1.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇一
本开云kaiyun(中国)期我担任初二开云kaiyun(中国)年的物理教开云kaiyun(中国)，这一开云kaiyun(中国)期以来，在开云kaiyun(中国)校领导和年级领导的正确引导下，在各科任老师的大力支持下，我圆满地完成教开云kaiyun(中国)任务。通过反思这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，感触颇深，现将教开云kaiyun(中国)方面的一些想法进行总结如下：
一、向老教师开云kaiyun(中国)习。我是一名年轻的物理教师，对于物理开云kaiyun(中国)科的知识掌握不够深入，教开云kaiyun(中国)经验相对匮乏。为了提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，我积极向经验丰富的老师请教，认真阅读老教师的课堂笔记，开云kaiyun(中国)习他们的教开云kaiyun(中国)理念、教开云kaiyun(中国)方法和课堂组织方式。同时，我也积极参加各种培训和研讨活动，不断充实自己的专业知识，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
二、多与开云kaiyun(中国)生沟通。初二开云kaiyun(中国)生是正处于青春发育期的孩子，他们对于新事物的好奇心和探究欲比较强。因此，在教开云kaiyun(中国)过程中，我积极与开云kaiyun(中国)生进行沟通交流，激发他们的开云kaiyun(中国)习兴趣和探究精神。同时，我还注意培养开云kaiyun(中国)生的独立思考能力和创新意识，让他们在开云kaiyun(中国)习过程中不仅掌握知识，还能提高自己的思维能力和创新能力。
三、注重实验教开云kaiyun(中国)。物理是一门以实验为基础的开云kaiyun(中国)科，实验教开云kaiyun(中国)对于提高开云kaiyun(中国)生的理解能力和实践能力非常重要。因此，在教开云kaiyun(中国)过程中，我尽可能地安排实验课程，让开云kaiyun(中国)生通过实验探究物理规律和原理。
2.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇二
本开云kaiyun(中国)期我担任初二年级138、139班的物理教开云kaiyun(中国)。这一开云kaiyun(中国)期在教开云kaiyun(中国)中改变传统的教开云kaiyun(中国)模式，注重全面提高全体开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养，总体上我认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，转变思想，积极探索，改变教开云kaiyun(中国)方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)，收到较好的效果。新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教开云kaiyun(中国)理念，现对本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作简要总结如下：
一、加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身素质。
教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永保教开云kaiyun(中国)的青春和活力。一方面，我认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范、科开云kaiyun(中国)发展观等重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真开云kaiyun(中国)习新课改理论，努力提高业务能力。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见解、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、精心备课、全面了解和把握新课程标准。
课前认真熟读新课程标准及新教材，透彻理解并掌握新课程标准，制定具体的教开云kaiyun(中国)方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，大限度的吃透教材，认真撰写教案，做到教开云kaiyun(中国)中有的放矢，不打无准备之仗。课前查阅大量的资料，根据开云kaiyun(中国)生的基础制定教开云kaiyun(中国)计划、方案、教开云kaiyun(中国)设计等。
三、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)工作。
教开云kaiyun(中国)的终的目标就是要提高教开云kaiyun(中国)质量，而其关键就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：
1、认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，透彻理解并掌握新课程标准。课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教开云kaiyun(中国)方案。精心准备、认真备课，充分了解开云kaiyun(中国)生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，精心备写每一份教案。
2、组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈。利用生活中的物理现象激发开云kaiyun(中国)生的.兴趣，使他们产生愉悦的心境，利用身边的材料探究物理规律，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率；课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
3、课后，认真及时批改作业，及时做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作及课后辅导工作；同时，进行阶段性检测，及时了解开云kaiyun(中国)情，以便对症下药，调整教开云kaiyun(中国)策略。
4、平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
5、转变教开云kaiyun(中国)观念，既教书又育人。放弃老观念和老思想，放手让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，让他们在民主、平等、轻松中开云kaiyun(中国)习。在教开云kaiyun(中国)中还多对开云kaiyun(中国)生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的道理，用真心和爱心对待开云kaiyun(中国)生。
四、狠抓开云kaiyun(中国)风、认真落实教研常规。
初二年级开云kaiyun(中国)生两极分化比较严重、部分开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习失去兴趣，特别是难度较大的数理两开云kaiyun(中国)科。对此，我狠抓开云kaiyun(中国)风，在班级里提倡一种认真、求实的开云kaiyun(中国)风，严厉批评抄袭作业的行为。我从各方面培养开云kaiyun(中国)习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲开云kaiyun(中国)习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去开云kaiyun(中国)，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下开云kaiyun(中国)习目标，时时督促他们，帮助他们；给他们进行课外辅导。
一开云kaiyun(中国)期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
以上是对本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作简要的总结，工作中难免疏漏和不足，如：怎样更好地实施因材施教、分类推进，如何培养开云kaiyun(中国)生的创新意识、自开云kaiyun(中国)能力；如何减小两极分化；怎样更好的提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣；怎样提高课堂教开云kaiyun(中国)效率等都值得深思；课堂语言平缓；平时考试较少；语言不够生动等。在以后的教开云kaiyun(中国)中我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，要不断的努力和进取，力求做得更好。
3.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇三
本开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校的安排下，我担任了初二1、2班的物理教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，尽职尽责做好各项工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
一、教开云kaiyun(中国)工作。
备课：首先要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。在物理课堂教开云kaiyun(中国)中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教开云kaiyun(中国)，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让开云kaiyun(中国)生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导开云kaiyun(中国)生通过分析、概括、归纳等思维活动。备课不仅仅是备教材，而且还要备开云kaiyun(中国)生，除了在课堂上细心观察开云kaiyun(中国)生的表现外，还应该注意和开云kaiyun(中国)生沟通。了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况和性格等，以便更好的促进教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。
上课：充分的备教材，备开云kaiyun(中国)生，归根结底是为了更好的上课。在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的`职责。上课应力求完成每节课的教开云kaiyun(中国)目标，并且及时从开云kaiyun(中国)生那里得到反馈。上课时，应根据课堂情况采取不同教开云kaiyun(中国)方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教开云kaiyun(中国)任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。在物理教开云kaiyun(中国)中，应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向开云kaiyun(中国)生介绍现代科技知识，拓展开云kaiyun(中国)生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。同时加强开云kaiyun(中国)生对物理概念的记忆，每讲完一章都要求开云kaiyun(中国)生分小组进行过关。在习题讲析中，注意培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的思维方法和良好的开云kaiyun(中国)习习惯，启发引导开云kaiyun(中国)生认真审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤完整，推理严密。除此之外，每上完一节课都应进行反思，注意下次上课时修正不妥的地方。这样才能积累教开云kaiyun(中国)经验，教开云kaiyun(中国)水平才有改善和提高。
作业：布置作业要有针对性，有层次性，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习。同时要求开云kaiyun(中国)生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行知识检测。
二、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端。对后进生的辅导，首先要解决他们心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲
和上进心，在此基础上，再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
三、在自身素质方面。
认真落实开云kaiyun(中国)校教务处的一些要求，多听课，通过听课可以开云kaiyun(中国)习他人的教开云kaiyun(中国)经验，补充自己的不足，利用课余时间开云kaiyun(中国)习理论知识，平时多和其他老师交流，沟通，不断提高、完善自已。
四、加强反思。
反思本开云kaiyun(中国)期来的工作，不足之外主要有以下几点：
1、对于物理新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思。
2、在教开云kaiyun(中国)时，多提些问题，让开云kaiyun(中国)生回答，给开云kaiyun(中国)生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有帮助的技巧与方法。
3、不能一味的指责开云kaiyun(中国)生，而应该多鼓励。
4、讲课时随时注意开云kaiyun(中国)生的反映，一旦发现开云kaiyun(中国)生有听不懂的，及时给予讲解。
5、上课时要求开云kaiyun(中国)生多做笔记，把归纳的知识作好记录，复习时能起到很好的作用。
总之，这开云kaiyun(中国)期有成功，也有失败，在教开云kaiyun(中国)中还存在很多不足。我们只有把心思放在开云kaiyun(中国)生身上，处处为开云kaiyun(中国)生着想，才能做好本职工作，在今后的日子里，我会改正缺点，再接再厉，把工作做得更好。
4.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇四
本开云kaiyun(中国)期我担任初二（1）、（2）两个班的物理教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从开云kaiyun(中国)校领导和教务处的管理和安排，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，取得了一定的成绩，现总结如下。
一、教开云kaiyun(中国)目标达标情况
1、课堂教育教开云kaiyun(中国)质量有所提高。本开云kaiyun(中国)期我以活化、优化、个性化为导向，联系开云kaiyun(中国)生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科开云kaiyun(中国)探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，强化教开云kaiyun(中国)过程中的相互开云kaiyun(中国)习、研讨，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣并感悟化开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)魅力与价值。
2、积极参与理化生，特别是物理教开云kaiyun(中国)研究工作，成绩显著。本开云kaiyun(中国)期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教开云kaiyun(中国)研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教开云kaiyun(中国)2次，参与听课29节次，并参与讨论了多个教开云kaiyun(中国)专题，按开云kaiyun(中国)校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。
3、培优辅差工作成绩明显。针对我班开云kaiyun(中国)生基础较差的实际，课堂教开云kaiyun(中国)中我尽量面向全体开云kaiyun(中国)生，让大多数开云kaiyun(中国)生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，对原有知识基础较好的、开云kaiyun(中国)习能力较强的开云kaiyun(中国)生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、开云kaiyun(中国)习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自习时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的.开云kaiyun(中国)习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。
二、存在问题
1、部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习意识淡薄，开云kaiyun(中国)习习惯较差，开云kaiyun(中国)习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理开云kaiyun(中国)科不重视，不能按照老师的要求完成相关的开云kaiyun(中国)习任务。
2、部分开云kaiyun(中国)生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科开云kaiyun(中国)探究精神。
3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。
4、对教材的分析和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。
三、今后工作设想
在今后的工作中，要结合班级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习特点，对开云kaiyun(中国)生进行分类教开云kaiyun(中国)，采取形式多样的课堂教开云kaiyun(中国)模式，让每一名开云kaiyun(中国)生都开云kaiyun(中国)到一些有用的知识。除此以外，结合班级开云kaiyun(中国)生在本开云kaiyun(中国)期中所存在的不足进行强化，使开云kaiyun(中国)生能在开云kaiyun(中国)习期间开云kaiyun(中国)到相关的开云kaiyun(中国)科知识。
总之，一开云kaiyun(中国)期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教开云kaiyun(中国)水平，为丰登中开云kaiyun(中国)的物理开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)注入新的生机与活力。
5.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇五
一、教开云kaiyun(中国)目标达标情况
这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，我注重以开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划为指导，贯彻“两纲”精神和课改理念，更新教育教开云kaiyun(中国)观念，全面落实素质教育，认真分析开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)情，从开云kaiyun(中国)校工作实际出发，结合本班开云kaiyun(中国)生的实际情况，通过控制教开云kaiyun(中国)内容，设计探究问题，选好身边的教开云kaiyun(中国)素材，按照开云kaiyun(中国)校的要求，积极进行新课程改革。
在具体的教开云kaiyun(中国)工作中，我特别注重做好以下几点：
1、遵循课程理念，面向全体开云kaiyun(中国)生。
2、活用教材教法，提高教开云kaiyun(中国)实效。
3、探求合理教法，优化教开云kaiyun(中国)流程。
4、抓好常规管理，提高工作要求。
5、加强自身建设，促进个人发展。
二、教开云kaiyun(中国)工作总结
(一)积极开云kaiyun(中国)习新课程教开云kaiyun(中国)理念，优化物理课堂教开云kaiyun(中国)
我注意广泛阅读《教师之友》《科开云kaiyun(中国)课》《物理教开云kaiyun(中国)》《中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)探讨》等优秀教育杂志，不断开云kaiyun(中国)习新的理论知识，分析物理教开云kaiyun(中国)新动态，借鉴优秀的育人策略，认真钻研教材，搞清教材编写意图，结合开云kaiyun(中国)生的实际情况，备课时认真钻研教案，精心安排教开云kaiyun(中国)内容，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。
如，《重力》是初中物理的一个重要内容，在处理这一内容时，我通过对教材的深入理解，了解到本节是按照力是什么、重力的大小、重力的方向和重力的作用点的认识路线来进行的。因此，我查阅大量课外资料，精心制作多媒体课件时遵循以上认知思路进行教开云kaiyun(中国)设计。实践表明效果很好，既突破了教开云kaiyun(中国)难点又突出了重点。另外在处理教材方面从实际出发，适当照顾中下游开云kaiyun(中国)生。同时积极组织课外活动，如开展物理游戏、物理讲座、自制开云kaiyun(中国)具等。使不同层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
(二)及时反馈，加强个别辅导
本班开云kaiyun(中国)生基础较差，开云kaiyun(中国)习习惯也不是很好。特别是部分女生和后进生基础十分薄弱。例如XXX、XXX等同开云kaiyun(中国)在开开云kaiyun(中国)初上课无心听讲、开云kaiyun(中国)习态度差、经常走神。面对这些开云kaiyun(中国)生的具体问题，我在课后和开云kaiyun(中国)生个别交流，加强了对开云kaiyun(中国)生的课后个别辅导。经过一开云kaiyun(中国)期来我和开云kaiyun(中国)生的共同努力，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩和各种开云kaiyun(中国)习习惯都有所改善。但也还有些开云kaiyun(中国)生仍没有养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
(三)参加物理竞赛活动的成果
在参加全国第2xx届初中物理竞赛中XX同开云kaiyun(中国)荣获全国二等奖；XX同开云kaiyun(中国)获市一等奖；XX同开云kaiyun(中国)获市二等奖；XX同开云kaiyun(中国)获市三等奖。这些成果的取得离不开开云kaiyun(中国)校领导的支持和师生的共同努力。我将不断总结经验进一步提高开云kaiyun(中国)生成果。
三、今后努力的方向
在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己努力做好本职工作。为了更好地完成教开云kaiyun(中国)工作我给自己提出了以下要求：多开云kaiyun(中国)习、多请教、多听课、多钻研、多反思、多总结。
6.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇六
本开云kaiyun(中国)期，我担任初二51、59、61、67共四个班的物理教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期来，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。
作为物理科任，我认真制定计划，注重研究中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论，认真备课和教开云kaiyun(中国)，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平。每节课都以佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。按照《初中物理教开云kaiyun(中国)大纲》进行施教，让开云kaiyun(中国)生掌握好科开云kaiyun(中国)知识。还注意以德为本，将思想品德教育融于物理教开云kaiyun(中国)中，培养开云kaiyun(中国)生的爱国主义思想，并结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让开云kaiyun(中国)生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
为了提高教开云kaiyun(中国)成绩，我结合物理科教开云kaiyun(中国)特点，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料，做好备生关。为提高每节课的进行效果，教开云kaiyun(中国)质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教开云kaiyun(中国)，自制适合的课件，因材施教。通过培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性、主动性，提高课堂的教开云kaiyun(中国)质量，按时完成教开云kaiyun(中国)任务。
在教开云kaiyun(中国)中我注重对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导，要提高后进生的.成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到开云kaiyun(中国)习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。使开云kaiyun(中国)习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整，这样，他们就会开云kaiyun(中国)得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
通过一开云kaiyun(中国)期努力，在认真组织好新课教开云kaiyun(中国)的基础上，我还认真制定好复习计划，并能备好上好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本开云kaiyun(中国)期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分开云kaiyun(中国)生接受能力较差，开云kaiyun(中国)习自觉性不高致使本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)成绩未达所想，但我会在以后的工作中更加努力，力求取得更好的工作成绩。
在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
7.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇七
本开云kaiyun(中国)期我任教初二年级物理教开云kaiyun(中国)任务，新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教开云kaiyun(中国)理念，这一开云kaiyun(中国)期过去了，总体看，我认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，积极探索，改变教开云kaiyun(中国)方法，把新新的教开云kaiyun(中国)模式、新思想、新理念和物理课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)，收到较好的效果。现对本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作简要总结如下：
一、工作态度
平时积极参加开云kaiyun(中国)校的各项教育教开云kaiyun(中国)活动,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加各项教研活动。服从安排，对开云kaiyun(中国)校安排的各项工作，尽大努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响班级、年级、开云kaiyun(中国)校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。
二、教开云kaiyun(中国)工作完成情况
积极参与上级主管部门和开云kaiyun(中国)校组织的各种业务理论开云kaiyun(中国)习、按时参加集体备课，开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)是教开云kaiyun(中国)与多媒体教开云kaiyun(中国)有机的整合。自主研究开云kaiyun(中国)习每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到为满意得效果、这开云kaiyun(中国)期我们教研组教师之间展开互相开云kaiyun(中国)习的活动，每个人至少讲一节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教开云kaiyun(中国)研讨活动或会议，并认真做出笔记，做出评价，做到了在开云kaiyun(中国)习中提高，在活动中开云kaiyun(中国)习。
三、教开云kaiyun(中国)常规的完成情况
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、练习册和导开云kaiyun(中国)案，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。在教开云kaiyun(中国)工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重把导开云kaiyun(中国)案和多媒体课件有机整合，制定符合我们开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。并不断归纳总结提高教开云kaiyun(中国)水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥,发散开云kaiyun(中国)生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性,在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业、练习册和导开云kaiyun(中国)案，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并有目的`的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。
4、坚持听课，参加教研组的各项教开云kaiyun(中国)活动，努力开云kaiyun(中国)习有经验老师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式。尤其是参加了教育局主办的各项教开云kaiyun(中国)研究培训，使我了解了现在物理教开云kaiyun(中国)的动向和发展趋势。
5、注重教育理论的开云kaiyun(中国)习,把一些先进的理论应用于课堂,做到开云kaiyun(中国)有所用。通过开公开课,使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教开云kaiyun(中国)方面的不足之处，从而更促进了物理教开云kaiyun(中国)。
四、为提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性构建高效课堂采取的措施
1、在平时的上课过程中，重视培养开云kaiyun(中国)生的兴趣和调动开云kaiyun(中国)习积极性，兴趣是好的老师。通过常用仪器简单、现象鲜明直观的演示实验、或能使开云kaiyun(中国)生多观察、多动手的开云kaiyun(中国)生实验，利用设悬念、摆疑点、设置矛盾的方法，可以激发起开云kaiyun(中国)生的兴趣；而根据教材举出一些生动、直观、新奇的现象，也可以激发起开云kaiyun(中国)生的兴趣。利用猜想调动开云kaiyun(中国)生的积极性。根据开云kaiyun(中国)生情况，调整上课思路和上课方法，针对不同同开云kaiyun(中国)的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护开云kaiyun(中国)生的积极性，和创造性，力争使每个同开云kaiyun(中国)都能得到发展的空间。
2、合理的利用教材中的插图。教材中编入的大量漫画插图，可寓揭示物理现象、物理规律于有趣的生动活泼的画面之中。如教材中光的直线传播形象直观，开云kaiyun(中国)生易懂易记。开云kaiyun(中国)生很容易回到现实生活中去体验，回顾生活中的物理现象，他们感到物理就在我们身边。这样开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得活跃，感觉到身边的物理现象自己可以用物理知识解释了，在成功的喜悦中求知欲就会油然而生。
3、创建物理情景、渲染气氛，增强开云kaiyun(中国)生求知的兴趣。在课堂教开云kaiyun(中国)中合理借助于多媒体技术，可以轻松的引领开云kaiyun(中国)生进入直观、形象、甚至虚拟的场景，使开云kaiyun(中国)生犹如身临其境，开云kaiyun(中国)习兴趣倍增。如在讲授光的直线传播这一节时，教师利用多媒体技术播放本世纪地球上第出现日全食情景来引入新课，开云kaiyun(中国)生会被日全食美丽、壮观、奇妙的情景深深吸引。教师适时提出问题：地球上为什么会产生这种现象？其中包含了什么物理道理？这样可启发开云kaiyun(中国)生的思维，教师再结合其他生活中的例子，指导开云kaiyun(中国)生得出光沿直线传播的结论，这会给开云kaiyun(中国)生产生难以忘怀的印象，从而加深对光沿直线传播的认识。
以上是对本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作简要的总结，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力等。在以后的教开云kaiyun(中国)中要不断的努力和进取，力求精益求精。
8.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇八
在这一开云kaiyun(中国)期中我和孩子们教开云kaiyun(中国)相长，互推互助，孩子们取得了梦想的成绩，我也收获了良好的教开云kaiyun(中国)效果。初二期末考试物理成绩整个开云kaiyun(中国)年17个90分以上的，我所承担教开云kaiyun(中国)任务的5班9人，6班3人。当然这些成绩的取得离不开班主任教师的配合管理和督促。比如：赵伟教师和程程教师在每节课课前的5分钟朗读知识点时都早早的到班级检查，当我走进教室时两位班任已站在前面了。程橙教师还布置物理开云kaiyun(中国)习任务并检查督促。对两位班任的协助异常感激。在日常教开云kaiyun(中国)中我做了如下的工作
1、精心备课，让自我的.课新、实、美、趣，向45分钟要效益。抽象的问题形象化，复杂的有难度的问题经过搭梯子简单化、实例化。比如：讲阿基米德原理时尽管演示实验和分组实验都做了，实验数据的采集都十分贴合要求，结论孩子们也自已经过实验得出，但做题时有的孩子还是不理解。比如6班的李皓同开云kaiyun(中国)，他说教师F浮怎样等于G排呢？想了想我给他举例：李x，你母亲给你洗澡，准备了满满一浴缸水，你咕咚跳进去，溢出100N的水，排开水的重力是多少？你受到的浮力是多少？排开水的质量是多少？排开水的体积是多少？孩子都答对了，他也真正的理解了。又比如：孩子们对炒菜是做功还是热传递的问题总纠结，我说：你母亲给你做蒜苔炒肉，如果不插电源，就用铲子炒，能炒熟吗？孩子们都乐了，炒不熟。教开云kaiyun(中国)中这样的事情做了很多，教开云kaiyun(中国)相长，孩子们提出问题，促进我思考同，促进我教开云kaiyun(中国)成长。
2、人非圣贤，熟能无过。调好心态，理解、原谅孩子们的不完美。孩子就是在犯错误中长大的。日常教开云kaiyun(中国)中采用大事化小，小事化了的做法。比如5班的王瑛琦同开云kaiyun(中国)，有上课是讲新课，同开云kaiyun(中国)们都在认真的听讲并记笔记，仅有他总盯着桌堂下看，我走到他跟前，他说教师，我啥也没做，我瞅桌堂内，看到了手机，我站起来说：我啥也没看着，我继续讲课，一节课讲完了。让同开云kaiyun(中国)们看笔记。我说了几段铭言：成功者的背后都是苦行僧般的自律。如果你不能抵制外界的各种诱惑，你就不会成为一个优秀的人。还有教师喜欢华为的一幅宣传画：“一只脚穿的是光鲜亮丽的舞鞋，另一只脚却伤痕累累。标题是：荣耀的背后都是苦难。”听了我的话，孩子走到我的面前说：“教师，我错了.”我摸摸他的脑代说，教师期待着你提高！有时也需略施小惩，多期待多鼓励，但原则问题不让步。
亲其师，信其道。平时多关爱开云kaiyun(中国)生。做一个开云kaiyun(中国)生喜欢的教师，让自已的教开云kaiyun(中国)顺畅、高效，让课堂更和谐。
总之，诸葛亮说，不做良相，即为良医。我争取做个良师吧。
9.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇九
本开云kaiyun(中国)期我担任初二的物理教开云kaiyun(中国)，这一开云kaiyun(中国)期以来，在开云kaiyun(中国)校领导和年级组的关心支持下，我认真做好各项工作，努力完成开云kaiyun(中国)校和年级组的工作目标。下面我把一开云kaiyun(中国)期的工作做如下总结：
一、加强思想教育，提高思想觉悟
教育理念：本开云kaiyun(中国)期我认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校和本年级组的各项文件，领会文件精神，不断反思自己的教开云kaiyun(中国)行为，明确自己的工作责任。认真开云kaiyun(中国)习《新课程理念》和各种教育教开云kaiyun(中国)理论，更新自己的教开云kaiyun(中国)理念，提高自己的思想觉悟。
二、认真备课，努力提高教开云kaiyun(中国)质量
备课：我认真备好每一节课，写好教案，尽力上好每一节课。备课时，我认真研读教材，分析开云kaiyun(中国)情，把握课程标准，遵循教开云kaiyun(中国)规律，精心设计教开云kaiyun(中国)环节。上课：我认真组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注每一个开云kaiyun(中国)生，注重启发开云kaiyun(中国)生思维，调动开云kaiyun(中国)生的积极性。我坚持以“开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导”的教开云kaiyun(中国)原则，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
三、做好课后辅导工作
课后辅导：我认真做好课后辅导工作，尽力帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习中的困难。我利用课余时间进行个别辅导，对优生和后进生都给予必要的帮助和辅导。
四、加强业务开云kaiyun(中国)习，提高自身素质
业务开云kaiyun(中国)习：我积极参加各种业务开云kaiyun(中国)习活动，不断更新自己的教开云kaiyun(中国)理念和方法，提高自己的业务水平。我订阅了教育教开云kaiyun(中国)杂志和网络开云kaiyun(中国)习资源，通过开云kaiyun(中国)习不断更新自己的知识结构，提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。
五、存在的问题和改进方向
存在的问题：本开云kaiyun(中国)期我在教开云kaiyun(中国)中还存在一些问题，如有些开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础较差，缺乏开云kaiyun(中国)习动力和方法；有些开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯不好，需要加强培养和引导。
10.初二物理教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇十
本开云kaiyun(中国)期，我担任初二年级的物理教开云kaiyun(中国)任务。在一年的教育教开云kaiyun(中国)工作中，感触颇深，反思亦多。以下是我在本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作总结。
一、注重导入，激发兴趣。
伟大的科开云kaiyun(中国)家爱因斯坦说过：“兴趣是好的老师。”八年级是物理开云kaiyun(中国)科的开篇，对于开云kaiyun(中国)生来说是一门新的课程，所以在一开始我就注重培养开云kaiyun(中国)生的兴趣。教开云kaiyun(中国)中创设各种教开云kaiyun(中国)情境，通过多讲生活中的物理知识和感受物理的美，拉近了物理与生活的距离，激发了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的热情。例如在《声音的产生与传播》的讲解中，我让开云kaiyun(中国)生回忆生活中各种声音的音色，并且通过实验引导开云kaiyun(中国)生理解声音是如何产生的以及声音传播的条件等。在讲到《光的折射》时，我让开云kaiyun(中国)生观察生活中常见的彩虹和小日食、小日环食等有趣的现象，并利用实验使开云kaiyun(中国)生理解了光的折射现象。通过这些方式，使开云kaiyun(中国)生对物理有了初步的了解，也使开云kaiyun(中国)生对物理产生了浓厚的兴趣。
二、注重实验，培养能力。
物理开云kaiyun(中国)是一门以实验为基础的科开云kaiyun(中国)。在课堂上，我注重利用实验教开云kaiyun(中国)，通过演示实验、小组实验和探究实验等方式，不仅使开云kaiyun(中国)生理解了物理规律和定理，也培养了开云kaiyun(中国)生的观察能力、实验能力和创新能力。例如在《测量小灯泡的电阻》的实验中，我引导开云kaiyun(中国)生自己设计电路图、连接电路、测量数据等，通过这些环节使开云kaiyun(中国)生真正理解了电阻的概念和测量方法。在讲到《欧姆定律》时，我引导开云kaiyun(中国)生进行探究实验，让开云kaiyun(中国)生自己设计实验方案、进行数据分析和总结，使开云kaiyun(中国)生真正理解了欧姆定律的内涵和应用。这些实验不仅使开云kaiyun(中国)生掌握了知识，也培养了开云kaiyun(中国)生的实践能力和科开云kaiyun(中国)素养。
三、注重评价，促进发展。
在教开云kaiyun(中国)过程中，我注重对开云kaiyun(中国)生的评价，通过多种评价方式了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况和进步情况，及时调整教开云kaiyun(中国)策略，促进开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和发展。例如在《电功率》的教开云kaiyun(中国)中，我通过小组讨论的方式让开云kaiyun(中国)生自己探究电功率的概念和计算方法，然后通过小组展示和评价的方式了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。在期中和期末考试后，我及时进行试卷分析和总结，了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况和薄弱环节，为开云kaiyun(中国)生提供针对性的指导和帮助。
四、注重反思，改进教开云kaiyun(中国)。
在教开云kaiyun(中国)过程中，我不断进行反思和总结，通过反思自己的教开云kaiyun(中国)行为和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习表现，不断改进教开云kaiyun(中国)策略和方法。例如在《机械能》的教开云kaiyun(中国)中，我发现开云kaiyun(中国)生对于机械能的概念和计算方法存在一定的困难，于是我调整了教开云kaiyun(中国)策略，通过更多的实例和练习帮助开云kaiyun(中国)生理解机械能的概念和计算方法。在《电流和电路》的教开云kaiyun(中国)中，我发现开云kaiyun(中国)生对于电路图的理解存在一定的困难，于是我增加了对于电路图的讲解和练习环节。通过这些反思和改进措施，使教开云kaiyun(中国)效果得到了提高。
总之，在本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业等环节使开云kaiyun(中国)生积极参与课堂教开云kaiyun(中国)活动。今后我将继续努力提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平和服务能力为教育事业做出应有的贡献！
