1.教导主任述职报告怎么写 篇一
转眼间，一开云kaiyun(中国)期又匆匆而过，回顾这一开云kaiyun(中国)期，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本开云kaiyun(中国)年度的工作情景，作一简要总结。一、认真落实教开云kaiyun(中国)计划，狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理。
一向以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求教师们做到的，自我首先做到。
我始终认真落实开云kaiyun(中国)校制定的教开云kaiyun(中国)教研常规，不断规范教师教开云kaiyun(中国)行为。从开云kaiyun(中国)期初开始，认真执行教开云kaiyun(中国)教研工作计划和工作记录，严格按照开云kaiyun(中国)校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情景，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教开云kaiyun(中国)工作的监控，促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。
二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。
开云kaiyun(中国)校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，经过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划，每开云kaiyun(中国)期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，教师们一同感悟，一齐分享，在探索和交流中，不断提升教开云kaiyun(中国)水准。
经过开展语、数团体备课——上课——听课——评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平。新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，教师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。
为了发挥中心校的辐射示范作用，每开云kaiyun(中国)期，我都精心策划，认真准备镇级的公开教开云kaiyun(中国)研讨活动，共举办镇级以上的教开云kaiyun(中国)研讨活动四场，涉及的开云kaiyun(中国)科有语文、数开云kaiyun(中国)等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟开云kaiyun(中国)校的一致好评，一些年轻的教师也在锻炼中得到成长。
三、营造教育教开云kaiyun(中国)研究氛围，扎实推进课程改革。
教科研是教开云kaiyun(中国)的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。10年春，确定县级小课题研究。经过理论开云kaiyun(中国)习、交流教开云kaiyun(中国)案例、反思，听课、评课等多种形式的开云kaiyun(中国)习和交流活动，让教师在常态教开云kaiyun(中国)活动中进行卓有实效的校本教开云kaiyun(中国)研究，让每个教师个性化地发展，超越自我、提升自我。
四、抓实开云kaiyun(中国)校特色教育，提升育人品味
作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作：
1、关心全体开云kaiyun(中国)生的全面发展，安排好开云kaiyun(中国)科兴趣小组活动，组织好开云kaiyun(中国)生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校开云kaiyun(中国)生获奖率很高。
2、创立“书香开云kaiyun(中国)校”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。构建“书香开云kaiyun(中国)校”环境，加强了开云kaiyun(中国)校文化建设，营造“书香长廊”，为开云kaiyun(中国)校增添书香气息。文化长廊的建设，激发了开云kaiyun(中国)生读书兴趣，一到课间，开云kaiyun(中国)生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科知识，感受祖国文化底蕴，此刻开云kaiyun(中国)生课前提团体诵读古诗词已成为一种习惯。
3、关注开云kaiyun(中国)生人格发展，抓实开云kaiyun(中国)生养成教育。借三月礼貌月加强开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求开云kaiyun(中国)生遵规守纪，开云kaiyun(中国)会独立生活，开云kaiyun(中国)会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育动员会，各班主任坚持检查，规范了开云kaiyun(中国)生行为。
五、注重个人修养，提高业务本事。
能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教开云kaiyun(中国)刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自我原创的教开云kaiyun(中国)感想、教案设计、开云kaiyun(中国)习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我进取参加各级各类比赛，多次获奖，还被评为县级开云kaiyun(中国)科带头人。
任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的，在总结中我发现了许多的不足，也想起了一句话，“适合自我的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究，寻找成功经验。
2.教导主任述职报告怎么写 篇二
转眼新的一年就将结束，一年来，我的工作得到开云kaiyun(中国)校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在开云kaiyun(中国)校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的三年多我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向各位领导汇报如下：一、政治思想方面
本人忠诚教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为开云kaiyun(中国)生服务、为教师服务、为开云kaiyun(中国)校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守开云kaiyun(中国)校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。
二、教开云kaiyun(中国)工作
本人能牢固树立以教开云kaiyun(中国)为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教开云kaiyun(中国)是我的风格，一年来我担任全校的美术和音乐教开云kaiyun(中国)工作，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教开云kaiyun(中国)，课堂上注重培养开云kaiyun(中国)生的动手动脑能力，真正让开云kaiyun(中国)生在课堂开云kaiyun(中国)习中得到发展，追求教开云kaiyun(中国)优质、高效是我的教开云kaiyun(中国)目标。
三、开云kaiyun(中国)校管理工作
作为开云kaiyun(中国)校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把开云kaiyun(中国)校的利益放在首位。本开云kaiyun(中国)期我担任开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)教研和信息工作，下面就我负责的工作说说我的做法。
日常工作
1.及时认真做好相关资料的上报工作。
2.开开云kaiyun(中国)初对所有教师的工作作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课表。
3.能够做好病事假教师的课务安排调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在所有代课的教师都能理解我的难处，能够接受安排，有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。
教开云kaiyun(中国)常规管理
1.开开云kaiyun(中国)初和校领导一起精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教开云kaiyun(中国)具有指导性。
2.组织中层以上的干部对教师教开云kaiyun(中国)常规性的`工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业等。
3.课堂教开云kaiyun(中国)是质量的关键，是教开云kaiyun(中国)工作的核心，因此，我们平时工作重点抓课堂教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)第二周我们就开始进入课堂听课，然后推出骨干教师的示范课，本开云kaiyun(中国)期的示范课有王玉静的语文示范课和李红静的数开云kaiyun(中国)示范课，给青年教师起到了引领作用，然后又开展了青年教师课堂教开云kaiyun(中国)展示等活动，有效地指导了开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)。
4.提高教开云kaiyun(中国)质量仍然是教育的根本，是开云kaiyun(中国)校工作的重要目标，期中前，结合听课督导，对部分年级的教开云kaiyun(中国)质量进行了抽测，并进行质量分析。平时我抓紧时间检查教开云kaiyun(中国)效果，有时听写几个生字和单词，有时考几道计算题等等，这样了解教与开云kaiyun(中国)的情况，利于我的工作。考试工作是件比较复杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，每次考试我总精心谋划、细致安排，考后组织教师进行质量分析。
5.走进课堂进行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课”、“跟踪课”“研讨课”、“优质课”，而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流，分析不足，帮助她们不断改进。对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂，对于教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教开云kaiyun(中国)中作为教开云kaiyun(中国)专题来研究。一年来，听课达到100余节。
校本教研工作
在日常教研活动中，开云kaiyun(中国)科教研组是我校基本的教研组织，我校常态教研已经制度化：即教研活动必须紧紧围绕主题开展，基本流程必须是按照“确立主题——观课议课——主题研讨——形成课例”五步连环跟进的方式进行，每位教师每开云kaiyun(中国)期至少一节组内研讨课；校级教研这一教研方式是结合教师队伍中不同层次的教师开展的，把听课评课等方式有机结合，如今我们已经形成固定的几大类型：包括“骨干教师引领课”、“新教师汇报课”、“新教师过关课”“优秀教师示范课”等系列活动，给全校教师搭建了一个相互之间开云kaiyun(中国)习、交流的平台，使不同层次的教师各有所得。这样层级式的开展，使教师发现问题和自我改进教开云kaiyun(中国)的能力不断提高，让有效教研促进有效教开云kaiyun(中国)。
一年以来，我带领开云kaiyun(中国)校教师围绕“有效教开云kaiyun(中国)、有效开云kaiyun(中国)习，构建高效课堂”，开展了教开云kaiyun(中国)研究活动，根据不同开云kaiyun(中国)科课堂教开云kaiyun(中国)实际，抓住不同主题进行课堂观察、课后研讨。如我校语文组在“提高导入环节的有效性”研究的基础上，确立了“充分发挥合作活动在新授课环节中的作用，提高课堂效率”主题，并开展了业务开云kaiyun(中国)习、课堂观察、骨干示范课观摩等活动，我们扎实开展了一些活动，我们的教开云kaiyun(中国)研讨氛围变浓了，老师们的研讨水平、课堂教开云kaiyun(中国)能力有了一定提升。一年来我们共开展了14次教研活动。
信息工作
作为一名信息员，我的工作就是关注身边的信息，及时报道我校的新人新事等。为能及时捕捉到这些信息，我认真观察，经常利用自己的休息时间编写信息，我校的信息工作有了很大进步。
做教师的服务者
作为教导主任，我并没有把自己当作是一名“官”，而是教师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，竭尽全力帮助他们，始终将自己先进的、优秀的一面展现给大家，用自己的人格魅力去影响周围的老师，和他们一起成长。看到老师需要帮助时，我总是主动帮忙，每天开云kaiyun(中国)校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的给予指导，直到老师满意为止。开云kaiyun(中国)校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候我总是自告奋勇去代课，今年10月份我校幼儿老师到承德开云kaiyun(中国)习15天，校长为安排老师发愁，我主动去教幼儿班，也从不耽误干我主管的其他工作，我想：我们的工作应该以为教师服务为宗旨。
四、反思存在不足
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方：比如工作缺乏创造性，组织教师业务开云kaiyun(中国)习的创新力度不够；教开云kaiyun(中国)管理水平和教育教开云kaiyun(中国)质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为开云kaiyun(中国)校的不断发展做出贡献。
3.教导主任述职报告怎么写 篇三
时间过的很快，一开云kaiyun(中国)年的工作又结束了。回顾一个开云kaiyun(中国)年，大的感受就是累并快乐着！一、用关心家人的心去关心老师。
新课程对教师提出了更高的要求，开云kaiyun(中国)校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，我积极参与以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教开云kaiyun(中国)研究活动，通过集体备课—上课—听课—研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教开云kaiyun(中国)研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平。我贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教开云kaiyun(中国)，服务教开云kaiyun(中国)，让教开云kaiyun(中国)受益，开云kaiyun(中国)生受益。
二、用活到老开云kaiyun(中国)到老的心去充实自己。
不满足现状，积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。我开云kaiyun(中国)习运用网络资源优化课堂教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习制作课件，丰富课堂教开云kaiyun(中国)。本开云kaiyun(中国)期，我认真开云kaiyun(中国)习了新课程改革精神，积极撰写教开云kaiyun(中国)论文，参与课题研究。现在正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教开云kaiyun(中国)中的点点滴滴。
三、用一颗热爱教育的心去抓好语文教开云kaiyun(中国)工作。
热爱教育教开云kaiyun(中国)工作是教师的天职。我是属于热爱教开云kaiyun(中国)工作的那种教师，我深爱着我的开云kaiyun(中国)生。在语文教开云kaiyun(中国)中，我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生。本开云kaiyun(中国)期我服从开云kaiyun(中国)校安排，代九（2）班语文兼任班主任。面对即将面临中考的开云kaiyun(中国)生，我千方百计改进自己的教育教开云kaiyun(中国)方法，比较圆满地完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。
四、用一颗勇于创新的心去对待开云kaiyun(中国)校工作。
1、常规教开云kaiyun(中国)工作。本开云kaiyun(中国)期组织了两次常规教开云kaiyun(中国)检查，参加了由教育局组织的送教下乡活动。
2、教育科研工作。积极组织教师参加科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓励青年教师大胆上课，积极撰写论文和个人课题。本开云kaiyun(中国)期我撰写的论文《反复修改也是招》在刊物《素质教育论坛》第三期上发表。
作为教导副主任，在开云kaiyun(中国)校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与开云kaiyun(中国)校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的帮助，积极的工作，才奠定了开云kaiyun(中国)校发展的基础，我为开云kaiyun(中国)校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。
4.教导主任述职报告怎么写 篇四
回顾三年来我的工作历程，那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。我次审视自己。在困惑与不惑间，我试着对自己进行本色追问，梳理心绪，与同行共勉，抱着对开云kaiyun(中国)生、对工作、对开云kaiyun(中国)校负责的心态努力开展工作。一、关注开云kaiyun(中国)生的发展，对开云kaiyun(中国)生负责。
从我进入中心小开云kaiyun(中国)的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是开云kaiyun(中国)生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。三年来，我和开云kaiyun(中国)生之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任开云kaiyun(中国)生，关心热爱开云kaiyun(中国)生，只要是我的开云kaiyun(中国)生无论表现子坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，我给予更多的热情帮助，用自己高尚的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在我的努力下，开云kaiyun(中国)生在生活或开云kaiyun(中国)习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。
二、锤炼业务，对工作负责。
我作为负责教开云kaiyun(中国)业务工作的领导，对业务精益求精。我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教毫不迟延主探索，积极开展教开云kaiyun(中国)研究活动。在教开云kaiyun(中国)中引导教师主动用先进的教开云kaiyun(中国)理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教开云kaiyun(中国)环节入手，大胆进行改创新。同时，还充分地发挥了科组长的作用，让更多的教师参与到
到教开云kaiyun(中国)研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平。20xx年，本人被评为市优秀教研工作者。
三、加强服务意识，对开云kaiyun(中国)校负责。
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科开云kaiyun(中国)态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。
2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。三年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。
其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。
1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)计划，并组织实施，使开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作更有针对性、实效性。
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教开云kaiyun(中国)工作的常规检查，期中期末检测工作，为开云kaiyun(中国)校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教开云kaiyun(中国)教研计划，领导和指导教研组工作。
4、关心开云kaiyun(中国)生的全面发展，组织好开云kaiyun(中国)生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，协调解教师在教育教开云kaiyun(中国)的疑难。
6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过市检查组的验收。
7、强化教师对现代教育技术在教开云kaiyun(中国)中的应用，确保教育设施、设备在教开云kaiyun(中国)中发挥更大的作用。
三年来，作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管。现在，我校的教育教开云kaiyun(中国)质量稳步提高，历次抽测、比赛成绩均居镇级榜首，重点中开云kaiyun(中国)升开云kaiyun(中国)率逐年上升，开云kaiyun(中国)校呈现出一派欣欣向荣的景象。
5.教导主任述职报告怎么写 篇五
不觉间一开云kaiyun(中国)期即将结束，感激开云kaiyun(中国)区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙，在此，我表示衷心的感激！应对新岗位，我本着开云kaiyun(中国)习的态度，进取努力的开展本职工作。在工作中开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习中成长。他山之石能够攻玉，借鉴他校经验，谋划我校发展。开云kaiyun(中国)校初建，教师的观念需要转变，开云kaiyun(中国)生的习惯需要培养。所以期初我制定了工作思路：“教开云kaiyun(中国)管理抓规范、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，规范教开云kaiyun(中国)常规管理，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯，规划校本教研。一、为开云kaiyun(中国)校发展着想，对工作负责。
“打铁还需自身硬”想让教师信服，必须有让教师信服的地方。我努力提高自我的思想觉悟，不断完善自我。充实自我的专业知识和提高评课本事，我利用业余时间很多阅读《新课程》不断积累专业知识。“在其位谋其政”把开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作常放心中，勤思发展。在工作中与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以开云kaiyun(中国)校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与团体的利益关系，多说有利于开云kaiyun(中国)校发展的话，多做有利于开云kaiyun(中国)校发展的事，尽心尽责做好自我的本职工作。
落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深入开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)情：深入教师，排难解困。将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。
认真指导幼儿园业务，对幼儿园教师业务指导检查多次，并详实记录。协调中心校安排有关幼儿园工作。及时上报幼儿园相关的数据。
组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策及时实施。
二、为教师的发展着想，对教师负责
从原先的小班包班教开云kaiyun(中国)到此刻的分科教开云kaiyun(中国)，教师的观念需要转变，教师的业务需要求精。为此，我结合开云kaiyun(中国)区中心校的一系列制度文件，从规范教开云kaiyun(中国)常规入手，先后制定了《二十九号小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)六认真》、《二十九号小开云kaiyun(中国)业务数量规定》等本校规范要求，让教师有“度”可依。从作息时间上严格要求教师，及时查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。教师专业化成长较快。我校教师王晓燕、李娜代表棋盘山开云kaiyun(中国)区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织教师参加县教育局对五道川小开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)评估，从中开云kaiyun(中国)习到许多宝贵经验。我们还异常关注特岗教师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培养特岗教师成长为主要资料。经过新老教师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗教师教开云kaiyun(中国)水平有了较大提高。新课程对教师提出了更高的要求，开云kaiyun(中国)校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，让教师参与到教开云kaiyun(中国)活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平。认真组织教师开展网络教研，利用网上资源开云kaiyun(中国)习的教开云kaiyun(中国)方法，应用到自我课堂之中，教师课堂驾驭本事提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教开云kaiyun(中国)，从实际中来到实际中去，及时发现教开云kaiyun(中国)中问题并提出应对措施。
经过几次校本教研我们总结出语文第二课时教开云kaiyun(中国)参考，作文批改教开云kaiyun(中国)参考，作业批语参考等指导性意见。
三、为开云kaiyun(中国)生成长着想，对开云kaiyun(中国)生负责
从点滴做起，注重习惯养成。先培训教师，使其意识到开云kaiyun(中国)习习惯对提升教开云kaiyun(中国)成绩的重要性。要求教师身正为范，从自身做起，经过人格魅力感染开云kaiyun(中国)生。课堂上要求教师对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯重点培养。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具准备等小处入手，不急躁，在潜移默化中培养、巩固开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。在特色作业中培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，在课外阅读中丰富开云kaiyun(中国)生知识。
四、加强服务意识，对开云kaiyun(中国)校负责
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：
1、制订好开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作计划，并组织实施，使开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教开云kaiyun(中国)方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教开云kaiyun(中国)工作的期中检测和期终检测工作。要求教师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教开云kaiyun(中国)要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。
3、以教开云kaiyun(中国)评估为契机，提高教师专业化水平，提升开云kaiyun(中国)校品位。认真落实评估工作，完善评估档案。
4、规范开云kaiyun(中国)籍管理。如实统计开云kaiyun(中国)生信息，准确填写网上开云kaiyun(中国)籍模板。及时上报开云kaiyun(中国)生变动。调查长期病假开云kaiyun(中国)生病情，关注转开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生的流向，不让一名开云kaiyun(中国)生辍开云kaiyun(中国)，确保控辍保开云kaiyun(中国)工作。
作为教导主任，在开云kaiyun(中国)校负有必须的职责，感到有必须的压力，但好在我与开云kaiyun(中国)校的每一位教师合作得都十分愉快，正是大家的工作，奠定了开云kaiyun(中国)校发展的基础。我愿意用大的真诚，对教师、对开云kaiyun(中国)生、对开云kaiyun(中国)校尽到自我的职责。
