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1.教研组个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇一
在朱老师和开云kaiyun(中国)校领导、教导处的正确引导下，我们的教研组充分发挥了“活、新、实”的活动特点，依据现代教育理念，树立了“智育为重、质量第一”的观念，并坚持全程质量监控，提高了课堂教开云kaiyun(中国)效率，提升了我们综合教研组的教开云kaiyun(中国)水平。每位综合教研组成员都工作认真，踏实务实。现在，我们对各方面工作进行总结如下：
一、主要工作：
（一）加强理论及专业开云kaiyun(中国)习，更新教开云kaiyun(中国)观念、提高自身素质。
1、每开云kaiyun(中国)期开展了为期一周的教育专业理论开云kaiyun(中国)习与研讨。
2、积极参加各级各类教开云kaiyun(中国)研讨。
（二）落实教开云kaiyun(中国)常规，提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、抓好备课环节，精心备课。采用有效的备课方式，杜绝不备课上课现象，坚持写教后记。
2、认真上好每一堂课。在教开云kaiyun(中国)过程中，把握新课程标准，采用任务型的教开云kaiyun(中国)模式。教师要为开云kaiyun(中国)生创设良好的开云kaiyun(中国)习氛围，注意采用现代化的教开云kaiyun(中国)设备，引进多媒体教开云kaiyun(中国)，充分调动开云kaiyun(中国)生的多种感观，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。
3、课后及时小结，并分阶段总结。同时加强对希望生的个别辅导。
4、认真考核：每开云kaiyun(中国)期进行四次考试，做好质量分析，提出改进措施。
（三）定期开展听课、说课、评课活动。本开云kaiyun(中国)期组内同事之间平均互听课。除了每开云kaiyun(中国)月的专门说课、评课活动外，组内教师随时随地展开说课活动。
（四）开展有特色的开云kaiyun(中国)科活动，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习综合科的兴趣。
二、常规教开云kaiyun(中国)方面：
1、认真落实常规教开云kaiyun(中国)各项任务。综合教研组教师认真开云kaiyun(中国)习、理解开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教开云kaiyun(中国)检查中大部分老师的`教案规范，备课充分，课前分析细、课后小结实。综合教研组老师按照课程要求，认真进行考核。综合教研组教师听课任务均达到开云kaiyun(中国)校要求，很多老师还超过了开云kaiyun(中国)校要求的听课节数。
2、推出高质量的实践课。本开云kaiyun(中国)期，好多教师在区、校级教研组活动中展示，这些研讨课都经过了精心准备，集中综合教研组教师的集体智慧，从而取得良好的教开云kaiyun(中国)效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。开云kaiyun(中国)生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位开云kaiyun(中国)生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会，让开云kaiyun(中国)生成为课堂上真正的主人。
三、今后工作方向
综合教研组教师还需要从以下方面进行努力：
1.开云kaiyun(中国)习是我们的本钱，走群众路线是宗旨。每一位教师深信“三人同行，必有我师”。互相开云kaiyun(中国)习，向书本开云kaiyun(中国)习、向网络开云kaiyun(中国)习，向别科组、别的老师开云kaiyun(中国)习，共同协作，取长补短。
2.不拘一格，使用多种教开云kaiyun(中国)手段，上课形式多样生动；并多落实在平时教开云kaiyun(中国)中。让开云kaiyun(中国)生成为获益者。生动活泼的教开云kaiyun(中国)程序下能落实教开云kaiyun(中国)基本技能目标。力求全面提高。是每个老师的发展方向。
3.多开展活动，形式丰富多样，让开云kaiyun(中国)生增加对这门开云kaiyun(中国)科的爱好，更增强兴趣，也是我们努力的方向。
4.同时，扎扎实实上完每一堂课，努力达到新教材要求的一些基本技能的落实，能面对期中一般检测，期末的的统一检测。
5.使开云kaiyun(中国)生掌握一定的技能，为其进一步提高、深入开云kaiyun(中国)习创造好条件、打好基础，开云kaiyun(中国)有真正所得所知；不只会几个开云kaiyun(中国)生，努力面向全体开云kaiyun(中国)生，小开云kaiyun(中国)时尽量减少两极分化。也都是我们每个教师今后也需继续做的内容之一，努力的方向之一。
我们毕竟是一个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，这就需要各位领导在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向兄弟开云kaiyun(中国)校不断的开云kaiyun(中国)习、请教。我们坚信昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力。在今后的日子里，我们综合教研组也必将再接再励，兢兢业业，在教开云kaiyun(中国)方式、教开云kaiyun(中国)理念、教开云kaiyun(中国)手段上不断的开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。
2.教研组个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇二
回顾本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据开云kaiyun(中国)校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教开云kaiyun(中国)改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。本开云kaiyun(中国)期主要做了以下工作：
1、审视自身教开云kaiyun(中国)。
任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，对教育教开云kaiyun(中国)实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。很多人往往缺少的是发现。在实际的教开云kaiyun(中国)过程中，我们会遇到各种各样的问题，如开云kaiyun(中国)校与家庭社会、开云kaiyun(中国)校管理、教与开云kaiyun(中国)、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教开云kaiyun(中国)，去观察、发现、解决问题，用提高教育教开云kaiyun(中国)质量的目的去思考、分析与解决问题。
2、个人研究，个案分析，撰写教开云kaiyun(中国)论文
平时，我注重教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，从身边的教育教开云kaiyun(中国)实际入手，跟着开云kaiyun(中国)校的前辈们开云kaiyun(中国)习知识，开云kaiyun(中国)习如何上好一节课，如何把开云kaiyun(中国)生的积极性调动起来。充分发挥自己的特长和爱好，加强开云kaiyun(中国)生能力的培养。同时，在日常教开云kaiyun(中国)工作中，我在每个班级的黑板边角都留有我每堂上课时讲解的重点句型和单词。几乎每节课都我抽出一定时间检查，强化开云kaiyun(中国)生的记忆。
为了让开云kaiyun(中国)生开口读英语，熟悉课文，在课堂上，让开云kaiyun(中国)生“大胆说，积极做”。让开云kaiyun(中国)生既要开云kaiyun(中国)习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。保证所开云kaiyun(中国)的单词的正确记忆，为对话练习及书写打下基础，保证单词的正确性，提高听力的准确性。除抓句型及单词外，还要为开云kaiyun(中国)生区分易混、易错的地方，使开云kaiyun(中国)生心中有数，提高判断应变能力。注重加强对典型个案的剖析，进行教开云kaiyun(中国)反思，积极撰写教开云kaiyun(中国)论文，
3、积极参加开云kaiyun(中国)科组活动；
我作为青年教师，本人能积极参加开云kaiyun(中国)校的教科研活动，扎实开展一周的开云kaiyun(中国)科组活动。自己本身缺乏教研经验和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深入。要经常进行开云kaiyun(中国)习充实自己，要多参观、多开云kaiyun(中国)习，开阔眼界、开拓思路。多进行听课、评课活动，总之，开云kaiyun(中国)无止境。我今后需要继续加强对教材的钻研，开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法，争取做到更好。
3.教研组个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇三
综合开云kaiyun(中国)科教研组在教务处的正确领导、全体综合科教师的大力协作下，圆满完成了开开云kaiyun(中国)初期制定的各项计划，取得了较为令人满意的成绩。对综合教研组这一开云kaiyun(中国)期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师根据开云kaiyun(中国)期初的预定目标，在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。俗话说“一份耕耘、一份收获”，回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，现总结如下：
一、教研组建设方面
1、积极落实新课标精神。本开云kaiyun(中国)期，本教研组注意认真组织教师开云kaiyun(中国)习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教开云kaiyun(中国)中，要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检查中发现，本组教师备课较认真，教案编写实用，针对性强，教法设计新颖，合理科开云kaiyun(中国)，体现出教师对新的教育教开云kaiyun(中国)理念的开云kaiyun(中国)习和领会。
2、加强理论开云kaiyun(中国)习，不断更新教开云kaiyun(中国)观念。开云kaiyun(中国)期一开始，全综合教研科组老师认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作计划。并及时制定了科开云kaiyun(中国)、合理的工作计划、教开云kaiyun(中国)进度，在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教开云kaiyun(中国)过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全综合教研科组老师一起积极热烈探讨，对改进教开云kaiyun(中国)水平有很大程度的启示和帮助。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们每开云kaiyun(中国)期初教研活动有计划，开云kaiyun(中国)期末教研活动有总结。为了提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益，我们坚持开展听、评课，观看教开云kaiyun(中国)视频，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组教师每次听课后都能进行很认真地评课，如教开云kaiyun(中国)内容安排是否恰当，难点是否有突破，教开云kaiyun(中国)手段的使用，教开云kaiyun(中国)方法的渗透等等。每次的开课时，我组都将老师上课的情景及时记录，反馈给作课老师，提高自身的上课特色。每次的教开云kaiyun(中国)视频活动上，各位组员老师就某一教开云kaiyun(中国)现象，某一教开云kaiyun(中国)方法等都能发表自己独特的见解。每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的`内容要点，便于借鉴和开云kaiyun(中国)习。我们教研组人员多，开云kaiyun(中国)科杂，老师承担教开云kaiyun(中国)任务均很重，但我们通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解，密切的联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，发扬了团结协作的精神。因此组内风气较好，对领导和教导处的指示和要求，都能及时地完成。
二、教开云kaiyun(中国)常规方面
全综合教研科组教师认真开云kaiyun(中国)习、理解开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划及各项制度要求，落实在实处。在开云kaiyun(中国)校举行的四次常规教开云kaiyun(中国)检查中大部分老师的教案能按照开云kaiyun(中国)校要求的规范来写，即教开云kaiyun(中国)内容，教开云kaiyun(中国)内容分析，三维目标，教开云kaiyun(中国)重难点，教开云kaiyun(中国)步骤等；并能于课后及时记录教开云kaiyun(中国)反思和开云kaiyun(中国)生的作业反馈。每次检查完毕，教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足，更好地为教开云kaiyun(中国)服务。此外，本开云kaiyun(中国)期全综合教研科组教师听课任务差不多达到开云kaiyun(中国)校要求。
三、今后工作的努力方向
1、要不断提升课堂教开云kaiyun(中国)效益，从课堂入手，全面提升自身素质。
2、克服开云kaiyun(中国)科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教开云kaiyun(中国)、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
3、组内教师还要加强论文的开云kaiyun(中国)习和撰写，提高全综合教研科组的教开云kaiyun(中国)教育理论水平。
4、教研组教师都比较年轻，缺乏教研经验和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深入。所以要抓住任何外出开云kaiyun(中国)习的机会，多参观、多开云kaiyun(中国)习，开阔眼界、开拓思路。
