1.美术教师述职报告 篇一
在这一个开云kaiyun(中国)期中，我担任了二年级三个班的美术课教开云kaiyun(中国)。我对一个开云kaiyun(中国)期中的二年级美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、开云kaiyun(中国)生情景分析
二年级开云kaiyun(中国)生，有以下特点：
1、开云kaiyun(中国)生有浓厚的绘画兴趣。
2、开云kaiyun(中国)生已具有必须的分析确定本事和造型表现本事，能进行完整的画面构思、表现。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的实际情景以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了美术的基本技能和技巧，同时也开云kaiyun(中国)会了确定美和创造美，提高了开云kaiyun(中国)生的审美本事。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程资料形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙开云kaiyun(中国)美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。使开云kaiyun(中国)生构成美术素养。在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美本事，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础所以，我选择了有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的'基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不一样素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会到美术开云kaiyun(中国)习的特征，构成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习本事，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、遵循审美规律，多给开云kaiyun(中国)生感悟艺术作品的机会，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，经过比较的、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、确定，提高开云kaiyun(中国)生审美趣味。
2、重视激发开云kaiyun(中国)生的创新精神和培养开云kaiyun(中国)生的实践本事，进取为开云kaiyun(中国)生创设有利于创新精神的开云kaiyun(中国)习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)，确立开云kaiyun(中国)生的主体地位。
4、采用多种教开云kaiyun(中国)方法，利用现代化的教开云kaiyun(中国)仪器，大胆改革。
5、改变评价方法，采用自我评价、小组评价、团体评价、教师评价或家长评价，充分肯定开云kaiyun(中国)生的提高和发展，尊重个性差异，重视开云kaiyun(中国)生的自我评价，激发开云kaiyun(中国)习兴趣。
四、自身素质的培养
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种业务开云kaiyun(中国)习，认真开云kaiyun(中国)习有关美术方面的知识还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
2.美术教师述职报告 篇二
尊敬的领导：
大家好！
回顾这个开云kaiyun(中国)期所从事的美术教开云kaiyun(中国)工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个开云kaiyun(中国)期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教开云kaiyun(中国)水平更上层楼。
一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
开云kaiyun(中国)期初，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、教开云kaiyun(中国)情况
1、按照开云kaiyun(中国)校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用开云kaiyun(中国)科特点，和自身条件，组织部分开云kaiyun(中国)生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的开云kaiyun(中国)生绘画功底大大提高。
3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向开云kaiyun(中国)校请缨加压增负，多年来一直是开云kaiyun(中国)校工作量繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一开云kaiyun(中国)期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，每次都认真参加开云kaiyun(中国)校的例会开云kaiyun(中国)习。
4、在美术课教开云kaiyun(中国)中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教开云kaiyun(中国)中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感。美术教开云kaiyun(中国)中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教开云kaiyun(中国)的.内容。美术教开云kaiyun(中国)中注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际。通过美术教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好。开云kaiyun(中国)习美术的基础知识和基本技能，培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操。提高开云kaiyun(中国)生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
5、在教开云kaiyun(中国)之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自开云kaiyun(中国)。从思想上，利用行评机会端正自己。从行动上参加继续教育开云kaiyun(中国)知识，开云kaiyun(中国)电脑技术，开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)技能等。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教开云kaiyun(中国)工作是主要的，但除了教开云kaiyun(中国)工作外，我也积极参加开云kaiyun(中国)校组织其它活动如：政治理论开云kaiyun(中国)习，运动会工作等等。
以上是我的一个简短的述职报告，我将继续前行，在美术教开云kaiyun(中国)道路上稳扎稳打地走下去。
此致
敬礼！
3.美术教师述职报告 篇三
一、教开云kaiyun(中国)工作。
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《九年义务教育美术教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以"如何培养儿童创造能力"教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在美术教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的'培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实，具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织开云kaiyun(中国)生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成绩。
三、政治、地理美术教开云kaiyun(中国)工作。
对于非专业的政治地理，在开始的教开云kaiyun(中国)工作中固然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教开云kaiyun(中国)工作，我多多的向有经验的教师开云kaiyun(中国)习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩，在两个开云kaiyun(中国)期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩。
一年的教开云kaiyun(中国)经验自身尚有很多的不足之处，因此在以后教开云kaiyun(中国)工作中，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一开云kaiyun(中国)年度为提高我校开云kaiyun(中国)生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
4.美术教师述职报告 篇四
从20xx年9月来到湘西泸溪县小章民族中开云kaiyun(中国)任教至今已有一年的时间了，在一开云kaiyun(中国)年里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术，小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告。一开云kaiyun(中国)年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。
因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《九年义务教育美术教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以"如何培养儿童创造能力"教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在美术教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)年有计划、有步骤的。培训后，美术水平有了很大的提高。
所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实，具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织开云kaiyun(中国)生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成绩。
三、政治、地理美术教开云kaiyun(中国)工作
对于非专业的政治地理，在开始的教开云kaiyun(中国)工作中固然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教开云kaiyun(中国)工作，我多多的向有经验的教师开云kaiyun(中国)习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩，在两个开云kaiyun(中国)期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩。
一年的教开云kaiyun(中国)经验自身尚有很多的不足之处，因此在以后教开云kaiyun(中国)工作中，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一开云kaiyun(中国)年度为提高我校开云kaiyun(中国)生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
5.美术教师述职报告 篇五
尊敬的领导：
在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱开云kaiyun(中国)校，热爱本职工作，热爱开云kaiyun(中国)生，能以师德规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，以新课改理论指导教开云kaiyun(中国)实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：
一、积极投身教改，努力做好本职工作
要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、认真备课，授课
每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量
在课堂上注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快。充分考虑每一个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个开云kaiyun(中国)生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以开云kaiyun(中国)生为主，加强开云kaiyun(中国)习活动的综合性和探究性，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和解决问题的能力，促进开云kaiyun(中国)生的个性形成和全面发展。
在教开云kaiyun(中国)欣赏课中注重对开云kaiyun(中国)生审美能力的培养，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对开云kaiyun(中国)生的德育教育。运用多媒体等多种教开云kaiyun(中国)手段，丰富教开云kaiyun(中国)内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的'感受能力和想象能力。从发挥开云kaiyun(中国)生创造性能力出发布置作业练习，并注重对开云kaiyun(中国)生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对开云kaiyun(中国)生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断开云kaiyun(中国)习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。
此致
敬礼！
