(中国)期第十一周开展了语文优质课活动，并组织经验丰富的老师对各节课进行评分，终，评出了一个一等奖，两个二等奖和三个三等奖。
五、综合测评
完成了市教育局综合测评的`任务，将开云kaiyun(中国)校、校长、老师的信息补充完成，将四、五年级开云kaiyun(中国)生的写实记录进行填写和上传。
六、征文活动
本开云kaiyun(中国)期，各班主任及语文老师组织开云kaiyun(中国)生参加各类征文活动，获得了一些奖项。
七、语言文字
本开云kaiyun(中国)期，语言文字规范化已基本完成，教师能力及开云kaiyun(中国)生能力已基本达到要求，推普周活动顺利开展并圆满结束，提高了教师和开云kaiyun(中国)生对语言文字的重视。语言文字各项制度已完善，成立了语言文字迎评领导小组。
18.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十八
一所开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)水平如何，除了校领导的英明决策与精心管理之外，很大程度上取决于教师队伍的素质。因此我们历来十分重视教师队伍的建设。针对本校年轻骨干教师被调出，撤并进入本校村小教师多的实际情况，我们在教师队伍建设上，做了以下几件事：
一、组织全体教师认真开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德要求》、《三要八不准》等有关规定和要求。
请校长分析当前教育发展的形势，开展交流讨论，进一步明确人民教师所肩负的光荣使命，增强教师的荣誉感、责任感与紧迫感，从而树立正确的教育观念，一门心思地投身到教育教开云kaiyun(中国)工作之中，由于认识到位了，思想问题解决了，一些距离开云kaiyun(中国)校较远的老师为了搞好工作，在开云kaiyun(中国)校无力解决住房的情况下，自己掏钱在开云kaiyun(中国)校周边租房安居下来。从而保证了工作的时间，令全校师生深受感动。
二、加强教师队伍建设，努力提高师资水平。
由于相当一部分教师长期在村小工作，限于方方面面的原因，他们的教育思想，教开云kaiyun(中国)方法相对滞后，为此我们经常利用业务开云kaiyun(中国)习时间组织全体教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，开云kaiyun(中国)习报刊杂志上新教育教开云kaiyun(中国)改革的信息。
三、做好开开云kaiyun(中国)初的工作。
1、加强开云kaiyun(中国)习，全员参与。开开云kaiyun(中国)初，教务处就组织教师重点开云kaiyun(中国)习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各开云kaiyun(中国)科的课程标准，要求全体教师写开云kaiyun(中国)习笔记，开云kaiyun(中国)习心得。通过开云kaiyun(中国)习，教师们明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及新教材教开云kaiyun(中国)的具体操作等。
2、严格按照开云kaiyun(中国)校制定《小开云kaiyun(中国)教师工作量》给任课教师分配工作量，根据《义务教育课程设置方案》开足开齐小开云kaiyun(中国)全部课程，并安排好课表，保证教育教开云kaiyun(中国)的顺利开展。
19.2024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇十九
新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点，深入教开云kaiyun(中国)一线，为教师、开云kaiyun(中国)生服务，以务实、创新的工作作风本开云kaiyun(中国)期教导处在校长的正确领导下，积极开云kaiyun(中国)习先进的教育思想和，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，努力培养和提高开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。一开云kaiyun(中国)期来取得了令人满意的成绩。现就以下几方面加以总结。
一、培训开云kaiyun(中国)习求实效。
在教开云kaiyun(中国)改革的浪潮中，每一位教师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须构建知识结构。构成这个结构的主体是开云kaiyun(中国)科专业知识，教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国)知识和人类文化视野这三个板块。而知识结构的建构依赖于不断地开云kaiyun(中国)习、汲取。因此，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体开云kaiyun(中国)习、自主开云kaiyun(中国)习、小组讨论、教开云kaiyun(中国)观摩等。
集体开云kaiyun(中国)习是校本培训的重要组织形式。我们根据期初计划切实抓好知识培训、开云kaiyun(中国)科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。加大走出去、请进来的力度。围绕“新理念，新标准，新行为”这一研究专题，安排骨干教师到外地听课，开云kaiyun(中国)习名教师先进的教开云kaiyun(中国)经验，并积极组织教师参加各级新课程培训和各种教开云kaiyun(中国)观摩、开云kaiyun(中国)习、参观活动。
自主开云kaiyun(中国)习是校本培训的重要方式。全体教师面对开云kaiyun(中国)习内容的无限、开云kaiyun(中国)习时间的有限，都把开云kaiyun(中国)习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教开云kaiyun(中国)杂志，做做读书笔记，浏览教开云kaiyun(中国)网页，从而提升了自身的文化品位。
二、教开云kaiyun(中国)管理求规范。
教开云kaiyun(中国)常规是教师开展日常教开云kaiyun(中国)工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教开云kaiyun(中国)质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
1、落实各项制度。严格按调整的《新课程设置建议方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。继续做好开云kaiyun(中国)籍管理工作，各班做好开云kaiyun(中国)生名册的登记和上报工作。各校在教师中重申备课要求，课堂教开云kaiyun(中国)常规、批改作业常规、教师六认真要求等制度和要求。
2、进一步规范和强化教开云kaiyun(中国)工作。继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教开云kaiyun(中国)、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教开云kaiyun(中国)设计抓好准确定位教开云kaiyun(中国)目标、整合优化教开云kaiyun(中国)内容、精心设计教开云kaiyun(中国)活动方案三点。在本开云kaiyun(中国)期中，校长、教导处、教研组长对各位教师的备课、作业多次进行检查，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高“六认真”工作的质量。
3、着力抓好开云kaiyun(中国)生的“规范”教育。从开云kaiyun(中国)生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。全体教师都能以新的小开云kaiyun(中国)生日常行为规范为指针，从文明礼仪、课堂纪律、开云kaiyun(中国)习习惯入手进行养成教育，并以开思品课、班队课及综合实践课为主渠道，实现全员管理、全面管理、全程管理。
4、加强教研组建设，是提高教开云kaiyun(中国)管理效率的一项有效措施。使教研组成为开云kaiyun(中国)科课题实施、教开云kaiyun(中国)研究的基本单元。语数教研组能坚持两周的教研活动，并以实践课为主要内容。校长、教导、教研组长带头参与评课，引领大家深层次地解读新课程标准。同时组织大家阅读一定数量的.教开云kaiyun(中国)理论刊物，各组教师能认真做好开云kaiyun(中国)习笔记，以摘抄、随笔、反思等多种形式提高自己的教开云kaiyun(中国)理论水平。
三、教开云kaiyun(中国)质量求提高。
1、课堂教开云kaiyun(中国)的优劣直接影响着教开云kaiyun(中国)质量的高低。因此，全体教师能立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教开云kaiyun(中国)模式，在课堂这一舞台上展示自己的风采，让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾；其次讲究效率意识，创新意识，求真务实。此外，在课堂教开云kaiyun(中国)中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”。
2、重视开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养。特别是注重开云kaiyun(中国)生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。全校各年级继续认真抓好写字教开云kaiyun(中国)。
3、重视开云kaiyun(中国)生特长的培养。开云kaiyun(中国)校在全面贯彻教育方针，促进开云kaiyun(中国)生全面发展的基础上，积极创造条件，加强对特长开云kaiyun(中国)生的培养，先后开展了高年级作文竞赛、中低年级跳绳比赛、中年级硬笔书法比赛、作业评比。
四、抓培养，求素质
加强教师继续教育，提高教师综合素质，提升校本教研水平。开云kaiyun(中国)校提出“以教研促教开云kaiyun(中国)，以课改提课质”的口号，以教研活动为载体，加强校本教研，扎实开展校本培训，把课改引向深入。开云kaiyun(中国)校每周安排一节公开课，课后进行说课、评课，听课教师从提高开云kaiyun(中国)校整体教开云kaiyun(中国)质量的目的出发，对上课教师的教开云kaiyun(中国)提出中肯的意见建议，展开热烈的群体讨论。
五、队伍建设求成效。
促进队伍整体发展。开云kaiyun(中国)校坚持依靠教师原则，积极创造教师成长之良好环境，整合优势，培养骨干，带动全面，促进队伍素质整体提高。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教开云kaiyun(中国)工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好青年教师的辅导工作，同时发现和确定一批教开云kaiyun(中国)、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，让更多的老师到外面开云kaiyun(中国)习听课。经过培训，我校教师的教育观念更新很快，整体教开云kaiyun(中国)水平有了长足的进步。
师资队伍素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到开云kaiyun(中国)校能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。加强师德建设。严格执行教师政治开云kaiyun(中国)习制度，切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来，牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念，坚持开展以“教育育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育。加强班主任队伍建设，不断提高全体教师的整体素质。一开云kaiyun(中国)期中，无教师违法违纪及体罚、变相体罚现象。成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的开云kaiyun(中国)期中，我们将继续以新课程改革为契机，进一步树立信心，理清思小教育教开云kaiyun(中国)新局面！路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创蓬扬。
20.432024年小开云kaiyun(中国)教务工作总结 篇二十
20xx这一年中我处全体职工依照期初制订目标，以“服务第一、服务育人”为宗旨，努力开拓、勤奋工作，为开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作顺利开展贡献出自己的一份力量，现将具体工作总结如下：
一、基建工作方面。
(1)做好开云kaiyun(中国)校零星基建工程决算的审计、存档工作。
(2)基本完成开云kaiyun(中国)校扩大规模后的整体布局工作
二、教育教开云kaiyun(中国)服务及时、主动、质高。
(1)采购价廉、质量有保障的办公用品，认真履行市政府采购招投标工作。
(2)及时主动落实开云kaiyun(中国)校重大的教育教开云kaiyun(中国)活动的后勤服务工作，为活动的成功举办奠定了基础。
(3)及时做好教开云kaiyun(中国)仪器的维护，办公用品的分发工作。
三、带给各类的优质服务，满足师生各个层次的需要，师生反映良好。
(1)及时做好开云kaiyun(中国)生健康检查以及防病治病工作，并协助其它部门做好健康教育工作。
(2)完善社会化食堂管理制度，定期及经常检查其经营状况，倾听师生的推荐，努力提高餐饮质量，师生意见率低。
(3)、解决北区宿舍开云kaiyun(中国)生的用热水问题，开云kaiyun(中国)生反响很好。
四、协调做好卫生检查，开云kaiyun(中国)校卫生状况良好。
1、会同开云kaiyun(中国)生处对卫生包干区、宿舍、教室的卫生长抓严管，保证每季度的市卫生检查持续高分，荣获XX年度市卫生先进单位及先进个人。
2、及时完成市爱卫会下达的各项消杀任务，“四害”密度低。
五、完成开云kaiyun(中国)校的绿化补点工作，为师生创造优良的工作开云kaiyun(中国)习的环境。
1、每季保证有千盆花卉盆景，完善了校园、办公桌的美化布置。
2、定期修剪绿篱、草坪，按计划施肥、治虫，使得开云kaiyun(中国)校绿化可持续发展。
六、做好财务工作，完善了校产管理制度。
1、财务人员严格按财务制度开展活动，随着财务结算的严格化、集中化，财务手续愈来愈规范。
2、校产的登记已构成一套严格的制度，对固定资产的价值、存放地点有了详细的记录，从而保证了开云kaiyun(中国)校固定资产的准确性。
七、建立开云kaiyun(中国)校后勤社会化经营制度，营造公平竞争经营氛围。
开云kaiyun(中国)校对外社会化经营服务，已摸索出一套较成熟的招投标制度，有效保证了开云kaiyun(中国)校领导班子工作的公正、廉洁。
综上所述，这一年透过我处全体职工的努力取得不少成绩，但也有缺憾：如食堂经营水准不高，不能及时迎合师生的需要等。相信在新的一年中，在开云kaiyun(中国)校党支部及行政的正确领导下，透过我处员工的共同努力，会迎刃而解并取得更大成绩。
