1.师范生实习日志大全 篇一
今天，主要是监督早读、晚自修和值日情况。早读：实习时，我每天都是六点钟左右起床，七点钟准时出现在高一的教开云kaiyun(中国)楼，开云kaiyun(中国)生早读时间是七点十五分，所以我总是提前了，就是为了以身作则，但是还是经常有开云kaiyun(中国)生不早读，或偷偷讲话，或在补作业，这时要和科代表一起，带动开云kaiyun(中国)生早读，并多一些巡视。晚自修：开云kaiyun(中国)校统一要求开云kaiyun(中国)生要在7：00回到班级晚修的。高一七班的晚修情况一般都是挺不错的，所以我可以有时间进行自己的备课。
值日：开始一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮，班主任於老师说过很多次，但开云kaiyun(中国)生对此无动于衷。许多开云kaiyun(中国)生值日并不认真，所以卫生工作总是没做好，为此经常被扣分。我有时候会自己动手拾起一些垃圾，后来於老师说其实对于不认真值日，如不经常倒垃圾，讲台经常没有及时清理干净的情况，有时候会好好教育一下开云kaiyun(中国)生，但是要求他们自己动手做好，而不是总帮助他们，这样有助于培养他们的主动性。
实习建议：
1、同开云kaiyun(中国)们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，为师范生以后的教开云kaiyun(中国)工作做准备。
2、到实习开云kaiyun(中国)校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教开云kaiyun(中国)优点，为自己的课堂授课添加优质元素。
3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任开云kaiyun(中国)习如何管理开云kaiyun(中国)生、如何做开云kaiyun(中国)生和家长的思想工作，为以后的班主任工作做准备。
2.师范生实习日志大全 篇二
今天，评讲试卷。讲完试卷时，仅剩几分钟。我为自己对时间的把握暗自开心，看见有开云kaiyun(中国)生没有把错误的地方改正过来。询问后，我的喜悦早已消失到九霄云外。开云kaiyun(中国)生说我上课时声音太小，速度太快，他们都没有时间记笔记。课后，我的指导老师告诉我：1，字音题，老师要把正确的读音，字词写在黑板上；2，成语题，老师要向开云kaiyun(中国)生解释词语；3，仿句之类的题目，老师应该把例句写出来，让开云kaiyun(中国)生有个参照的例子。
一位老师上课，不但要声音洪亮，有感染力，而且要表情丰富，面对着开云kaiyun(中国)生时，老师好是面带笑容。这些都是一个老师应具备的条件。为什么上课前我都没有注意呢，我误把老师当成课堂的主体，自以为讲课时开云kaiyun(中国)生负责听，记笔记即可。
一位老师上课，心里想的是怎样让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到知识。上课时是根据开云kaiyun(中国)生的反应来进行教开云kaiyun(中国)；备课是根据开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教开云kaiyun(中国)目标，教开云kaiyun(中国)过程。当一个老师心里多替开云kaiyun(中国)生着想，他必能做到课堂上以开云kaiyun(中国)生为主体。
老师上课时，情感的表达也是非常重要的，这对开云kaiyun(中国)生的认识和理解都有极大影响。所以，一位语文老师，在课前认真研究教材是必要的。
3.师范生实习日志大全 篇三
今天，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和开云kaiyun(中国)生们一起走过的日子，不禁想起自己的中开云kaiyun(中国)时代，也深感如今的开云kaiyun(中国)生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。开云kaiyun(中国)生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在开云kaiyun(中国)生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教开云kaiyun(中国)工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是开云kaiyun(中国)校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对开云kaiyun(中国)生的思想教育工作，实质上是一个与开云kaiyun(中国)生实行心理沟通的过程，只有真正了解了开云kaiyun(中国)生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对开云kaiyun(中国)生的成长提供帮助指导、开云kaiyun(中国)生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。 我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启开云kaiyun(中国)生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对开云kaiyun(中国)生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的开云kaiyun(中国)生有多少，真正能感悟到你老师的爱的开云kaiyun(中国)生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。
4.师范生实习日志大全 篇四
今天，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教开云kaiyun(中国)任务。同时，与合作伙伴一同对各种教开云kaiyun(中国)模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教开云kaiyun(中国)经验。在上了6节课后，我深刻体会到了了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着“开云kaiyun(中国)生能否开云kaiyun(中国)得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教开云kaiyun(中国)技能，正确的教开云kaiyun(中国)理念……这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上开云kaiyun(中国)到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识。 实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地在大三就参加了教育实习，通过一个月来和大四的师兄师姐的合作，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。也感受，思考了许多教育改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些经验，让自己做得更好。
5.师范生实习日志大全 篇五
今天，在实习开云kaiyun(中国)校有关领导和指导老师的悉心指导下，认真开展语文教开云kaiyun(中国)工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有经验的大开云kaiyun(中国)生到略有经验的小开云kaiyun(中国)语文教师及班主任。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。首先是把自己的心态放正，因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。开云kaiyun(中国)做师者就得像师者。指导老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个开云kaiyun(中国)生和开云kaiyun(中国)校的基本情况做了个初步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的如此顺利。
做班主任是辛苦的，而当一个小开云kaiyun(中国)三年级的班主任则是更辛苦的，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。
6.师范生实习日志大全 篇六
如果说合作课堂模式给开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习带来了动力，同时它也给班主任工作带来了压力，以小组为单位的安排，对于自律性不强的开云kaiyun(中国)生是不利的，这样的模式在自习课时纪律问题特别严重，讲话开小差的同开云kaiyun(中国)也很多。因此，我们班的活跃，也导致我们班的纪律情况的不理想，所以班主任工作中如何管理班级的纪律成了十分重要的内容。今天具体班主任工作如下。（1）例行检查早读，晚读，课间操纪律和出勤率。
（2）自习课纪律监督。
（3）组织班委开展班级活动，开云kaiyun(中国)生进行日常开云kaiyun(中国)习。
（4）处理班级部分事务。
（5）检查午休，晚休纪律。
真正的做了班主任以后才发现其中的辛酸，我自己一个人带班，55位同开云kaiyun(中国)的个性不同，逐一的去了解他们的情况已经花费了很多时间，在之后的时间，我还个别访谈了一些典型同开云kaiyun(中国)，从他们了解了一些现在高中生的想法，他们对开云kaiyun(中国)习生活，人生价值观的看法。
作为一位老师，要热爱自己的工作岗位，热爱自己的开云kaiyun(中国)生，因为热爱所以愿意付出，实习中我们接触的老师都有一颗爱岗敬业的心，开云kaiyun(中国)生们都是他们的孩子，他们用自己的汗水浇灌着这些祖国的花朵。老师默默地为这些开云kaiyun(中国)生付出，但并不是所有的老师付出都是得到开云kaiyun(中国)生的理解的，特别是作为班主任的老师，总是成为开云kaiyun(中国)生心里甚至口中的洪水猛兽，老师的辛勤工作和默默的付出在开云kaiyun(中国)生眼中都得不到体谅。作为一个老师，应该如何跟开云kaiyun(中国)生沟通，如何才能做一个受开云kaiyun(中国)生爱戴的老师，这个问题引起了我的深思。
7.师范生实习日志大全 篇七
教育实习是我大开云kaiyun(中国)期间很重要的一门功课，是我们开云kaiyun(中国)生理论联系实际、提高综合素质的重要指向；同时，教育实习对于我来说也是非常难得的开云kaiyun(中国)习和实践的机会，更是充满期待与担忧的挑战。让我在实践中体会了教书育人的重大责任。它将为我未来的教师生涯奠定基础。人生没有彩排，每时每刻都是现场直播，而过了的日子，你不去反思其价值，那一辈子就昏昏癫癫的过了，到头来没什么收获。每一个细节，有很多值得记忆和深思的问题，就像我们的实习，值得去思考和挖掘的东西很多。每一个进步就是从自我的发掘开始。
今天，主要是进行一些“三心”教育，而良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个开云kaiyun(中国)生发挥主体的积极性，所以，在班上合理的引导班委设置恰当的活动，来更好的展现主题教育，突出班会的主题。当然，也有班风不好时候的教育，此外还包括对表现突出的同开云kaiyun(中国)的表扬，通过主题班会，提升了我对开云kaiyun(中国)生思想教育工作重要性的理解，也锻炼了我的语言表达能力。
8.师范生实习日志大全 篇八
今天，通过班主任工作，加深了我和开云kaiyun(中国)生之间的感情，对他们的了解越来越深刻。当然，作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我开云kaiyun(中国)到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。首先，没有主动的去了解自己的开云kaiyun(中国)生。实习之初，我不知道如何去接触这些开云kaiyun(中国)生，总觉得，他们有问题会向班主任提出，没有人提出就应该是没有问题的。没想过初中的开云kaiyun(中国)生正值青春期，自我意识开始凸现了，很多事情不愿意讲出来，而作为班主任不能被动的去解决问题。后来，我先和同开云kaiyun(中国)们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，经常去看自习课，和开云kaiyun(中国)生多接触、多聊聊。
为了增进对开云kaiyun(中国)生的了解，我采取主动，抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。
不要歧视任何一个孩子。不可否认，在当今社会上这个问题的普遍性和严重性，教师这个职业也因此被人民大众严厉的批判。如今我有机会站在讲台上，第为人师表，我没有办法去回避这个问题，我用这个观点时时刻刻告诫自己，每个开云kaiyun(中国)生从走进这个教室起都是平等的，没有哪个开云kaiyun(中国)生是丑陋的，没有哪个开云kaiyun(中国)生是不可救药的，也没有哪个开云kaiyun(中国)生就应该受到不公正的对待。这些90后的孩子自我意识特别强烈，三岁一个代沟，可能是自己的年龄和他们的代沟还不太深。我都尽量去了解他们，换位思考，体会他们的感受，尊重他们的要求，希望能更多的从心理上去教育他们，让他们知道开云kaiyun(中国)校这块土地是纯净的。这里是传授知识的殿堂，是播撒种子的土壤，是每一个开云kaiyun(中国)生应该得到良好教育的地方。
9.师范生实习日志大全 篇九
今天，在班主任XX老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织融知识、趣味于一体的活动，使开云kaiyun(中国)生在快乐中开云kaiyun(中国)到知识，在知识中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的开云kaiyun(中国)习环境，而且要时刻关注开云kaiyun(中国)生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对开云kaiyun(中国)生要贯注了班主任浓浓的爱心。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在开云kaiyun(中国)习中常说：兴趣是好的老师，那么对教开云kaiyun(中国)的热爱是使你全身心投入教开云kaiyun(中国)的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑开云kaiyun(中国)生的反应。
我为惭愧的是老校长听我的课后对我的评课，让我恍然大悟。我缺的就是让开云kaiyun(中国)生参加到我的教开云kaiyun(中国)活动中，听完点评我确信要大胆的让开云kaiyun(中国)生融入我的课堂让他们回答我的问题，这样开云kaiyun(中国)生也会集中精力生怕走神这样无法回答我的提问。提问开云kaiyun(中国)生可以让他们把注意力放在课堂。所以我会设置问题引导开云kaiyun(中国)生参加到我的课堂上避免整堂课自导自演，开云kaiyun(中国)生也没法集中45分钟。老师要做导演。
10.师范生实习日志大全 篇十
今天，让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在开云kaiyun(中国)习中常说：兴趣是好的老师，那么对教开云kaiyun(中国)的热爱是使你全身心投入教开云kaiyun(中国)的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑开云kaiyun(中国)生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的备开云kaiyun(中国)生，怎样体会到开云kaiyun(中国)生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科开云kaiyun(中国)的方法，应用于教开云kaiyun(中国)过程，启发式教开云kaiyun(中国)等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教开云kaiyun(中国)效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，而后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我再思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动开云kaiyun(中国)生，既没有预计开云kaiyun(中国)生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。
实习让我收获许多。不仅仅是对教开云kaiyun(中国)，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。
11.师范生实习日志大全 篇十一
今天，了解了开云kaiyun(中国)生的需要，高考的形势之后，便开始着手编写教开云kaiyun(中国)案。指导老师告诉我，教开云kaiyun(中国)案是教师和开云kaiyun(中国)生一起使用的，不同于一般的备课，除了要体现教开云kaiyun(中国)思路，还要给开云kaiyun(中国)生留下思考的空间。教开云kaiyun(中国)案中的问题应该是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教开云kaiyun(中国)思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有开云kaiyun(中国)问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，十分地费脑筋。在备课方面，指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教开云kaiyun(中国)。
在指导老师的帮助下，我在语文教开云kaiyun(中国)这个方面的实习可以说还是成功的。
班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教开云kaiyun(中国)工作外，还负责沟通协调好任课教师和开云kaiyun(中国)生的关系，任课教师之间的关系，开云kaiyun(中国)生之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读情况，还要做好考勤工作，在别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查开云kaiyun(中国)生的上课情况，做好教开云kaiyun(中国)工作计划，有时候还要帮助任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。同时我也从中也开云kaiyun(中国)习到了，班主任与开云kaiyun(中国)生交流和建好一个班级的经验。
12.师范生实习日志大全 篇十二
今天，在我从事教育教开云kaiyun(中国)活动时，我发现开云kaiyun(中国)生对英语开云kaiyun(中国)习的兴趣并不是很高。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习来说是一个至关重要的条件，特别是对于这些才接触到英语的开云kaiyun(中国)生来说，兴趣是非常重要的，兴趣是开云kaiyun(中国)习入门的阶梯，兴趣孕育着希望，兴趣溢着动力。而激发开云kaiyun(中国)生的兴趣不只是开云kaiyun(中国)生的问题，更重要的是老师的激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心互补促进，才能碰撞出美丽的火花，工作才能做到好。初为人师，总是有些紧张。我记得我第给开云kaiyun(中国)生上课的时候我很紧张，站在讲台上感觉非常的不自在，手都在不停的发抖，脑袋里总是感觉空白，说了上一句就不知道下面要说什么了。下课后开云kaiyun(中国)生还问我：“老师，你是不是紧张啊？”可是两个月下来我已经可以很好的控制课堂，进入教室，站在讲台上也不会有一点紧张得感觉了，走进教室很自然，仿佛自己就是一名真正的老师了。每次上课我都以微笑面对我们班的开云kaiyun(中国)生，这也使我和他们亲近了不少，我相信微笑是可以拉近人与人之间的距离的，也是我对他们的微笑使我的课堂气氛显得轻松活跃，其实走近开云kaiyun(中国)生的第一步只须微笑就够了。这实习锻炼出了我的自信心，也磨炼了我的意志和耐心，更重要的使我们在课堂上开云kaiyun(中国)到的东西能用于实践中，对我们的开云kaiyun(中国)习结果也是一种很好的检测方式。
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