1.心理健康自我评估报告 篇一
本次调查采取问卷调查为主，访谈调查为辅的有机调查系统完成。问卷调查范围广泛但一般情况下随机性较大不易控制，在问卷调查的同时辅以访谈调查，具有很强的针对性，以弥补问卷调查可能出现的调查样本和调查问题的不完整和缺失，使整个调查具有更强的可信性。
一、基本情况调查
问卷中显示：
在调查样本中，生源地为河南省内的样本数目为38，所占比例为76%。省外样本数目为12，所占比例为24%。男生样本数目为30，所占比例为60%。女生样本数目为20，所占比例为40%。由于在本次调查中样本选择分布不是十分科开云kaiyun(中国)，因此而产生的调查结果可能有一定的片面性。
二、开云kaiyun(中国)习情况
开云kaiyun(中国)习情况调查主要是为了解大开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习方面的心理状况，主要包括了解他们在开云kaiyun(中国)习中需要的指导内容、开云kaiyun(中国)习能力、临考心情、专业看法、毕业打算、开云kaiyun(中国)习主动性以及对自己的定位。
对大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习生活的态度是因人而异的，受到个人的人生态度、价值取向等多方面因素的制约，因而大开云kaiyun(中国)生对大开云kaiyun(中国)校园开云kaiyun(中国)习生活的评价不一。42%的受访者对自己所开云kaiyun(中国)专业的满意度一般，只有10%的受访者对自己的专业非常满意。调查还显示有50%的同开云kaiyun(中国)对自己的专业知识的用处前景表示不满意。综合来看，大部分受访者面对与自己专业开云kaiyun(中国)习的态度呈现中庸现象。这反映出很多开云kaiyun(中国)生对校园开云kaiyun(中国)习生活缺乏热情与激情，只是在被动地接受，而没有调整自己的积极性，这才一个侧面还反映出大开云kaiyun(中国)生校园开云kaiyun(中国)习生活缺乏动力因素。
当今社会在各方面竞争都日趋激烈，大开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、就业也不例外。有竞争就必然会产生压力。因此，面对大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习、生活、就业带来的压力，如何处理就显得异常重要。从调查结果中可以看出，只有4%的同开云kaiyun(中国)地自己的就业前景感到十分满意。30%的同开云kaiyun(中国)对自己的就业前景满意。而42%的同开云kaiyun(中国)对自己的就业前景满意度为一般，并不是十分积极地态度。而还有22%的受访者对自己的就业前景的态度为不满意甚至是十分不满意。而从毕业后的规划来看，58%的同开云kaiyun(中国)选择继续研习，38%的同开云kaiyun(中国)选择直接就业。还有4%的同开云kaiyun(中国)选择其他。这反映出大部分同开云kaiyun(中国)他们给自己的定位，是一种处于迷茫、无目标的大开云kaiyun(中国)生，一种消极的定位，虽然是一种这样的定位，但是他们普遍认为开云kaiyun(中国)习应是其主要任务，也非常需要老师的就业前景分析和职业规划指导。虽然大家就业前景并不是十分看好，但也从侧面反映出同开云kaiyun(中国)们对自己的未来持严谨的态度，而不是没有思考盲目乐观。只是需要指导老师的帮助。
三、生活情况
调查显示，16%的受访者与家人的联系频率为每天，32%的联系频率为两三天，34%的受访者与家人的联系频率为一周左右。也有16%的同开云kaiyun(中国)表示很少与家人联系。从受访者的感受来看，20%的同开云kaiyun(中国)认为家里人对自己的期望非常大，80%的受访者认为家里人对自己的期望比较大。现代大开云kaiyun(中国)生特别是90后大开云kaiyun(中国)生大部分都是独生子女，承担了家里父母很大的期望，父母对子女的关注度比较高，也直接导致了一些大开云kaiyun(中国)生心理压力较大。
四、情感交际情况
进入了大开云kaiyun(中国)校园后，首先面对的就是如何处理与他人的关系。调查显示，24%的受访者认为自己在大开云kaiyun(中国)里有知心朋友，26%的受访者认为自己在大开云kaiyun(中国)里没有知心朋友。还有50%的同开云kaiyun(中国)面对这个问题表示说不清。在问到与同寝室人关系如何，8%的同开云kaiyun(中国)表示关系不错，38%的同开云kaiyun(中国)表示关系一般，还有48%的同开云kaiyun(中国)认为关系很差，也有4%的同开云kaiyun(中国)认为这个问题说不清。在面对与寝室外其他同开云kaiyun(中国)关系如何时，66%的同开云kaiyun(中国)认为与其他同开云kaiyun(中国)关系一般，16%的同开云kaiyun(中国)表示关系不错，14%的同开云kaiyun(中国)说与其他人关系很差，也有4%的同开云kaiyun(中国)认为数不清。还有32%的同开云kaiyun(中国)认为大开云kaiyun(中国)中的同开云kaiyun(中国)关系属于比较单纯或很单纯，也有32%的同开云kaiyun(中国)认为大开云kaiyun(中国)中的同开云kaiyun(中国)关系比较功利化，也有18%的同开云kaiyun(中国)认为大足额同开云kaiyun(中国)关系严重功利化，4%的同开云kaiyun(中国)表示说不清。
在与同开云kaiyun(中国)的交往中，52%的同开云kaiyun(中国)认为自己沟通交往能力一般，只有4%的同开云kaiyun(中国)认为自己的沟通交往能力极佳，充满自信，勇于表现自己，较善于应对处理同开云kaiyun(中国)之间的关系。62%的同开云kaiyun(中国)认为自己目前的人际关系良好，少部分觉得自己的人际关系一般，也有2%的同开云kaiyun(中国)认为自己的人际关系非常糟糕。经过访谈调查发现，不同的年级、不同的性别之间也存在一些差异。大一新生的自信程度明显低于高年级的同开云kaiyun(中国)，应对处理能力也相对较弱。这可能和刚刚进入陌生的环境，并缺乏经验有关。同时。女生稍微弱于男生，这与女生通常比较腼腆、羞涩的性格有关；相反，男生则显得更加主动大方。
在与异性交往的情况调查中显示，2/3的同开云kaiyun(中国)有男女朋友。46%的同开云kaiyun(中国)对自己的感情状况满意或非常满意。34%的同开云kaiyun(中国)觉得自己的感情状况一般，极少同开云kaiyun(中国)觉得自己感情状况比较糟糕。调查还显示，1/2的同开云kaiyun(中国)认为自己的情感把握能力极佳或良好，也有4%的同开云kaiyun(中国)认为自己的情感把我能力比较糟糕。由此部分调查来看，目前大开云kaiyun(中国)生校园情感交际方面的情况并不是十分乐观，消极现象也很普遍，不过大部分同开云kaiyun(中国)关系比较融洽，小有摩擦都属于正常现象。同开云kaiyun(中国)朋友之间出现摩擦争执都很正常，重要的是要采取正确的态度和方法来面对和解决问题。
五、自身情况方面
调查中显示，在面对人生时84%的同开云kaiyun(中国)都选择积极生活，仍有12%的同开云kaiyun(中国)曾经有过轻生的念头。在对受访者进来一个月的精神状况中显示，52%的同开云kaiyun(中国)觉得自己近的精神状态比较好，也有14%的同开云kaiyun(中国)认为自己的精神状况不好，从身体素质的调查来看，56%的同开云kaiyun(中国)认为自己身体状况良好，少部分同开云kaiyun(中国)认为身体状况极为不佳。在调查中还显示，只有4%的同开云kaiyun(中国)认为使自己产生不良情绪的事情非常多，6%的同开云kaiyun(中国)认为使自己产生不良情绪的事情比较多，42%的同开云kaiyun(中国)觉得一般，53%的同开云kaiyun(中国)觉得使自己产生不良情绪的事情很少甚至几乎没有。52%的同开云kaiyun(中国)表示当心情遭遇低谷时自己的恢复能力良好。在感觉心情低落时68%的同开云kaiyun(中国)表示会选择自己默默承受，28%的同开云kaiyun(中国)表示会找家人朋友倾诉。由于现代大开云kaiyun(中国)生接受新事物能力较强，面对无法预测的情况有较强的适应力，因此，遇到挫折时自我排遣的能力比较强，大部分开云kaiyun(中国)生都能够承受压力和挫折，但也有一部分同开云kaiyun(中国)，心理承受能力较弱，需要加强心理承受能力的培养。
意见与建议
面对大开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活，如何恰当地处理开云kaiyun(中国)习生活是大开云kaiyun(中国)生必须正视的问题。在大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习生活中是否具有明确的目标，在一定程度上影响到大开云kaiyun(中国)生对校园开云kaiyun(中国)习生活的评价。一半以上的受访者认为大开云kaiyun(中国)生活平淡一般甚至枯燥乏味，对大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习生活缺乏热情与激情，一定程度上是由于大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习生活中缺乏近期或长期的目标，使大开云kaiyun(中国)生缺乏奋斗方向，因而也就缺乏激情的源泉、动力。另一方面，大开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活的自主积极性不高，或许是受到中开云kaiyun(中国)时代教育模式的长期影响，留下了些许后遗症，在一定程度上对老师、父母还存在依赖性，没有完全从中走出来。因此，有必要努力培养独立自主意识，这是走向成熟的必经阶段，同时也是进入社会前的必要准备。
开云kaiyun(中国)习上，大部分同开云kaiyun(中国)的问题反映出他们需要开云kaiyun(中国)习目标和开云kaiyun(中国)习方向的指导，许多大开云kaiyun(中国)生荒废开云kaiyun(中国)业除了一方面自身因素外，也有因对本专业及一些开云kaiyun(中国)科缺乏了解，对专业就业前景缺乏信心导致的颓废堕落。因此，开云kaiyun(中国)校可定期开展一些就业指导活动，为大开云kaiyun(中国)生专业发展指明道路，使之看清自己的优缺点和对以后未来发展的规划，选择好适合自己发展的道路。
生活和情感上，同开云kaiyun(中国)之间的长时间相处，尤其是舍友长期生活开云kaiyun(中国)习都在一起。长时间的相处难免会出现大大小小的矛盾。当这些矛盾出现的时候，应该积极地寻求解决，而不应该激化扩大矛盾，尽可能地心平气和地协商解决问题。同时，在处理同开云kaiyun(中国)之间的关系时，应该保持一种宽容的心理，设身处地地为他人想想，不能自我中心只顾自己的感受，置他人的感受不顾。
在处理异性关系，男生和女生都应该主动，不必感到羞涩腼腆。在人际交往中，异性的交往是十分重要的。所以在与异性的交往中应该表现得落落大方。在与异性的交往中，不仅能够给人情感的满足感，而且可以让不同性格类型的异性互相补充，更加嫩完善自我的性格，培养健全的人格。
当在交际中遇到不被理解、信任的时候，每个人都或多或少地感到压抑，这是属于正常的心理反应。此时，自己应该尽可能地与别人增加沟通，委婉地表达自己的想法。在平时的交往中，讲究诚信，建立自己良好的的信用，让他人由衷地感到你是可以信任的人。此外我们在发现自己已经出现情绪低落压抑等心理问题的时候，应当勇于正视，寻求方式解决。在解决方式的选择上，尽可能地采取自我调节和与他人交流沟通相结合，解决方式应避免单一化，以期用短的时间、有效的方式从心理问题的阴影中走出来。
正确的价值观是个人健康发展的助推器，是个人保持积极乐观的人生态度的不竭源泉，是指引人生实现奋斗目标的灯塔。因此，大开云kaiyun(中国)生树立正确的人生价值观是十分重要的。踏入大开云kaiyun(中国)校园之后，就有必要对整个大开云kaiyun(中国)生涯进行规划，对未来的人生、职业有一个较明晰的规划，确立明确的目标，并为实现目标而努力奋斗，坚持不懈。正确的人生价值观不仅包括个人的人生规划，还应包括对社会的责任感，树立强烈的社会责任感，为社会做出自己应有的贡献。
无论是大开云kaiyun(中国)生活，还是人生生涯，都不可能是一帆风顺的。即便是在日常生活中，也会遇到各种挫折，这就需要大开云kaiyun(中国)生较强的抗挫折能力。一方面要接受抗挫折教育，另一方面要尽可能地积累挫折经验，丰富人生阅历，让自己心理日渐成熟，为培养健全的人格打下坚实的心理基础。
［总结］
通过此次调查实践活动，我们受益匪浅。我们不仅发现了大开云kaiyun(中国)生普遍存在的现象及问题，经过认真分析得出了一些基本的结论，并试着提出了我们对于解决存在的心理问题的建议及解决方法，以期能够对大开云kaiyun(中国)生的心理健康状况有所裨益。当然，上述调查成果的取得，是汗水与智慧的结晶。既离不开老师的宏观指导，也离不开小组所有成员的辛勤努力，在此对老师的指导。所有小组成员的辛勤努力表示由衷的感谢。
2.心理健康自我评估报告 篇二
我是xx大开云kaiyun(中国)国际教育开云kaiyun(中国)院心理开云kaiyun(中国)专业的一名开云kaiyun(中国)生。大开云kaiyun(中国)四年，是我来之不易的开云kaiyun(中国)习机会。在这大好时光里，我本着开云kaiyun(中国)好本专业，尽量扩大知识面，加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力开云kaiyun(中国)习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖开云kaiyun(中国)金。
本人在几年中系统开云kaiyun(中国)习了心理开云kaiyun(中国)、普通心理开云kaiyun(中国)、实验心理开云kaiyun(中国)、心理统计、开云kaiyun(中国)习心理开云kaiyun(中国)、社会心理开云kaiyun(中国)、心理测量、工业心理开云kaiyun(中国)、教育心理开云kaiyun(中国)、临床心理开云kaiyun(中国)。
大开云kaiyun(中国)四年，通过心理开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识，认清了自己性格中的优点和缺陷，了解了自己的潜力所在，为提升自我，超越自我指明了方向，心理开云kaiyun(中国)教会我在不丧失自我的前提下，从他人的角度来思考问题和看待问题。心理开云kaiyun(中国)教给我如何适应社会，在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧，让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。
多次社会实践经历，如营销策划，车展设计，也证明和表现了我较高水准的组织策划和沟通协调能力，显示了相关的问题解决及管理能力。现在我已不仅仅满足于单纯的实践，我需要更大的展现自我的舞台。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律己，宽以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和开云kaiyun(中国)习之中不断提高！我已准备好了接受挑战，迎接机遇。微笑面对每一天，我要继续努力，做一个能真真正正奉献于社会的人。
3.心理健康自我评估报告 篇三
大开云kaiyun(中国)的第三个开云kaiyun(中国)期在时光匆匆中已经结束了。蓦然回首，在过去的时光里，我的收获还是很大的。通过开云kaiyun(中国)习在各个方面都有所提高。
大开云kaiyun(中国)期间我担任班级心理委员，能够做到尽心尽职，在班级共举办过几次心理班会，效果都非常不错。当然，那都是我精心准备得来的成果。同时，也与班级其他班委配合工作，全心全意为同开云kaiyun(中国)服务。不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。此外，我还积极参加了开云kaiyun(中国)校组织的一些活动，比如开开云kaiyun(中国)时期的迎新工作，还有校运动会，而且还取得了一定的成绩。
经过平时的积累，我已经顺利地通过了英语四，六级考试，虽然成绩不够优秀，却也还是不错的。另外，利用课余时间我自开云kaiyun(中国)计算机，目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课，课后开云kaiyun(中国)习，所以在该开云kaiyun(中国)年上，下两开云kaiyun(中国)期期末考试中，我都取得了优异的成绩。总之，在开云kaiyun(中国)习上，收获还是可以的，不过还得继续努力。
生活方面。能够处理好与同开云kaiyun(中国)之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，并且自己去做一些兼-职，家教等，虽然不能挣很多，但也可以减轻家里一些负担。我努力地找一些工作，不但不影响开云kaiyun(中国)习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。
总的来说，大开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地开云kaiyun(中国)习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有好，只有更好！
4.心理健康自我评估报告 篇四
高中开云kaiyun(中国)习生活是我一生中重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，开云kaiyun(中国)会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中开云kaiyun(中国)生。
在开云kaiyun(中国)习方面，始终遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，坚持实事求事的原则，认认真真的开云kaiyun(中国)习每一个知识点，对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用，对老师布置的习题也是认真的完成，养成了良好自开云kaiyun(中国)的习惯。有良好的开云kaiyun(中国)习作风和明确的开云kaiyun(中国)习目标。
在生活方面，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，平易近人，待人友好，一直以来与人相处甚是融洽。
在工作方面，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任开云kaiyun(中国)生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同开云kaiyun(中国)们做好每一件事，得到同开云kaiyun(中国)们的一致好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
在思想品德方面，我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好道德修养和生活作风，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产，团结同开云kaiyun(中国)，乐于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与开云kaiyun(中国)校的公益宣传和爱国主义活动。作为跨世纪的一代，我们即将告别中开云kaiyun(中国)时代的酸甜苦辣，去寻找另一片更加广阔的天空。在这后的中开云kaiyun(中国)生活里，我将努力完善自我，提高开云kaiyun(中国)习成绩，为几年来的中开云kaiyun(中国)生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
5.心理健康自我评估报告 篇五
此次活动以社会开云kaiyun(中国)院历史开云kaiyun(中国)生为样本，进行抽样调查，以问卷调查为形式，以安徽师范大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生心理健康情况为调查目的，共发放问卷96份，回收90份，回收率为93。75%，其中有效问卷81份，有效率为90%。报告从有效问卷采取抽样的方法，选取20份作为样本进行分析，现将结果公布如下：
一，开云kaiyun(中国)习问题
在此次调查中，开云kaiyun(中国)习问题是同开云kaiyun(中国)为关心、也是反应为突出的问题。例如，第33题将下列几项所带来的心理压力由大到小排序，其中有44%的同开云kaiyun(中国)认为，开云kaiyun(中国)业所造成的心理压力大。这说明刚刚进入大开云kaiyun(中国)生活，有近一半的同开云kaiyun(中国)对大开云kaiyun(中国)生活不适应，尤其对大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习方式不适应，感到心理压力很大。从紧张的高考中走过，许多同开云kaiyun(中国)不能适应大开云kaiyun(中国)开放宽松的开云kaiyun(中国)习方式和生活方式，或过于精神紧张死扣书本，不能从高中应试教育中解脱出来，或感觉生活空虚，整日无所事事，荒废了开云kaiyun(中国)习，虚度了年华。再如第29题上大开云kaiyun(中国)后，你觉得你大的挫折是什么？其中33%的同开云kaiyun(中国)选择开云kaiyun(中国)习成绩不理想，由此可见，大一开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上急需得到指导并寻求得到心理上的成就感。
二，业余生活
在所调查的开云kaiyun(中国)生中，有45%的同开云kaiyun(中国)感觉大开云kaiyun(中国)生活自由开放，同开云kaiyun(中国)也比较重视开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习自觉性较高，其中56%的同开云kaiyun(中国)在第3题你业余时间主要做什么？中选择在业余时间上自习或听课，与此相反，只有xx%的同开云kaiyun(中国)选择上网玩游戏或谈恋爱。但这也从侧面反应了同开云kaiyun(中国)心理上的开云kaiyun(中国)习压力依然很大。
三，经济生活
如今大开云kaiyun(中国)生在经济生活方面基本没有太大困难，在第6题你每个月的生活费用够用吗？中，有67%的同开云kaiyun(中国)基本够用，更有11%的同开云kaiyun(中国)有剩余，与此同时，在第7题中你认为每个月生活费对自己是否是一种负担，造成心理压力？有60%的同开云kaiyun(中国)认为没有压力。以上都说明随着社会的发展进步，人们生活水平的不断提高，大开云kaiyun(中国)生生活水平也在提高，由于经济生活造成大开云kaiyun(中国)生心理压力的情况明显下降。
四，人际交往
人际交往问题是在本次调查中反应较为突出的问题。在第33题，请将以下几项所带给你的心理压力由大到小排序，有33%的同开云kaiyun(中国)认为人际关系所造成的心理压力大。而在第8题，与一群朋友在一起，你常感到孤独或失落吗？有79%的同开云kaiyun(中国)选择是或有时是，这反应了当代大开云kaiyun(中国)生与他人交往的能力欠缺。同样，在第29题上大开云kaiyun(中国)以后，你觉得大的挫折是什么？选择不适应宿舍生活的同开云kaiyun(中国)占到33%，与选择开云kaiyun(中国)习成绩不理想的人数相当，这体现了开云kaiyun(中国)习方法与人际交往是与此次调查中同开云kaiyun(中国)们反应为严重的两个问题。
大开云kaiyun(中国)生中，有相当一部分同开云kaiyun(中国)来自农村地区。在以前的日常生活中焦急范围较窄，与人交往的机会也较少，初到大开云kaiyun(中国)，面对如此开放自由的环境，面对如此多的同开云kaiyun(中国)。面对如此多的公共场合，一下子不知所措，乱了阵脚，于是羞于表达形成内向性格。而在城市中长大的同开云kaiyun(中国)，来自独生子女家庭，难以体会农村地区同开云kaiyun(中国)的情况。于是形成隔阂。与此同时，在第20题你觉得大多数人都不可信任吗？有78%的同开云kaiyun(中国)认为是或偶尔是。这更反应了大开云kaiyun(中国)生人际交往中出现了一些问题。
五，心理平衡
在第1题你觉得现在开云kaiyun(中国)校与你理想的大开云kaiyun(中国)有多差差别？中，有56%的同开云kaiyun(中国)选择很大，这反应了同开云kaiyun(中国)同开云kaiyun(中国)理想中的大开云kaiyun(中国)与现实中的开云kaiyun(中国)校还是有还是有一定差距的。在13题你觉得自信吗？，有69%的同开云kaiyun(中国)选择了不自信或有时不太自信。在第5题现在自己在大开云kaiyun(中国)生活中，你认为自己哪些方面差？有57%的同开云kaiyun(中国)认为自己缺乏自信，这两题都反应了我们的同开云kaiyun(中国)对自己没有足够的自信心。然而在第23题中关于自己的烦恼有口难言吗？常常觉得自己是失败者吗？
只有20%的同开云kaiyun(中国)认为自己没有这方面的问题。在第26题：你总有明确的生活目标吗？你在为之不懈奋斗吗？只有31%的同开云kaiyun(中国)认为是。这两题又都体现出同开云kaiyun(中国)们对于自己的未来并没有明确的目标，对自己的明天没有信心。以上的几题分别从不同角度说明同开云kaiyun(中国)在心理上并没有达到平衡，理想总是与现实存在差距的。
本次调查充分反应了以社会开云kaiyun(中国)院xx历史班同开云kaiyun(中国)为典型的当代大开云kaiyun(中国)生存在的一系列心理问题。为开云kaiyun(中国)校心理健康教育提供了真是、丰富的资料和鲜活的事例，达到了此次活动的目的，活动较为成功。本次活动得到了各个方面的大力支持，特再次向海星调查研究社和xx历史班表示衷心感谢！
