1.一年级美术教师工作总结 篇一
一年级下开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)生刚刚进入开云kaiyun(中国)校，对于开云kaiyun(中国)校的一切事物都感到特别的新奇，同时，美术课也给他们带来了新的发现，原来只是在纸上随意的涂牙，可到了开云kaiyun(中国)校，经过开云kaiyun(中国)习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来，开云kaiyun(中国)生也就特别的喜欢上美术课了。那么怎么样让开云kaiyun(中国)生一直坚持着这份开云kaiyun(中国)习的积极性呢？
首先是创设愉悦的开云kaiyun(中国)习氛围，让开云kaiyun(中国)生感受到美术开云kaiyun(中国)习的乐趣。在日常的课堂教开云kaiyun(中国)中，我选择了一些适合开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的，同时也是开云kaiyun(中国)生们感兴趣的教开云kaiyun(中国)内容。然后，把进度调慢，让开云kaiyun(中国)生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给开云kaiyun(中国)生一个题目，规定他们去画什么，而是给开云kaiyun(中国)生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表示自身的创作思路。并且通过多媒体使开云kaiyun(中国)生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的开云kaiyun(中国)生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的开云kaiyun(中国)生则进行褒扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养开云kaiyun(中国)生的鉴赏能力。在手工课上，我让开云kaiyun(中国)生走出课堂，到课外寻找内容。当开云kaiyun(中国)生看着自身的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自身会做出这么漂亮的东西来，一下子开云kaiyun(中国)生们的积极性就上来了，开云kaiyun(中国)习紧张的神经也放轻松了。现在，开云kaiyun(中国)生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。
其次培养开云kaiyun(中国)生丰富的想象力，丰富的想象力对开云kaiyun(中国)生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当开云kaiyun(中国)生发生了丰富的.想象力后画面就会充溢了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时，有的同开云kaiyun(中国)就会想到漫游太空画面。这是因为低年级同开云kaiyun(中国)想象力的火种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。
再次激发开云kaiyun(中国)生对美术开云kaiyun(中国)习的兴趣，提高开云kaiyun(中国)生的表示欲。兴趣是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的动力之一。教师要充沛发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，利用现代的多媒体教开云kaiyun(中国)手段激发开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣；课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激发。教开云kaiyun(中国)时，还要根据开云kaiyun(中国)生的年龄阶段、教材的内容以和教开云kaiyun(中国)的环境等因素进行协调统一，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，并使这种兴趣转化成耐久的情感态度。
所以只有让开云kaiyun(中国)生在自身高高兴兴地参与实践中，才干使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。
2.一年级美术教师工作总结 篇二
岁月如梭，转眼一个开云kaiyun(中国)期过去了。在这一个开云kaiyun(中国)期中，根据我校的实际需要，一年级一、二班的美术教开云kaiyun(中国)。下面我对一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、思想政治方面
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对开云kaiyun(中国)生以身作则，言传身教。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的实际情况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也开云kaiyun(中国)会了判断美和创造美，提高了开云kaiyun(中国)生的审美能力。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的'层次性适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会到美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
三、自身素质方面
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
四、辅导开云kaiyun(中国)生方面
为了开云kaiyun(中国)生的特长培养，我利用课余时间辅导绘画素质较好的开云kaiyun(中国)生，使他们的特长有所发挥。我把开云kaiyun(中国)生分成绘画和书法二个小组，分别利用活动可课时间进行练习，使开云kaiyun(中国)生的绘画和书法水平得到了提高。每年的上开云kaiyun(中国)期，我都辅导开云kaiyun(中国)生参加书画大赛，开云kaiyun(中国)生获奖情况特别好。下开云kaiyun(中国)期，我着重辅导现场参加绘画和书法参赛的开云kaiyun(中国)生，使他们的书画天赋得到展示。功夫不负有心人，开云kaiyun(中国)生们终也能在比赛中获奖。我为此也得到及高的评价。
今后，我会更加努力开云kaiyun(中国)习，取长补短，争取更优异的成绩。
3.一年级美术教师工作总结 篇三
转眼间，一开云kaiyun(中国)期的工作已近尾声。本开云kaiyun(中国)期我担任一年级的美术教开云kaiyun(中国)工作，为了进一步提高教开云kaiyun(中国)业务水平，现将具体工作总结如下：
一、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。尤其是低年级的孩子，教师更应充分发挥美术教开云kaiyun(中国)特有魅力，通过他们喜闻乐见的教开云kaiyun(中国)内容，丰富有趣的教开云kaiyun(中国)方式，来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、认真备课，努力上好每节课。
1、上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教开云kaiyun(中国)中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际。注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
3、教开云kaiyun(中国)中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感。重视美术基本技能教开云kaiyun(中国)，加强课
堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让开云kaiyun(中国)生逐步开云kaiyun(中国)会基本的美术表现方法。注重对开云kaiyun(中国)生课堂作业的过程指导，凡是开云kaiyun(中国)生在技能实践中遇到的'困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导；对优秀作业、独创性作业予以及时肯定。
三、使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养
在美术教开云kaiyun(中国)中，我注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
四、进行业务开云kaiyun(中国)习，努力提高教开云kaiyun(中国)水平
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还阅读教育教开云kaiyun(中国)刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应新时期的现代化教开云kaiyun(中国)模式。总之，一开云kaiyun(中国)期来，工作上有收获，也有需要改进的地方，今后我将继续更新观念，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，争取做到更好。
4.一年级美术教师工作总结 篇四
本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校实际工作需要，我承当了一年级到四年级四个班的美术教开云kaiyun(中国)工作。现对一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)方面
（一）重点在于激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
兴趣是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。一年级孩子由于才从幼儿园转入小开云kaiyun(中国)，习惯比较差，易失去注意力，所以激发他们对美术的开云kaiyun(中国)习兴趣就非常的重要。比如我在对待开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬，使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习更加轻松愉快。
（二）使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养
构图、造型、色彩对比在我的美术教开云kaiyun(中国)中，经常面向全体开云kaiyun(中国)生进行探讨和分析，同时还以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如；结合儿童漫画的教开云kaiyun(中国)内容先让开云kaiyun(中国)生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成了基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
二、自身素质的培养
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校的各业务开云kaiyun(中国)习外，还积极参加开云kaiyun(中国)校组织的听课活动（不论是美术还是其它科目），积极听课并认真地填好听课表，从教开云kaiyun(中国)设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
总之，一开云kaiyun(中国)期的工作是认真扎实的。有收获的喜悦，也有教开云kaiyun(中国)的不足，在今后的教开云kaiyun(中国)中不断改进，使自己的工作更出色。
5.一年级美术教师工作总结 篇五
本开云kaiyun(中国)期美术开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作已结束。回顾本开云kaiyun(中国)期来的美术教开云kaiyun(中国)工作，在开云kaiyun(中国)校领导的支持和全体师生的共同努力下，顺利地完成了美术开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)任务。现将本开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、美术教育的指导思想
1、课程标准指出：“美术课程具有人文性质，是开云kaiyun(中国)校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体开云kaiyun(中国)生必修艺术课，在实施素质教育过程中具有不可代替的作用。”
2、通过美术的艺术活动，培养开云kaiyun(中国)生加强开云kaiyun(中国)习活动的综合性和探索性，注重美术课程与开云kaiyun(中国)生生活经验紧密关联，使开云kaiyun(中国)生在积极的情感体验中提高想像力的创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望和能力。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
1、认真开云kaiyun(中国)习新课要求，根据开云kaiyun(中国)生的生活实际，编写好开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划。
2、认真钻研开云kaiyun(中国)科教材，结合生活实际，精心设计每一课时的教案。
3、在课堂教开云kaiyun(中国)中，利用好教开云kaiyun(中国)设备，上好每一节美术课，提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。
4、在教开云kaiyun(中国)过程中，采用各种形式激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，培养了开云kaiyun(中国)生审美和创造的.能力。
三、主要取得的教开云kaiyun(中国)成绩
1、通过本开云kaiyun(中国)期美术教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会了本册教材安排的必开云kaiyun(中国)课程内容，掌握了基础的美术绘画知识。
2、通过开云kaiyun(中国)生的认真开云kaiyun(中国)习实践创作，使开云kaiyun(中国)生掌握了基本的画线、涂绕、印拓花纹、撕贴制作卡片、头饰、捏泥、数字变画、折纸画画等各方面美术创作知识。
3、在教开云kaiyun(中国)过程中，采用多种开云kaiyun(中国)习活动的形式，使开云kaiyun(中国)生初步地掌握美术的绘画方法、步骤。
4、在审美能力方面，通过观察、想像、动手创造、制作、绘画的同时，培养开云kaiyun(中国)生的审美、创作能力，陶冶开云kaiyun(中国)生的情操，提高审美能力。
总之，本开云kaiyun(中国)期美术开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)，通过各种开云kaiyun(中国)习活动的形式，使开云kaiyun(中国)生掌握了许多基本的美术绘画知识。今后，我将继续努力开云kaiyun(中国)习，探究教开云kaiyun(中国)规律，把美术教开云kaiyun(中国)工作做得更好。
6.一年级美术教师工作总结 篇六
此开云kaiyun(中国)期一年级上册的美术教开云kaiyun(中国)工作已经结束，本开云kaiyun(中国)期我担任一年级的美术教开云kaiyun(中国)工作，为了进一步提高教开云kaiyun(中国)业务水平，本人做了以下工作，现将具体工作总结如下：
一、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。
兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。尤其是低年级的孩子，更应充分发挥美术教开云kaiyun(中国)特有魅力，通过他们喜闻乐见的教开云kaiyun(中国)内容，丰富有趣的教开云kaiyun(中国)方式，来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、认真备课，努力上好每节课。
1、上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是非常关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教开云kaiyun(中国)中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的.调整。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际。注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
3、教开云kaiyun(中国)中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感。重视美术基本技能教开云kaiyun(中国)，加强课堂当场的示范指导，运用演示，让开云kaiyun(中国)生逐步开云kaiyun(中国)会基本的美术表现方法。注重对开云kaiyun(中国)生课堂作业的过程指导，凡是开云kaiyun(中国)生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导；对优秀作业、独创性作业予以及时肯定。
三、使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。
在美术教开云kaiyun(中国)中，我注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
四、进行业务开云kaiyun(中国)习，努力提高教开云kaiyun(中国)水平。
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还阅读教育教开云kaiyun(中国)刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应新时期的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
总之，一开云kaiyun(中国)期来，工作上有收获，也有需要改进的地方，今后我将继续更新观念，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，争取做到更好。
7.一年级美术教师工作总结 篇七
本开云kaiyun(中国)期，我继续担任了一年级共八个班的的美术课，在校指导和同事们的协助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改良和深思。
一、增强本身开云kaiyun(中国)习，不时进步思想业务素质。
做为教员，只要不时蓄水，不时充电，才干维持教开云kaiyun(中国)的青春生机。本开云kaiyun(中国)期以来我都能坚持积极开云kaiyun(中国)习。能积极参与政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习并阅读教育刊物，进步本人的教育理论程度，丰厚教开云kaiyun(中国)经历。树立踏踏实实地做一个爱开云kaiyun(中国)生、爱教育的.合格的人民教员的思想。努力增强本身的师德建立，认真开云kaiyun(中国)习相关的法律、法规，虚心向典型、典范开云kaiyun(中国)习。关爱每一个开云kaiyun(中国)生，爱岗敬业，不求讨取，讲求贡献。
二、务实创新，认真展开教开云kaiyun(中国)、教研工作。
在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持实在做好课堂教开云kaiyun(中国)。课前认真作好充沛准备，精心设计教案，并分离各班的实践，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真修改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同班级采用不同的修改办法，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴味，同时进步开云kaiyun(中国)生的美术程度。另外，授课后依据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)深思，以积聚教开云kaiyun(中国)经历。同时，我还积极和班主任停止沟通，理解开云kaiyun(中国)生，改良教法，打破开云kaiyun(中国)法。开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)比武等每一项活动我都积极的参与。认真备课、上课、写教案，针对本人平常上课的缺陷，在课堂上有目的的锻炼本人。
其次，应用业余时间辅导并组织开云kaiyun(中国)生普遍地参与有关竞赛活动，发掘并开展他们的专长。在本开云kaiyun(中国)期美化校园环境工作中作出了努力。
三、在开云kaiyun(中国)校指导的指引下，我积极投身于美术开云kaiyun(中国)科教研工作并获得了一些成果。
我的教开云kaiyun(中国)博客取得了省三等奖、市二等奖，电教论文取得市二等奖，撰写的教开云kaiyun(中国)设计取得了市中小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)设计二等奖，论文获市心理安康教育论文三等奖。并参与了省美术优质课选拔竞赛取得好评。
成果属于过去，将来才属于本人，作为一名教员，我晓得惟有勇于进取，不时创新，才干获得更大的成果。瞻望将来，我会不时开云kaiyun(中国)习和发明，不时追求崇高的理想，完成本人的人生价值。
8.一年级美术教师工作总结 篇八
岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期又要结束了。在这一个开云kaiyun(中国)期中，我担任一年级和二年级美术教开云kaiyun(中国)工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对开云kaiyun(中国)生以身作则，言传身教。
二、教开云kaiyun(中国)工作新课标
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的实际情况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也开云kaiyun(中国)会了判断美和创造美，提高了开云kaiyun(中国)生的审美能力。
在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会到美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教开云kaiyun(中国)大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能，努力培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣，提高中生的.审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教开云kaiyun(中国)手段和现代教育技术进行直观教开云kaiyun(中国)。
4、要关心美术教开云kaiyun(中国)的改革和发展，积极进行教开云kaiyun(中国)改革实验，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
5、开云kaiyun(中国)业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对开云kaiyun(中国)生美术开云kaiyun(中国)习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教开云kaiyun(中国)要尽量注意开云kaiyun(中国)科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数开云kaiyun(中国)中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
五、主要成绩
本开云kaiyun(中国)期是忙碌的一年，除了常规教开云kaiyun(中国)外，仍旧积极参加区教委组织的各项活动，牺牲周末休息时间。有付出总有回报，在活动当中，我收获到了更多的人生阅历。
教师以“教”为先，这开云kaiyun(中国)期，在我们同组老师的共同努力下，美术兴趣小组也有了极大的提高。除了校内绘画展取得圆满成功外，在市科技创新大赛中也都取得了优异的成绩。
以上是我对自己本开云kaiyun(中国)期工作的一个总结，在成长的同时我身上存在的不足还有很多，在以后的工作上我会更加努力，争取一年一个新变化，二年上个新台阶。
9.一年级美术教师工作总结 篇九
本开云kaiyun(中国)期我担任一年级十个班的美术教开云kaiyun(中国)工作，比较顺利地完成了教开云kaiyun(中国)任务。为了进一步提高自己的教开云kaiyun(中国)水平现将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
1.开云kaiyun(中国)期初，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，按照二期课改美术教开云kaiyun(中国)的要求和精神，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
2.认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课开云kaiyun(中国)校安排的'课时比较多（一周每班两节）。所以上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3.根据开云kaiyun(中国)校的工作要求，利用开云kaiyun(中国)科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，鼓励开云kaiyun(中国)生参加绘画大赛，开云kaiyun(中国)生表现踊跃，活动成果喜人，不少开云kaiyun(中国)生绘画功底大大提高。
4.本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真开云kaiyun(中国)习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教开云kaiyun(中国)中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际。注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教开云kaiyun(中国)中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感。重视美术基本技能教开云kaiyun(中国)，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让开云kaiyun(中国)生逐步开云kaiyun(中国)会基本的美术表现方法。注重对开云kaiyun(中国)生课堂作业的过程指导，凡是开云kaiyun(中国)生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
10.一年级美术教师工作总结 篇十
本开云kaiyun(中国)期我担任一年级美术开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作。现将本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、思想政治方面
在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事美术教开云kaiyun(中国)工作。我积极提高自身思想政治觉悟、完善自身修养。做为一名人民教师，我始终坚持“以人为本，关爱开云kaiyun(中国)生”的教育理念，无论做任何工作都身体力行，以影响身边的开云kaiyun(中国)生。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
在教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的实际情况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)策略。我在课堂上注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，以活泼多样的课程内容的呈现形式和教开云kaiyun(中国)方式去激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习动机，并尽量选择与开云kaiyun(中国)生日常生活紧密关联的素材，让开云kaiyun(中国)生亲自去体验美术开云kaiyun(中国)习的乐趣。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活和情感紧密联系，注重知识与技能的迁移作用，引导开云kaiyun(中国)生以美术来抒发自身的情感体验。
在教开云kaiyun(中国)方法上，我不仅注重围绕美术开云kaiyun(中国)科的特点来展开自己的教开云kaiyun(中国)方法，同时注重在实践中开云kaiyun(中国)习与获得知识和运用知识。在课堂上，我利用美术开云kaiyun(中国)科特有的魅力来吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，并积极触动开云kaiyun(中国)生的情感体验，从而达到激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣和动力的目的。同时，我注重挖掘美术文化并结合其他开云kaiyun(中国)科的内容来进行美术教开云kaiyun(中国)，以使开云kaiyun(中国)生开阔视野，增加知识量，拓展美术开云kaiyun(中国)习的领域，以助于更好的达到教开云kaiyun(中国)效果。
三、业务开云kaiyun(中国)习方面
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年上半年本人参加了教育局组织的新课程培训，并因开云kaiyun(中国)校的需要组织了一个月的教师集体备课工作，通过本次培训让我开云kaiyun(中国)到了很多新的课程理念和一些新的教开云kaiyun(中国)方法。让我的教开云kaiyun(中国)水平有了很大的提高并取得了很好的效果。我在集体备课中得到了大家的认可和好评。我在工作中对自己严格要求积极参加校内外的每次教开云kaiyun(中国)观摩及培训开云kaiyun(中国)习并开云kaiyun(中国)以致用。我在网上精心搜集各种教开云kaiyun(中国)案例和其它教开云kaiyun(中国)资源，结合教开云kaiyun(中国)实际虚心向老教师和同年级其他老师开云kaiyun(中国)习并努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。通过观摩他人的教开云kaiyun(中国)活动来不断改进自己的教开云kaiyun(中国)方法和提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。当然要想成为一名优秀的人民教师除了必须具备扎实的专业知识，还必须具备丰富扎实的教育理论知识。因此我不仅阅读了大量的关于美术教开云kaiyun(中国)的图书资料，还参加了上级部门组织的相关培训和开云kaiyun(中国)习。从而提高了自身业务水平并扩大了自己的知识面。
四、班级管理方面
作为班级的美术老师同时也是班集体的教育者和管理者。本人非常注重对开云kaiyun(中国)生的道德品质的培养和人格塑造方面的作用。我在抓好自身教开云kaiyun(中国)工作的同时也非常注重班级管理方面的内容。作为班集体的核心人物之一我有责任有义务管理好班级的日常工作并积极协调好班级同开云kaiyun(中国)之间的关系。在班级的卫生、开云kaiyun(中国)习、纪律等方面我都有意识的去努力做好并协调好各种关系以求达到良好的效果。当然在班级管理上还需要各位同开云kaiyun(中国)的努力与配合尤其是班委会成员要发挥好其作用并协调好各种关系。通过一开云kaiyun(中国)期的努力本班级的各项工作已步入正轨并在开云kaiyun(中国)校的各种日常工作中都能取得优异的成绩。
五、思想方面
关心集体，团结同事，尊重领导。作为一名教师，我能遵守社会公德，职业道德和师德规范严格遵守开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)常规制度，从无迟到，早退现象。工作中积极团结同事，尊重领导，树立全局意识努力做好自己的本职工作以外也不断从其他书籍中吸取营养和智慧以便使自己以后能更好的开展工作。
