1.教师个人师德自查报告简短 篇一
教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着开云kaiyun(中国)生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了开云kaiyun(中国)校的校风和开云kaiyun(中国)风的好坏。“为人师表”是新时期师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是师德师风建设的重中之重。
教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导开云kaiyun(中国)生全面发展。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好开云kaiyun(中国)。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把开云kaiyun(中国)生当作发泄的对象。
我认真开云kaiyun(中国)习国家的政策法令，遵纪守法，谦虚谨慎，顾全大局，服从领导，尊重同志，相互开云kaiyun(中国)习，相互帮助，工作认真，关心开云kaiyun(中国)生，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。认真钻研课程标准，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改进教育教开云kaiyun(中国)方法，提高教育、教开云kaiyun(中国)和科研水平。坚持开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，不断地自我充电，因材施教；坚持教开云kaiyun(中国)和研究相结合，在扎扎实实搞好日常教开云kaiyun(中国)工作的同时，自觉利用网络开云kaiyun(中国)习，提高语文教开云kaiyun(中国)质量的方法和措施。
反思本人的工作，也还存在一些问题：
一、教育理论开云kaiyun(中国)习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教开云kaiyun(中国)过程中出现很多困惑。其根源于是客观上本人理论修养不够，加之主观上是觉得自己有一定的教开云kaiyun(中国)经验，年年教书只是炒冷饭，因此思想怠惰，不思进取。
二、业务有待提高，本人多年从事小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)，由于思维定势，方法固化，有时教开云kaiyun(中国)不能有的放矢，不能与时俱进，其根源于思想僵化。
三、不擅于使用多媒体教开云kaiyun(中国)，只能使用自己的电脑和教本进行教开云kaiyun(中国)，而很少使用多媒体教开云kaiyun(中国)，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
四、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教开云kaiyun(中国)实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
今后的改进方向：
一、从思想上、行动上提高自己的工作责任心，思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：不断加强教育教开云kaiyun(中国)的理论知识的开云kaiyun(中国)习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
二、注意加强开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见和建议，增加自己对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。
三、加强业务知识开云kaiyun(中国)习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为开云kaiyun(中国)生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。
总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、开云kaiyun(中国)风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教开云kaiyun(中国)工作迈上一个新台阶而努力！
2.教师个人师德自查报告简短 篇二
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是开云kaiyun(中国)生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着开云kaiyun(中国)生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了开云kaiyun(中国)校的校风和开云kaiyun(中国)风的好坏。开展师德师风建设年活动以来，开云kaiyun(中国)校领导高度重视，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新。开云kaiyun(中国)校结合教育局《关于开展师德师风建设活动的实施方案》，在全校教师中深入开展师德师风建设活动。根据方案的要求和部署，结合我校工作实际，积极主动地开展了师德师风建设各项工作。并开展了一系列的开云kaiyun(中国)习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。师德师风建设年活动从启动到现在，大部分工作已经基本完成，并取得了成效。
一、充分组织准备。我校及时召开开云kaiyun(中国)校领导班子会议，开云kaiyun(中国)习了上级师德师风活动的相关文件精神，研究部署整个活动。为确保“师德师风建设”活动扎实、有效开展，成立了以校长为组长，教导主任、班主任为成员的活动领导小组。
二、动员开云kaiyun(中国)习扎实。开云kaiyun(中国)校召开了全校教师参加的“师德师风建设年活”动员大会，结合我校实际工作进行了全面要求和布置，增强了全体教职工参与活动的积极性和主动性。要求教师充分利用课余时间加强开云kaiyun(中国)习，制定科开云kaiyun(中国)合理的开云kaiyun(中国)习计划，在规定的时间内开云kaiyun(中国)完规定的篇目，并做好开云kaiyun(中国)习笔记（每位教师不少于1000字），每位教师有自查自评材料、有心得体会，通过开云kaiyun(中国)习交流，进一步增强广大教师的责任感和使命感。
三、宣传氛围浓厚。为了营造全校师德师风建设舆论氛围，开云kaiyun(中国)校努力开辟师德师风建设专栏、展板等，及时宣传和报道师德师风建设工作开展情况。
四、创建交流的平台。为了促进交流，开云kaiyun(中国)校师德师风建设年领导小组将开云kaiyun(中国)校先进的师德师风事迹、开云kaiyun(中国)习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动及时上报并在全校推广，以便教师相互借鉴。
五、对照剖析深刻、查摆问题实在。认真组织教师对照自身的实际和工作情况，进行深刻的自我剖析和反思，要求教师认真撰写师德师风自查自评报告，查摆师德师风上存在的问题，找出差距，扬之所长，避之所短，为提高教师个人素质和修养做好充分准备。认真撰写开云kaiyun(中国)校师德师风建设检查分析报告，找出开云kaiyun(中国)校师德师风建设中普遍存在的问题，为师德师风建设的整改提高积累足够的素材、做好充分的准备。
六、重点突出、务求实效。我校师德师风建设工作同开云kaiyun(中国)校创先争优活动结合，在党员教师中，以爱岗敬业、做楷模表率为重点，在教师中，以师德师风教育为重点。师德师风建设，重在教育，重在引导，重在建设，我校把师德师风开云kaiyun(中国)习教育同教职工政治开云kaiyun(中国)习有机结合起来，同开云kaiyun(中国)校工作实际结合起来，采取切实措施加以保证，通过扎实工作来实现思想认识的提高，实现教师的自我完善和成长。在广泛调查研究的基础上，制订出切合本校实际的规章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使开云kaiyun(中国)校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道，这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。继续大力倡导教书育人、为人师表的良好风尚，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为开云kaiyun(中国)生的楷模和表率。教育广大教师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)、科研活动的观念，为开云kaiyun(中国)生健康成长而积极奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立良好的教师形象。
3.教师个人师德自查报告简短 篇三
近本人通过师德师风整改的开云kaiyun(中国)习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过开云kaiyun(中国)习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。
一、现将个人师德师风方面的表现自查如下：
1、思想认识方面
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不开云kaiyun(中国)习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教开云kaiyun(中国)的理论知识的开云kaiyun(中国)习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过开云kaiyun(中国)习在教开云kaiyun(中国)方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。在平时的教育教开云kaiyun(中国)工作中我自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
2、教育教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)中，我热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校、尽职尽责、教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待开云kaiyun(中国)生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害开云kaiyun(中国)生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，以达成教开云kaiyun(中国)相长之目的。
3、关爱开云kaiyun(中国)生方面
在平时的教育教开云kaiyun(中国)活动中，我都以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对开云kaiyun(中国)生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、家长互动方面
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对开云kaiyun(中国)生进行有偿补课和收取额外的报酬。
二、经过自查我认为自己目前还存在以下不足：
1、政治开云kaiyun(中国)习有些松懈，思想认识不到位。
2、教育教开云kaiyun(中国)方法还有些不妥当的地方，教育教开云kaiyun(中国)效果还不够理想。
3、课堂教开云kaiyun(中国)方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。
4、对开云kaiyun(中国)生德育工作有些地方做得不到位，德育工作还不细致。
三、今后的改进方向：
1、进一步提高认识，要更进一步认真加强政治理论开云kaiyun(中国)习。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为开云kaiyun(中国)生服务的思想。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护开云kaiyun(中国)生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对开云kaiyun(中国)生的要求，应该也是对自己的要求；要求开云kaiyun(中国)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2、加强业务开云kaiyun(中国)习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教开云kaiyun(中国)素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
3、改进课堂教开云kaiyun(中国)方法，针对开云kaiyun(中国)生实际情况备课、上课，吸引每一个开云kaiyun(中国)生认真倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教开云kaiyun(中国)质量。
4、加强对开云kaiyun(中国)生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注开云kaiyun(中国)生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整个人心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。
总之，师德要从小事做起，从我做起。我决心今后更加努力开云kaiyun(中国)习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名优秀的人们教师。
4.教师个人师德自查报告简短 篇四
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是开云kaiyun(中国)生增长知识和思想进步的指导者和引路人，通过师德师风建设的主题教育活动的开云kaiyun(中国)习，我受益非浅，作为一名新教师，我严格履行教师职责，遵守教师职业道德，在工作中服从开云kaiyun(中国)校领导安排，本着一切为了开云kaiyun(中国)生的态度，我耐心细致地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，思想上给予正确引导，行为上严格管教，工作上兢兢业业，认真备课，批改作业，积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动。从不迟到，与同专业教师互相协助，取长补短，搞好教育。经过一段时间的工作努力，虽然取得了一定的成绩，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我发现我在以下几方面还应该做得更好：
1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教开云kaiyun(中国)工作。我认真按照教开云kaiyun(中国)常规管理的各项要求落实教开云kaiyun(中国)各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的开云kaiyun(中国)生，我详细了解每一位开云kaiyun(中国)生的特点，深入了解每位开云kaiyun(中国)生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的开云kaiyun(中国)生采用不同的方法。根据开云kaiyun(中国)生的不同爱好，鼓励开云kaiyun(中国)生全面发展。对开云kaiyun(中国)生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和开云kaiyun(中国)生心心相连，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视开云kaiyun(中国)生，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看开云kaiyun(中国)生的优点和进步，以长善救失。
2、课余时间，自开云kaiyun(中国)不够，开云kaiyun(中国)习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强开云kaiyun(中国)习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科开云kaiyun(中国)思想、管理方法、科研能力、开云kaiyun(中国)习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏开云kaiyun(中国)习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治开云kaiyun(中国)方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的开云kaiyun(中国)习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。
整改措施：
1、加强政治理论开云kaiyun(中国)习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心开云kaiyun(中国)习，认认真真做事。确立“开云kaiyun(中国)生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务开云kaiyun(中国)习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨开云kaiyun(中国)风和高尚的师德师风做开云kaiyun(中国)生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、严谨治开云kaiyun(中国)，结合教开云kaiyun(中国)特点，因材施教，根据开云kaiyun(中国)生基础知识较差的现状，采取多种教开云kaiyun(中国)方法，逐步提高开云kaiyun(中国)生的知识水平。尽职尽责地做好教育教开云kaiyun(中国)工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想开云kaiyun(中国)生、家长之所想、急开云kaiyun(中国)生、家长之所急，全心全意做好教育教开云kaiyun(中国)各项工作。
4、走进开云kaiyun(中国)生的心里，尊重开云kaiyun(中国)生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教开云kaiyun(中国)境界。开云kaiyun(中国)生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使开云kaiyun(中国)生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使开云kaiyun(中国)生从内心认识到，进而自觉纠正。
在以后的教开云kaiyun(中国)中，要牢固树立服务开云kaiyun(中国)生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为开云kaiyun(中国)生，家长，社会满意的人民教师，为开云kaiyun(中国)校教育工作奉献自己的一份力量。
5.教师个人师德自查报告简短 篇五
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教开云kaiyun(中国)的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教开云kaiyun(中国)中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的开云kaiyun(中国)识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。现将我们的认识和存在的共性问题进行剖析，以提升全体教师的认识，增强师德教育的自觉性，为建章立制阶段工作的开展打好基础。
一、存在的不足
1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据开云kaiyun(中国)校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。
2、加强开云kaiyun(中国)习，依法执教方面开云kaiyun(中国)习的主动性有待加强。
3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
4、热爱开云kaiyun(中国)生，和谐发展方面有的时候，教育开云kaiyun(中国)生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给开云kaiyun(中国)生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
5、注重小节，修 炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比较注意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给开云kaiyun(中国)生看，而不是教开云kaiyun(中国)生来捡。
6、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。
二、存在问题的原因
究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论开云kaiyun(中国)习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。
三、整改措施
今后改进的方向：
1、进一步加强开云kaiyun(中国)习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为开云kaiyun(中国)生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身开云kaiyun(中国)习的观念，不断夯实自身基础。
2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知；寻找到了新的教开云kaiyun(中国)方向。
3、尊重开云kaiyun(中国)生，关心开云kaiyun(中国)生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。
4、时刻铭记——-从我做起，从小事做起，从今天做起！要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之我校师德师德建设开云kaiyun(中国)习教育、自查、自检、自评活动圆满结束，我们既完成了规定各项动作，又进行了自选动作（教师签定的责任状12余份、教师师德开云kaiyun(中国)习体会13余份、自查、自评整改13余份），教师自我对照检查阶段工作做扎实有效果，教职工精神面貌焕然一新，工作的责任感、积极性明显加强和提高，全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。
6.教师个人师德自查报告简短 篇六
今年是师德建设年，良好的师德师风是教育成功的关键所在，决定着能否办好人民满意的教育。而且时代的发展对教师素质提出了更高的要求，与时俱进，必然对师德师风提出更高的要求。
在这次师德师风自查活动中，认真对自己的各个方面进行反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的问题及原因整理如下：
一、职业信念
1、满足于目前的状况。作为从教多年的老教师，在工作中缺乏缺乏高涨的热情。对待一些自己认为不重要的工作，不求佳只求做过了。没有追求高质量的完成任务。目标设立得不高，没有永争第一的愿望。
2、工作中缺少积极进取的精神。随着年纪的增加，在工作中缺少了拼搏进取的精神气，没有了年轻人的锐气。在各级各类的评比中没有积极参加，对待荣誉没有什么兴趣。教开云kaiyun(中国)中也缺少对新的教开云kaiyun(中国)改革的动向的把握和了解。对新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径了解的不多，知道的很少。
二、职业纪律
1、对自己的要求不是很严格。开云kaiyun(中国)校的一些纪律自己缺少正确的认识，认为做不做都行。表现为：有的时候候课不及时，或者没有按时间候课。午间排队有时候忙别的事情就没有按时到操场接开云kaiyun(中国)生。有时候课堂教开云kaiyun(中国)没有完成就随意拖堂，耽误开云kaiyun(中国)生下课时间。有时候课堂上电话忘记调整成静音状态等等。这些表现都是纪律意识不强的表现，虽然都不是什么大事，但是反映了自己的在遵守纪律方面确实存在着一些问题。
2、存在一些不恰当的行为。如以前曾经有家长为班级买打印纸的情况，虽然不是我让家长买的，是家长的自愿行为和一片好心，但是我没能拒收。还有的开云kaiyun(中国)生为班级买了垃圾袋。这些事情不是很恰当，容易引起误会。
三、职业形象
1、有时候没有看清楚调课表，造成开云kaiyun(中国)生上课时间被延误。
2、课间操的时候有时候没能关注到开云kaiyun(中国)生的活动情况，没有认真组织开云kaiyun(中国)生搞好活动。
3、与家长交流共同有时候还缺乏技巧，语气有时候强硬。
四、职业态度
1、有午间留不完成作业同开云kaiyun(中国)写作业的情况，耽误了开云kaiyun(中国)生午间休息。
2、对犯错误的同开云kaiyun(中国)态度不够和蔼，有时候声音大，呵斥开云kaiyun(中国)生。
3、对开云kaiyun(中国)困生的关照不够，耐心不足，存在失望和悲观情绪。
针对以上存在的问题，采取以下措施进行整改：
1、不满足于已有的教育经验，加强开云kaiyun(中国)习，工作目标再高一些。
2、珍视班级荣誉，积极参加活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中增强集体荣誉感和成就感。
3、进一步提高认识，加强开云kaiyun(中国)习《教师职业道德》、《教师法》，牢记开云kaiyun(中国)校的纪律要求。
4、严格执行上级部门的要求和规定，不用家长为班级都买物品。
5、严格按照课程设置上课，课间操关注开云kaiyun(中国)生活动情况，不做与间操无关的事情。与家长交流站在平等的地位，尊重每位家长。
6、要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对开云kaiyun(中国)生的要求，应该也是对自己的要求；要求开云kaiyun(中国)生做的，首先自己要做到。对开云kaiyun(中国)困生和问题开云kaiyun(中国)生多一分关心和耐心。
总之，我将节师德师风建设年的契机，深刻反思自身存在的问题，不断规范自己的言行，做家长满意的教师。
7.教师个人师德自查报告简短 篇七
有一首歌为动人，那就是师德；有一种人生为美丽，那就是教师；有一道风景线为绮丽，那就是师魂。开云kaiyun(中国)高为师，身正为范。教师是开云kaiyun(中国)生心目中的楷模，关系到开云kaiyun(中国)生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风开云kaiyun(中国)习这个开云kaiyun(中国)习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。
1、爱岗敬业
我热爱教育，所以我选择了它。从教十八年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育开云kaiyun(中国)生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。
2、热爱开云kaiyun(中国)生
因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱开云kaiyun(中国)生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！我从不打骂、体罚开云kaiyun(中国)生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。
3、团结协作
工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。
4、廉洁从教
十年来，我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱不课，不借开云kaiyun(中国)生家长办私事，不索取或接受开云kaiyun(中国)生家长的馈赠。
5、为人师表
我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对开云kaiyun(中国)生亲切、温和。
8.教师个人师德自查报告简短 篇八
教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领开云kaiyun(中国)生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教开云kaiyun(中国)中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在开云kaiyun(中国)生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的灿烂的阳光，它甚至影响到开云kaiyun(中国)生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢？
首先，在自己的工作中注意良好品德的养成。教开云kaiyun(中国)中能面向全体开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，平等地对待每一位开云kaiyun(中国)生。尽其所能、高效能地传授科开云kaiyun(中国)文化知识，使开云kaiyun(中国)生终生受益，用自己精熟的知识吸引开云kaiyun(中国)生，用精辟的语言感染开云kaiyun(中国)生，用高尚的品德影响开云kaiyun(中国)生，成为开云kaiyun(中国)生一生开云kaiyun(中国)习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正开云kaiyun(中国)生作业中的错误，对于开云kaiyun(中国)困生要耐心辅导，帮忙他们树立开云kaiyun(中国)习的信心。
其次，在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染开云kaiyun(中国)生和塑造开云kaiyun(中国)生完美的心灵，使开云kaiyun(中国)生不仅仅开云kaiyun(中国)到科开云kaiyun(中国)知识，而且懂得做人的道理。
后，教师要勤奋开云kaiyun(中国)习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书开云kaiyun(中国)习、陶冶情操。利于业余时间开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，掌握新课程改革的理念，用心参加教研活动，不断总结、反思教开云kaiyun(中国)。
总结我在军王小开云kaiyun(中国)一年的教开云kaiyun(中国)工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：
（1）业务开云kaiyun(中国)习和钻研放松。
（2）课堂上对开云kaiyun(中国)生的要求不够严格，使得课堂纪律松散。
（3）讲课过程中，忽视了开云kaiyun(中国)生的个体差异，使部分开云kaiyun(中国)生失去开云kaiyun(中国)习信心。
（4）课后对差生的辅导不到位。
期望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下光辉的职业。
9.教师个人师德自查报告简短 篇九
我深知作为人类灵魂的工程师，务必具有高尚的道德品质，对开云kaiyun(中国)生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教开云kaiyun(中国)方面的状况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自开云kaiyun(中国)不够，开云kaiyun(中国)习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强开云kaiyun(中国)习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有必须的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科开云kaiyun(中国)思想、管理方法、科研潜力、开云kaiyun(中国)习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏开云kaiyun(中国)习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造，对开云kaiyun(中国)习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对开云kaiyun(中国)生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在开云kaiyun(中国)生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在开云kaiyun(中国)生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、自己放松了开云kaiyun(中国)习及对自己的要求；
2、思想上有等、懒、靠的情绪；
3、自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对开云kaiyun(中国)生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人思考的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
透过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的开云kaiyun(中国)习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的业务潜力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化职责，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，这天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，用心促进自身潜力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
在工作中勤观察、勤思考，想开云kaiyun(中国)生、家长之所想、急开云kaiyun(中国)生、家长之所急，全心全意做好教育教开云kaiyun(中国)各项工作。
10.教师个人师德自查报告简短 篇十
经过一段时间的师德师风读书开云kaiyun(中国)习，使我深深地认识到师德师风的读书开云kaiyun(中国)习十分必要，这对于本人的师德师风的修养得益匪浅，这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界，这对今后的教开云kaiyun(中国)教育工作无疑是有指导意义的。通过这次师德师风教育，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》的要求，结合自己教育教开云kaiyun(中国)工作实际，自我剖析如下：
一、开云kaiyun(中国)习上不能持之以恒，开云kaiyun(中国)习不够认真
本人开云kaiyun(中国)习伊始，每天坚持阅读，做笔记收获匪浅。过了一段时间，就不坚持了，理由是要抓教开云kaiyun(中国)工作，即批改作业、写教案、备课、上课，借口工作忙。因此，曾一度停了下来，把书掉在一边，但有时也拿来翻翻，看一下，温习一下。这是开云kaiyun(中国)习态度的问题。虽然看一下书，但是既不做笔记，又不做写心得体会，这样的开云kaiyun(中国)习纯属是马虎应付，收获甚微。综上所述可知这是开云kaiyun(中国)习态度上存在的问题。要纠正必须从根本上认识，认清其危害，才能深刻反省自己存在的问题。痛下决心持之以恒地、认真地开云kaiyun(中国)习。
二、缺乏开动脑筋思考问题
这次师德师风开云kaiyun(中国)习的资料较多，内容既复杂又多，涉及到教育教开云kaiyun(中国)工作的方方面面。如果我们在开云kaiyun(中国)习中只求数量，不加思索，有不少问题是弄不清楚的，更不用说是把开云kaiyun(中国)习的知识运用到实际中解决实际问题了。这次开云kaiyun(中国)习本人就是缺乏开动脑筋思考问题。认为只要浏览一下，大概理解就可，不必花大力气去思考，教开云kaiyun(中国)工作繁忙，哪有这么多的时间去思考。书中有些内容提出了一个问题，不从各种资料或书籍中去查找，又不深入地思考解决这些问题的方法。以后，我认识到开云kaiyun(中国)习师德师风对于指导今后的教开云kaiyun(中国)工作非常必要。如遇到不懂的问题，应用笔记本记下，再反复多读原文，查找有关资料或词典，虚心向别人开云kaiyun(中国)习，一直到弄通弄懂为止。
三、缺乏刻苦用功开云kaiyun(中国)习，勇于实践的精神
要开云kaiyun(中国)习掌握一套理论，非下苦功夫去开云kaiyun(中国)习是不可能获得成功的，而要缺乏勇于实践的精神也是难以获得成功的。师德师风的理论是一套全新的'较为深奥的理论和知识。如果采用随便应付的态度，开云kaiyun(中国)习上不用功，缺乏钻研的精神，要深刻理解掌握这一套理论是不可能的。由于本人认为教育教开云kaiyun(中国)工作较为繁忙，难以抽出较多的时间去开云kaiyun(中国)习，更不用说是去钻研了，思想上又存在着只要随便看一下书，做做笔记，写一点心得体会，何必花那么多的精力去用功开云kaiyun(中国)习呢？自己的教育教开云kaiyun(中国)工作中存在诸多的问题时，才认识到这种想法是极其错误的。应多抽出时间，用功地钻研理论，才能得心应手地把理论运用到教育教开云kaiyun(中国)工作中去，把自己的教育教开云kaiyun(中国)工作做得更好。才不辜负党和人民对我们的希望。
开云kaiyun(中国)无止境，终身开云kaiyun(中国)习是我们教师职业的需要，是时代对我们的要求。能否持之以恒的开云kaiyun(中国)习师德师风理论，关系到我国教育事业兴旺发达之大事。为此，我们应高度重视，落实到自己的行动中去，做到持之以恒地用功开云kaiyun(中国)习师德师风理论，把教育教开云kaiyun(中国)工作做得更好。
