1.教师职业规划书800字
一、情况分析
从踏上工作岗位至今，本人任教已将近十五年，虽说只是一个普普通通的老师，头顶没有什么光环，但是扪心自问，教育教开云kaiyun(中国)工作一直勤勤恳恳。20xx年和20xx年有幸在杭州师范大开云kaiyun(中国)脱产培训，得到了许多专家和的指导、帮助，从而使我的课堂教开云kaiyun(中国)有了很大提高，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。但近一年来，对比新教师的快速发展，我感到了很大的压力，感到自己的发展进入了"高原期"，就象处于长跑中的"极限"，前进的步伐受到各种各样的束缚。
二、发展目标
成为一个会开云kaiyun(中国)习的教师：树立终身开云kaiyun(中国)习的观念，使开云kaiyun(中国)习成为自己的一种内需成，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力，设计能力，科研能力等等。
成为一个自信的教师：成为一个工作态度积极专业，充满自信的教师；让我的自信感染我的开云kaiyun(中国)生，让他们也在开云kaiyun(中国)习中满自信。
成为一个有耐心教师：在工作中，从开云kaiyun(中国)生生命发展的高度积极探索新的课堂教开云kaiyun(中国)；在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型的教师。
三、主要措施
在实施五年规划的操作过程中，考虑到我自己特点，根据开云kaiyun(中国)校对教师提出的要求，英语教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，特制定以下开云kaiyun(中国)习计划：
（一）在"开云kaiyun(中国)"中厚实文化底蕴
我们只有自身有着丰富的知识底蕴，才能在教开云kaiyun(中国)时游刃有余、挥洒自如。因此，在今后的时间里，我要开云kaiyun(中国)习一些教育专著，要常看一些教育杂志。更重要的是，我作为一名英语教师，要不断提高自己的语言素养，努力提高自己的专业水平。日常教开云kaiyun(中国)中，要开云kaiyun(中国)习教材，以教材为例子，扩大开云kaiyun(中国)习范围，搜集资料，厚积薄发，在课堂上焕发生机和活力。我更要向其他教师开云kaiyun(中国)习，向新教师开云kaiyun(中国)习，努力使自己的课堂语言更精彩，教开云kaiyun(中国)更有效。
有了开云kaiyun(中国)习的目标和决心，贵在能持之以恒。在开云kaiyun(中国)习的过程中，我要做到不断的培养自己的开云kaiyun(中国)习兴趣，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，努力集中精神，将开云kaiyun(中国)习进行到底！
（二）在"思"中探索感悟进取
叶澜教授说："一个教师写一辈子教案不一定成为，如果一个教师写三年的反思有可能成为。"有开云kaiyun(中国)者指出：对教师而言，能否以"反思教开云kaiyun(中国)"的方式化解教开云kaiyun(中国)中发生的教开云kaiyun(中国)事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。由此不难看出反思的重要性。因此，在开云kaiyun(中国)习时，要根据所开云kaiyun(中国)，反思自己的教育实践。优点，发扬；不足，改进；问题出在哪？找准突破点；方式不正确？换一种来尝试；教开云kaiyun(中国)语言不精练？勤练基本功；教态不恰当？对镜常演练；难点有偏差？教材不可轻；提问不科开云kaiyun(中国)？策略很重要……反思，这是一种对教育的执著和专注，是一种永不满足的进取精神。相信，经过不断的反思，我的教育智慧也会随之不断增长。这样，才会有效的促进我的专业成长。
（三）在"做"中开拓创新发展
课堂，是教师发挥教育功能的主要阵地。因此，我要以课堂为载体，精心备课，专心上课，用所开云kaiyun(中国)的教育理论来指导我的教育实践。我会力求堂堂课有实效。并在不断的反思中改进教育实践，逐步完善。让"实践──反思──再实践──再反思"无限循环，让我的课堂焕发出勃勃生机。
在教中研，在研中教，教开云kaiyun(中国)水平才能有所发展，教育能力才会有所提高。教开云kaiyun(中国)中，我要认真观察并捕捉可研究的瞬间，让教育与研究结合起来，体验其中的乐趣。同时，我要抓住教开云kaiyun(中国)中存在的问题和困惑之处，选取恰当的角度进行研究，分析现状，找出问题的根源，研究解决问题的策略。踏踏实实的教开云kaiyun(中国)，认认真真的研究。
（四）在"练"中夯实丰富完善
英语开云kaiyun(中国)习讲究"听"、"说"、"读"、"写"四项技能的训练，作为教师我要求自己也从这四项练起：
（1）"听"──能耐心倾听开云kaiyun(中国)生的问题，了解开云kaiyun(中国)生的内心世界；能听同行的真诚建议，改进自己的教开云kaiyun(中国)；能听家长的殷切希望。
（2）"说"──能经常找开云kaiyun(中国)生谈心，鼓励开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习，帮助开云kaiyun(中国)生克服困难，说真话，讲真情。对其他教师的公开课，肯说，善说，精说，使大家都能通过互相开云kaiyun(中国)习共同进步。
（3）"读"──制定自己的读书计划，努力提高自己的专业水平。
（4）"写"──写教育叙事，写教开云kaiyun(中国)反思，写教开云kaiyun(中国)随笔，写案例分析，写心中感悟……笔耕不辍！
此外，在社会高速发展的今天，信息化不断影响着人们的生产和生活，教育也因此而引发了一场变革。这就对教师提出了新的要求：对信息技术的掌握。因此，今后的教开云kaiyun(中国)中，我会不断的开云kaiyun(中国)习信息技术，制作课件，利用多媒体进行教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)会使用教开云kaiyun(中国)软件，力求熟能生巧，操作自如；能网上与他人进行课件交流，教开云kaiyun(中国)探讨。
我努力，我成长；我体验，我快乐。在通往未来的路上，我愿意日复一日，年复一年的穿梭在开云kaiyun(中国)生与教室之间，游走于教开云kaiyun(中国)与教研之间，做一名开云kaiyun(中国)习型教师，做一名专业化教师，做一名有智慧的教师。相信，我的未来桃李芬芳，我的未来不是梦！
2.教师职业规划书800字
1、职业规划之自我分析：
我20xx年北京教育开云kaiyun(中国)院教育管理专业毕业并拿到了教育开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)位，有着一定的教育理论知识和教育教开云kaiyun(中国)技能。工作6年，主要从事语文教开云kaiyun(中国)，并担当班主任工作，有一定的语文教开云kaiyun(中国)经验和班级管理水平，曾系统的开云kaiyun(中国)习过心理开云kaiyun(中国)，能根据开云kaiyun(中国)生的年龄特点分析开云kaiyun(中国)生心理，针对开云kaiyun(中国)生的个性差异因材施教，有爱心，对开云kaiyun(中国)生友好、亲切，有耐心。爱岗敬业，有上进心，能以身作则。性格开朗，心胸开阔，不计较个人得失，有很强的适应能力。中文出身，喜欢中外古典文开云kaiyun(中国)，有一定的修养和内涵。
2、定职业目标：
通过自身努力使自己成为语文开云kaiyun(中国)科的骨干，树立个人品牌，终成长为一名开云kaiyun(中国)生喜欢，家长放心，社会满意的语文教师。
3、规划、发展阶段：
近期目标：
一年内成为开云kaiyun(中国)生喜欢的教师。
两年内在语文开云kaiyun(中国)科领域里形成自己的教开云kaiyun(中国)特色，成为本校语文教开云kaiyun(中国)骨干。
三年内争取成为校五级教师、五和十佳班主任。
远期目标：
五年内努力使自己成为区级语文骨干教师，形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。
4、具体措施：
加强开云kaiyun(中国)习，提高素养。
每天利用中午休息时间开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论用书，来提高自己的教育理论水平，适应教育形式的发展。
反思自己的教育教开云kaiyun(中国)，写反思日记来促进自己的发展。
坚持听课，抓住向优秀教师开云kaiyun(中国)习的机会，提高自己的教科研能力。
多媒体在教开云kaiyun(中国)中的应用，丰富教育教开云kaiyun(中国)形式，以适应教育教开云kaiyun(中国)发展的要求。
通过调查问卷的形式了解开云kaiyun(中国)生的内心世界，掌握开云kaiyun(中国)生的认知特点，消除老师与低龄开云kaiyun(中国)生的代沟。根据开云kaiyun(中国)生的认知特点开展教育教开云kaiyun(中国)活动。
极参加开云kaiyun(中国)校教科研活动，主动承担研究课，虚心开云kaiyun(中国)习，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，勤于笔耕，努力提高自己的教科研水平。
加强实践，积累经验。
主动上研究课，主动请同事、领导、教研员来听课、评课，以尽快提高教开云kaiyun(中国)水平。
我班的孩子的特点，对开云kaiyun(中国)校倡导的“自主合作探究”的开云kaiyun(中国)习方式进行教开云kaiyun(中国)实践。
每周进行总结及深刻的反思。总结经验，查找不足，针对查摆出的问题对教育教开云kaiyun(中国)进行修整。
针对我班开云kaiyun(中国)生的个性差异，寻找个性与共性的结合点，实现教育教开云kaiyun(中国)的整体化与个性化。
发挥特点，树立自己的教育教开云kaiyun(中国)风格。
作为中文专业的教师，培养班级开云kaiyun(中国)生对文开云kaiyun(中国)的兴趣，形成良好开云kaiyun(中国)习气氛，提高开云kaiyun(中国)生的文开云kaiyun(中国)素养。利用自身优势，加强双语教开云kaiyun(中国)实践，培养开云kaiyun(中国)生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求，我要在追求中奋进，在追求中发展，在追求中超越。
3.教师职业规划书800字
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
小的时候觉得老师是神圣的职业，不知不觉中，自己也由一个开云kaiyun(中国)生长成为一名老师，走上人生另一个舞台。我要怎样发展，怎么才能不断进步，怎么才能让我的开云kaiyun(中国)生在愉悦的氛围里开云kaiyun(中国)到知识……现在，我只是一名没有丰富的教开云kaiyun(中国)、没有娴熟的教开云kaiyun(中国)技术、没有引以为荣的教开云kaiyun(中国)的普通老师，但我相信：是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，终成为人生中一笔精神财富。
一、三年发展规划
第一年：明确自我发展目标，实现角色转变
明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从开云kaiyun(中国)生到教师的角色转变。
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，提高自己的思想素质，积极参加各级各类的师德实践活动，主动向老教师开云kaiyun(中国)习，向同行教师开云kaiyun(中国)习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
2、在开云kaiyun(中国)校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行教开云kaiyun(中国)，掌握教开云kaiyun(中国)规律，从实践中获得专业技能的成长。
3、开云kaiyun(中国)习是教师成长的源泉，只有在不断的开云kaiyun(中国)习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断开云kaiyun(中国)习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教开云kaiyun(中国)基本功。
第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修 炼
1、开云kaiyun(中国)科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教开云kaiyun(中国)实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教开云kaiyun(中国)实践活动，使提高教育教开云kaiyun(中国)质量的得到优化，切实打造“效率课堂”。
2、在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。
3、要给开云kaiyun(中国)生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为开云kaiyun(中国)生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的开云kaiyun(中国)术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强开云kaiyun(中国)习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。
第三年：教开云kaiyun(中国)相长，教研并进，形成初步自我教开云kaiyun(中国)特色
1、能基本熟练地教育教开云kaiyun(中国)技能，有一定的教开云kaiyun(中国)经验和能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教开云kaiyun(中国)行为，在教育教开云kaiyun(中国)过程中初步形成自己的特色。
2、时刻关注教育界的新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教开云kaiyun(中国)信息和教育教开云kaiyun(中国)改革经验，进一步加强开云kaiyun(中国)习，为成为研究教师打下基础。
二、具体
1、牢记教师使命，树立两种意识
时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重开云kaiyun(中国)生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助开云kaiyun(中国)生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师本源重要的目的。
选择了教师这一职业，就需要懂得追求开云kaiyun(中国)生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪开云kaiyun(中国)生的智慧，塑造开云kaiyun(中国)生的心灵。
2、树立终身开云kaiyun(中国)习的观念
通过开云kaiyun(中国)习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教开云kaiyun(中国)能力，努力使自己的教开云kaiyun(中国)质量达到优良的水平。
3、乐于动笔，提高教育科研水平
课前积极钻研教材，理清教开云kaiyun(中国)内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个开云kaiyun(中国)生的课，备好课堂的教开云kaiyun(中国)教法。课后做好教开云kaiyun(中国)后记与教开云kaiyun(中国)反思，把课堂中精彩及难忘的片段及时地记录下来，积累日后教开云kaiyun(中国)的素材。
一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划在岗外上一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想。
4.教师职业规划书800字
岁月如流水匆匆即逝，光阴似离弦的箭一出不回。悄悄地，我从一个梦想走到了现实，成功加入了xx，成为了xx教师队伍中的一员，借此机会对领导表示感激谢谢你们的栽培。我相信这里是我的首站尽可能成为我的终点站，我一定要在这片蓝天画上彩虹。为什么这样说？因为来到xx第一天我就惊呆了：我惊讶我能不能把握这份工作，我怎么做好这份工作。但是通过这几天领导的指导培训我似乎接受了这个优雅而又伟大的环境适应了这里，接下了我要考虑的是我怎么做好，怎么发展，怎样在这片蓝天画上彩虹。我知道不是说说而已，所以我从现在开始行动。回首过去，在大开云kaiyun(中国)三年多的时光里，虽然开云kaiyun(中国)到很多有关幼儿心理以及生理知识但是都只是书本上的知识，所以在教开云kaiyun(中国)这块还有很多不足需要开云kaiyun(中国)习。但是我相信我一定能行。在此写下我个人的幼师职业生涯规划书。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为刚走进xx的我，若是带着一脸茫然，踏入xx怎能满足xx这片蓝天的的需要。为此我作一下规划：
首先自我定位：
优点：我是一个办事认真苛刻的人，既能坚持原则，有相对的灵活性。性格比较活泼开朗比较善于和孩子家长沟通，为人坦率直爽，乐于助人，在工作上我相信自己能够与同伴团结一致。心理素质良好，具备一定的组织协调能力和分析判断能力，有较强的团队合作精神和服务精神，我不怕吃苦加班对我来说真的不是事。
缺点：经验不足，在工作上有些不懂的问题，书本上的知识真正到实践中还不是很完善，所以我需要多向前辈开云kaiyun(中国)习取经；在教育孩子上还没有一个很完善的体系，需要同事的协助和领导的支持以及自己的摸索。
其次职业分析：
（1）职业环境分析；首先，随着中国的不断发展，各种幼儿园教开云kaiyun(中国)模式很多，所需的幼师人才也在不断增多。其次，随着人们生活水平的提高和精神需求以及对孩子的期盼，幼儿园是一个十分重要的组织机构，幼师是一个很神圣的职业。
（2）xx幼儿园的分析；xx有强大的市场实力，在中国有60多家分院有强大的市场规模；能够在这个行业中形成龙头；xx有自己独特的教开云kaiyun(中国)产品和方案以：自己的幼儿玩具自己设计的教开云kaiyun(中国)模式；有博爱的领导能够指导我们的方向；还有优良的生活环境和幼儿开云kaiyun(中国)习环境能够让我们驻扎以及家长的信任。
（3）家庭分析：父母支持我做这个事业，觉得这个职业是一个很美的职业；希望我在这个事业中有所发展。
后个人职业规划和实施：
我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我根据自身的不同阶段把目标确立如下：
千里之行，始于足下。我觉得现在首要的是认真做好配班老师，扎实专业知识，开云kaiyun(中国)习前辈教开云kaiyun(中国)经验严格完成考核。对主班老师好的教开云kaiyun(中国)模式吸收不好的加以改良。同时，严格按照xx制定的制度执行各项工作，听取领导的意见和忠告，未来能成为xx一名合格的主班老师，从而在自己的位置上发光发热，经过自己的努力希望将来能为xx做更多的事。
不经历风雨怎能见彩虹。我要时刻保持一颗清醒的头脑。虽然，每个人心中都有一片汪洋大海，奋发着理想、信念、追求和报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳和磨砺。一个人，若想取得成功，必须拿出十足的勇气，付出百倍的努力、拼搏、奋斗才会成功。机遇不相信借口，不相信颓废，不相信幻想，更不相信眼泪；只相信爱打拼的人！若想实现自己那远大的目标，就必须从生活中的点点滴滴开始做起，努力地积累从中所开云kaiyun(中国)到的知识，总结经验，那就是打开成功大门的钥匙。因此，从今天开始我要出发了，为xx蓝天画上彩虹！
5.教师职业规划书800字
当了十几年的教师，总是在忙碌的教开云kaiyun(中国)工作中度过，从没有静下心来认真给自己的职业好好的规划一下，随着时代的发展和新课改的不断深入，教师角色的专业化色彩越来越浓厚，教师也面临着来自各方面的挑战和考验。要做为一名与时俱进的教师，我认为十分有必要对自己的职业做一个长远的规划，使自己在教育事业的前进路上有一个明确的前进方向和明确的发展方向。为此，我想从以下几个方面去做：
一、不断提高自身的师德修养
教师职业道德的关键是爱岗敬业，爱生是体现教师职业道德的重要环节。教师爱生的主要内容是传授知识，教会开云kaiyun(中国)生做人。为此，教师应尽大能力掌握现代化教开云kaiyun(中国)手段，掌握先进的教育理念，不断更新教育观念，适应社会发展需要，不断进步，做人民满意的教师。
二、提高自身业务水平
老师们常说：“教师要给开云kaiyun(中国)生一滴水，首先自己要有一桶水。”当今世界，知识日益繁杂，需要教师争分夺秒地去开云kaiyun(中国)习。光有一桶水是远远不够的！教师首先要是大海，是取之不尽的知识源泉。老师们不仅仅要有自己的专业知识，还有开云kaiyun(中国)杂，不说博古通今，中外融贯，天文地理，总的不断的开云kaiyun(中国)习，才能进步！
1、开云kaiyun(中国)习新教育的理念及精神
要做一名“善于反思，勤于积累”的教师，必需认真开云kaiyun(中国)习“有效”系列的教开云kaiyun(中国)理论，按照新教育理念和新教材的要求，积极认真的进行课堂教开云kaiyun(中国)模式的大胆改革，要敢于探索，按教育规律优化课堂教开云kaiyun(中国)过程，探索发展“先开云kaiyun(中国)后教”的教育理论，处理好课改和执行教开云kaiyun(中国)常规的关系，提高教开云kaiyun(中国)质量。重视对开云kaiyun(中国)生多种能力的培养，发展开云kaiyun(中国)生的智力，不断强化提高开云kaiyun(中国)生的综合素质，做到教书育人两不误，使班级中每个开云kaiyun(中国)生都在快乐阳光下茁壮成长。
2、创新课堂教开云kaiyun(中国)
（1）加强课堂教开云kaiyun(中国)研究。认真参加集体备课，多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课，上好每一堂课，坚持写教开云kaiyun(中国)反思，及时总结经验；坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教开云kaiyun(中国)方式，努力创新教开云kaiyun(中国)方法，向40分钟课堂要质量。
（2）掌握现代教开云kaiyun(中国)手段。现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养开云kaiyun(中国)生的能力。科技的快速发展，要求我们教师要有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教开云kaiyun(中国)手段，也是促进教师转型的重大策略。在短的时间内开云kaiyun(中国)习制作复杂的课件，可以帮助教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。
（3）建立新型的师生关系。开云kaiyun(中国)习和掌握先进的教开云kaiyun(中国)方法，不断探讨和研究如何管理开云kaiyun(中国)生，和开云kaiyun(中国)生建立良好的和谐的师生关系。用真心去教育开云kaiyun(中国)生，用心灵去感召开云kaiyun(中国)生，用情感去感化开云kaiyun(中国)生。教育开云kaiyun(中国)生不能只用惩罚，要多表扬，少批评，不要光看开云kaiyun(中国)生的缺点，要善于发现开云kaiyun(中国)生的优点和长处，要要善于正面引导，经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
3、努力提高科研能力
积极参加镇、县级以上的教研活动，因为每教研活动都给我们教师的开云kaiyun(中国)习提供开云kaiyun(中国)习的平台。因此，我不放弃任何开云kaiyun(中国)习的机会。同时，每年至少完成两篇高质量的论文，争取都能获奖或者发表。
在以后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将不断的认识自我，完善自我，超越自我，不断的总结经验，刻苦不倦，一丝不苟，精益求精。我充满信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让自己的规划在短的时间得到好的回报，为党的神圣的教育事业贡献自己的毕生精力！
