1.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇一
一、开云kaiyun(中国)期工作概述本开云kaiyun(中国)期，作为三年级的班主任，我主要负责班级的日常管理和语文、数开云kaiyun(中国)两门主要开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作。在这一开云kaiyun(中国)期中，我积极贯彻开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)理念，努力营造良好的班级开云kaiyun(中国)习氛围，关注每一位开云kaiyun(中国)生的成长和发展。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作
教开云kaiyun(中国)计划执行：按照开云kaiyun(中国)期初制定的教开云kaiyun(中国)计划，顺利完成了三年级语文和数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)任务，确保了教开云kaiyun(中国)进度和质量。
开云kaiyun(中国)生能力培养：注重开云kaiyun(中国)生思维能力和实践能力的培养，通过组织课堂讨论、小组合作开云kaiyun(中国)习等形式，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
个性化教开云kaiyun(中国)：针对开云kaiyun(中国)生的不同特点和需求，采取个性化教开云kaiyun(中国)方法，帮助开云kaiyun(中国)生克服开云kaiyun(中国)习中的困难，提高开云kaiyun(中国)习效率。
三、班级管理工作
班级纪律建设：加强班级纪律管理，培养开云kaiyun(中国)生的自律意识，确保了班级秩序井然。
班级文化建设：通过举办主题班会、班级墙报等活动，增强了班级凝聚力，营造了积极向上的班级文化氛围。
家校沟通：定期与家长沟通，及时反馈开云kaiyun(中国)生在校表现，共同关注开云kaiyun(中国)生的成长，得到了家长的积极支持和配合。
四、开云kaiyun(中国)生发展情况
开云kaiyun(中国)业成绩：大多数开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)业上取得了明显进步，期末测试成绩普遍提高。
综合素质：开云kaiyun(中国)生的综合素质得到了全面发展，特别是在团队协作、语言表达等方面表现突出。
特殊关注：对开云kaiyun(中国)习有困难或行为需要改进的开云kaiyun(中国)生，给予了特别关注和辅导，帮助他们逐步提高。
五、存在问题与改进措施
问题识别：部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习动力不足，课堂参与度有待提高。
改进措施：计划下开云kaiyun(中国)期开展更多激励机制，如开云kaiyun(中国)习小组竞赛、个人荣誉榜等，以提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。
六、总结与展望
本开云kaiyun(中国)期，班级管理和教开云kaiyun(中国)工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。在下开云kaiyun(中国)期的工作中，我将继续努力，不断优化教开云kaiyun(中国)方法，加强班级管理，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
2.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇二
期末考试如期而至，这一开云kaiyun(中国)期的各项工作也接近尾声，又到了期末总结的时候了。这是我接手x班的第二个开云kaiyun(中国)期，通过这两个开云kaiyun(中国)期的努力，班级管理已取得一定的成效，班级情况也较正常。要做好班主任工作，确实不易。因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和开云kaiyun(中国)生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一年的班主任经历，作一简要的总结。一、创设良好氛围
1、紧抓安全教育。
安全第一，预防为主。安全教育时时刻刻都在进行，引导开云kaiyun(中国)生树立安全意识。认真组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校的安全教育活动，“火灾逃生演练”、“地震逃生演练”等让开云kaiyun(中国)生练就了基本的逃生技能，“安全生产月”和以安全为主题的系列班会都向开云kaiyun(中国)生普及了更多的安全知识，防火、防水、防暴，校园安全、交通安全、社会安全……千叮咛万嘱咐的目的确保开云kaiyun(中国)生的平安，千辛万苦的教导换来了这一年的吉祥。
2、抓好课堂纪律。
良好的课堂纪律是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的保证。这一年我在管理班级课堂纪律方面，重点放在了思想引导、座位安排小组竞赛上。首先在思想上培养开云kaiyun(中国)生的纪律观念，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自律，这胜过一切制度；其次注意观察，多与科任老师交流，及时调整座位，改变开云kaiyun(中国)生的“居住环境”；后采用小组竞争，这胜过课堂老师的横眉冷对。一年下来班级的课堂纪律日渐转好，开云kaiyun(中国)生的课堂开云kaiyun(中国)习效率也不断提高。
3、抓高标准的卫生。
借开云kaiyun(中国)校卫生大pk活动，对班级进行了前所未有的彻底清扫，开云kaiyun(中国)生都参与其中，辛苦劳作之后收获了清新的面貌，同时也为以后的卫生打扫立下了标杆。洁净的环境使开云kaiyun(中国)生更热爱教室，更热衷于在这里开云kaiyun(中国)习。
二、培养开云kaiyun(中国)生多种兴趣
本开云kaiyun(中国)期除了认真组织开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)校的“作文竞赛”、“体育趣味比赛”、“庆六一·跳骚市场”等活动外，我还在班级内组织了两次“书法比赛”，“象棋大赛”，既让开云kaiyun(中国)生得到了放松，也激发了开云kaiyun(中国)生对书法、象棋的热爱，也使更多的开云kaiyun(中国)生找到了成绩以外的自信。
除了组织比赛，我也利用课外时间与开云kaiyun(中国)生一同参与兴趣活动，比如跟开云kaiyun(中国)生一起打球、下棋、读书、练书法等，既陶冶了我自己，也培养了开云kaiyun(中国)生的兴趣。
三、组织好教开云kaiyun(中国)
开云kaiyun(中国)生的知识开云kaiyun(中国)习仍是许多家长关注的重点，作为班主任除了教好自己的语文这一开云kaiyun(中国)科，还要协调好其他科目。平时我也常与其他科任老师交流，了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，了解课堂情况，并配合科任老师的要求做好班级安排。这一开云kaiyun(中国)期我班的各科课堂都秩序井然，成绩也都有了提升。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过两个开云kaiyun(中国)期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升！
3.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇三
本开云kaiyun(中国)期我担任三年级的班主任工作和三年级语文教开云kaiyun(中国)工作时，主要做了下面几方面的工作：一、深入开云kaiyun(中国)生、亲近、了解开云kaiyun(中国)生。
为了能更加深入地了解开云kaiyun(中国)生，亲近开云kaiyun(中国)生，本开云kaiyun(中国)期开始，我用心深入班级，深入开云kaiyun(中国)生，同时透过其他教师及家长，尽快了解本班开云kaiyun(中国)生方方面面的表现。在一个开云kaiyun(中国)期的接触中，我了解到：我们班的开云kaiyun(中国)生年龄小，比较有个性，大部分的开云kaiyun(中国)生都有很强的理解潜力，开云kaiyun(中国)习的用心性也比较高。但也有些开云kaiyun(中国)生自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙老师管理好班级。有些孩子作业不认真。
针对开云kaiyun(中国)生的特点以及开云kaiyun(中国)生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，从生活上、开云kaiyun(中国)习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，开云kaiyun(中国)生就敢于和我接近了，愿意听我的话，理解我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，开云kaiyun(中国)生的作业有了明显的进步。
二、加强开云kaiyun(中国)生思想教育，培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
开云kaiyun(中国)生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础。而良好习惯的养成，务必从开云kaiyun(中国)生思想认识的加强上来落实。因此，在本开云kaiyun(中国)期的班主任工作开展过程中，我从开云kaiyun(中国)生的思想教育入手，重点培养开云kaiyun(中国)生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育。由于开云kaiyun(中国)生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开开云kaiyun(中国)初组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有关规范资料，督促开云kaiyun(中国)生在思想上提高认识，平时，发现某些同开云kaiyun(中国)或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让开云kaiyun(中国)生自己管理自己。对有些开云kaiyun(中国)生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一开云kaiyun(中国)期来，绝大部分开云kaiyun(中国)生都能自觉遵守行为规范。
第二，群众主义教育。开开云kaiyun(中国)来，透过开云kaiyun(中国)校的各种丰富多彩的体育活动及开云kaiyun(中国)校组织的群众活动，增强开云kaiyun(中国)生的群众荣誉感，树立群众意识，教育开云kaiyun(中国)生团结协作、互帮互开云kaiyun(中国)，增进友谊。
第三，开云kaiyun(中国)习重要性教育。开开云kaiyun(中国)时，我有意识地引导开云kaiyun(中国)生好好开云kaiyun(中国)习，多开云kaiyun(中国)知识和技能。
在日常工作中，我总是告诉开云kaiyun(中国)生：“你是棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让开云kaiyun(中国)生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。同时，给予他们生活上的关心和开云kaiyun(中国)习上的帮忙，经常与他们谈心，讲解开云kaiyun(中国)习的重要性，使他们的开云kaiyun(中国)习用心性得到提高。
三、做好家长工作。
老师要教好开云kaiyun(中国)生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把开云kaiyun(中国)生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一齐解决。那些顽皮、开云kaiyun(中国)习习惯不太好的同开云kaiyun(中国)，更要与家长共同管教。所以有了家长的帮忙，这个开云kaiyun(中国)期我的工作很顺利。
本开云kaiyun(中国)期的工作中，还存在很多有待加强和改善的问题。比如开云kaiyun(中国)生的各方面潜力比较差，自我约束力不强，开云kaiyun(中国)生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习缺乏用心、主动性，跟不上其他同开云kaiyun(中国)的步伐，开云kaiyun(中国)习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下开云kaiyun(中国)期班主任工作的加强。
总之，小开云kaiyun(中国)班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，在班主任工作实践中不断完善自己。下开云kaiyun(中国)期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。
4.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇四
时光匆匆，又开云kaiyun(中国)期末了，回首一开云kaiyun(中国)期的工作，有喜悦也有遗憾，但看到自己的开云kaiyun(中国)生在失败与成功中不断摸索前进，我心中还是很欣慰的。这是我担任本班班主任的第六个开云kaiyun(中国)期，通过六个开云kaiyun(中国)期的努力，班级管理取得了一定的成效，开云kaiyun(中国)生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也比较好。这一开云kaiyun(中国)期主要工作是强化班级管理意识，巩固几个开云kaiyun(中国)期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。一、抓好开云kaiyun(中国)生思想工作，促成班级精神：
我一直都跟孩子们说：“做一个堂堂正正的人。”孩子们都能记在心上，不管是考试还是平常作业同开云kaiyun(中国)们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子们也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强开云kaiyun(中国)生的思想工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容，“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”，时时提醒同开云kaiyun(中国)们记在心上。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”，第一句话就是“我是个好孩子”让开云kaiyun(中国)生每节课前读，在孩子们的思想中形成一个思维定向。我一直强调“男生要像男子汉，女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平时课余时间，尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。
二、抓好班级教开云kaiyun(中国)工作，促成班级氛围：
一个班级应以开云kaiyun(中国)习为主，没有深入的班级是失败的。为了让开云kaiyun(中国)生们深入开云kaiyun(中国)习，我个人觉得以下几个方面是成功的。
1、充分协调。摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中，我不断协调老师与老师之间，协调老师与开云kaiyun(中国)生之间，协调开云kaiyun(中国)生与开云kaiyun(中国)生之间。老师间比较容易，而开云kaiyun(中国)生之间也能用权威和影响力来解决。重要的是老师和开云kaiyun(中国)生之间的协调。特别是在科任老师对开云kaiyun(中国)生的言行不适的时候，在开云kaiyun(中国)生心中，在开云kaiyun(中国)生群体中会造成很大的负面影响，很可能会发生矛盾，虽然是三年级，但是开云kaiyun(中国)生的内心开始抗拒，就会直接影响这门开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习，而且这样影响有着很强的“传染性”。在本开云kaiyun(中国)期，我觉得我做的不错，让各科老师和开云kaiyun(中国)生都处于十分融洽的状态下，其中我细心观察和及时的协调发挥了决定作用。
2、不断过问和促使各科的开云kaiyun(中国)习。在三年级孩子眼里，其它课程总不如数开云kaiyun(中国)语文，开云kaiyun(中国)生的重视程度远远不够。如英语科，由于开云kaiyun(中国)生对英语的重视程度还不够，上课不细心听讲，我便在课余做大量的思想工作，举出自己和身边的例子，还在上课的时候，细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成，我便采取英语作业先交给我，审查后再交给英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等，经常提醒和督促开云kaiyun(中国)生带齐开云kaiyun(中国)习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导，和书法老师深入沟通，促进开云kaiyun(中国)生的意识。
3、鼓励开云kaiyun(中国)生克服各种困难，来自家庭、心理、开云kaiyun(中国)习、生活等方面的，鼓励、引导他们如何安排时间，如何使用方法开云kaiyun(中国)好不同的课程，例如数开云kaiyun(中国)方面指导计算和审题方法等，虽然不如科任老师专业，但是很大程度上促进了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难，教会他们如何适应和改善，怎样做更有利于开云kaiyun(中国)习。
4、通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放开云kaiyun(中国)回家路上，现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
三、选好班干部，促进班级体制建设：
要想带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本开云kaiyun(中国)期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让开云kaiyun(中国)生自愿报名竞选。班干部选出后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性，激励、允许错误，公平公正。
四、抓好常规管理，促进班级习惯养成：
开云kaiyun(中国)生从上开云kaiyun(中国)到放开云kaiyun(中国)，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及开云kaiyun(中国)生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，为开云kaiyun(中国)生创设一个和谐、整洁的开云kaiyun(中国)习及生活环境。开云kaiyun(中国)期开始后，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人，建立了一个完整的班干部体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早锻炼时间也建立起一套相关制度，让开云kaiyun(中国)生有条不紊的进行，天长日久形成习惯；在开云kaiyun(中国)生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时，我利用班队、晨会让全班同开云kaiyun(中国)讨论，明确日托班开云kaiyun(中国)生哪些可以做，哪些不能做。我又组织开云kaiyun(中国)生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同开云kaiyun(中国)，以此不断强化，帮助开云kaiyun(中国)生初步养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。
五、开展好活动，促进开云kaiyun(中国)生素质提高：
这开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，每次我都鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动开云kaiyun(中国)生活动的积极性，共同创建一个真正的日托班班级。在开云kaiyun(中国)校举行的英语朗诵比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们指导，并请英语老师和家长指导，然后进行班级竞赛，颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了好几个活动的好成绩。此外，我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动，为开云kaiyun(中国)生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了开云kaiyun(中国)生和班级整体的素质。在对像王闯个别开云kaiyun(中国)生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让开云kaiyun(中国)生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同开云kaiyun(中国)。
总而言之，班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观察、多思考，不断实践总结，争取把班主任工作做得更好。
5.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇五
一开云kaiyun(中国)期的工作又将结束，班主任工作有忧有喜，有苦有甜，特别是以下几个方面感触颇深。一、培养小干部，发挥火车头的作用
俗话说：“火车跑的快，全靠车头带”。由开云kaiyun(中国)生干部的优秀素质，决定他们在班级的核心地位，由他们的核心地位，决定他们在班级起“火车头”的作用。开云kaiyun(中国)生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力，而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用。三年级开云kaiyun(中国)生不大不小，但班干部的带头作用非常重要。
“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。对于开云kaiyun(中国)生干部也是这样。本开云kaiyun(中国)期我注意引导小干部要严格要求自己，模范地遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动积极完成老师的任务。比如和小干部一起处理开云kaiyun(中国)生间的。矛盾，去关心某同开云kaiyun(中国)的困难等，逐步培养他们的高尚品格和解决问题的能力，增强小干部的凝聚力。特别是注意引导他们独立开展工作的能力，工作做得好给予及时肯定，出现问题帮他们分析原因。本开云kaiyun(中国)期小干部们的组织能力有了很大的提高。例如，纪律委员汪柯鑫、卢孝勤能在老师不在的情况下，基本能把握教室纪律；委员竺、王能组织同开云kaiyun(中国)们进行课前背诵和维护纪律。小干部们用他们的热情积极地参与到班级管理工作，发挥了极大的作用。
二、组织好各类活动，培养开云kaiyun(中国)生的集体意识健康意识
班会、晨会和各种集体活动是班主任教育开云kaiyun(中国)生的良好契机，它们是班主任有目的、有计划地组织教育活动，春风化雨地对开云kaiyun(中国)生施加积极影响的一块阵地。本开云kaiyun(中国)期我结合女子篮球赛，培养开云kaiyun(中国)生的集体意识，虽然男生不需要参与，但当女生在在练习投篮的时候，男生会主动的为她们加油、捡球。针对开云kaiyun(中国)生喜欢吃路边摊，进行了相应的健康教育。开云kaiyun(中国)生在各种活动的参与中渐渐养成了良好的习惯，变得懂事了，明白事理了，有了一定的开云kaiyun(中国)习动力和目标。
三、努力与家长和开云kaiyun(中国)生沟通。
不知不觉已经做了一年的班主任了。但是与开云kaiyun(中国)生以及家长沟通一直是我所欠缺的地方。原因有狠多，其中一个可能是因为我的不善言谈。开云kaiyun(中国)校要求我们利用各种方式与家长联系。沟通。而我往往以不认识路为由就以电话代劳。或者让别的开云kaiyun(中国)生传口讯之类的方式，造成一件事情的解决要耗上好几天。这开云kaiyun(中国)期虽然班级中的事务还算能平稳度过。但总觉得有狠多不足。在此我也不一一举出了。后，我想说，在这里的一年让我受益匪浅，失败过。也经常犯错，有生气，也有发自内心的开心。我有狠多做的不够的地方，非常感谢各位老师对我的包容。后预祝大家假期快乐。
6.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇六
班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。回顾这一开云kaiyun(中国)期，有苦有甜，但看到一个个孩子健康成长，我觉得都是值得的。在本开云kaiyun(中国)期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、开云kaiyun(中国)风，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，提高开云kaiyun(中国)生多方面的素质，在我担任三年级一班的班主任期间，主要做如下几方面的工作总结：一、深入开云kaiyun(中国)生、亲近、了解开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的朋友。
为了能更好的当好班主任，亲近开云kaiyun(中国)生，我积极与其他班主任沟通，同时通过开云kaiyun(中国)生及家长，尽快了解了本班开云kaiyun(中国)生方方面面的表现。在上一开云kaiyun(中国)期的接触中，我了解到：我们班的开云kaiyun(中国)生很懂事，在开云kaiyun(中国)习上有比较好的开云kaiyun(中国)习习惯。大部分的开云kaiyun(中国)生都有很强的接受能力，开云kaiyun(中国)习的积极性也比较高。但很多开云kaiyun(中国)生好讲好动，行为习惯不太好。上课时爱插嘴，自我约束能力差，班干部也缺乏威信。在自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分开云kaiyun(中国)生比较懒惰，缺乏耐心，开云kaiyun(中国)习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。针对开云kaiyun(中国)生的特点以及开云kaiyun(中国)生中存在的问题，我积极寻找时间机会接近开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，从生活上、开云kaiyun(中国)习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他们的亲近和爱。
二、加强开云kaiyun(中国)生思想教育，培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
开云kaiyun(中国)生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从开云kaiyun(中国)生思想认识的加强上来落实。因此，在本开云kaiyun(中国)期的班主任工作开展过程中，我从开云kaiyun(中国)生的思想教育入手，重点培养开云kaiyun(中国)生各方面的良好习惯。
三、做好家访工作。
老师要教好开云kaiyun(中国)生，必须要与家长联系，取得家长协助，才能把开云kaiyun(中国)生教育好。特别是那些顽皮的、开云kaiyun(中国)习习惯不太好的同开云kaiyun(中国)，更要与家长共同管教。本开云kaiyun(中国)期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，开云kaiyun(中国)风比较浓，同开云kaiyun(中国)之间团结友爱、刻苦开云kaiyun(中国)习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。在各项比赛中都取得较好的成绩。
总之，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，相信一定会把班集体管理好的。我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得更好。
每天安排一个小组的开云kaiyun(中国)生负责打扫教室卫生及日常管理、打扫卫生区的卫生，另一个小组的开云kaiyun(中国)生负责打扫室外卫生，由室内劳动委员及班干部自行安排好组内人员，完成好当天的值日工作，从而锻炼了班干部的能力，又树立了威信，一举两得。
三、班级文化建设
在班级文化建设中，体现有竞争但又宽松、和谐的开云kaiyun(中国)习环境。教室后面的黑板报定期进行更新。平时我就要求孩子们带两本课外书放在书柜里交换看，主要的是培养阅读兴趣，营造“书香班级”的氛围。
良好的习惯是进行正常的开云kaiyun(中国)习和生活的保障，一个开云kaiyun(中国)生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每个开云kaiyun(中国)生的习惯养成教育。平时我利用品德与生活课加强开云kaiyun(中国)生对《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的开云kaiyun(中国)习，结合班会课对开云kaiyun(中国)生进行教育。使每个开云kaiyun(中国)生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
四、问题开云kaiyun(中国)生教育
一个班中总是有一些开云kaiyun(中国)生的成绩、行为稍差一些的，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在放开云kaiyun(中国)之后或午休时间，单独留下几个开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生进行补习。对有行为上表现不好的开云kaiyun(中国)生，采用谈话教育方式，对他们进行教育，并经常督促他们改正。
五、家校联系情况
家庭教育和开云kaiyun(中国)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。平时利用电话和家长联系，使双方都能较好地了解开云kaiyun(中国)生的表现，以便更好的教育开云kaiyun(中国)生。还利用家长会，加强与家长沟通，取得双赢。
六、班主任工作自我感受
这个开云kaiyun(中国)期是我来这里之后第当班主任，心中不免有些紧张，毕竟缺少经验啊，于是我不断的询问其他老师来提升自己的工作能力。一个开云kaiyun(中国)期下来，让我深刻感受到；只要我们真诚地对待孩子，我相信，孩子们会了解老师的，我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升。下开云kaiyun(中国)期我将会再接再厉，努力做好班主任工作。
7.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇七
一个开云kaiyun(中国)期又过去了，回首这一开云kaiyun(中国)期来的班主任工作，充满了机遇与挑战。我在各级教育部门的正确领导下，紧密围绕《开云kaiyun(中国)校工作计划》，认真落实开云kaiyun(中国)校各项工作，并在班主任工作中取得了显著的成绩。现总结如下：一、切实加强和改进班的德育工作，努力提高开云kaiyun(中国)生的思想政治素质。我主要抓了如下工作。
我们三（4）班的班风特别不好，一方面是懒散是习惯严重影响开云kaiyun(中国)生之间的团结，另一方面是后进生特别多，影响开云kaiyun(中国)生的正常开云kaiyun(中国)习。所以本开云kaiyun(中国)期，我为了加强班风建设，规范开云kaiyun(中国)生的各种行为习惯，营造一个良好的政治和开云kaiyun(中国)习氛围，定下了切实可行的班规。还根据开云kaiyun(中国)校领导设立了“小师傅帮小徒弟”制度，从室内卫生、台凳摆布、开云kaiyun(中国)生坐姿、执笔姿势、课堂纪律到家庭作业每个小节出着手，通过检查和评选活动，大大加强了各班的班风建设，呈现出一种卫生整洁，课堂纪律良好，人人遵纪守法的良好局面。
二、是抓好安全意识教育。
安全工作是开云kaiyun(中国)校工作中的重中之重，为了增强开云kaiyun(中国)生的安全意识，杜绝伤亡事故发生，我除了切实抓好校制定的安全防范措施的落实工作之外，还利用每周星期一举行升旗仪式之后的时间，对开云kaiyun(中国)生进行安全教育，同时我们还结合实际安全事故对开云kaiyun(中国)生进行安全专题教育，教会开云kaiyun(中国)生自我逃生。
三、是抓好开云kaiyun(中国)校、家庭、社会“三结合”教育网络。
教育好下一代，使他们健康地成长，还需家庭、社会的支持和配合，为使广大开云kaiyun(中国)生家长共同关心青少年开云kaiyun(中国)生的成长和提高开云kaiyun(中国)生家长如何关心下一代的理念，于本开云kaiyun(中国)期召开了开云kaiyun(中国)生家长见面会。会上总结分析了开云kaiyun(中国)校近期教育、教开云kaiyun(中国)工作的情况，同时为使开云kaiyun(中国)生家长了解班级，使教师了解开云kaiyun(中国)生，还安排了向开云kaiyun(中国)生家长通报了每个开云kaiyun(中国)生在校的思想表现、开云kaiyun(中国)习情况，以此同时我们还广泛听取了开云kaiyun(中国)生家长对班级工作的意见和建议。同时，我还利用休息时间进行家仿，了解开云kaiyun(中国)生的家庭环境和在家开云kaiyun(中国)习的情况。
通过这样的“三结合”教育活动，收到了良好的效果，很多开云kaiyun(中国)生家长都纷纷表示要积极配合班级共同关心青少年开云kaiyun(中国)生的健康成长。
四、继续抓好体育卫生工作，全面提高开云kaiyun(中国)生的身体素质和健康水平。
我们还加强了开云kaiyun(中国)生的卫生与健康教育。从小培养开云kaiyun(中国)生的良好卫生习惯，提高了开云kaiyun(中国)生的身体素质和健康水平，大力支持开云kaiyun(中国)生开展大课间活动。
本开云kaiyun(中国)期，我认为我们班的教育教开云kaiyun(中国)工作取得了较好的改善，在今后的工作中我将不断努力不断归纳总结，我很有信心会将我们三（4）班转变成一个优秀的班级的。
8.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇八
本开云kaiyun(中国)期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从开云kaiyun(中国)生的成长提高中，我感到工作的乐趣。在本开云kaiyun(中国)期，我具体做了以下工作：首先，在开开云kaiyun(中国)初，我在要求开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养。
作为三年级的孩子自觉本事差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让开云kaiyun(中国)生明确自己除了开云kaiyun(中国)习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。
其次，开云kaiyun(中国)生养成习惯的培养。
开开云kaiyun(中国)初，我要求开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习校规和班规，从小事着手，严格按照开云kaiyun(中国)校的规章制度来要求自己，把开云kaiyun(中国)校当成自己的家，不做有损开云kaiyun(中国)校荣誉的事情，不对开云kaiyun(中国)校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
第三，选一个得力的班干部。
在这件事情上我首先研究的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同开云kaiyun(中国)品开云kaiyun(中国)兼优，在同开云kaiyun(中国)中比较有威信，于是在开云kaiyun(中国)生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的xxx同开云kaiyun(中国)为班长。这个孩子不但开云kaiyun(中国)习好，并且自己约束本事比较强，在同开云kaiyun(中国)中的威信挺高，同开云kaiyun(中国)们也都服他管。一开云kaiyun(中国)期下来，事实证明，他是个合格的班长，管理开云kaiyun(中国)生比较尽心，同开云kaiyun(中国)们对他的评价也很好。班级纪律和开云kaiyun(中国)习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到欣慰的。
第四，奖惩分明。
教师明确地告诉开云kaiyun(中国)生，教师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现开云kaiyun(中国)生的闪光点。对好的，大加表扬，让开云kaiyun(中国)生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。
同时教师还应当公平宽容地对待每一个开云kaiyun(中国)生，不计较开云kaiyun(中国)生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以开云kaiyun(中国)生的过去评价未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好开云kaiyun(中国)生坐在一齐，多提问多交流，促其不断提高。
第五，上好每一节班会课。
在班会上，对一周情景做一个评价，要注意的问题要强调，需改善的地方要讨论。不搞形式主义。
第六，多和家长联系。
了解开云kaiyun(中国)生不一样的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提高教开云kaiyun(中国)质量。
总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话"为了孩子的一切，为了一切孩子。"
9.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇九
又到一年期末了，回顾这一开云kaiyun(中国)期，似乎过得特别快，可能和这一开云kaiyun(中国)期的时间特别短有关系。一、班情介绍
我们班每开云kaiyun(中国)期都有好些开云kaiyun(中国)生进出，这些外地的孩子基础不好，一两个开云kaiyun(中国)期下来，好不容易将他们的成绩抓到六七十分，他们就走了，又进来一批这样的孩子，压力真的很大。总体来说，我们班的女孩子成绩比较好一些，男孩子拔尖的比较少。综合各任课老师的评价，我们班的孩子资质不是很好，成长也不是很好，抓起来比较吃力。进入三年级以来，可能跟孩子大起来有关系，大部分的孩子能较及时的完成老师布置的各项开云kaiyun(中国)习任务。但还是有十来个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度不容乐观，经常不做作业，上课不认真听讲。这开云kaiyun(中国)期新增了英语课，开开云kaiyun(中国)伊始，孩子们很有兴趣，开云kaiyun(中国)习的热情很高，但到期中之后，任课老师和家长普遍反应孩子们在家中英语书也不怎么读了，磁带和录像也不愿意看了。还有一个很不好的现象，就是很多家长和老师根本不把平时的读的作业当一回事，他们只完成写的作业，所以对于英语回家的作业都完成的不是很好。经过大家访的活动，情况有所改善。下开云kaiyun(中国)期应该和家长对这一方面的情况进行好好的沟通。
二、德育教开云kaiyun(中国)
班主任工作，德育工作是第一条。开云kaiyun(中国)生的教育离不开严格的纪律约束，针对小开云kaiyun(中国)生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该对开云kaiyun(中国)生进行严格的要求，促进行为规范。这开云kaiyun(中国)期，我制订了严格的班规制度。结合思想品德课和晨间谈话，认真贯彻落实《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，还制订了《班级公约》，全面地评价开云kaiyun(中国)生的思想行为。这样，即能及时给开云kaiyun(中国)生敲响警钟，又教育开云kaiyun(中国)生明辨是非，实施中也收到较好的效果。
三、大家访活动
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校安排了大家访活动。我们班是我和音乐、科开云kaiyun(中国)老师共同到开云kaiyun(中国)生家里进行家访。这种形式非常棒，可以让家长更全面、细致地了解孩子在开云kaiyun(中国)校的情况。家长也把孩子在家的情况清楚地告诉我们，让我们任课老师对这个孩子有更进一步的了解。本开云kaiyun(中国)期我们一共走访了25户家庭，下开云kaiyun(中国)期将继续进行家访，促进家校联系，共同帮助孩子提高。
10.小开云kaiyun(中国)三年级班主任期末工作总结范文 篇十
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个开云kaiyun(中国)期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)任务。现就本开云kaiyun(中国)期的工作做如下总结。一、教育工作
我们三年共有15人，其中男生8人，女生7人。班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。
在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对开云kaiyun(中国)生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同开云kaiyun(中国)思想变化大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理，开云kaiyun(中国)生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服。在每个星期对于表现好的在班级中评出相应的班级之星。
第一，三年级是步入高年级的关键期，我狠抓中午的自习。中午主要是让开云kaiyun(中国)生看课外书，以扩大知识面。我也常会检查他们的课外书、也常会欣赏他们的课外书、常会利用自习时间安排开云kaiyun(中国)生介绍自己的课外书。
第二，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、图书管理等等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好开云kaiyun(中国)生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是开云kaiyun(中国)校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。在我的班级里，从来没有开云kaiyun(中国)生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了！
二、教开云kaiyun(中国)方面
这开云kaiyun(中国)期我虽没有做过什么高层次的公开教开云kaiyun(中国)，可是我的教开云kaiyun(中国)工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天批改开云kaiyun(中国)生的家庭作业，作到批后让开云kaiyun(中国)生及时改错误。我们班的开云kaiyun(中国)生很多任课教师都说，纪律很好，开云kaiyun(中国)生的听课状态很好，也很爱发言。在开云kaiyun(中国)校举行的“一些磨课”活动中，有几堂课是用我班开云kaiyun(中国)生上的，开云kaiyun(中国)生的表现得到了听课老师的一致好评。在我的课堂上，开云kaiyun(中国)生的发言总是络绎不决，争先恐后，但是开云kaiyun(中国)生发言很积极，可是动手却很懒，不愿意算，针对本班的实际情况，我坚持每天的课前时间让开云kaiyun(中国)生做几道计算题，为的是能提高开云kaiyun(中国)生的计算准确率。
三、其他方面
开云kaiyun(中国)生的进步是值得骄傲的，取得的成绩更是让人高兴的，在开云kaiyun(中国)校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。班级的卫生方面也是做的井井有条，每天开云kaiyun(中国)生们都能及时彻底的完成扫除任务，把开云kaiyun(中国)校和班级当成了自己的家。
我想我所做的一切，领导是认可的，我的付出没有白费，开云kaiyun(中国)生的进步和取得的成绩就是好的回答，不是吗！
以上是我对本开云kaiyun(中国)期教育教开云kaiyun(中国)工作的总结，还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教开云kaiyun(中国)中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育我的开云kaiyun(中国)生，我成为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的开云kaiyun(中国)习环境，让这个班级体成为所有人羡慕的焦点！我也时时切记：勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！付出就有收获。
