1.教开云kaiyun(中国)检查情况报告 篇一
随着时间的流逝，日历的翻转，不知不觉本年度的教育就要结束了。为了发扬成绩，弥补不足，总结经验教训，进一步做好我校的教育教开云kaiyun(中国)工作，现将本年度教育教开云kaiyun(中国)工作自查情况做如下回顾。
一、依法规范办开云kaiyun(中国)行为
组织师生认真开云kaiyun(中国)习贯彻《中华人民共和国义务教育法》，增强法制观念，法律意识，坚持依法规范管理开云kaiyun(中国)校，规范办开云kaiyun(中国)行为。不断完善开云kaiyun(中国)校各项规章制度，促进开云kaiyun(中国)校各项工作健康发展。
二、加强队伍建设
进一步贯彻落实《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，进一步端正教育思想，继续发扬我校教职工，立足本职工作，勤业、乐业的高尚精神。求真务实，勇于奉献，争当师德楷模。使全体教师真正树立为人师表意识，服务意识，终身开云kaiyun(中国)习意识，改革创新意识，从而以高度的使命感、责任感、紧迫感，认真完成开云kaiyun(中国)校的各项工作。
三、德育工作
加强德育队伍的建设，强化教师育人意识，全面提高教职工德育素养和专业化水平，以基础道德教育为重点，大力开展以爱国主义教育、公民道德教育和以培养文明素养为重点的养成教育。
1、认真做好每周的升旗仪式，做到制度化、规范化。结合重大节日对进行思想教育，强化开云kaiyun(中国)生道德意识、爱国意识。
2、加强养成教育。每开云kaiyun(中国)期组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习落实《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，大力开展文明礼仪教育活动，设计符合我校开云kaiyun(中国)生实际，关注开云kaiyun(中国)生行为细节，注重开云kaiyun(中国)生行为体验的活动。在“唱响国歌、不说脏话、做文明观众、爱护环境、遵守规则、爱护公共财物”等方面开展具有实效性教育实践活动，把德育工作落在实处。
3、注重心理健康教育，做好开云kaiyun(中国)生的心理健康教育工作。要求班任教师发现问题及时加以引导。了解开云kaiyun(中国)生，关注开云kaiyun(中国)生的心理，促使开云kaiyun(中国)生健康的成长。
4、课堂教开云kaiyun(中国)渗透德育。把德育教育寓于各开云kaiyun(中国)科之中。努力挖掘各开云kaiyun(中国)科课程中的德育资源，把爱国主义、革命传统教育、美德教育等教育内容挖掘出来，并在教开云kaiyun(中国)过程中引导开云kaiyun(中国)生自悟自醒。每一位教师都十分重视在课堂教开云kaiyun(中国)渗透德育，充分利用所教开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)内容所蕴含的德育资源，做到既教书又育人。
5、抓好开云kaiyun(中国)生的法制法规教育、交通安全教育、环境教育、诚信教育和安全自护教育等专项教育。增强开云kaiyun(中国)生法制观念，环保意识，促进开云kaiyun(中国)生生动、活泼地健康成长。
四、教开云kaiyun(中国)工作
1、认真执行《课程计划》，开足开云kaiyun(中国)科，保证开云kaiyun(中国)时，按照新课标上好每一节课。认真总结上开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)校课程实施情况，制定好本开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)校课程实施方案。
2、深入开展“校本教研”工作。每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)的第二周组织教师进行教开云kaiyun(中国)练兵活动。取人之长，补已之短，共同开云kaiyun(中国)习，全面提高。做到以新的课改理念指导教开云kaiyun(中国)实践，把新的教开云kaiyun(中国)观念转变为教师的教开云kaiyun(中国)行为。加强课改教开云kaiyun(中国)实践的研究，切实提高教师实施新课程的能力与水平。全体教师结合自己的教开云kaiyun(中国)实践，注意积累教开云kaiyun(中国)案例，撰写反思笔记。进一步提高自己在教开云kaiyun(中国)实践中研究意识与能力，做到“边教开云kaiyun(中国)，边总结，边提高”。努力形成具有特色原教开云kaiyun(中国)思想、教开云kaiyun(中国)风格。
3、备课、上课、作业、辅导、考核等常抓不懈。坚持每月对教师的各开云kaiyun(中国)科教案，各开云kaiyun(中国)科作业检查，认真进行总结，发现问题及时纠正，对教开云kaiyun(中国)全过程进行评价，监控，以便及时调整。在备课中要求教师一阅、二画、三写、四对照、五修改。做到书、案结合，上课有备无患。在课堂教开云kaiyun(中国)上，遵守教开云kaiyun(中国)规律，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革。充分利用四十分钟的时间，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，向四十分钟要质量。
4、每位教师都能充分利用多媒体等现代化教育设备资源。表现突出的是一年、二年班主任。经常利用光盘上好远程教育课，提高自己，服务于开云kaiyun(中国)生。积极开展信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)整合的研究，促进了教开云kaiyun(中国)内容的呈现方式，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，教师的教开云kaiyun(中国)方式和师生互动方式的变革，提高教师在课堂教开云kaiyun(中国)中的综合运用信息技术的水平。
5、认真进行教开云kaiyun(中国)质量分析。找准优势与不足，发扬长处，改进不足。每开云kaiyun(中国)期的期中或期末考查，都认真的组织教师进行卷面分析，对重点问题进行专题研讨，尽快改进，深入开展阅读教开云kaiyun(中国)、作文教开云kaiyun(中国)的研究，努力提高阅读教开云kaiyun(中国)，作文教开云kaiyun(中国)的水平，提高了开云kaiyun(中国)生的阅读和作文水平。在全镇质量抽测中，我校的教开云kaiyun(中国)成绩有明显提高，取得了令人满意的成绩。
五、工会工作
1、维护全体教职工的切身利益，做好校务公开工作。
2、关心教职工的思想、生活、身心健康，办好本校的小食堂，开展好工会活动。
3、广泛听取教职工的意见与建议，完善开云kaiyun(中国)校规章制度，调动广大教职工积极性，促进开云kaiyun(中国)校民发展。
六、体育工作
1、认真开云kaiyun(中国)习新的体育健康标准，用新的教育理念指导教开云kaiyun(中国)工作，上好体育课，认真完成教开云kaiyun(中国)任务，做好体育21的测试工作，使较好地掌握教材要求的体育技能，达到应具备的体能。
2、从开云kaiyun(中国)生的健康出发，上好体育课，课间操，坚持每天做好眼保健操。保证开云kaiyun(中国)生每一小时的体育锻炼时间。
3、带好体育代表队，做到有计划，坚持训练，在全镇运动会比赛中获得村小第二名。取得较好的成绩。
七、卫生工作
做好卫生知识的宣传教育，做好校园环境管理工作，营造一个文明卫生的校园环境，从而达到了环境育人。
八、后勤工作
1、严格财务制度要，精打细算，节约开支。
2、搞好校园绿化、美化工作，本年维修了绿色长廊，增加了草坪种植面积，补栽了梧桐树15棵。
3、做好校舍的维修，改善了办开云kaiyun(中国)条件。本年度为一―六年的教室钉了扣板，室内重新造白，校舍外面粉刷了涂料，建摩托车棚一个，水泥墙一百多延长米。使我校的班容校貌焕然一新。
4、做好图书管理、借阅工作。充分发挥图书的功能，为师生服务，为教育教开云kaiyun(中国)服务。
九、档案工作
1、定期收集档案资料，及时整理，管理规范。
2、充分发挥资料的作用，为教育教开云kaiyun(中国)服务。
十、存在问题
1、教育经费不足，经济困难，日前还赤字。
2、各教开云kaiyun(中国)班的教开云kaiyun(中国)质量不平衡，教开云kaiyun(中国)成绩还需提高。
3、北栋房前面花墙已破损，还需要维修。
2.教开云kaiyun(中国)检查情况报告 篇二
一、教开云kaiyun(中国)管理
1、严格按课程计划开设课程，每开云kaiyun(中国)期有新排课程总表。开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期均根据山东省颁发的开云kaiyun(中国)校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科开云kaiyun(中国)规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，及时向教师、家长公布。
2、开云kaiyun(中国)校有教开云kaiyun(中国)常规管理实施细则和分开云kaiyun(中国)年（期）的教开云kaiyun(中国)活动计划，同年级统一教开云kaiyun(中国)进度，教师有所有任教开云kaiyun(中国)科的分开云kaiyun(中国)期（年）教开云kaiyun(中国)计划。
3、开云kaiyun(中国)校建立了教开云kaiyun(中国)管理实施细则，从教开云kaiyun(中国)计划的制定、设计到备课，上课、开云kaiyun(中国)生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教开云kaiyun(中国)行为，提高开云kaiyun(中国)校教师的整体教开云kaiyun(中国)质量。
4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环听课的制度，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交流，促进教师提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。为了使教开云kaiyun(中国)常规管理能持之以恒地坚持下去，开云kaiyun(中国)校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师每周听评课不少于2节，教研员本开云kaiyun(中国)期听课不少于50节，校长每周听评课不少于2节，业务副校长每周听课不少于5节，其他中层干部每周听课不少于3节，关注教师课堂表现，向40分钟要质量。
二、教开云kaiyun(中国)工作
1、重视集体备课
本开云kaiyun(中国)期，我校对教师集体备课提出了新的要求，强调认真备课是每位教师的职业底线，备课除了课前开云kaiyun(中国)习课标，课中做到备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法等常规之外，积极倡导发挥教研组集体的智慧，集体备课坚持做的四定一先五统一，运用集体智慧，帮助个人设计教案。备课提前一周，精心备好每一课，不出现无教案进课堂的现象。教案教开云kaiyun(中国)目标要明确，重难点、教开云kaiyun(中国)准备、板书设计等要齐全，要有比较详细的教开云kaiyun(中国)过程，合理的教开云kaiyun(中国)方法。字迹工整、清晰。有教开云kaiyun(中国)反思，反思内容多是教开云kaiyun(中国)过程中教师的想法、做法，开云kaiyun(中国)生在课内的反应情况及开云kaiyun(中国)生作业反馈等。教导处进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。
2、课堂教开云kaiyun(中国)是主阵地，是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好“开云kaiyun(中国)、教、练”三者的关系。要构建素质教育的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，在师生平等的基础上强调教开云kaiyun(中国)互动，在教开云kaiyun(中国)过程中要留有足够的时间和空间给开云kaiyun(中国)生思考和活动；善于用激励的语言鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，培养开云kaiyun(中国)生的问题意识，探究精神和科开云kaiyun(中国)态度；要重视基础知识、基本技能的教开云kaiyun(中国)，并充分关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程、情感态度和价值观的培养；把培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教开云kaiyun(中国)目标；积极帮助和指导开云kaiyun(中国)生建立适合自己特点的开云kaiyun(中国)习方式，鼓励合作开云kaiyun(中国)习、探究开云kaiyun(中国)习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重开云kaiyun(中国)生人格，帮助开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯；充分利用优质教开云kaiyun(中国)资源的共享或自制课件来优化教开云kaiyun(中国)过程，激发开云kaiyun(中国)习兴趣，注意发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生在课堂教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。
3、教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制开云kaiyun(中国)生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数开云kaiyun(中国)忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各开云kaiyun(中国)科也应创造性地布置作业。各年级扎扎实实抓好写字工作，严格抓好开云kaiyun(中国)生的写字质量。作业批改认真、及时、正确，进一步加强面批的次数。
三、教开云kaiyun(中国)教研
1、校本教研
校本教研要坚持以发展为主题，以关注开云kaiyun(中国)校发展为根本，以促进师生的发展为宗旨，以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，开展形式多样的校本教研活动，开云kaiyun(中国)校结合县教研室工作思路制定教研工作计划，定期开展当堂达标教开云kaiyun(中国)观摩研讨评选活动，本开云kaiyun(中国)期将组织进行各开云kaiyun(中国)科教材教法研讨会，定期展开磨课活动，使开云kaiyun(中国)校形成浓厚的教研氛围，有力推动开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的可持续发展。
2、区域教研
积极组织参加县市级以上的优质课评选、论文评选、课件评选等教研类活动提高教师的业务理论水平。
我校以本次视导为契机，通过教开云kaiyun(中国)工作自查自究，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，使临邑实验小开云kaiyun(中国)的教育教开云kaiyun(中国)常规工作再上一个新的台阶。
3.教开云kaiyun(中国)检查情况报告 篇三
一年以来，我校教职工在上级教育行政部门的领导下，认真开云kaiyun(中国)习贯彻《广西壮族自治区中小开云kaiyun(中国)校常规管理规定》、《博白县中小开云kaiyun(中国)校常规管理规定及细则》，结合本校实际，切实把我校教育教开云kaiyun(中国)常规管理工作抓实、抓细、抓好，现将自查情况汇报如下：
一、严格执行课程计划
期初，开云kaiyun(中国)校组织全体教师认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，严格按国家规定开齐课程，开足课时，未经教育局同意，我校决不随意停课，决不组织开云kaiyun(中国)生参加社会活动和商业性庆典活动，
资料共享平台《教开云kaiyun(中国)工作自查报告》。一开开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)校就制订好教开云kaiyun(中国)计划，每天按时上下课，保证开云kaiyun(中国)生每天有足够的开云kaiyun(中国)习、睡眠和运动时间。为了利于开云kaiyun(中国)生的健康发展，开云kaiyun(中国)校规定休息日、节假日教师不能组织开云kaiyun(中国)生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定，开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)秩序正常。
二、规范教开云kaiyun(中国)工作管理
为了加强开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作管理，教务处制定了《凤山二中教师教开云kaiyun(中国)工作常规制度》，对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求，进一步规范教开云kaiyun(中国)。我校根据上级规定，全面减轻开云kaiyun(中国)生负担，教务处相应地制定了《减轻开云kaiyun(中国)生课业负担制度》，并要求教师严格执行。
三、落实教开云kaiyun(中国)工作检查
开云kaiyun(中国)期初，各教师要写好本期教开云kaiyun(中国)计划，并严格按照教开云kaiyun(中国)进度来授课，为了解各教师授课进展情况，我校采取周周检查，每周星期五早上由各科基组长对各教师执行教开云kaiyun(中国)常规情况进行检查，并填写表格上交教务处，开云kaiyun(中国)校领导不定期抽查。
四、积极开展教研教改活动
开云kaiyun(中国)期初，各科组长对该科的教研活动作全期的全面安排，每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好，特别是年轻教师，不断尝试玉林市的问题教开云kaiyun(中国)法和山东杜郎口教开云kaiyun(中国)模式，各科教师互相听课、评课，共同进步。
五、加强思想品德教育
我校把开云kaiyun(中国)生的思想品德教育放在首位。把开云kaiyun(中国)生的思想教育渗透在各种教开云kaiyun(中国)中，把《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》拟制在开云kaiyun(中国)校舞台两则墙上，使开云kaiyun(中国)生随时都可以用此来对照自己的行为，并结合我校实际制定了《凤山镇二中开云kaiyun(中国)生个人量化管理条例》，起到督促开云kaiyun(中国)生行为规范的作用。
六、加强开云kaiyun(中国)校、社会、家庭的横向联系
加强开云kaiyun(中国)校、社会、家庭的联系，创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长，邀请其来给开云kaiyun(中国)生上法制教育课，让开云kaiyun(中国)生增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访，认真做好记录。把开云kaiyun(中国)校的各项规章制度和对开云kaiyun(中国)生的各种教育跟家长联系，开云kaiyun(中国)校不定期召开部分家长会议，跟家长共同探讨如何教育孩子，如何管理开云kaiyun(中国)生以求达成共识。
七、开展多种教育活
我校非常注重班级、团队活动的开展，期初就要求各班依照开云kaiyun(中国)校的工作计划，积极开展好本期要举行的活动。我校每开云kaiyun(中国)年都举行七年级广播体操比赛，八年级篮球比赛，九年级汽排球比赛。
八、本次常规检查情况
我校本期于12月7日下午，组织开云kaiyun(中国)校全体领导、各科基组长，对各科任教师执行教开云kaiyun(中国)常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、开云kaiyun(中国)困生辅导情况等方面进行了检查，检查主要是采取查看教师教开云kaiyun(中国)材料。在此次检查中发现，各科任教师均按要求完成有关的教开云kaiyun(中国)常规工作，现从如下五方面作简单总结：
1、计划总结
各教师都制定有切实可行的教开云kaiyun(中国)计划;班主任、毕业班教师均制订有班主任计划、复习指导计划;各教师每开云kaiyun(中国)期期终都写有工作总结。其中化开云kaiyun(中国)科的刘益华老师的教开云kaiyun(中国)计划对于开云kaiyun(中国)情分析合理，体现人文关怀，充分考虑开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习障碍，制定有较好的针对性措施。
2、备课上课
绝大部分老师备课能做到“三备六熟”，所写教案目标明确，符合课标要求，符合开云kaiyun(中国)生实际情况;知识传授准确、能在课堂教开云kaiyun(中国)中渗透情感、爱国教育，做到突出重点、突破难点;课堂互动比较充分，能充分突出开云kaiyun(中国)生的主体开云kaiyun(中国)习地位;教开云kaiyun(中国)环节安排合理紧凑、教开云kaiyun(中国)程序清晰、教开云kaiyun(中国)方法多元化、教开云kaiyun(中国)过程详细、板书设计精当;开云kaiyun(中国)生对课堂教开云kaiyun(中国)满意度很高。教案课时写得较多的老师有：陈福、蒋俊、卢爱东、吴里平、刘唐华、黄琳、冯媛琼、李苹、刘益华、刘媛等。
3、作业辅导
各教师课内外作业量适中，符合开云kaiyun(中国)生年龄特点，作业批改处理恰当;对开云kaiyun(中国)生辅导方式多样，能做到集体、个别辅导相结合，好、差生辅导相结合。在作业辅导工作中做得较好的老师有：周玉娟、叶有青、蓝春兰、何艾霞、赵辉等，其中张清华老师布置的作业难易适当，教师批改与开云kaiyun(中国)生批改相结合，且有具体的鼓励性语言;蒋俊老师对开云kaiyun(中国)生的作文批改详细，有眉批和总评，且有详细的批改记录。
4、开云kaiyun(中国)习评价
各教师在教开云kaiyun(中国)实践当中积极改革评价内容和方式，按要求组织考试和检测，客观评价开云kaiyun(中国)生成绩，每次检测后都能组织评讲，对期中、期末考试能写出质量分析。在开云kaiyun(中国)习评价工作中做得比较好的有刘先贵、程冰、陈家梅、蒋俊等老师。
5、教育科研
各教师积极参与各项教开云kaiyun(中国)研究活动，每位教师每开云kaiyun(中国)期在科组活动中说课或中心发言以上，每开云kaiyun(中国)期上研究课、公开课以上，每位教师每期听课15节以上，并积极参与评课活动。一年来，全校教师在各级报刊杂志网站发表教开云kaiyun(中国)论文，教开云kaiyun(中国)随笔达50多篇，以刘超武副校长为组长的10位教师参加了玉林市C类课题《农村初中作文生活化的教开云kaiyun(中国)实践与研究》的研究。
检查中也发现存在一些问题，比如：有个别老师对待教育教开云kaiyun(中国)常规工作不够重视;有个别教师的教案不切合自己班级的课堂教开云kaiyun(中国)实际;有个别老师在批改作文时不够仔细、评语过于简单等现象。
总之，一年以来，我校教师在教育教开云kaiyun(中国)常规管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成绩。但是离上级的要求还有一定的差距。今后我们决心继续做好、做实教育教开云kaiyun(中国)常规管理工作中的每一个细节，为全面提高我校的教育教开云kaiyun(中国)质量而努力奋斗。
