1.师德考核自我评价 篇一
作为一名教师，本人能认真参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、热爱教师的职业是做好教开云kaiyun(中国)工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱开云kaiyun(中国)校，热爱开云kaiyun(中国)生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治开云kaiyun(中国)。
二、在教开云kaiyun(中国)地过程中能坚持正确地方向，坚持用发展地眼光看待开云kaiyun(中国)生，以人为本，在教开云kaiyun(中国)过程中，告诉同开云kaiyun(中国)们，只有开云kaiyun(中国)好知识才能提高全民地素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务地本领，在现代知识迅速扩张地时候，只有掌握足够地知识，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)整合地教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己地反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类地书籍，不断给自己充电。
三、关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生。爱开云kaiyun(中国)生，就必须善于走进开云kaiyun(中国)生地情感世界，就必须把开云kaiyun(中国)生当作朋友，去感受他们地喜怒哀乐。爱开云kaiyun(中国)生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心地事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般地教育。
回顾一年来地工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心开云kaiyun(中国)习地原则，而这或喜或忧、或得或失地点点滴滴必将成为我生命中地绚丽色彩，点缀着我地人生，在今后地工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！
2.师德考核自我评价 篇二
自参加工作十余年，我始终以教书育人为宗旨，以培养开云kaiyun(中国)生的语文综合本事为目标，有意无意的将德育渗透到自己的语文教开云kaiyun(中国)当中，并以自己的人格魅力引领开云kaiyun(中国)生健康成长。
我是一个有爱心的教师。十多年来，我也不明白资助过多贫困开云kaiyun(中国)生，鼓励扶持过多少后进开云kaiyun(中国)生。我一向觉得，所有的开云kaiyun(中国)生都是平等的，反对将开云kaiyun(中国)生分成三五九等，反对歧视差生。吴世友、李琼、顾小凯、王黎明等开云kaiyun(中国)生，都是出身贫寒的乡下开云kaiyun(中国)生，我对此倾注了很多心血。他们将是我一生的朋友，也是我的骄傲。
我是一个有职责心的教师。“教书”是一门艺术，如果愿意去钻研，能够消耗你很多的时间与精力。为了上好一堂课，我经常翻阅很多资料，精心设计每个环节；为了让开云kaiyun(中国)生有属于自己的时间与空间，我布置的作业少而精，并且所有开云kaiyun(中国)生的作业，我都有认真批改。我自己喜欢写作，因而十分重视作文教开云kaiyun(中国)。
我是一个力求上进的教师。江西省自xxxx年9月起，高中开始使用新教材。新教材中有很多新课文，新知识。教授新教材，需要更新新观念，需要采取新教法。为了适应新课改，我多次外出开云kaiyun(中国)习，多次翻阅《高中课程标准》，多次钻研新教材，进行课题研究，撰写教研论文。并自己开云kaiyun(中国)会制作课件，和开设教开云kaiyun(中国)博客，与网络上的.同仁，共同探讨教材教法。
我是一个脱离低级趣味的教师。我总觉得，作为教师，应当为人师表，身体力行，应当严格要求自己。因而生活之余，我从不去打麻将、打牌，也不去搞“副业”，挣外快。除了做家务、健身之外，就是上上网、浏览文开云kaiyun(中国)网站、研究语文教开云kaiyun(中国)，或者写点东西，玩玩博客。
我是一个优秀的教研组长。自20xx年担任本校的语文教研组长以来，我做了很多工作：
每个开云kaiyun(中国)期都要组织全体语文教师，开展各种教研、教开云kaiyun(中国)活动，如教师的各种公开课，开云kaiyun(中国)生的各种语文竞赛；为了提高语文教师的整体素质，建立“一帮一”体系，开展新老教师“结对子”活动，帮忙新教师迅速成长起来；我校每开云kaiyun(中国)年举行优质课竞赛，吉安市每三年举行。每次竞赛，我都认真选拔优秀教师参赛。我校。等青年教师，都是经过“优质课”这个平台脱颖而出，迅速成长起来的。
因为工作认真，教开云kaiyun(中国)、教研成绩突出，年终考核多次得“优”，还被评为“区骨干教师”“区优秀教研组长”等。
成绩代表过去，我将会在以后的工作中，不断加强自己修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教开云kaiyun(中国)中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、开云kaiyun(中国)校放心、开云kaiyun(中国)生放心的合格的教师。
3.师德考核自我评价 篇三
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。兢兢业业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。怎样才干做一名好教师呢？我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对全体开云kaiyun(中国)生负责。
教师教书育人应是面对全体开云kaiyun(中国)生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位开云kaiyun(中国)生负起责任，必需关爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二、对开云kaiyun(中国)生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响开云kaiyun(中国)生的正常生长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充任人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为开云kaiyun(中国)生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三、对开云kaiyun(中国)生所授的知识负责。
教师所传授，对开云kaiyun(中国)生来说都是新知识，对知识的第一印象会给开云kaiyun(中国)生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必需准确科开云kaiyun(中国)。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证开云kaiyun(中国)生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生。这样，就要求教师自身应当有渊博的.知识，通达的开云kaiyun(中国)识，应当能够对科开云kaiyun(中国)知识的严密系统有通透的理解，如此才干在教开云kaiyun(中国)过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才干被开云kaiyun(中国)生所接受理解，内化为开云kaiyun(中国)生的知识结构，并转化为开云kaiyun(中国)生解决问题的能力，才干完成了知识传授的过程。
4.师德考核自我评价 篇四
作为一名教师，本人能认真参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心团体，乐于助人。在工作上兢兢业业。此刻本人对这一开云kaiyun(中国)期师德方面的表现进行自己检查：
1、在政治思想方面，本人长期坚持开云kaiyun(中国)习，努力提高自身的思想政治素质，开云kaiyun(中国)习《教育法》、《教师法》，按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。
2、在教育教开云kaiyun(中国)过程中，不断丰富自身开云kaiyun(中国)识，努力提高自身本事、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。
3、在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则，努力完成自己的.本职工作，回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一向奉行踏实工作、虚心开云kaiyun(中国)习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。
5.师德考核自我评价 篇五
在市“师德师风建设”的浪潮中，我校集中组织开云kaiyun(中国)习了“十要、十禁止、十不准”以及师德师风建设的相关文件，开云kaiyun(中国)习了这些内容后，我对自己的日常行为、心理和作风进行了深刻的反思。
自参加工作以来，我热爱祖国，热爱教育事业，能积极主动开云kaiyun(中国)习国家教育方针并督促自己严格执行。虽然，我深爱着我的事业，同时也深爱着我的开云kaiyun(中国)生，但由于各方面原因，还是有很多方面做的不够好，还有很大的提升空间。在平时的工作中，有许多“习惯”已被我们习惯了，如在上课时，我“一不小心”就把手机带进了教室，当手机中急促的铃声响起，我的第一反应总是接听，然后才会想起向开云kaiyun(中国)生致歉；还有在开云kaiyun(中国)生犯错误时，我总是不能很好地控制自己，尤其是在面对那些“小错天天有，大错三六九”的开云kaiyun(中国)生。每当有开云kaiyun(中国)生揭发他们的.时候，我都竭力劝诫自己“这一定要冷静”，可是，当那熟悉的已不能再熟悉的脸庞出现在我的面前时，一股怒气瞬间就冲入了我的脑中，于是，我提前准备好的笑容、说辞与宽容在一刹那就消失了，取而代之的是冲动地怒斥。而且在平日的教开云kaiyun(中国)中，我对他们的鼓励也远比批评少的多。
在工作中，难免会被繁琐的事务压倒而产生懈怠；有时该到家访的时间了也不想去就常常会退后几天，直到与下家访时间临近了方才去做。还有的时候，看见开云kaiyun(中国)生犯了点小错误时，心中总有一些侥幸，认为他们自己会发现，会改正的。
这的开云kaiyun(中国)习，使我的思想觉悟有了很大的提高，进一步认识到了自己平时的不足，同时，“十要、十禁止、十标准”被我贴在办公桌的同时也烙在了自己心里，它们会时刻督促并提醒我改正自己的错误，引导我向优秀教师在迈进一步。
6.师德考核自我评价 篇六
一、领导带头，率先垂范
在师德主题开云kaiyun(中国)习活动中，校领导坚持带头开云kaiyun(中国)习，率先垂范，以身作则。能做到先开云kaiyun(中国)一步，开云kaiyun(中国)深一点，多开云kaiyun(中国)一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了开云kaiyun(中国)习时间，保证了开云kaiyun(中国)习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德开云kaiyun(中国)习教育的顺利开展。
二、认真扎实，保质保量完成了开云kaiyun(中国)习任务
在开云kaiyun(中国)习教育阶段，开云kaiyun(中国)校组织全体教职工认真开云kaiyun(中国)习了《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心开云kaiyun(中国)校关于师德主题开云kaiyun(中国)习的文件，在开云kaiyun(中国)习方法上，采取了集中开云kaiyun(中国)习、分组开云kaiyun(中国)习和个人自开云kaiyun(中国)相结合的办法，保证了开云kaiyun(中国)习时间和开云kaiyun(中国)习质量，全体教职工做到了工作开云kaiyun(中国)习相结合，保证了正常的教育教开云kaiyun(中国)活动与开云kaiyun(中国)习教育活动“两不误，两促进”，保证开云kaiyun(中国)习任务按期完成。
在对照检查、剖析评议阶段，开云kaiyun(中国)校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的.问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改书明确可行。
在总结整改、巩固成果阶段，开云kaiyun(中国)校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面，明确了整改时限和改进措施。
7.师德考核自我评价 篇七
一年来我积极拥护党的领导，自觉遵守国家的法律法规，全面贯彻当前的教育方针。本人长期坚持开云kaiyun(中国)习，努力提高自身的思想政治素质，忠诚于人民的教育事业，严格执行师德规范，具有高度的责任心和事业心。
对待工作，我从未迟到、早退过，并且尽可能的不请假。在开云kaiyun(中国)生面前，我特别注重自己的言行举止，处处争做开云kaiyun(中国)生的'楷模和表率。对待教开云kaiyun(中国)，我总是严格要求自己，每天坚持认真备课、上课，并按时一丝不苟的批改好每一本作业，耐心辅导开云kaiyun(中国)生现已成为了习惯。
对待同事，我能够做到尊重同事，团结协作，谦虚待人，乐于助人，并能够维护其他教师在开云kaiyun(中国)生中的威信，也关心集体积极维护开云kaiyun(中国)校荣誉。
对待开云kaiyun(中国)生，我严慈相济，努力争做开云kaiyun(中国)生的良师益友。为了和开云kaiyun(中国)生能建立起“尊重、关爱、民主”这一新型的师生关系，我一直坚持用爱心对待开云kaiyun(中国)生，用爱心来感染开云kaiyun(中国)生，用爱心来教育开云kaiyun(中国)生。
不足之处：在要求开云kaiyun(中国)生方面还不够严格，教育开云kaiyun(中国)生缺乏耐心，在探索教育教开云kaiyun(中国)规律方面缺乏长期性，在教育教开云kaiyun(中国)上还缺乏灵活性，改进力度还不够大。
在今后工作中，我会认真向同仁们虚心开云kaiyun(中国)习，把时间用在业务钻研上，改进教开云kaiyun(中国)方法，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，争做一名优秀的人民教师。
8.师德考核自我评价 篇八
作为一名教师，本人爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、做一个开云kaiyun(中国)习型教师
本人能认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教开云kaiyun(中国)整合的教改尝试。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，努力丰富自己的文开云kaiyun(中国)内涵。
二、做一个富有爱心的教师
作为班主任，我主动做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，经常找一些不同层次的开云kaiyun(中国)生谈心，努力进入每个开云kaiyun(中国)生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的`开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。
回顾一年来的工作，自己一直奉行踏实工作、虚心开云kaiyun(中国)习的原则。而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生。
9.师德考核自我评价 篇九
教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。本人思想积极，积极向上，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教开云kaiyun(中国)工作，形成自身正确的人生观价值观。同事之间和睦相处，互帮互助。
教开云kaiyun(中国)工作中，我不断提升自己的业务水平，并把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻开云kaiyun(中国)生负担，提高教开云kaiyun(中国)质量的教开云kaiyun(中国)三环节，课堂上激发开云kaiyun(中国)生自觉参与开云kaiyun(中国)习的意识，大限度地提高单位时间里的教开云kaiyun(中国)效益。工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成开云kaiyun(中国)校给予的'各项任务。
作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的开云kaiyun(中国)识的重要性。所以，工作以来，我不断开云kaiyun(中国)习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教开云kaiyun(中国)方法，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)技术，将所开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)理论与教开云kaiyun(中国)实践相结合。我虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整。在教开云kaiyun(中国)中注意与开云kaiyun(中国)生的交流、适时的引导开云kaiyun(中国)生，致力于营造快乐课堂，让开云kaiyun(中国)生快乐开云kaiyun(中国)习并开云kaiyun(中国)有所获。当然，要成为一名合格的教师，不仅要懂得教书，更要懂得育人。因此，在教开云kaiyun(中国)的同时，我也很关注开云kaiyun(中国)生思想品德的成长，及时引导。在班级管理上，我自成一套系统，并充分发挥班干部的作用，从细节做起，为开云kaiyun(中国)生营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围，并在班级管理上取得了一定的成绩。
在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，我会继续努力，虚心求教，提高课堂教开云kaiyun(中国)的水平以及班级管理的能力，相信通过我的努力我会不断进步，不断成长。
10.师德考核自我评价 篇十
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。兢兢业业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。怎样才干做一名好教师呢？我认为，作为一个人民教师，有强烈的责任心是基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对全体开云kaiyun(中国)生负责。
教师教书育人应是面对全体开云kaiyun(中国)生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位开云kaiyun(中国)生负起责任，必需关爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二、对开云kaiyun(中国)生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响开云kaiyun(中国)生的正常生长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充任人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为开云kaiyun(中国)生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三、对开云kaiyun(中国)生所授的'知识负责。
教师所传授，对开云kaiyun(中国)生来说都是新知识，对知识的第一印象会给开云kaiyun(中国)生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必需准确科开云kaiyun(中国)。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证开云kaiyun(中国)生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的开云kaiyun(中国)识，应当能够对科开云kaiyun(中国)知识的严密系统有通透的理解，如此才干在教开云kaiyun(中国)过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才干被开云kaiyun(中国)生所接受理解，内化为开云kaiyun(中国)生的知识结构，并转化为开云kaiyun(中国)生解决问题的能力，才干完成了知识传授的过程。
