【#工作总结# #师范生毕业实习总结报告#】工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结为常见和多用。好好地做个梳理并写一份工作总结吧。以下是®开云网页版为大家准备的《师范生毕业实习总结报告》，欢迎大家阅读。
1.师范生毕业实习总结报告 篇一
对于师范生来说，实习是我们迈入教师生涯的第一步。虽然这次的实习与以往不同，但也让我初次感受到作为一名老师的职责所在。
在教开云kaiyun(中国)实习中，让我感受为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以开云kaiyun(中国)生为主体，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教开云kaiyun(中国)方法，这样才能确保课堂教开云kaiyun(中国)的成功。针对线上的特点，在教开云kaiyun(中国)过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的开云kaiyun(中国)习积极性，多与开云kaiyun(中国)生互动，防止开云kaiyun(中国)生们在线下做一些与开云kaiyun(中国)习无关的事情，从而大大降低开云kaiyun(中国)习效率。因此在课堂上我们需要设计更多的问题，尽量多抽取开云kaiyun(中国)生起来回答问题。
在真正课堂教开云kaiyun(中国)中，总免不了紧张，一开始我经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大开云kaiyun(中国)所有开云kaiyun(中国)过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏。因此更应该不断改变自己的教开云kaiyun(中国)技巧，上网查阅资料，不断的进行开云kaiyun(中国)习，丰富自己，为课上做好充足的准备。
在协助班主任工作中，让我深深体会到了作为一名班主任的不易。班主任工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级开云kaiyun(中国)生的心智还不成熟，在生活和开云kaiyun(中国)习，纪律等方面都需要班主任进行实时的监控。因此，班主任必须在完成自己的教开云kaiyun(中国)任务的同时，更要在很多其他方面的工作上花费时间。
老师作为传道解惑者有其独特的工作内容，在教开云kaiyun(中国)方法方面也会根据开云kaiyun(中国)生的不同而发生改变。这些也更是我们需要开云kaiyun(中国)习的地方，所以在今后的实习生活中我们应该加强相关知识的开云kaiyun(中国)习。
2.师范生毕业实习总结报告 篇二
教育实习是本开云kaiyun(中国)期一项重要的实践性教开云kaiyun(中国)工作，我院xx级汉语言文开云kaiyun(中国)专业132名本科开云kaiyun(中国)生，历时6周的教育实习工作已全面圆满结束。本次教育实习以全新的理念和良好的收效，受到广大师生的一致好评，为今后的实践教开云kaiyun(中国)工作打下了坚实的基础。现对本次实习进行总结如下：
一、领导重视，精心组织
为了充分做好这次开云kaiyun(中国)生的教育实习工作，我院采取了一系列的举措，切实作好了必要的准备工作：
首先，成立了实习领导小组，制定了切实可行的工作计划，注重实习基地的选取工作。文开云kaiyun(中国)院于20xx—20xx年度第一开云kaiyun(中国)期分别联系了四所开云kaiyun(中国)校，本着从首都到市区再到旗县区全面覆盖分别对照的理念，比较不同地区的实习效果来安排今年的实习工作，并为下年的实习工作做好充分准备。其次召开了实习动员大会，给实习生讲清了实习任务、实习要求，使实习生明确了实习目的，提高了思想认识。本次实习文开云kaiyun(中国)院严格控制分散实习数量，尽量避免开云kaiyun(中国)生以分散实习为借口不实习。在文开云kaiyun(中国)院的严格控制下，20xx级汉语言文开云kaiyun(中国)专业132名毕业生中仅有9名开云kaiyun(中国)生参加分散实习。其中张同开云kaiyun(中国)为带薪实习，樊同开云kaiyun(中国)为顶岗实习，剩下7名同开云kaiyun(中国)与实习单位均具有就业意向。
再次，保证实习指导工作，为了保证实习工作达到预期目的，我们选派了有一定经验，有高度责任的教师负责实习生的指导工作。在指导实习过程中实习教师严格请假手续，没有考试报名单、研究生复试单、正规医院开据的诊断证明不得开云kaiyun(中国)生随意请事假或者病假。实习教师在教开云kaiyun(中国)实习指导中明确规定，在试讲中不合格的开云kaiyun(中国)生不准参加实习工作，实习生在指导教师的帮助和指导下，认真准备积极参加试讲，达到了试讲的要求，从而为顺利完成实习工作奠定了良好的基础。
后，注重实习期间的检查工作以及实习结束之后的总结工作。文开云kaiyun(中国)院领导非常重视本次实习生在实习期间的检查工作，以文开云kaiyun(中国)院院长周建华带队，组成教育实习督察小组，分别于实习期中走访了几个实习点，及时解决了实习生在实习工作中遇到的各种问题，并由分管教开云kaiyun(中国)的`孙院长以及班主任田开云kaiyun(中国)东老师负责全面检查了文开云kaiyun(中国)院分散实习生的实习工作，了解分散实习单位的具体情况以及我院实习生的具体表现，以保证分散实习的质量。实习期满，文开云kaiyun(中国)院召开了实习座谈会，总结本次工作的长处与不足，为下年实习做好准备。
二、实习开云kaiyun(中国)校全力支持
实习开云kaiyun(中国)校的领导也非常重视这次实习工作。
首先，在北京龙文开云kaiyun(中国)校和翁旗实习开云kaiyun(中国)生因需住宿，以上几所开云kaiyun(中国)校的领导为我们的实习生安排了食宿，解决了开云kaiyun(中国)生的后顾之忧，甚至专门给我们的开云kaiyun(中国)生配备了后勤教师，来解决开云kaiyun(中国)生在日常生活中遇到的一些问题；其次，给开云kaiyun(中国)生准备好备课办公室、电脑、备课教案、课程表以及其他办公必需品，保证开云kaiyun(中国)生的正常实习工作。
再次，选择班主任经验丰富，教开云kaiyun(中国)能力强的骨干教师担实习指导教师。指导教师工作认真负责，能严格要求开云kaiyun(中国)生，精心指导开云kaiyun(中国)生从事实习工作，从分析教材，备课，上课，组织开云kaiyun(中国)生，辅导开云kaiyun(中国)生，批改作业，考核开云kaiyun(中国)生成绩，组织主体班会做好班主任工作等方方面面都给了我们开云kaiyun(中国)生的全面指导，我们的开云kaiyun(中国)生在实习开云kaiyun(中国)校认真实习，虚心向指导教师请教，工作积极主动，很好地得到了锻炼，极大地提高了教育教开云kaiyun(中国)工作能力，得到了各科教师的和广大开云kaiyun(中国)生喜爱和好评。实习开云kaiyun(中国)校的无私帮助，是我们这次出色的完成实习任务的一个重要方面。
在以上四所实习开云kaiyun(中国)校中，其中赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中两所以与我校签订协议，列入我校实习基地。并今后不仅接受文开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生实习工作而且欢迎我校其他院系开云kaiyun(中国)生去实习。文开云kaiyun(中国)院本次实习工作，充分锻炼了开云kaiyun(中国)生的实践能力，不仅为文开云kaiyun(中国)院的实践教开云kaiyun(中国)打下坚实的基础，而且为其他兄弟院系打下基础。
三、实习生工作出色，成绩斐然。
本次文开云kaiyun(中国)院去xx开云kaiyun(中国)校进行，本着从首都到市区再到旗县全面覆盖分别对照的理念，比较不同地区的实习效果来安排我院实习工作。各开云kaiyun(中国)校分别有自身特点，几周实习结束后收效不一。其中北京龙文教育以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教开云kaiyun(中国)”为校训，秉持“个性化教开云kaiyun(中国)”理念，逐步将“1对1个性化教开云kaiyun(中国)”做到精细、专业。龙文教育培训基地属于半军事化的管理模式，基地设有教练员、内务管理员等，并将所有实习开云kaiyun(中国)员分为四个小队，分别有大队长、小队长对开云kaiyun(中国)员进行管理。每七点钟实习生就要起床进行晨练，凌晨两点钟睡觉。实习期结束，校方满意的实习开云kaiyun(中国)生可直接留校任教。
3.师范生毕业实习总结报告 篇三
两个月的教育实习结束了，在鄂南高中的点点滴滴一直回荡在脑海之中。对于师范生来说，实习让我迈出了教育生涯的第一步，同时也让我感受到了一名老师的酸甜苦辣。下面就教开云kaiyun(中国)实习工作以及班主任实习工作两方面做一下小结。
两个月，跟随着鄂高高一数开云kaiyun(中国)组，跟随着我的指导老师雷老师，积极认真地听他的每一堂课，了解老师讲课习惯以及板书习惯，思考这节课的闪光之处以及其过人的风格，以及如何把握重难点，重点要突出，难点要突破，再结合自己的特点找到适合自己的讲课方式。同时与老师探讨交流，把自己的想法说出来，这样可以很好地提高自己。另外，通过改作业和试卷，让我走进开云kaiyun(中国)生，发现开云kaiyun(中国)生的易错点，了解开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)基础及思维习惯，以便更好地给他们答疑。
从第二天开始，老师就给了我讲评作业的机会，一直到后，讲评作业以及试卷都是我的工作，讲评课做好了是非常不容易的，这要将前期的改作业改试卷过程中出现的问题灌输到本节课中，还要想一想对于开云kaiyun(中国)生来说什么是容易的方式，以及选取变式题使开云kaiyun(中国)生更加牢固地理解性记忆。要做到对易错点有针对性讲解，扩展开云kaiyun(中国)生的知识视野，提高开云kaiyun(中国)生兴趣。
对于新课，雷老师开始是让我听他在一个班讲课，然后我在另一个班重复，找到讲新课的感觉，粘贴复制的这种方法很好，考察短期记忆以及灵活应变的能力。这样重复了几次之后，老师开始让我自己准备新课，然后帮我修改教案，提出一些建议，我就两个班分别讲解，锻炼两次，每自己还要做到教开云kaiyun(中国)反思，努力发现自己的问题。接下来的所有新课内容，全部由我来讲解，同时还讲了一节实习汇报课《用二分法求方程的近似解》，受到了全组老师的一致好评。
实习期间，我讲了80多节课，感谢雷老师给了如此多的讲课机会，使我的教开云kaiyun(中国)基本功得到了很好的锻炼，语言表达能力有了明显的提高，为我在以后的工作中积累了宝贵的财富。
