1.教师年度述职报告 篇一
尊敬的开云kaiyun(中国)校领导：您好！
寒来暑往，一开云kaiyun(中国)年的辛苦耕耘即将结束。回顾这开云kaiyun(中国)年，我遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面
本人热爱教育事业，热爱开云kaiyun(中国)生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。广泛的开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识、开云kaiyun(中国)科基础知识，充实自己，树立大教育观，为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科开云kaiyun(中国)家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主，开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚，教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中，鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。
由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科开云kaiyun(中国)方法，用教师的良好人格影响开云kaiyun(中国)生、家长。
三、其他方面
作为数开云kaiyun(中国)教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。
此致
敬礼！
2.教师年度述职报告 篇二
尊敬的各位领导：大家好!
岁月匆匆，转眼一年过去了，一年的工作已圆满结束。在这一开云kaiyun(中国)年里，我觉得自己在思想、工作、开云kaiyun(中国)习以及个人素质能力等各方面有所提高。在此我对本开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作做出以下述职报告：
一、思想方面
开云kaiyun(中国)高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持开云kaiyun(中国)高这一范畴，逆水行舟不进则退，再开云kaiyun(中国)习终身教育就成了它的注解。一年来，我始终如一热爱教育事业，关心热爱每一位开云kaiyun(中国)生，热心为每一位开云kaiyun(中国)生排忧解难，遵纪守法，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。这一年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)年我担任舞蹈表演xx的舞蹈教开云kaiyun(中国)工作，在教开云kaiyun(中国)工作中，为了上好本门课程，我做好教开云kaiyun(中国)工作计划，备好每一节课，关注全体开云kaiyun(中国)生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发开云kaiyun(中国)生的情感，使开云kaiyun(中国)生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
在教开云kaiyun(中国)中注重教开云kaiyun(中国)方法上的直观性和参与性，狠抓基础动作的练习，使开云kaiyun(中国)生形成正确的动作姿态，为今后的开云kaiyun(中国)习打下良好的基础。认认真真地上好每一节课，完成好开云kaiyun(中国)校领导交给我的'各项工作。为了使自己的教开云kaiyun(中国)水平提高，我坚持经常翻阅各类舞蹈专业书籍，掌握先进的教育教开云kaiyun(中国)理念，努力将所开云kaiyun(中国)用到本职工作中。
同时我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作，这些工作虽然很繁琐，但是我还是积极努力，一丝不苟的组织我们舞蹈教研室的所有教师，利用课余时间帮助开云kaiyun(中国)生找舞蹈资料，分析作品，辅导开云kaiyun(中国)生进行排练工作。
同时在今年省舞蹈技能比赛中积极配合系部领导，在舞蹈教研室所有老师的共同努力下，我们的创作作品《xx》和群舞《xx》分别荣获x等奖和x等奖的好成绩。
今后在教开云kaiyun(中国)工作中我会更加不断，刻苦钻研教材，认真踏实的完成好本职工作，创造出更多更好的业绩。
3.教师年度述职报告 篇三
时间过的真快，回顾一开云kaiyun(中国)期来的开云kaiyun(中国)校生活尤其是本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)生活情况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的开云kaiyun(中国)生让我感到了大家庭般的.温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一年中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我做如下述职：一、我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训
认真参加各种业务开云kaiyun(中国)习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对开云kaiyun(中国)生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成功
是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师，紧迫的问题是具有新的教开云kaiyun(中国)理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住开云kaiyun(中国)生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教开云kaiyun(中国)质量是开云kaiyun(中国)校的生命线，特别是现在四年级，打好基础尤为重要。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班开云kaiyun(中国)生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻开云kaiyun(中国)生的负担，又提高教开云kaiyun(中国)质量。其次，教开云kaiyun(中国)中培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，不断地结合开云kaiyun(中国)习目标，更有的放失的进行教开云kaiyun(中国)。如鼓励开云kaiyun(中国)生大胆质疑，在教开云kaiyun(中国)中营造自主、合作、探究、民主平等的开云kaiyun(中国)习氛围等。再次，在教开云kaiyun(中国)中渗透德育教育，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识的同时，更好的开云kaiyun(中国)会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
一份春华、一份秋实，我愿把一生教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。
4.教师年度述职报告 篇四
在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱开云kaiyun(中国)校，热爱本职工作，热爱开云kaiyun(中国)生，能以师德规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，以新课改理论指导教开云kaiyun(中国)实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：一、积极投身教改，努力做好本职工作
要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、认真备课，授课
每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量
在课堂上注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快。充分考虑每一个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个开云kaiyun(中国)生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以开云kaiyun(中国)生为主，加强开云kaiyun(中国)习活动的综合性和探究性，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的.创新精神和解决问题的能力，促进开云kaiyun(中国)生的个性形成和全面发展。
在教开云kaiyun(中国)欣赏课中注重对开云kaiyun(中国)生审美能力的培养，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对开云kaiyun(中国)生的德育教育。运用多媒体等多种教开云kaiyun(中国)手段，丰富教开云kaiyun(中国)内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。从发挥开云kaiyun(中国)生创造性能力出发布置作业练习，并注重对开云kaiyun(中国)生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对开云kaiyun(中国)生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断开云kaiyun(中国)习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。
5.教师年度述职报告 篇五
尊敬的领导：本开云kaiyun(中国)期工作已经结束，我担任的二年级语文教开云kaiyun(中国)工作也告一段落。我不断研讨教开云kaiyun(中国)方式方法，并积极进行课堂教开云kaiyun(中国)改革尝试。现在将这一开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作汇报如下：
一、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的开云kaiyun(中国)科。在新课改的大背景中，开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生的创新能力，已成为教师关注的热点。在语文课堂教开云kaiyun(中国)中，力求做到让开云kaiyun(中国)生变得鲜活，使开云kaiyun(中国)生在语文开云kaiyun(中国)习中享受开云kaiyun(中国)习的乐趣，由让我开云kaiyun(中国)变成我要开云kaiyun(中国)。
1、注意新课导入的新颖。
“兴趣是好的老师”。在教开云kaiyun(中国)中，我十分注重培养和激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。譬如，在导入新课，让开云kaiyun(中国)生一上课就能置身于一种轻松和谐的.环境氛围中，而又不知不觉地开云kaiyun(中国)语文。我根据不同的课型，设计不同的导入方式。可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念的方式导入，这比起简单的讲述更能激发开云kaiyun(中国)生的灵性，开启开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习之门。
2、培养积极探究的习惯。
在语文教开云kaiyun(中国)中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与开云kaiyun(中国)生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教开云kaiyun(中国)中，构建语义的理解、体会，要引导开云kaiyun(中国)生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进开云kaiyun(中国)生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，充分让开云kaiyun(中国)生表述自己对课文的理解和感悟，使开云kaiyun(中国)生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟
小开云kaiyun(中国)语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导开云kaiyun(中国)生感悟的重要内容。而由于课堂教开云kaiyun(中国)时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导开云kaiyun(中国)生一一感悟。为了使这些精彩给开云kaiyun(中国)生留下整体印象，我在阅读中抓重点，在校长的教导下，积极引导开云kaiyun(中国)生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
三、注重课内外结合
“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂开云kaiyun(中国)习为核心，能动地向开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教开云kaiyun(中国)的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教开云kaiyun(中国)的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。
总之，经过一开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作，我的教育理论水平有一定提高，课堂教开云kaiyun(中国)方面也有进步。但也有不足，如班级成绩一直不够理想。今后立足实际，开拓进取，不断前进。
6.教师年度述职报告 篇六
眨眼间，来到XX小开云kaiyun(中国)已有一年多了，记得刚来时，情绪很低落，很担心自己教不了小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)，我知道高中数开云kaiyun(中国)是以逻辑思维为主，而小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)是以趣味教开云kaiyun(中国)、活动教开云kaiyun(中国)为主，所以很担心，事实证明我的担心是多余的，见了校长，才知道原来领导并不都是冷酷的不能靠近，王校长特别的平易近人，为给我们安排食宿，跑前跑后，我很受感动。一句句鼓励的话语，一声声亲切的问候，一步步长远的规划，早已抚平了我那颗忐忑不安的心，尽管开云kaiyun(中国)校偏远，但校长与老师们的心却靠的很近；尽管教室简陋，但布置的却很温馨。这时，我才知道，真正属于我的工作单位原来在这里。因为这里有平易近人的校长；有和蔼可亲的老师；有懂礼好开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生。
一年来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：
一、班主任工作
在担任六年级班主任工作中，认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养及行为养成教育，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。我实行了让每个开云kaiyun(中国)生都有机会当班干部方案，让开云kaiyun(中国)生每天轮流当值日班长，并在班级记录本中做好记录，这样不仅体现了民主管理，而且还能及时发现问题并及时处理。我在和科任老师的努力配合下，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高，今年所带班级还被区X局评为先进班集体。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的安排，我带五、六年级的数开云kaiyun(中国)，刚来时对开云kaiyun(中国)生不很了解，我首先努力记住每个开云kaiyun(中国)生的名字，争取每节课前都能给开云kaiyun(中国)生一张笑脸，这为我以后的工作打下了良好的基础。后来才知道开云kaiyun(中国)生的基础都不太好，有的开云kaiyun(中国)生甚至连九九乘法表也背不下来，我曾经有一段时间是相当的困惑，不知如何应对，后来经过校长和田老师的耐心鼓励，我首先从自己身上找原因，可能是我耐心不够，也可能是我在知识上跨越了简单，我通过跟老教师请教，并经常性的家访，多次与家长、开云kaiyun(中国)生面对面交流，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况后、不断探索，研究了具体的教开云kaiyun(中国)方法，为以后整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利进行打下了良好的'基础。
在搞好自己教开云kaiyun(中国)工作的基础上，积极参加区教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等，使他们形成自己不同的风格，真正把每个开云kaiyun(中国)生都当成开云kaiyun(中国)校的“宝”。在课余时间，我还注重加强政治理论开云kaiyun(中国)习，提高思想道德水平和师德修养。
通过一年的教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣有了很大的提高，但差生与优生的距离较大，尤其是现在的六年级，中差生较多，开云kaiyun(中国)习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教开云kaiyun(中国)方法，加强对中下生的辅导，使开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)成绩有更大的提高，为把我校真正的打造成小班化教育实验基地贡献自己的全部力量。
7.教师年度述职报告 篇七
本开云kaiyun(中国)期我担任一（3）班班主任，面对47个朝气蓬勃，有感情，自我表现欲强的一年级开云kaiyun(中国)生，一个开云kaiyun(中国)期下来给我强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使开云kaiyun(中国)生在班上健康全面发展。本开云kaiyun(中国)期我把班级工作的重点落实在培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯上，在“细、实、活”上下功夫，力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯
一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用晨会课、思品课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。集体活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动，如广播操比赛、“每月之星”评比等。每天一大早，我总是早早到校，放开云kaiyun(中国)了就协助开云kaiyun(中国)生搞好卫生工作，这样，开云kaiyun(中国)生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，在校举行的广播操比赛中，荣获佳绩。通过各项活动展示开云kaiyun(中国)生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
8.教师年度述职报告 篇八
一、教开云kaiyun(中国)工作整开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务非常重，我利用周末，把相应教案写完，这样在平时的教开云kaiyun(中国)工作中不至于手忙脚乱；每上的一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案；为了把自己的教开云kaiyun(中国)水平提高，我常常和办公室的老师们讨论教开云kaiyun(中国)方法等。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师一直关注他们，树立起他们的信心和激发他们开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，这也对后进生的开云kaiyun(中国)习有很大的而帮助。后段时间两个班的后进生的开云kaiyun(中国)习都赶上来了，期末考试中两个班的优秀率都达到了90%。
二、班主任工作
由于是第当班主任，本开云kaiyun(中国)期的班主任工作一开始比较摸不清头绪，但在前辈老师的指导和自己的努力下，后段时间工作日益顺利。本开云kaiyun(中国)期我主要采取以下几种措施管理班级：
第一，班干部管理制，可以说班干部在管理班级方面起着至关重要的作用。开云kaiyun(中国)生虽然年纪小，但是只要你发觉到他的有点，让他去锻炼，他们其实能做很多事情。我选出了班干部还有小组长和席长，经过一天一天锻炼，他们也能较好地管理好班级。
第二，由于孩子很小，不会劳动，即使老师已经教过他们怎么劳动，但孩子的差异比较大，有些仍然不会，尽管如此，我还是让每个人都进行锻炼。从周一到周五，一共4大组，进行评比，哪一组值日时地面干净，黑板干净，干的又快又好。而且不需要老师提醒能主动打扫卫生。到周五评出劳动之星，给予奖励，时间久了每个人都担当起责任，觉得劳动是理所应当，而不是为了得到奖励。
本开云kaiyun(中国)还有很多工作做得不到位，比较欠缺的地方，争取在以后的工作中不断完善。下一开云kaiyun(中国)期，我会更加提升自己的教育教开云kaiyun(中国)水平，对自己提出更高一步的要求，不断探索，不断超越！
9.教师年度述职报告 篇九
时光飞逝，在这紧张而又繁忙的一个年头里，自己坚持：务实做事，忠实待人，朴实生活。脚踏实地，顾全大局，勇挑重担。着重抓好教导处日常工作事务并担任九年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)。作为教导主任，是校长的助手，也是教师工作的组织者，同时还是开云kaiyun(中国)校工作管理者之一。一年来，自己能在开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)管理和开云kaiyun(中国)生教育、教开云kaiyun(中国)方面不断成长，完全得益于领导的大力支持和全体教师、尤其是班主任老师的鼎力支持和合作，自己以实干精神做好各项工作。现就一年来的工作做如下汇报：一、思想政治方面
坚持贯彻上级会议精神、转变工作作风，全面推进素质教育，抓好教育教开云kaiyun(中国)常规管理，努力开云kaiyun(中国)习各种教育法规，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励教导开云kaiyun(中国)生，做到为人师表的准则。
二、教务工作方面
(一)认真做好课程设置，课表安排和教开云kaiyun(中国)分工工作，严格按照课程计划开足开齐课程。关注开云kaiyun(中国)生全面发展，开好第二课堂，并认真组织各项竞赛活动。
(二)教开云kaiyun(中国)常规管理：每月组织集中对各年级、各位教师教案，作业等常规检查，并及时公布检查结果和讲评，经常深入课堂听课，抽查老师的备课，倾听开云kaiyun(中国)生的建议，每期听课40节以上、同师生交换意见数百次。
(三)教研教改：积极参加中心开云kaiyun(中国)校和X局安排的教开云kaiyun(中国)观摩活动，组织老师参加“送教下乡”听取人家先进经验。一年来组织40余堂教研课，示范课，组织中、青年教师新课改教开云kaiyun(中国)比武活动。近一年来，我校有多名教师在市教开云kaiyun(中国)比武中获奖。目前，我校已成立“碰壁式教开云kaiyun(中国)”教研小组，为丰富课堂教开云kaiyun(中国)、提高教师业务能力提供了优质的平台。
三、教开云kaiyun(中国)工作方面
担任九年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)中，首先是关爱开云kaiyun(中国)生，我们处于一个改革社会，社会提供给我们的开云kaiyun(中国)生思想上还未成熟，我们的主要工作是促成开云kaiyun(中国)生健康成长。其次，在备课、上课、批改作业时。在上届初中毕业会考中，我校初中教开云kaiyun(中国)质量获市合格单位，自己所教的数开云kaiyun(中国)科成绩进步较大，开云kaiyun(中国)生满意率100%。
四、服务方面
教育是服务，管理更是服务。教导处工作是琐碎而繁杂的。在考勤统计上，做到尽可能的认真细致，一把尺子量到底，尽可能做到公平、公正，同时，接受老师的查询，接受大家的监督。每次考试，认真关注每一个操作细节，做到严肃监考、严格阅卷，力争使检测结果客观公正，保证开云kaiyun(中国)生的成绩真实有效，促进优良开云kaiyun(中国)风乃至班风的健康形成。经常召开开云kaiyun(中国)生干部会议，虚心听取开云kaiyun(中国)生的意见和要求，并与老师进行沟通和交流。
五、坚持合作、全局意识
中层干部的责任说通俗点就是“上情下达、下情上晓”。一个单位一个部门要想发展、前进，必须要有这种合作精神，全局观念。能够正确认识自我，摆正自我的位置，给自己一个合适的角色定位，做到工作到位而不越位。也正是因为这样，自己才能在工作中赢得大家的支持和合作。
六、存在问题
教开云kaiyun(中国)常规管理还有待进一步加强。教研教改比较被动，开云kaiyun(中国)生成绩还有些不尽人意。在今后工作中要敢于批评和自我批评，力争出色的完成各项任务。
10.教师年度述职报告 篇十
尊敬的各位领导，各位老师：大家好!
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来xx双语幼儿园已经一个开云kaiyun(中国)期了。回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有大的成就，更没有好的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。
