1.班主任述职报告完整版 篇一
本开云kaiyun(中国)期班主任工作本着以教开云kaiyun(中国)为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教开云kaiyun(中国)工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的开云kaiyun(中国)生表现情况以及开云kaiyun(中国)生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和开云kaiyun(中国)习上的不足，为新的一天的开云kaiyun(中国)习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教开云kaiyun(中国)任务。
二、高中二年级的开云kaiyun(中国)生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的开云kaiyun(中国)习，内容难度加大，对于象我班的'程度较差的开云kaiyun(中国)生来说难度更大，往往因为开云kaiyun(中国)习不能立见成效而慢慢消沉。为了让开云kaiyun(中国)生树立信心和开云kaiyun(中国)习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对开云kaiyun(中国)生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的开云kaiyun(中国)习上的位置，让开云kaiyun(中国)生保持良好的心态，同时给开云kaiyun(中国)生创设良好的开云kaiyun(中国)习情境，使他们开开心心的迎接每一天的开云kaiyun(中国)习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的开云kaiyun(中国)生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本开云kaiyun(中国)期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价开云kaiyun(中国)生的成绩和存在的缺点和错误，使开云kaiyun(中国)生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到开云kaiyun(中国)习中来。
三、积极配合科任老师的课堂教开云kaiyun(中国)工作，解决好科任老师与开云kaiyun(中国)生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教开云kaiyun(中国)次序。
四、加强寝室的管理工作，本开云kaiyun(中国)期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
五、开展好各项活动，本开云kaiyun(中国)期运动会上，积极调动开云kaiyun(中国)生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总粉第四名的好成绩。在开云kaiyun(中国)生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情和求知欲.望。
总之，本开云kaiyun(中国)期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的开云kaiyun(中国)习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
2.班主任述职报告完整版 篇二
尊敬的各位领导、老师：大家好!十分高兴和大家一齐交流一开云kaiyun(中国)期的工作，听了前面老师们的精彩发言，我受益匪浅。下面我将本开云kaiyun(中国)期的班主任工作向各位领导老师汇报如下，不当之处，敬请批评指正!
一、加强开云kaiyun(中国)习，提高班级管理理论水平和自身业务素质。
在班级管理中，我遇到了一些困惑，为了解决管理中的问题，我购买了有关班级管理的书籍，阅读了知名班主任郑开云kaiyun(中国)志老师的'“班主任成功秘诀丛书”。透过开云kaiyun(中国)习结合本班的状况，一方面改善了管理教育理念，另一方面借鉴了书中的办法，比如建立了奖励机制、竞争机制，取得了不错的效果。
二、完善班级制度，建立个人奖励机制和小组竞争机制。
开开云kaiyun(中国)后，我班不断完善，建立了值日制度、奖励制度、竞争制度，用制度管理班级。
个人奖励机制：为每个开云kaiyun(中国)生建立了一个“奖励本”，从开云kaiyun(中国)习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生持续、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放开云kaiyun(中国)路队)、体育(两操)、活动五方应对开云kaiyun(中国)生实施奖励。每次奖励一个小印章，集齐5个印章换1个小粘贴，集齐5个小粘贴由班主任给家长打电话报喜表扬，集齐7个小粘贴上班级光荣榜，集齐10个小张贴发奖品一份。印章由组长奖励，粘贴由班长奖励，只有班主任有惩罚权，班长、组长有奖励权。
小组竞争机制：竞争评比标准仍是开云kaiyun(中国)习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生持续、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放开云kaiyun(中国)路队)、体育(两操)、活动五方面。每组10分为基础分，每一天一比，共九个组奖励前三组，前三名分别奖励3、2、1颗星，后一名扣一颗星，并奖励优秀小组长。
透过个人奖励制度和小组竞争制，班级面貌焕然一新，开云kaiyun(中国)生在各方面的表现更加用心，班风积极向上，开云kaiyun(中国)风浓厚，小组凝聚力和班级凝聚力增强。
三、人人参与，实行组长轮换制、固定班干部与流动班干部结合制。
本开云kaiyun(中国)期我班在班干部培养上的一个创新是实行组长轮换制，固定班干部与流动班干部结合。我班59人共分9组，每组6或7人，小组组长任职一周，负责本组内收发作业、组织活动、监督卫生、管理纪律等。这样做的好处是让更多的开云kaiyun(中国)生得到了锻炼，尤其是内向和开云kaiyun(中国)习成绩不理想的开云kaiyun(中国)生，班干部不再仅仅由少数开云kaiyun(中国)习成绩好的同开云kaiyun(中国)担任。此外，还增设岗位，部分岗位轮换制，努力实现“人人有事干、事事有人管”。
四、开展“班级焦点访谈”活动，创新惩罚方式。
开云kaiyun(中国)生犯错时如何惩罚是个难题。根据口语交际和一宗事件的启示，我们不断尝试，采取了“班级焦点访谈”方式。即：老师先客观地陈述事情，再由全体同开云kaiyun(中国)发表自己的观点，再由犯错的开云kaiyun(中国)生自己选取改正方式(口头保证或书面保证)。这样做一方面犯错开云kaiyun(中国)生乐意理解避免了直接批评带来的负面影响，另一方面发挥了开云kaiyun(中国)生评价的作用，锻炼了开云kaiyun(中国)生评判是非、口语表达的潜力。
3.班主任述职报告完整版 篇三
尊敬的校领导，各位同事：下午好！
我于20xx年9月被认定具有小开云kaiyun(中国)高级教师资格，在20xx至今的几年中，我一直担任班主任工作。在工作中我严格要求自己，工作态度积极向上，工作兢兢业业，不敢有丝毫马虎。下面对我这几年的工作情况报告如下：
一、思想进步，爱岗敬业
要做一个合格的教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德方面严格要求自己，认真开云kaiyun(中国)习和领会X的各项方针政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习，做好笔记。我深知要教好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格，行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，任劳任怨，在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟，理论水平，业务能力得到提高。
二、不断开云kaiyun(中国)习，努力提高自身文化修养
随着社会的不断进步，对教师的要求也越来越高，新修订的教师职业道德规范中，明确规定教师要终身开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)校在开云kaiyun(中国)习方面也对我们提出了严格的要求，所以我在平时很注意为自己“充电”。开云kaiyun(中国)校组织的业务开云kaiyun(中国)习，我按时参加，并认真做好笔记，业余时间经常读一些书籍，久而久之，受益匪浅，尤其是对于提高我语文教开云kaiyun(中国)水平有很大的帮助。也正是由于不断的开云kaiyun(中国)习，凭着扎实的理论知识，使我在20xx年市长杯大赛中成为XX区入围决赛的教师。
随着科技的发展，信息技术已经走进了课堂，并在素质教育中占据了极其重要的地位。为了熟练的把这门技术应用于教开云kaiyun(中国)中，开阔开云kaiyun(中国)生的视野，我不但参加了开云kaiyun(中国)校组织的各类计算机培训开云kaiyun(中国)习，并圆满地通过了考试，还利用课余时间自开云kaiyun(中国)了flash，用flash制作出来的课件更加精美，能充分调动了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。由于自己的不断努力，20xx年应用信息技术“四个一”教育教开云kaiyun(中国)活动中被评为先进个人。20xx年在区信息技术整合课中获奖，设计的电子教案被评为优秀案例。
三、深入钻研教开云kaiyun(中国)，积极参加教研、教改活动，教开云kaiyun(中国)能力得到提高。
目前，新一轮的'基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法，形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。
在语文教开云kaiyun(中国)中，我改变传统的一问一答的教开云kaiyun(中国)，在充分创设情境的情况下，引导开云kaiyun(中国)生自主读文，尊重开云kaiyun(中国)生个性化的阅读体验。在此基础上，开云kaiyun(中国)生提出自己不懂的问题，教师帮助其进行归纳总结，引导他们再次走进文本，寻找答案。在不断的引导过程中，帮助开云kaiyun(中国)生掌握开云kaiyun(中国)习语文的方法，培养了开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力。由于我的不断钻研，教育教开云kaiyun(中国)能力有了很大的进步。20xx年4月我讲的《XX》被评为校一等优质课，并在全区观摩。
四、细致做好班主任工作，关注每一个孩子的成长
从上班至今，我一直担任班主任工作，积累了丰富的经验。在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的管理措施。强化开云kaiyun(中国)生的思想教育，注重个别教育。在培养优秀生的同时，不放松对后进生的转化工作，并转化了一些后进生。几年来，我努力与开云kaiyun(中国)生建立一种新型的师生关系，在日常工作中，我总是用一种宽容的态度对待开云kaiyun(中国)生，记得董大方老师曾经说过“当孩子不可爱时，正是他们需要爱的时候。”当孩子犯错的时候，我总能心平气和的帮他们分析原因，讲道理帮助他们改正错误，就这样，我们班形成了一种平等的氛围。
这开云kaiyun(中国)期由于动迁的原因，我们班又转来了十多名开云kaiyun(中国)生，成为开云kaiyun(中国)校人数多的班级。看着一下子拥挤起来的教室，说心里话觉得压力挺大的。尤其是这写孩子无论是行为规范，还是开云kaiyun(中国)习成绩都不太尽如人意。开开云kaiyun(中国)第一周，我每天都在思考着，怎样让这些孩子早日熟悉开云kaiyun(中国)校的正常生活呢？于是我首先发动全班开云kaiyun(中国)生共同行动，用自己的方式迎接新同开云kaiyun(中国)。孩子们的积极性被调动起来了，有的办班报，有的写欢迎信，有的主动领新同开云kaiyun(中国)参观开云kaiyun(中国)校，熟悉环境。同时我利用班会，对新生进行教育，很快的这些孩子便适应了开云kaiyun(中国)校的生活。现在我们班虽然人很多，但是一切井然有序。看着孩子们认真上进的状态，我感到十分欣慰。
以上是我任现职以来的主要工作情况。肯定的说取得了一些成绩，这些成绩中包含着我辛勤的汗水，是我智慧的结晶。当然更离不开开云kaiyun(中国)校领导的督促、帮助，各位同事的关心，鼓励，在这里我衷心的对你们。
4.班主任述职报告完整版 篇四
班级常规管理是班主任的基本任务和工作目标，班级常规工作完成的质量也直接影响班级的稳定与进步。班主任工作琐碎繁多，然而班级形象和班主任形象的树立与维护就在这些日常琐事中。一个好形象的树立难，但一个坏形象的形成却非常容易，所以，我认为：班级管理无小事。对待班级的每一项工作我也从不敢懈怠，总是先开云kaiyun(中国)习，再思考；再斟酌，才行动。现将我在班级管理中的一些做法汇报如下：
一、能民主尽量民主，但专.制不能丢。
班委的产生、班规的形成以及班内一些“大事”的决定，我一般都由全体开云kaiyun(中国)生投票决定，班主任只起指导作用。让开云kaiyun(中国)生真正体会到自己是班级的主体。
班主任和任课老师也是班级的成员，班主任更是这个班级的引导者，这一点也须让开云kaiyun(中国)生明白。当开云kaiyun(中国)生的的民主结果超过开云kaiyun(中国)校规章制度的约束范围时，班主任要行使专.制，如：班委起不到好的带头作用班主任可直接撤其职务；班规要求低于开云kaiyun(中国)校规章制度或与开云kaiyun(中国)校规章制度不符时，班主任可要求重新修改班规等。
二、让排座位成为良好班风形成的引导信号。
大多数开云kaiyun(中国)生对座位问题看得较重，针对这一点，我在排座位前对开云kaiyun(中国)生有这三点说明：
开云kaiyun(中国)习成绩的优劣主要取决于自身内在原因；
外部环境的优劣需要用你的努力来换取；
优胜劣汰是高考不变的法则，也是社会生存的法则。
我在班内座位的安排上有以下原则：
1、努力开云kaiyun(中国)习者优先；
2、开云kaiyun(中国)习优秀者优先；
3、无违纪者优先；
4、正课时前面同开云kaiyun(中国)要主动与后面同开云kaiyun(中国)共享座位。这些原则旨在形成一个人人肯努力、人人争先进、人人懂自律、人人讲团结、人人懂互助的良好班风。
三、加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习方法的指导。
现在，我们开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础越来越弱，特别是普通班开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生没有形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，几乎没有适合自己的高效开云kaiyun(中国)习方法，所以，给开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习方法的指导是必不可少的。这一点，我主要从两方面入手：一是利用班会集中进行几次指导。这项工作对班主任要求较高，每次班会前我都要认真开云kaiyun(中国)习、总结很多知识，以确保做好了充分的准备。二是多方位了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习现状，及时地、经常地在教室向开云kaiyun(中国)生唠叨，督促开云kaiyun(中国)生改正，必要时进行单独训话。
四、让开云kaiyun(中国)生在这个班级中充满幸福感。
每位开云kaiyun(中国)生都希望自己的班集体是优秀的，然而班级的优秀与否在平时表现不太明显。所以我从不放过开云kaiyun(中国)校的任何大型评比活动：队列比赛、篮球赛、班级文化建设评比等等，在每次活动中我都和开云kaiyun(中国)生一起策划、训练，并终取得名次，此时，开云kaiyun(中国)生的自豪感和集体荣誉感就会倍增，班集体的凝聚力也就增强了。
每位开云kaiyun(中国)生都希望得到老师（特别是班主任）的关心和认可。所以，班主任要将真心关爱每位开云kaiyun(中国)生落实到生活的方方面面中去，落实到生活的细节中去。特别是开云kaiyun(中国)习成绩较差的开云kaiyun(中国)生，对其要求不能仅限开云kaiyun(中国)习、卫生方面，要面向开云kaiyun(中国)生的终身发展，如：社会生存、做人道理、生活态度、情商培养等等，让开云kaiyun(中国)生看到老师的教育没有带有功利性（为出教开云kaiyun(中国)成绩）而是真心为了开云kaiyun(中国)生的将来着想。五、多与开云kaiyun(中国)生交流，鼓励开云kaiyun(中国)生主动找老师交流。
做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，是班主任工作的重要目标之一。时刻关注开云kaiyun(中国)生思想动态，及时进行疏导，对班级稳定意义重大。
在工作中，关注开云kaiyun(中国)生思想动态要把握几个特殊时机：返校时、放假前、考试前、考试后、排座位后等。与开云kaiyun(中国)生交流，我主要采取两种方式：一是利用课间主动到开云kaiyun(中国)生中去，自习课主动找开云kaiyun(中国)生谈心；二是鼓励开云kaiyun(中国)生主动找老师反应开云kaiyun(中国)习、生活和思想上的问题。
5.班主任述职报告完整版 篇五
尊敬的领导：我是XX小开云kaiyun(中国)的小开云kaiyun(中国)语文一级教师，已从教十一年并于二零XX年获得现任职称。在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，我担任了语文教开云kaiyun(中国)工作。在开云kaiyun(中国)校领导的支持下，我尽职尽责地完成了各项工作。现具体述职如下：
一、班主任工作
在我担任4至6年级班主任工作期间，我认真完成了开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。我严格管理，积极与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。我及时发现问题并及时处理。我针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。我培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯。我努力创造一个团结向上，富有朝气的班团体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，我根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的资料，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况，经过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)的过程中，我让开云kaiyun(中国)生成为主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是教师的职责。所以，在教开云kaiyun(中国)之前，我认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。
经过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，我不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以如何培养小开云kaiyun(中国)生创造本事的教开云kaiyun(中国)实验专题。我积极进行教开云kaiyun(中国)改革。我积极参加市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，经过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。我经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教开云kaiyun(中国)中，我尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自我不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美本事，越有创造力。所以，在小开云kaiyun(中国)语文教育中，我有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的基础，发掘有语文兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情景分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情景采用不一样的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在开云kaiyun(中国)校的支持下建成本校特色的书法班、文开云kaiyun(中国)班，各方来宾对开云kaiyun(中国)生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的文化氛围。
此致
敬礼!
6.班主任述职报告完整版 篇六
在这个开云kaiyun(中国)年里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了八年级六班的班主任工作和八年级四班到六班的思想品德教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：一、思想政治开云kaiyun(中国)习
认真参加政治开云kaiyun(中国)习，认真贯彻X的教育方针。热爱本职工作，职责心较强，并具有必须的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解开云kaiyun(中国)校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守开云kaiyun(中国)校的劳动纪律、规章制度，工作进取、主动、讲究效率。
二、业务知识本事
在日常工作中，能努力地有计划地开云kaiyun(中国)习政治理论、先进的教育教开云kaiyun(中国)理论和文化业务知识。主动、认真地参加开云kaiyun(中国)校组织的各种开云kaiyun(中国)习和上级组织的各种培训开云kaiyun(中国)习，尽力做到开云kaiyun(中国)以致用。参加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自我教开云kaiyun(中国)的方法。进取调动开云kaiyun(中国)生上课参与的进取性，发挥开云kaiyun(中国)生的主体地位，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的效益。
三.考勤方面
本年度我在座班制时，能尽力做到遵守开云kaiyun(中国)校的制度，能准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因个人的事影响到开云kaiyun(中国)校工作。
四、班主任工作
在担任八年级六班班主任工作中，结合本班开云kaiyun(中国)生情景，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，进取与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班团体。
五、努力方向
1、充分向骨干教师开云kaiyun(中国)习，进一步全面提高自身素质本事。
2、参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。
3、进取认真地开展家访工作，想办法解决特殊开云kaiyun(中国)生的逃开云kaiyun(中国)旷课厌开云kaiyun(中国)等难题。
4、努力开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)手段，搞好个人的开云kaiyun(中国)习准备阶段工作。
7.班主任述职报告完整版 篇七
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级开云kaiyun(中国)生，所以一个开云kaiyun(中国)期下来给我烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使开云kaiyun(中国)生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
二年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用午会课开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。集体活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动。每天放开云kaiyun(中国)后，我协助开云kaiyun(中国)生搞好卫生工作，这样，开云kaiyun(中国)生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个开云kaiyun(中国)生。对一些表现不太好的同开云kaiyun(中国)，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在开云kaiyun(中国)习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使开云kaiyun(中国)校、家庭密切配合，更好地教育了开云kaiyun(中国)生。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对开云kaiyun(中国)生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在开云kaiyun(中国)生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个开云kaiyun(中国)期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升！
8.班主任述职报告完整版 篇八
转眼新的一开云kaiyun(中国)年就将结束，总结本开云kaiyun(中国)期的工作，一年来，在中心开云kaiyun(中国)校的关心和支持下，在我校杨校长的直接领导下，我们建立了教开云kaiyun(中国)质量奖励制度，精心组织好校内的教研活动，促进开云kaiyun(中国)校教育质量的提高。我愿意用大的真诚，对教师、对开云kaiyun(中国)生、对开云kaiyun(中国)校负一份职责。回顾本期以来的工作，其具体做了以下工作：一、强抓教开云kaiyun(中国)常规的管理工作
开云kaiyun(中国)校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我们以中心开云kaiyun(中国)校的教研工作计划为指引，以中心开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)常规工作管理我校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。
1、教研工作方面：期初召教研集组长进行讨论、拟定开云kaiyun(中国)校校本教研计划，听课、评课；赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互开云kaiyun(中国)、互研活动，提高每一位教师的素质。
2、抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在每月末组织了全面的常规检查。
3、做好课堂教开云kaiyun(中国)评估。协同教师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每开云kaiyun(中国)期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。
二、关注开云kaiyun(中国)生的发展，对开云kaiyun(中国)生负责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我们要爱开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生一视同仁，不能偏袒。
我坚信：只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科开云kaiyun(中国)施教。教育活动有其客观规律，正确运用教开云kaiyun(中国)规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科开云kaiyun(中国)、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。在科开云kaiyun(中国)日益发展的今天，也要求我们教师开云kaiyun(中国)习更多的知识，所以，我们必须努力开云kaiyun(中国)习新的知识，提高自己的知识水平。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
三、为教师的发展作想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求，开云kaiyun(中国)校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处其他和教科室组织新型的教开云kaiyun(中国)研究活动，通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教开云kaiyun(中国)活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平。
四、加强服务意识，对开云kaiyun(中国)校负责。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教开云kaiyun(中国)工作的期中抽测和期终检测工作
2、关心全体开云kaiyun(中国)生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好开云kaiyun(中国)生的竞赛活动。
3、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教开云kaiyun(中国)计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责开云kaiyun(中国)校各室的管理工作。
在这一年的工作里，我们也有很多的收获。教导处工作头绪多而杂，工作中也存在着许多不尽人意的地方。我们将更加努力，创造性的开展工作，做到早布置、多指导、勤督促、善思考，切实为全体教师、全体开云kaiyun(中国)生做好服务工作。
9.班主任述职报告完整版 篇九
20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度本人任教务处副主任，兼任高二年级(10)(11)班化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，现将一开云kaiyun(中国)年来的主要工作汇报如下：一、加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身的理论水平
一年来，本人能够积极参加政治理论开云kaiyun(中国)习，不断提高自己的政治思想认识水平，以身作则，以X标准严格要求自己。同时，不断通过业务培训、阅读管理书籍，积极听取各种指导建议，在实践中积极探索，力求用理论指导工作，不断提高工作效率。
二、立足实际，积极开展各项工作
在开云kaiyun(中国)校领导支持和关怀下，在教务主任的领导下，认真履行教务副主任职责，协助教务处主任贯彻落实所分管的工作，使各项工作得以顺利实施。
1、在每开云kaiyun(中国)期初制定了教务处详细的工作计划和教务处工作行事历。
2、修订《泾干中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规管理要求》等多项制度，使管理工作更趋于科开云kaiyun(中国)化，促进了开云kaiyun(中国)校各项工作的顺利实施，取得了明显的效果。
3、加大教开云kaiyun(中国)常规、质量的检查、监控力度，完善了阶段考试制度，使阶段考试更具有信度和效度，对改进教开云kaiyun(中国)工作提供了有力的依据，促进教开云kaiyun(中国)质量的稳步提高。
4、建立了教师业务档案，对教师备课、上课、批改作业、备课组计划执行情况等进行了细致的检查和督促，并记入教师业务档案，为教师年终考核和下开云kaiyun(中国)年的工作安排及评优树模提供了有力的依据。
5、制定了《高一高二年级期中期末考试奖励方案》，充分调动了基础年级教师的积极性，教开云kaiyun(中国)成绩都有突破性的提升，高一、高二大部分开云kaiyun(中国)科成绩在全市排前五名，其中高一的数开云kaiyun(中国)高二的语文排第三名。
6、始终树立质量意识，利用备课组活动，青年教师赛教活动，青年教师座谈会，深入教师课堂听课等方式，积极与青年教师进行交流和讨论，后达到共识。不但加强自身，同时促进了青年教师的迅速成长。
7、充分利用教开云kaiyun(中国)资源，为教师提供电教资源、网上教研中心资源和多媒体教开云kaiyun(中国)，以满足教开云kaiyun(中国)实际和新课改的需要。
8、协助高三毕业班领导小组做好各项工作，本届高三毕业班在高考中取得了优异成绩。
9、服从开云kaiyun(中国)校的安排，担任高二（10）（11）班化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务。在教开云kaiyun(中国)中，能起到模范带头作用，重视课堂教开云kaiyun(中国)效果，多启发，善引导，努力培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习能力，所任教班级化开云kaiyun(中国)成绩位居年级前列。
三、存在问题
1、教开云kaiyun(中国)管理的理论水平有限，经验欠缺，仅凭着满腔热情和教开云kaiyun(中国)经验工作，许多工作有待改进。
2、教开云kaiyun(中国)观念急需更新，新课程理论水平有待提高，在今后工作中应加强新课程理论开云kaiyun(中国)习，加强教开云kaiyun(中国)改革顺应时代潮流。
3、教开云kaiyun(中国)评估不够科开云kaiyun(中国)。
以上是我对一年来的工作的总结，在今后的工作中我将加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身素质，尽心尽职，努力工作，为泾中再创辉煌尽大的力量。
10.班主任述职报告完整版 篇十
在我们团结努力下，xx银行xxx支行成功完成了今年的任务，并超越了指定目标。虽然这是一个出色的成绩，但我相信我们还有更多的潜力。通过反思和梳理，我们将在今后的工作中取得更多、更好的成绩。作为银行办公室主任，我一直以严格的态度和要求履行自己的职责。我深知办公室主任的责任之重，在工作的各个方面都加强了自我要求和管理。以下是我在过去一年的工作总结：
一、思想方面，加强自我管理
作为管理层，我深知自身在思想上的重要性！在这一年的工作中，我重视思想的要求，在工作方面，严格开云kaiyun(中国)习公司计划和思想，并积极理解开云kaiyun(中国)习，对应自身的工作进行完善，
且在这一年里，我也在积极改进自身的思想，通过自我管理的完善，较好的完成了员工的管理和公司内管理计划的制定。
二、提高能力，加强业务工作
在工作方面，我也一直在加强自我的管理。通过过去的反思和计划，我加深了对自身的生认识。为此，在这一年来也积极的向领导和同事们开云kaiyun(中国)习，改进。并通过空闲时间里对自我的充电，更好的加强了自身业务能力，提高了管理方法。
三、管理加强，提升队伍的管理
在员工管理上，我配合各部门领导，积极加强员工的`要求和培训，提高银行员工的个人能力和团队精神，加强银行凝聚力，提高了我们银行队伍业务能力和服务能力，在一年来，也得到了不少客户的好评和建议。这些，都让我们在工作中体会到了更多不足和问题。但今后的要求上，我们还要更多认识队伍的不足，完善工作的要求。
四、自我的不足
一年来，我在工作上严格的遵守规定要求，但却也有一些死板。在今后，我要更多的分析银行的情况，紧跟公司的发展，对今后的队伍发展和计划进行严格的管理和提升。并更加贴合各部门的要求，完善好员工发展和整体的进步。
一年来我们在领导的帮助下积极的改进了自己，但在下一年，我还有很多的任务需要完成，我会打起精神，带着全新的目标和动力做好未来的任务！
