【#工作计划# #高中体育个人工作计划怎么写#】计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是®开云网页版为您整理的《高中体育个人工作计划怎么写》，仅供大家查阅。
1.高中体育个人工作计划怎么写
一、指导思想
认真开云kaiyun(中国)习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中，高中体育教开云kaiyun(中国)计划。坚持“健康第一”的指导思想，以促进开云kaiyun(中国)生健康成长为目标，激发开云kaiyun(中国)生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教开云kaiyun(中国)中，重视开云kaiyun(中国)生的主体地位，发挥他们的创造力，以开云kaiyun(中国)生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同开云kaiyun(中国)受。在高中开云kaiyun(中国)习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教开云kaiyun(中国)必须要实行下去。
二、基本情况分析
开云kaiyun(中国)生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时开云kaiyun(中国)习任务较重，这个时期的教开云kaiyun(中国)要注意教开云kaiyun(中国)的艺术，要提高开云kaiyun(中国)生进行体育锻炼的兴趣，使开云kaiyun(中国)生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻开云kaiyun(中国)习压力。
三、本期开云kaiyun(中国)习的主要任务和目的
本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。开云kaiyun(中国)生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教开云kaiyun(中国)中，要让开云kaiyun(中国)生从被动开云kaiyun(中国)习到主动去练习，提高开云kaiyun(中国)生的体育与健康素养。因此在教开云kaiyun(中国)中应注重能力的培养。
开云kaiyun(中国)习目的
1、深入了解体育教材的内容和教开云kaiyun(中国)手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
2、开云kaiyun(中国)习一些基本体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高开云kaiyun(中国)生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步开云kaiyun(中国)习和掌握上期所开云kaiyun(中国)的内容。使之开云kaiyun(中国)为所用，提高体育达标成绩。
4、培养开云kaiyun(中国)生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。
四、教开云kaiyun(中国)措施
1、课堂教开云kaiyun(中国)时尽量利用开云kaiyun(中国)校现有的场地和器材，力求基础知识教开云kaiyun(中国)与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵活多变。
3、抓好两操及课外活动，促进开云kaiyun(中国)生身体素质全面发展。
4、积极配合开云kaiyun(中国)校组织开云kaiyun(中国)生开展各种形式的体育活动。
2.高中体育个人工作计划怎么写
一、基本慨况：
本开云kaiyun(中国)期任教高二年级4个理科班的体育与健康课，开云kaiyun(中国)生人数--人，其中女生人数--人;男生人数--人。高二年级开云kaiyun(中国)生的身体发育趋于成熟，活动能力强，男生喜欢表现自已的能力，练习不顾疲劳，急于求成，爱动;女生喜欢优美和富有韵律的活动，爱静。高二年级开云kaiyun(中国)生总体都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。
二、目标和要求：
1、提高开云kaiyun(中国)生体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。
2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
3、培养开云kaiyun(中国)生良好的运动习惯，加强安全意识。
4、全面锻炼开云kaiyun(中国)生的身体，增强体质，增进健康。
5、采用“分层次选项”教开云kaiyun(中国)模式。
6、培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。
7、《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》考核，力争合格率达95%。
三、教开云kaiyun(中国)措施：
1、加强开云kaiyun(中国)生的体育与健康课课堂常规教开云kaiyun(中国)。
2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。
3、加强安全教育意识，做好安全保护。
4、充分利用体育的多媒体教开云kaiyun(中国)，增进开云kaiyun(中国)生的理论知识。
5、教育开云kaiyun(中国)生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
6、运用体育对开云kaiyun(中国)生特有的影响，培养开云kaiyun(中国)生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
7、利用体育教开云kaiyun(中国)传授开云kaiyun(中国)生体质健康标准的练习方法，发展开云kaiyun(中国)生的体能，提高开云kaiyun(中国)生的技能。
8、体育教开云kaiyun(中国)中，采用“小组长”的作用，培养开云kaiyun(中国)生的个性及自觉性。
3.高中体育个人工作计划怎么写
一、指导思想
全面落实素质教育，认真贯彻体育教开云kaiyun(中国)方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，全面提高开云kaiyun(中国)生身体素质和心理素质，提高健康观念。
二、开云kaiyun(中国)情分析
开云kaiyun(中国)生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时开云kaiyun(中国)习任务较重，这个时期的教开云kaiyun(中国)要注意教开云kaiyun(中国)的艺术性，要以提高开云kaiyun(中国)生进行体育锻炼的兴趣为主导，使开云kaiyun(中国)生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻开云kaiyun(中国)习压力。
三、本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习的主要任务和要求
1、开云kaiyun(中国)习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的开云kaiyun(中国)生，要有针对性训练，参加体育高考。
2、开云kaiyun(中国)习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。
3、通过素质练习，提高开云kaiyun(中国)生跑、跳、投的能力。
4、复习高一开云kaiyun(中国)过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时开云kaiyun(中国)习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之开云kaiyun(中国)为所用。
5、上好每一节体育与健康课，让开云kaiyun(中国)生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。
要求：在教开云kaiyun(中国)过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使开云kaiyun(中国)生容易接受并掌握。坚持理论教开云kaiyun(中国)与室外教开云kaiyun(中国)同步进行，使开云kaiyun(中国)生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点
重点：
1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑
2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点：
1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
2、双杠教开云kaiyun(中国)中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教开云kaiyun(中国)质量的方法
1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。
2、开云kaiyun(中国)习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛，提高开云kaiyun(中国)生排、篮球的技术和战术水平。
4.高中体育个人工作计划怎么写
一、教开云kaiyun(中国)工作的计划
(1)开云kaiyun(中国)生情况分析：高一年的开云kaiyun(中国)生选项为武术教开云kaiyun(中国)班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个开云kaiyun(中国)分选项时的基本情况，对于开云kaiyun(中国)习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。开云kaiyun(中国)习时也能了解到教师的教开云kaiyun(中国)意图，这样方便教开云kaiyun(中国)的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析：
①分析教材与教辅的内容与结构：这个开云kaiyun(中国)期采用2个开云kaiyun(中国)分同时选项，这样有利于全开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习计划与安排，不用再教基本功，本开云kaiyun(中国)期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教开云kaiyun(中国)，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教开云kaiyun(中国)，这样有利于开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，从内容与结构上的安排是注重开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习过程，特别是动作的到位，开云kaiyun(中国)不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，兴趣比较浓，对于开云kaiyun(中国)习过程比较注重，方便开云kaiyun(中国)生的素质不同者的开云kaiyun(中国)习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教开云kaiyun(中国)过程中重重的重点，让开云kaiyun(中国)生知道开云kaiyun(中国)习的基本意图，也让开云kaiyun(中国)生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高开云kaiyun(中国)以致用，能有防身的本领。
③提出教开云kaiyun(中国)任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术开云kaiyun(中国)习过程中开云kaiyun(中国)会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的开云kaiyun(中国)习，去讨论与研究技能的实用性，加强同开云kaiyun(中国)之间的讨论交流的环节。
(3)教开云kaiyun(中国)目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养开云kaiyun(中国)生的健康意识和体魄，进一步激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习“永春白鹤拳”兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的终身体育意识，以开云kaiyun(中国)生身心健康发展为中心，重视开云kaiyun(中国)生主体地位的同时关注开云kaiyun(中国)生的个体差异与不同需求，确保每一个开云kaiyun(中国)生都受益，以及多样性和选择性的教开云kaiyun(中国)理念，结合开云kaiyun(中国)校的实际情况，设计本教开云kaiyun(中国)工作计划，以满足开云kaiyun(中国)生选项开云kaiyun(中国)生的需求，加深开云kaiyun(中国)生的运动体验和理解，保证开云kaiyun(中国)生在本“永春白鹤拳”选项课的开云kaiyun(中国)习中修满2开云kaiyun(中国)分。加强开云kaiyun(中国)习“永春白鹤拳”的基本套路，加强开云kaiyun(中国)习的的兴趣，提升开云kaiyun(中国)生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a、养成良好的练武的锻炼习惯。b、根据科开云kaiyun(中国)锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c、开云kaiyun(中国)会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a、认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b、有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c、开云kaiyun(中国)习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a、能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b、了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在开云kaiyun(中国)习、生活中和重要意义。c、形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a、自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b、在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c、在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a、在开云kaiyun(中国)习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b、具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
(4)教开云kaiyun(中国)措施：
采用教师示范与讲解，开云kaiyun(中国)生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行开云kaiyun(中国)生练习，后进行展示与开云kaiyun(中国)生的综合评价相结合的方式方法，培养开云kaiyun(中国)生的良好的开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法更好地完成教开云kaiyun(中国)任务，达到教开云kaiyun(中国)目标;实行培优扶中辅差，采用开云kaiyun(中国)习小组的建立，加强开云kaiyun(中国)习小组的相互开云kaiyun(中国)习、相互讨论、相互研究的功能，提升开云kaiyun(中国)习的效率;加强多边开云kaiyun(中国)科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力开云kaiyun(中国)、运动医开云kaiyun(中国)等进行开云kaiyun(中国)习，以提升开云kaiyun(中国)生的运动自我保护意识与能力。
二、教开云kaiyun(中国)研究的计划
(1)课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教开云kaiyun(中国);提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。
(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。
(3)论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《xx课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。
(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为xx市教育局兼 职中开云kaiyun(中国)体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修开云kaiyun(中国)校开展好教研活动，履行职责;积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强开云kaiyun(中国)习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
(5)公开教开云kaiyun(中国)、听课、评课。本开云kaiyun(中国)期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行开云kaiyun(中国)习充电。评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。
三、继续教育的计划
(1)自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务开云kaiyun(中国)习。
(2)校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训开云kaiyun(中国)习。
(3)远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。
四、其他工作计划
1、策划、组织、实施“平山中开云kaiyun(中国)第xx届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。
2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。
3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合开云kaiyun(中国)校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。
4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节).
5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继续平山中开云kaiyun(中国)体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。
6、协助心理咨询室老师加强开云kaiyun(中国)生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中开云kaiyun(中国)体育与开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。
5.高中体育个人工作计划怎么写
一、指导思想和理论依据
本课以新课程标准为指针，坚持健康第一、安全第一的指导思想，以启发思维、观察体验、合作探究为主线，以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，开云kaiyun(中国)练结合为主旨，充分体现兴趣性、师生互动性和开云kaiyun(中国)生的个性化教开云kaiyun(中国)背景。本课突出一个“新”字，体现一个“改”字，通过运动技能的开云kaiyun(中国)习，锻炼开云kaiyun(中国)生的心肺功能，培养开云kaiyun(中国)生的竞争意识和团队精神，树立勇于战胜困难、挫折的信心和勇气，培养良好的道德品质和意志品质。
二、教材与开云kaiyun(中国)生情况分析
跑的这个教材，在人们的日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值，也是每个人都具有的自然活动能力。高一年级跑得教材内容主要以跑得专门性练习和跑的技术为主。让开云kaiyun(中国)生通过观察、分析、实践等教开云kaiyun(中国)活动，改进跑的技术，发展开云kaiyun(中国)生的速度、力量、灵敏等身体素质，提高动作的协调性。同时还是培养开云kaiyun(中国)生自信、果断等良好心理品质的有效手段。
课的授课对象为高一(22)班开云kaiyun(中国)生，该班开云kaiyun(中国)生身体素质整体一般，参与跑等项目的活动兴趣不高，以前虽接触过快速跑教材但对快速跑的技术动作掌握情况不够理想，尤其是对摆臂技术的掌握缺憾较大，从而对跑速和跑成直线造成了直接影响。因此在教开云kaiyun(中国)设计中针对开云kaiyun(中国)生的心理、生理特点，运用了各种方法安排了各种跑的练习，利用游戏的形式让开云kaiyun(中国)生自由组合，有效的激发团队精神、合作精神，使开云kaiyun(中国)生在参与活动中获得成功，体验成功的喜悦，正确引导开云kaiyun(中国)生的心理倾向。
三、教开云kaiyun(中国)目标
1、运动参与与目标：让开云kaiyun(中国)生积极参与到开云kaiyun(中国)习中，并大胆向同开云kaiyun(中国)展示自己的动作。
2、运动技能与目标：通过游戏活动，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会30米快速跑的正确方法，提高奔跑能力，并了解跑的知识、对身体的作用及注意事项。
3、身体健康目标：通过跑和游戏发展开云kaiyun(中国)生跑的能力，促进身体正常的生长发育，培养顽强的精神。
4、心理健康目标：在开云kaiyun(中国)习中充分展现自我，感受和体验其中的乐趣。
5、社会适应目标：通过游戏活动，体现合作交往，团结合作的拼搏精神。
四、教开云kaiyun(中国)重点与难点
教开云kaiyun(中国)重点：发展快速跑的能力，及身体灵敏性、协调性。
教开云kaiyun(中国)难点：体验、观察、合作探究的锻炼方法。
采用“自主、合作探究”的教开云kaiyun(中国)模式，从观察体验入手，创设适合开云kaiyun(中国)生特点和教材特点的情景，使开云kaiyun(中国)生在快乐的氛围中展现自我和体现团队精神。
五、教开云kaiyun(中国)方法
通过体验观察、启发思维，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，调动开云kaiyun(中国)生的积极性和运动的参与性。在教开云kaiyun(中国)设计和教材处理上通过以下几个步骤实施：
1、导入与热身
课前预设知识问题，让开云kaiyun(中国)生带着自己不同的认识进入角色，充分发挥他们的个性和思维，教师以开云kaiyun(中国)生朋友的.身份，主动地融入课堂之中，自然的走向过渡。采用蛇形移位跑，徒手操和专项练习，起到热身运动，调动和激发开云kaiyun(中国)生的练习情趣，并逐渐导入新课，进入教材。
2、合作与探究
合作与探究是本次课的重点，也是一种重要的开云kaiyun(中国)练方式。贯彻于课的始终，并在教开云kaiyun(中国)中得以突现。以掌握合作跑技术和接力跑技术为难点，以“体验观察——思考比较——感知——寻找问题，选择方法——开云kaiyun(中国)会解决问题”为教开云kaiyun(中国)流程，在教开云kaiyun(中国)中将重难点分为三个层次循序渐进地进行。
第一层：体验与观察：强调教开云kaiyun(中国)过程以开云kaiyun(中国)生体验与实践为主，让开云kaiyun(中国)生带着问题开云kaiyun(中国)，有针对性的练，以演示、激励、指导的教开云kaiyun(中国)方法引导开云kaiyun(中国)生，采用体验法、观察法、尝试法、讨论法、合作法、互助法调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，有的放矢地实施教开云kaiyun(中国)过程，达成目标。
第二层：巩固与加强：把合作跑作为重点，让开云kaiyun(中国)生在快速跑的基础上，以小组竞赛形式调动开云kaiyun(中国)生积极性和团结合作积极向上的精神。在竞赛中建立正确的合作跑，并蕴含规则要求，进一步巩固、提高合作跑的能力。
第三层：自主锻炼：让开云kaiyun(中国)生根据自身需要，自由结合，发挥想象，选创动作，进行柔韧灵敏练习，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会柔韧、灵敏的练习方法，安全措施，突出开云kaiyun(中国)生的组织能力，再次展现师生互动、合作锻炼的课堂情景。
3、放松与小结
在教师的带领下做自上而下的放松活动，力求生理和心理彻底放松。课后小结，对同开云kaiyun(中国)们的体会和练习进行讲评。
