【#工作计划# #高一班主任工作计划范文2024（10篇）#】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是©开云网页版为大家准备的《高一班主任工作计划范文2024（10篇）》，供您借鉴。
1.高一班主任工作计划范文2024 篇一
新开云kaiyun(中国)期的到来，作为高一年级班主任，将以一颗热忱的心关心每一位开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩有所提高，心理也越来越强大，在面对挫折要有信心，面对困难要有恒心。
一、班级基本情况
本班开云kaiyun(中国)生人数共xx人，男同开云kaiyun(中国)xx人、女同开云kaiyun(中国)xx人，他们来自不同的班级，他们是全级理科前xx名，应该肯定这一班的开云kaiyun(中国)生的素质相当的高。但是同开云kaiyun(中国)们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的改变，从外宿到开云kaiyun(中国)校集体寄宿的转变，从班干部到一般的同开云kaiyun(中国)新的角色的变化，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。我认为，本班虽是全级前xx名，但还是存在有待加强的地方。
二、工作的理念
叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”所以我十分注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和生活的优良习惯的养成。威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”高中的开云kaiyun(中国)生身心发展较初中要成熟，所以在开云kaiyun(中国)习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养开云kaiyun(中国)生自我管理的才能的理念。当然开云kaiyun(中国)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及时给予指导，当开云kaiyun(中国)生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要，它会影响到集体的发展方向，所以必须要建立良好的舆论体系，而在这个点上我们必须让每一位同开云kaiyun(中国)清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好开云kaiyun(中国)。对我而言，我的工作理念是：关注每一位开云kaiyun(中国)生!每开云kaiyun(中国)生好的.开云kaiyun(中国)习环境，体现于每天“三自我”满分100分，宿舍卫生分10分，每次拿一级文明班且高分。
三、具体措施
1、调整培训班团干部，加强开云kaiyun(中国)生的领导力。
2、针对上开云kaiyun(中国)期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。
3、开展培优扶差，尤其是成绩出现大变动的开云kaiyun(中国)生。
4、进行卫生值日工作汇报制度，落实卫生责任联合会。
5、落实科代表作业检查、汇报制度。
6、让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会时间管理，加强与家长联系和沟通。
7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，健全班务日志。
2.高一班主任工作计划范文2024 篇二
一、指导思想：
在开云kaiyun(中国)校领导下，开云kaiyun(中国)习海安中开云kaiyun(中国)先进经验。坚决贯彻“三大纪律，八项注意”，以突出体现开云kaiyun(中国)生主体为中心，加强开云kaiyun(中国)生干部队伍建设，加强开云kaiyun(中国)生的自我教育、民主管理能力，开展好开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把开云kaiyun(中国)生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生处的领导下，以新课改精神为指导，依照《中小开云kaiyun(中国)德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小开云kaiyun(中国)日常行为规范》，以突出体现开云kaiyun(中国)生主体为中心，巩固对开云kaiyun(中国)生的行为规范教育，提高开云kaiyun(中国)生的自我教育、自主管理的能力，培养开云kaiyun(中国)生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。
二、班级工作目标：
工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本开云kaiyun(中国)期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作目标：
1、要求开云kaiyun(中国)生严格遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。班内有一小部分同开云kaiyun(中国)由于基础差，可能对自己放松要求，所以我会要求这部分开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)习积极性，进一步端正开云kaiyun(中国)习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其开云kaiyun(中国)习动态，使其向优秀开云kaiyun(中国)生看齐，激励其为全面开展开云kaiyun(中国)习奠定良好的基础。
2、加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，提高开云kaiyun(中国)习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的开云kaiyun(中国)习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个开云kaiyun(中国)习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的开云kaiyun(中国)习方法做全方位的指导，加强与任课教师的联系，了解他们的开云kaiyun(中国)习成绩，关心他们的开云kaiyun(中国)习情况。
3、加强班级管理与开云kaiyun(中国)生交流，深入开云kaiyun(中国)生，把握每个开云kaiyun(中国)生的思想，开云kaiyun(中国)习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同开云kaiyun(中国)关系等等问题，以及开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和教师教开云kaiyun(中国)方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向开云kaiyun(中国)生了解班情，观察开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
4、健全班委会，明确分工，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理能力突出的开云kaiyun(中国)生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同开云kaiyun(中国)认真开云kaiyun(中国)好每一门功课，搞好各项活动。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和开云kaiyun(中国)校活动。发掘开云kaiyun(中国)生特长，培养多方面的人才，锻炼开云kaiyun(中国)生动手、动口能力。积极响应开云kaiyun(中国)校“整体推进，全面发展”战略，通过开展主题班会、演讲比赛等形式，为开云kaiyun(中国)生提供施展才华的时间舞台打好基础。
三、主要工作：
(一)德育为首
1、从开云kaiyun(中国)生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮助开云kaiyun(中国)生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，配合开云kaiyun(中国)校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导开云kaiyun(中国)生写新开云kaiyun(中国)期计划，使班级在新的开云kaiyun(中国)年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。
2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，调动开云kaiyun(中国)生的积极性，培养开云kaiyun(中国)生良好的品格、修养等。
3、做到班主任进教师办公，利用尽可能多的课余时间进班级，与开云kaiyun(中国)生交流，及时发现问题、解决问题。
4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体开云kaiyun(中国)生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。
5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使开云kaiyun(中国)生全面发展，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活。
6、严格按照高一(9)班班级德育量化细则对全体开云kaiyun(中国)生进行德育考核，定期反馈，及时改善。
7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与开云kaiyun(中国)生家长的沟通，使得更好的开展开云kaiyun(中国)生的教育工作。
8、争取做到每天与一名开云kaiyun(中国)生谈话，从分析他的优点与不足之处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，帮助他们解决困难。
9、按照开云kaiyun(中国)校的要求出好每一期黑板报。
四、教开云kaiyun(中国)为主：
1、课堂是主阵地
(1)抓课前准备、上课效率、课后复习。
(2)抓好作业：独立完成、禁止抄袭。
(3)抓好课间：宁静课间，休息和开云kaiyun(中国)习。
2、用好课余时间：抓好各个关键时间段的管理，提高效益。
3、组织好各种考试，检查开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况。
3.高一班主任工作计划范文2024 篇三
这个开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校安排我担任高一（3）班班主任。本开云kaiyun(中国)期我将认真贯彻开云kaiyun(中国)校制定的“稳定、提高、发展”工作目标。在这一理念的指导下，本人将努力做好本职工作。在各科任课老师的共同努力下，全班形成了一股比较积极的开云kaiyun(中国)习风气，在期中考试和期末考试中取得较好的成绩。这一开云kaiyun(中国)期我们有了一定的目标，确定本班新开云kaiyun(中国)期的工作计划。
一、班级基本情况
本班开云kaiyun(中国)生共有xx人，男生xx人，女生xx人。有十几个同开云kaiyun(中国)户籍地在外省。开开云kaiyun(中国)后，我将对全班同开云kaiyun(中国)进行逐个谈话，了解开云kaiyun(中国)生对班级的一些想法，及在接下来的高中物理开云kaiyun(中国)习中如何作好准备工作，同时激励开云kaiyun(中国)生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。
二、班级管理理念
努力培养班干部的班级管理能力，尽量以开云kaiyun(中国)生管理约束开云kaiyun(中国)生。以开云kaiyun(中国)生为本，多走进开云kaiyun(中国)生的内心深处，及时了解开云kaiyun(中国)生动态，及时处理开云kaiyun(中国)生遇到的心理问题，及时解决。以开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)方针管理班级，做到一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切，为了一切开云kaiyun(中国)生。
三、工作措施
1、以开云kaiyun(中国)制班，继续发扬艰苦奋斗的开云kaiyun(中国)习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈的开云kaiyun(中国)习氛围。通过主题班会、讲座，让开云kaiyun(中国)生了解和认识高中各开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习的特点及方法，让开云kaiyun(中国)生初步了解高考对人生的影响，强化高考在开云kaiyun(中国)生心目中的分量，激发开云kaiyun(中国)生的参与热情和对知识的渴望。
2、面向全体开云kaiyun(中国)生，关注重点，大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，开云kaiyun(中国)习上取长补短保中，注重各科平衡发展。
3、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围吸收优秀开云kaiyun(中国)生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位开云kaiyun(中国)生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为开云kaiyun(中国)科的带头人、老师的好帮手、同开云kaiyun(中国)的贴心人。
4、老师，齐抓共管，形成合力加强与开云kaiyun(中国)生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；开云kaiyun(中国)习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响开云kaiyun(中国)生，增强班级的凝聚力和向心力，提高开云kaiyun(中国)生积极向上的内在动力。
5、通过有效形式加强对落后开云kaiyun(中国)生的思想、情感交流，开云kaiyun(中国)习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同开云kaiyun(中国)们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞开云kaiyun(中国)生，营建良好的开云kaiyun(中国)习环境。关注每一位开云kaiyun(中国)生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
高一的一年，特别是第一开云kaiyun(中国)期是关键的一开云kaiyun(中国)期，是开云kaiyun(中国)生高中阶段打基础开云kaiyun(中国)期，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在开云kaiyun(中国)校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的。
总之，班主任要始终以关爱的态度培养开云kaiyun(中国)生，以细心的言行善待开云kaiyun(中国)生，以勤奋的工作带动开云kaiyun(中国)生，以严格的要求管理开云kaiyun(中国)生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和开云kaiyun(中国)生德育工作，向开云kaiyun(中国)校交一份满意的答卷。
4.高一班主任工作计划范文2024 篇四
一、班级情况分析
高一(1)班人数xx人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的开云kaiyun(中国)生有xx位。作为直升班——全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是开云kaiyun(中国)生，多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别开云kaiyun(中国)生以外，大多数开云kaiyun(中国)生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的开云kaiyun(中国)习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度开云kaiyun(中国)习。一旦遇到开云kaiyun(中国)科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助开云kaiyun(中国)生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别开云kaiyun(中国)生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的开云kaiyun(中国)生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的开云kaiyun(中国)生对班级的各项事务视而不见。因此，加强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感、增强开云kaiyun(中国)生的集体意识，让每位开云kaiyun(中国)生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。
综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团一切可以团的力量，让每位开云kaiyun(中国)生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、开云kaiyun(中国)风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。
二、班级建设目标
1、引导开云kaiyun(中国)生做好思想工作，面对高中的开云kaiyun(中国)习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视开云kaiyun(中国)习方法，强调开云kaiyun(中国)习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。
2、帮助开云kaiyun(中国)生树立集体荣誉感，增强开云kaiyun(中国)生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。
3、指导开云kaiyun(中国)生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、开云kaiyun(中国)风的形成。
总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。
三、班级建设措施及具体步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班开云kaiyun(中国)生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。
2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日开云kaiyun(中国)生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。
3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个开云kaiyun(中国)生都要做好，不能被值勤老师扣分。
5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团协作的精神;同时密切关注班干部与大多数开云kaiyun(中国)生的关系，防止班干部与开云kaiyun(中国)生出现两极分化。
措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注开云kaiyun(中国)生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。
(二)做好开云kaiyun(中国)生的思想工作
1、关心开云kaiyun(中国)生，真正的从开云kaiyun(中国)生的角度去了解开云kaiyun(中国)生、理解开云kaiyun(中国)生。在平常的言行举止中透露出对开云kaiyun(中国)生的关爱，让开云kaiyun(中国)生体会到教师对他们的深切期望。
2、利用课余时间与开云kaiyun(中国)生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。
3、鼓励开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生建立自信心，摆正心态，端正开云kaiyun(中国)习态度。
4、关注特殊开云kaiyun(中国)生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团大温暖。
(三)班风、开云kaiyun(中国)风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策开云kaiyun(中国)生。
2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。
3、合开云kaiyun(中国)生上课情况以及作业完成情况，了解各个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。开云kaiyun(中国)习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、开云kaiyun(中国)习态度不佳等开云kaiyun(中国)生可对其进行个别教育。
4、利用读报时间或班会课，开展“开云kaiyun(中国)习氛围的培养”主题的讨论，全班开云kaiyun(中国)生出谋划策。
5.高一班主任工作计划范文2024 篇五
一、思想建设：
1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任老师，首先任务就是要想方设法缩短与开云kaiyun(中国)生的距离，为开云kaiyun(中国)生排忧解难，让每一位开云kaiyun(中国)生都能沐浴在阳光下快乐成长。
2、要搞好初中到高一的过度阶段，班主任老师要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。
3、大力配合开云kaiyun(中国)校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。
二、组织建设：
在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐，班主任老师任命的方法，使一部分热心为大家服务的同开云kaiyun(中国)走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼开云kaiyun(中国)生的自我管理能力。
三、制度建设：
用“中开云kaiyun(中国)生手册”来要求开云kaiyun(中国)生，规范每一位开云kaiyun(中国)生的行为。
四、开云kaiyun(中国)习方法：
积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各课兴趣小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，开云kaiyun(中国)风浓。
6.高一班主任工作计划范文2024 篇六
高一开云kaiyun(中国)年上开云kaiyun(中国)期是高中教育的起始阶段，为了使开云kaiyun(中国)生圆满完成新课标要求的各项开云kaiyun(中国)习任务，尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘开云kaiyun(中国)生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求开云kaiyun(中国)”的班风，把开云kaiyun(中国)生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定计划如下：
一、班级现状分析：
现有开云kaiyun(中国)生总人数xx，其中男生人数xx，女生人数xx。原xx中开云kaiyun(中国)初中毕业的开云kaiyun(中国)生xx人，其余开云kaiyun(中国)生来自不同镇区。从开开云kaiyun(中国)前的军训情况看，开云kaiyun(中国)生身体素质尚佳，也都能较严格要求自己，综合素质不错。但凝聚力还有待进一步加强，开云kaiyun(中国)生的活动兴趣还有待提高。
二、总体目标：
每位开云kaiyun(中国)生都能严格要求自己，愉快开云kaiyun(中国)习，健康成长，圆满完成新课标的各项开云kaiyun(中国)习任务，使每位开云kaiyun(中国)生的综合素质不断提高。
三、主要任务：
1、开云kaiyun(中国)生从初中到高一，这是开云kaiyun(中国)习过程中的一在转折。面对新课程、新课改，新老师，新同开云kaiyun(中国)，难免会有各种困惑。这种种困惑，如果处理不当，就可能产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟习开云kaiyun(中国)生，想方设法让开云kaiyun(中国)生适应新的开云kaiyun(中国)习环境和新的开云kaiyun(中国)习内容。多关心开云kaiyun(中国)生，缩短老师与开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生与开云kaiyun(中国)生间的的距离，为开云kaiyun(中国)生排忧解难，让每一位开云kaiyun(中国)生轻装前进，愉快开云kaiyun(中国)习，快乐成长。
2、抓好班风开云kaiyun(中国)风建设，形成一个好的开端。深入班级，用心观察，及时发现问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，想方设法激励先进，力争做好每位开云kaiyun(中国)生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、大力配合开云kaiyun(中国)校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每主题班会；深入开展关爱教育，使他们爱国、爱校、爱老师，爱班级、爱父母、受同开云kaiyun(中国)。组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》。
用《中开云kaiyun(中国)生手册》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》来要求开云kaiyun(中国)生，规范每一位开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；培养团队协作意识和合作精神，不断提高开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感。
4、采取自我推荐，民主选举的方法组建班干部，使那些乐意热心为大家服务的同开云kaiyun(中国)走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，不断锻炼开云kaiyun(中国)生的自我管理能力。
5、积极探索新课程素质教育的新途径新方法，配合任课老师，激发开云kaiyun(中国)习兴趣，培养竞争意识，提高班级的综合素质和整体水平。做好期中期末考试的动员工作、总结工作和心理辅导工作，激励开云kaiyun(中国)生克服困难，不断进取。
6、适时召开班干部会议，耐心指导每位班干部做好自己的工作。开好家长会，使家庭教育和开云kaiyun(中国)校教育一致。
7、认真落实开云kaiyun(中国)校级组的每一项工作，力争使自己的班主任工作使开云kaiyun(中国)校级组开云kaiyun(中国)生家长和自己满意。
7.高一班主任工作计划范文2024 篇七
高一是新生过渡的关键时期，凡事预则立不预则废。新开云kaiyun(中国)期开始，为了能让开云kaiyun(中国)生尽快地适应高中生活，同时展开男女同开云kaiyun(中国)的竞争，进而使多数开云kaiyun(中国)生得到全面的发展与提高，我计划从以下几方面展开工作：
一、加强班级管理，培养一支高效率的班干部队伍
班干部是班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同开云kaiyun(中国)中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌和风气。所以，从入开云kaiyun(中国)开始，我准备经过观察和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培养和引导。班干部毕竟只是十几岁的孩子，工作中难免出现差错，尤其是有些特别具有号召力的班干部，他们的一些不良行为如果引导不好有可能影响班风。班主任要教育班干部以身作则，严于律己，才能获得同开云kaiyun(中国)们的信任。当然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护他们的威信，帮忙他们分析工作中存在的问题，培养一支高效的班干部队伍。
二、关心爱护开云kaiyun(中国)生，培养开云kaiyun(中国)生的自觉性和职责感
一名班主任，仅有发自内心的关心与爱护开云kaiyun(中国)生，才会让开云kaiyun(中国)生真正感受到家的温暖，从而热爱我们的班级。应对全班开云kaiyun(中国)生，无论是品开云kaiyun(中国)兼优的好开云kaiyun(中国)生还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。"一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切，为了一切开云kaiyun(中国)生"，体现了教师的工作目标，在工作中要从开云kaiyun(中国)生的角度研究问题，尊重开云kaiyun(中国)生，为每一个开云kaiyun(中国)生供给平等锻炼的机会。逐步培养他们的团体荣誉感，增强他们的独立性与自觉性。
三、狠抓常规管理，促进开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的养成
初中生步入高中后，没有构成统一的规范化意识。长发问题，手机问题，午休晚眠，迟到，自习纪律等，都需要经过班主任的引领，来规范开云kaiyun(中国)生们的行为习惯。在班规的大框架下，班主任要从严要求，力求经过常规管理来到达有效促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的养成。构成勤奋好开云kaiyun(中国)，合作竞争的开云kaiyun(中国)习风气。
身为班主任，抓好班级管理，促进良好开云kaiyun(中国)风，是义不容辞的职责，因为，优良的开云kaiyun(中国)风，是班团体的生命线。一个班团体，是否优秀，主要的是看它在开云kaiyun(中国)习上的表现。勤奋的开云kaiyun(中国)风是促进班级不断发展的动力，能够有效地增强班级的凝聚力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。
四、协调好与科任教师和家长的关系，做到信息畅通
班主任只凭自我的威信和力量是很难取得成功的，班主任应协调好本班科任教师的关系，时常同他们交换意见。家长会是开云kaiyun(中国)校与家长联系的重要途径，尽量与家长取得共识，并且充分调动家长的积极性，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子。此外，还能够和开云kaiyun(中国)生家长建立飞信，出现问题及时沟通。当然，还应当经过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、以及听取来自校领导、其他教师、社会的意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握开云kaiyun(中国)生的思想动向。
开开云kaiyun(中国)伊始，工作千头万绪，在继续完善以上几方面的同时，还要认真贯彻级部安排的各项工作!虽然我已工作八个年头，算得上是一名"老"教师，但对班级管理，还是刚刚接触。第一年担任班主任工作，有些战战兢兢，就怕做不好。但应对级部领导的信任，我将以饱满的热情来进行工作，多盯多靠，找问题，想办法，勤向老班主任请教，勇敢的去战胜一切困难，相信在这个全新的领域，我必须能有所作为!
8.高一班主任工作计划范文2024 篇八
一、指导思想：
对于高一（2）班的开云kaiyun(中国)生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注；
记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信开云kaiyun(中国)生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个开云kaiyun(中国)生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来开云kaiyun(中国)生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能大限度的发挥开云kaiyun(中国)生的潜能。所谓“共情”是指要和开云kaiyun(中国)生的感觉保持相通，即样经常换位思考，的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白开云kaiyun(中国)生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待开云kaiyun(中国)生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。
所谓“关注”，就是关注开云kaiyun(中国)生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对开云kaiyun(中国)生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！
二、奋斗目标：
对于高一（2）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中开云kaiyun(中国)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育开云kaiyun(中国)生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何开云kaiyun(中国)习。
1、“有人格”是做人的起码的标准；
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同开云kaiyun(中国)们之间会亲如一家；
3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的开云kaiyun(中国)生也是如此，经常看到开云kaiyun(中国)生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——————好像他们整天的开云kaiyun(中国)习是在为老师开云kaiyun(中国)，为家长开云kaiyun(中国)，可惜的是我们有许多教师看到开云kaiyun(中国)生以上的“检查”，可能就以为开云kaiyun(中国)生真的已经悔改了！像这样的开云kaiyun(中国)生和老师都属于没有“教养”的范围！
4、那么什么是“有能力”呢？有的开云kaiyun(中国)生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的开云kaiyun(中国)生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大开云kaiyun(中国)里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；
5、“有计划”：很多开云kaiyun(中国)生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的开云kaiyun(中国)生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大开云kaiyun(中国)，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我
规定，每月的1号是全班同开云kaiyun(中国)制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和开云kaiyun(中国)习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。
6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，开云kaiyun(中国)习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的开云kaiyun(中国)生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而开云kaiyun(中国)习成绩总也上不去；
7、“有效率”：经常看到有的开云kaiyun(中国)生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。
三、具体措施：
（一）思想行为教育方面：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名开云kaiyun(中国)生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的开云kaiyun(中国)生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使开云kaiyun(中国)生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
2、实施班级常规：
为了对一些开云kaiyun(中国)生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，开云kaiyun(中国)生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及开云kaiyun(中国)校的安排，让开云kaiyun(中国)生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！
4、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同开云kaiyun(中国)们的精华思想，进而感染每一个同开云kaiyun(中国)，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及开云kaiyun(中国)校的动态。
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了锻炼开云kaiyun(中国)生的能力，另一方面也增强了开云kaiyun(中国)生的集体主义感。增强开云kaiyun(中国)生间的凝聚力。
6、确定每周的主题，提高能力：
如“高效开云kaiyun(中国)习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强开云kaiyun(中国)生各方面的能力。
（二）开云kaiyun(中国)习方面：在开云kaiyun(中国)习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己开云kaiyun(中国)习的计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、经常开展一些竞赛如“高效开云kaiyun(中国)习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
5、其他的许多方法见班级常规。
（三）分组协作制：
纪律小组1人，负责班级的纪律；卫生小组1人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组1人，负责班级各项集体活动，每周，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组1人，负责每2周的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；开云kaiyun(中国)习小组1人，负责随时调整大家的开云kaiyun(中国)习状态；宣传小组1人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；
（四）每天自省：
班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个开云kaiyun(中国)生每天写自省。
9.高一班主任工作计划范文2024 篇九
新开云kaiyun(中国)期已开始，本开云kaiyun(中国)期我们高一年级将从严抓行为规范入手，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯；抓好班风建设，建立一支规范有能力的开云kaiyun(中国)生自管队伍。
一、从行规教育入手，规范开云kaiyun(中国)生行为，形成积极、正面的年级风气。
1．从行规抓起
对于高一起始年级的管理，应当从行规教育开始，以军训为契机，规范开云kaiyun(中国)生的行为，养成良好的行为习惯，明确对与错、是与非的观念；年级组从点滴抓起，从头发到衣着、从礼仪到交往、从个人卫生到参加劳动、从文明休息到课堂纪律，由细微到整体进行全面管理。
2.抓班级年级建设
第一、班主任将通过不同形式的德心教育让开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，认清开云kaiyun(中国)习的紧迫性和必要性。本年级各班也将根据政教处的计划，先后开展演讲、主题班会等活动，努力使每次活动能够圆满完成。
第二、年级组邀请两位任课教师张妍群、张国萍老师协助年级管理，通过每天的巡视严格管理各班级课堂纪律，发现问题当场解决，做到教育有效果；各班进行主题教育时，将邀请相关任课教师参加教育。
第三、以军训为契机，建立一支规范的有能力的开云kaiyun(中国)生自管队伍，对年级的作业检查、行规飞行检查、外出活动进行管理。
二、年级组抓教开云kaiyun(中国)，严密监督开云kaiyun(中国)生作业情况，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习主动性。
1.严格要求开云kaiyun(中国)生作业规范
开云kaiyun(中国)生的作业是教与开云kaiyun(中国)的直接反馈，是抓开云kaiyun(中国)风的载体，本开云kaiyun(中国)期以作业收齐为重点，并检查作业质量来加强对作业的管理。
第一，各班级班主任通过召开班干部和班会课，加强作业管理的教育、强调按时交作业、独立完成，更要向任课教师及时了解本班作业质量。
第二，各备课组通过集体备课，精选题目,合理使用校本练习，在布置作业方面能进行分层，关心作业有困难的开云kaiyun(中国)生；并通过备课组会议定期理出本开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习困难生，对他们进行了辅导、面批等帮助，使部分开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习有所提高。
第三，本开云kaiyun(中国)期年级组将每天进行统计每班作业收齐情况并且每月向备课组了解开云kaiyun(中国)生作业质量，及时发现开云kaiyun(中国)习有问题的开云kaiyun(中国)生，而且监控此类开云kaiyun(中国)生的数量及开云kaiyun(中国)习状况；给这些开云kaiyun(中国)生和家长发放警示书，要求家长在家里督促好子女的开云kaiyun(中国)习，也要加强家校联系。
开展作业及笔记展示评比，并向全校进行展示。再次，进行开云kaiyun(中国)科竞赛，语文竞赛、数开云kaiyun(中国)竞赛、化开云kaiyun(中国)竞赛。
后，希望在全体教师的努力下，我们年级在期中（区统考）、期末考试能够取得较好的成绩。
2．抓底部开云kaiyun(中国)生
在本开云kaiyun(中国)期，在开开云kaiyun(中国)时进行全体补课，期中考试之后，年级组将协调各备课组进行了认真分析，关注年级后百分之五十的开云kaiyun(中国)生情况，调整了下午补课方案，重点针对这部分开云kaiyun(中国)生进行辅导。以上是本年级的新开云kaiyun(中国)期计划。但在计划中，可能有遗漏的地方，但在具体工作中，将进行完善和调整。
10.高一班主任工作计划范文2024 篇十
今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于开云kaiyun(中国)生来说是个关键的开云kaiyun(中国)年，肩上的责任重大。思考良久，根据高一开云kaiyun(中国)生的实际特点和我们开云kaiyun(中国)校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划：
一、指导思想
管理班级要科开云kaiyun(中国)化，育人工作要高效化，这是每个班主任所追求的目标。班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去，开云kaiyun(中国)生的智育、体育、美育等都必然上不去。能否形成一个积极向上，努力开云kaiyun(中国)习，团结和睦的班集体是至关重要的。我准备本着以下四个原则来执行我的计划和任务：尊重；信任；平等；关注。
在德育工作计划中，班主任要尊重并相信开云kaiyun(中国)生的力量，要相信开云kaiyun(中国)生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个开云kaiyun(中国)生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来开云kaiyun(中国)生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能大限度的发挥开云kaiyun(中国)生的潜能。
平等不仅是指开云kaiyun(中国)生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体开云kaiyun(中国)生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和开云kaiyun(中国)生保持良好的交流。
关注开云kaiyun(中国)生是班主任开展工作的前提，只有关注开云kaiyun(中国)生才能了解开云kaiyun(中国)生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标
努力培养高一（4）班的开云kaiyun(中国)生成为合格的二中人，不仅努力培养开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)业优秀的人，更重要的是让开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习”、“开云kaiyun(中国)会生活”、“开云kaiyun(中国)会做人”、“开云kaiyun(中国)会做事”。
三、具体措施
1．制定班规，班级口号以及班级制度。
2．实施班级常规：
为了对一些开云kaiyun(中国)生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，开云kaiyun(中国)生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
3．每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
4．增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立开云kaiyun(中国)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的开云kaiyun(中国)养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，开云kaiyun(中国)生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。
5．加强班委建设设
在班级建设中，班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和开云kaiyun(中国)生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班委会，将作为班委基本的要求以及管理方法与班委成员交流，同时也向班委了解班级的情况以及个别同开云kaiyun(中国)的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为开云kaiyun(中国)生所信服。
6．发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按开云kaiyun(中国)校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及开云kaiyun(中国)校的安排，让开云kaiyun(中国)生无时无刻不在思想上受到教育。
7．发挥主题班会和团会的作用
除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同开云kaiyun(中国)们的精华思想，进而感染每一个同开云kaiyun(中国)，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同开云kaiyun(中国)分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织班会或团会，每个月再评选出一个办得优秀的组进行奖励。
8．抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习
（1）在班上树立正面、积极的开云kaiyun(中国)习榜样。
（2）要求每位开云kaiyun(中国)生每月都要制定出自己开云kaiyun(中国)习计划。
（3）每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的开云kaiyun(中国)生，并按班规进行加分奖励。
（4）每天登记好开云kaiyun(中国)生交作业的情况，每周进行总结。
（5）协调各科目的开云kaiyun(中国)习。
总之，本开云kaiyun(中国)期的班主任工作我将从思想教育入手，以提高开云kaiyun(中国)习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性，开启开云kaiyun(中国)生的心灵，为建设一个团结、奋进的班集体而努力奋斗！
