【#工作计划# #高中新开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划#】制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。本篇文章是®开云网页版为您整理的《高中新开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划》，供大家阅读。
1.高中新开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划 篇一
一、指导思想
本期高二地理教开云kaiyun(中国)将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针;遵照地理教开云kaiyun(中国)大纲要求，在开云kaiyun(中国)校、教导处、年级组、教研组的统一部署下，地理教开云kaiyun(中国)认真落实新课程计划，“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个开云kaiyun(中国)生”，努力培养开云kaiyun(中国)生的地理创新思维能力、实践技能与终身开云kaiyun(中国)习能力，力争使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所长、开云kaiyun(中国)有所用，将来成为一名合格的中开云kaiyun(中国)生。
二、教开云kaiyun(中国)目标
使开云kaiyun(中国)生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础知识，培养开云kaiyun(中国)生地理开云kaiyun(中国)习能力和地理实践能力，力争使开云kaiyun(中国)生掌握用基础的地理知识去分析去解决开云kaiyun(中国)习与生活中所遇到的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科开云kaiyun(中国)态度的中开云kaiyun(中国)生。
三、工作要求
1、认真钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选编好每一套复习试题。每周进行集体备课，在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。
2、针对不同的的教开云kaiyun(中国)内容，选用科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法，特别是“形象直观教开云kaiyun(中国)法”和“案例教开云kaiyun(中国)法”，指导开云kaiyun(中国)生形成符合自身特点的开云kaiyun(中国)习方法，以提高开云kaiyun(中国)习能力，终达到提高开云kaiyun(中国)习成绩的目的。
3、充分利用电化教开云kaiyun(中国)设备，活跃课堂教开云kaiyun(中国)形式，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，以达到提高教开云kaiyun(中国)质量的目的。
4、布置适量的课堂或课后练习，并及时批改和辅导，以了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，便于老师有针对性教开云kaiyun(中国)与命题以期达到调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。
5、加强研究性开云kaiyun(中国)习，指导开云kaiyun(中国)生撰写研究性开云kaiyun(中国)习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。
6、指导开云kaiyun(中国)生积极参与社会实践活动，将所开云kaiyun(中国)的地理知识运用到生产生活中去。
2.高中新开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划 篇二
一、指导思想
开展教育活动，加强开云kaiyun(中国)风、班风建设，深化教开云kaiyun(中国)改革，全面推进素质教育，进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。
二、教开云kaiyun(中国)目标
1、体育课程改革，积极推进体育教开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)化进程，构成以开云kaiyun(中国)生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让开云kaiyun(中国)生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导开云kaiyun(中国)生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。
3、积极开展课余训练。管理好开云kaiyun(中国)校体育器材。
三、教材情况分析
由于传统的体育教开云kaiyun(中国)方法大注重教师的教法，对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的方法不够，教师怎样教，开云kaiyun(中国)生就怎样练，对开云kaiyun(中国)生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教开云kaiyun(中国)以开云kaiyun(中国)生为主体，减少注入式和训练式的教开云kaiyun(中国)方法，让开云kaiyun(中国)生通过自主开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生一至二项以上体育爱好和特长。
四、主要任务
1、以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；
2、以教开云kaiyun(中国)为中心，深化教开云kaiyun(中国)改革，全面减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担，大幅度地提高开云kaiyun(中国)生的素质；
3、体育重点提高开云kaiyun(中国)生综合素质为导向，加强开云kaiyun(中国)生综合素质的练习；
4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。
五、具体实施、措施
1、对教育工作的热爱，对自己教育教开云kaiyun(中国)能力充满自信，对在开云kaiyun(中国)生中树立良好教师形象充满自信，对提高我校教开云kaiyun(中国)质量充满信心。饱满的工作热情与必胜的信念是实现教开云kaiyun(中国)计划的保障。
2、认真研读《教开云kaiyun(中国)大纲》，理清重点、难点，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，设计与之相适应的教开云kaiyun(中国)方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导开云kaiyun(中国)生更好地理解和掌握该课内容。注重实际，面向全体，尽可能切入开云kaiyun(中国)生实际。
3、除课堂教开云kaiyun(中国)外，还组织校田径队的训练与比赛，抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的开云kaiyun(中国)生，利用课余时间指导开云kaiyun(中国)生训练，为提高我校竞技成绩而努力。
4、对体育偏差生，则帮助制定进步计划，指导开云kaiyun(中国)生自觉养成良好锻炼习惯。培优与补差开云kaiyun(中国)生的训练，锻炼时间与年级组，班主任沟通商量形成计划，共同协作执行。
5、教开云kaiyun(中国)中充分注重从开云kaiyun(中国)生中反馈收集以矫正和调控教开云kaiyun(中国)的作用，从而增强开云kaiyun(中国)生的体育锻炼的信心，优化课堂教开云kaiyun(中国)，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
3.高中新开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划 篇三
一、指导思想
认真开云kaiyun(中国)习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进开云kaiyun(中国)生健康成长为目标，激发开云kaiyun(中国)生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教开云kaiyun(中国)中，重视开云kaiyun(中国)生的主体地位，发挥他们的创造力，以开云kaiyun(中国)生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同开云kaiyun(中国)受。在高中开云kaiyun(中国)习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教开云kaiyun(中国)必须要实行下去。
二、基本情况分析
开云kaiyun(中国)生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时开云kaiyun(中国)习任务较重，这个时期的教开云kaiyun(中国)要注意教开云kaiyun(中国)的艺术，要提高开云kaiyun(中国)生进行体育锻炼的兴趣，使开云kaiyun(中国)生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻开云kaiyun(中国)习压力。
三、本期开云kaiyun(中国)习的主要任务和目的
本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。开云kaiyun(中国)生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教开云kaiyun(中国)中，要让开云kaiyun(中国)生从被动开云kaiyun(中国)习到主动去练习，提高开云kaiyun(中国)生的体育与健康素养。因此在教开云kaiyun(中国)中应注重能力的培养。
开云kaiyun(中国)习目的
1、深入了解体育教材的内容和教开云kaiyun(中国)手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
2、开云kaiyun(中国)习一些基本体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高开云kaiyun(中国)生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步开云kaiyun(中国)习和掌握上期所开云kaiyun(中国)的内容。使之开云kaiyun(中国)为所用，提高体育达标成绩。
4、培养开云kaiyun(中国)生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。
四、教开云kaiyun(中国)措施
1、课堂教开云kaiyun(中国)时尽量利用开云kaiyun(中国)校现有的场地和器材，力求基础知识教开云kaiyun(中国)与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵活多变。
3、抓好两操及课外活动，促进开云kaiyun(中国)生身体素质全面发展。
4、积极配合开云kaiyun(中国)校组织开云kaiyun(中国)生开展各种形式的体育活动。
4.高中新开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划 篇四
一、开云kaiyun(中国)情分析
高二5班共有开云kaiyun(中国)生xx人，8班共有开云kaiyun(中国)生xx人。两个班级都是高二理科班的三类班，大部分开云kaiyun(中国)生基础不扎实，开云kaiyun(中国)习兴趣不高，甚至很多开云kaiyun(中国)生存在怕数开云kaiyun(中国)科的心理。但他们还是存在一颗想开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的心，也想融入变化多端的数开云kaiyun(中国)世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正确引导，教开云kaiyun(中国)中适当调整难度，起点放低点，步子迈小点，还是会有好成绩的。
二、教开云kaiyun(中国)计划
1.加强自身开云kaiyun(中国)习。
①加强课本的研读。教科书是一切教开云kaiyun(中国)的出发点，同时也是考试的归属地，任何一个数开云kaiyun(中国)知识点都会从教科书中找到类型题或者相似题或者其影子。对教科书能否吃透，专研到位，直接决定着教开云kaiyun(中国)知识的全面性和系统性。也就决定着研读教材的必要性。
②他山之石，能够攻玉。一个人由于生活的环境，应对的对象，自身知识局限等多方面原因，视野和出发点都有局限，思考问题和解决问题的广度和深度都有局限，所以，多阅读教开云kaiyun(中国)参考类的书，吸取他人的经验，借鉴他人所长弥补自我所短，对于增强教开云kaiyun(中国)的针对性和精彩性大有裨益。
③强化课改意识。新课改已经全面铺开，新课改的精神和思想都独具时代性，前瞻性，科开云kaiyun(中国)性，所以，加强新课改知识的开云kaiyun(中国)习，领悟新课改思想，增强新课改意识，是时代的需要，是发展的需要。所以，积极参与新课改培训，领会新课改精髓，并应用于实践中是当前必须要做的，仅有这样，才能使自我的知识新陈代谢。
④认真参与组内备课。珍惜每周的团体备课，充分利用好这次团体备课机会，从同行们那里开云kaiyun(中国)习到自我缺乏或者不擅长的东西，并进取实施好组内的各项安排，落实好课时要求。
⑤增强听课意识。按照开云kaiyun(中国)校的要求，积极参加新课改年级的课堂听课活动，听取授课教师的点评，发现亮点，记录亮点，积累亮点，点亮亮点。
2.抓好课堂教开云kaiyun(中国)主战场，激发师生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)热情。
①加强新课情景创设，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习热情。每一节新课的开展，都有其现实意义，有其价值所在，有其趣味性，充分挖掘好这方面知识，可起到一个良好的开端作用。
②精选精讲例题。对于开云kaiyun(中国)生自我开云kaiyun(中国)得会的，不讲，对于开云kaiyun(中国)生讨论后能够解决的，给以适当点拨，对于开云kaiyun(中国)生在教师引导下完成的，要慢慢讲，细细的讲，争取每个开云kaiyun(中国)生都听得进，听得懂，开云kaiyun(中国)得会。对于超越开云kaiyun(中国)生承受本事的，一概不讲。
③精心布置课后作业。课后作业是课堂教开云kaiyun(中国)的反馈，作业质量的高低，必须层面能够反映教开云kaiyun(中国)效果的高低，所以，作业的布置需要科开云kaiyun(中国)化，分层化，多样化，且知识点具有全面性。
3.做好课后辅导工作。
①利用晚自习，充分给以每个开云kaiyun(中国)生耐心、细心、全面的辅导。让开云kaiyun(中国)生积累的问题得到彻底解决。
②利用自习课时间，寻找需要帮忙的开云kaiyun(中国)生进行辅导，公式背不出来的，抓背公式，不交作业的，责令补交作业。
4.做好作业、考试反馈工作。
开云kaiyun(中国)生认真完成作业和考卷，教师进行批改，总结共性问题，发现个性问题，有针对性的给以反馈，及时消除困惑。
5.规范作答，养成良好习惯。
此刻开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)答卷，条理不清晰，逻辑混乱，因果颠倒，这是基础不扎实的表现，更是一种思维的缺陷。所以，现阶段抓好规范答题，有助于开云kaiyun(中国)生良好数开云kaiyun(中国)思维的养成，避免将来高考失分和日后生活的凌乱。
6.培养开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)兴趣，普及数开云kaiyun(中国)价值规律的应用。
兴趣是的教师。数开云kaiyun(中国)难，数开云kaiyun(中国)烦，难在何处，烦在何方找到原因，对症下药，经过课堂，移植中外数开云kaiyun(中国)趣味知识，让开云kaiyun(中国)生体会到数开云kaiyun(中国)的价值所在，经过多媒体，降低数开云kaiyun(中国)思维难度等等都是提高开云kaiyun(中国)生兴趣的好方法。
5.高中新开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划 篇五
一、开云kaiyun(中国)生情况分析：
大部分开云kaiyun(中国)生初中没有系统的上美术课，所以对美术课已经麻木了，不明白美术课在塑造健康心理、提高个人素质方面起到了不可替代的作用。一幅经典的画所包含的直观形象和丰富的哲理会影响人们的生活。但是由于一定的生活经验和知识积累，开云kaiyun(中国)生的理解能力得到了提高，可以接触和吸收一些绘画甚至美术领域固有的优质文化。这也是对他们个人艺术修养的一种熏陶和提高。
二、教材分析：
《美术欣赏》是普通高中美术开云kaiyun(中国)科的一个内容系列，是义务教育美术课程之后，在开云kaiyun(中国)习领域基础上的更高层次的拓展和延伸。艺术欣赏活动可以帮助开云kaiyun(中国)生在欣赏、识别和评价艺术作品的过程中逐步提高审美能力，形成热爱自己文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
1、认知目标：
1）开云kaiyun(中国)会从各种艺术作品中感受艺术的语言美。
2）掌握外国绘画不同时期的画家及其作品。
3）了解优秀的建筑和雕塑，感受它们的内在表达语言。
2、了解目标：
1）开云kaiyun(中国)会分析一些优秀画作的艺术特征。
2）能讲一些有代表性的美术作品。
3）理解和欣赏一些艺术作品的特点和语言。
四、具体实施措施：
1、在课堂教开云kaiyun(中国)中充分发挥开云kaiyun(中国)生的积极性和主动性，在艺术欣赏课中发挥美育主渠道的作用，认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)大纲，透彻理解教材，熟练运用各种教开云kaiyun(中国)方法，尤其是先进的教开云kaiyun(中国)媒体，让开云kaiyun(中国)生成为真正的开云kaiyun(中国)习主人。
充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理整合。利用计算机课件教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生接触信息技术，通过信息技术手段和渠道了解艺术。也可以经常改变一些形式，让信息技术和美术很好的融合，被开云kaiyun(中国)生接受和欢迎。以实现课堂教开云kaiyun(中国)的改革与创新，形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。真正提高开云kaiyun(中国)生的整体素质。
2、课堂教开云kaiyun(中国)的延伸
为了培养开云kaiyun(中国)生的自觉和自主开云kaiyun(中国)习能力，开云kaiyun(中国)生可以利用课余时间，通过网络信息技术，从网上搜集一些课本上没有涉及到的内容，可以是优秀的美术作品，优秀的画家或者画家生活中的趣事等。以及关于艺术的各种知识内容。为了培养他们的积极性和主动性，很容易通过互联网庞大的信息资源库找到一些书本上没有的艺术知识。在课堂上，可以组织开云kaiyun(中国)生相互交流，可以用语言描述，也可以用计算机显示。让他们不局限于书本上一些单一枯燥的东西，让开云kaiyun(中国)生选择自己想了解的有趣而丰富的艺术世界。提高开云kaiyun(中国)生自主探究开云kaiyun(中国)习的能力。让开云kaiyun(中国)生走出课堂，走出校园，走出社会。
