1.2022秋季小开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)第一课教案
开云kaiyun(中国)习目标：1、说说自己在暑假中的收获，作业情况。
2、了解上开云kaiyun(中国)期的数开云kaiyun(中国)成绩，明确取得好成绩的原因。
教开云kaiyun(中国)重点、难点：
1、明确自己本开云kaiyun(中国)期应有开云kaiyun(中国)习态度，认真踏实地过每一天。
2、评价假期作业，使开云kaiyun(中国)生养成一个良好的作业行为习惯。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、说说自己在暑假中的收获。（让开云kaiyun(中国)生畅所欲言）
将自己记忆深刻的一段，可以说说自己游玩的事情，可以说自己在暑假里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
交流时注意：自己在享受快乐的暑假生活时收集到了哪些数开云kaiyun(中国)信息或用到了哪些数开云kaiyun(中国)知识。（体会数开云kaiyun(中国)知识无处不在，用途广泛，感受开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的重要性。）
表扬那些在发言中表现突出的孩子，同时表扬那些在假期中数开云kaiyun(中国)作业完成的出事的孩子，大家想想，新开云kaiyun(中国)年第一课，老师为什么表扬这些同开云kaiyun(中国)呢？
（因为他们认真，踏实，都是开云kaiyun(中国)习中的有心人。）
讨论：为了开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)，我们应该怎样向他们开云kaiyun(中国)习？开云kaiyun(中国)习他们身上的哪些优点？
寄予希望：希望全班同开云kaiyun(中国)都向这些身边的有心人开云kaiyun(中国)习，争取新开云kaiyun(中国)期更上一层楼。
二、暑假作业情况总结
1、特色作业评比。
评出一二三等奖，计入本期的作业评价。一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。
2、暑假作业展示检查评比。
评出五名优秀作业，每人加1分计入本期的作业评价。
3、个别开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)补习题，补习班练习展示。
三、明确回顾上期数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习情况。
1、了解上开云kaiyun(中国)期的数开云kaiyun(中国)成绩。
2、采访优秀开云kaiyun(中国)生。
3、讨论分析：如何取得好成绩？
明确取得好成绩的诀窍：平时踏实开云kaiyun(中国)习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于开云kaiyun(中国)习的同开云kaiyun(中国)提个醒：不能将心思花在开云kaiyun(中国)习以外的地方。
四、重温数开云kaiyun(中国)课堂常规要求和作业要求。
1、预习和准备习惯的要求。
2、听课习惯的要求。
3、看书习惯的要求。
4、作业习惯的要求。
5、合作开云kaiyun(中国)习的要求（重组合作小组，选好组长）
五、小结
老师相信：在新的开云kaiyun(中国)期里，同开云kaiyun(中国)们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩！
2.2022秋季小开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)第一课教案
教开云kaiyun(中国)目标：1、引导开云kaiyun(中国)生了解绘画种类，对于绘画形成初步认识;
2、掌握几种绘画的工具，及时帮助开云kaiyun(中国)生在开开云kaiyun(中国)初做好工具的准备工作.
教开云kaiyun(中国)重点：
初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。
教开云kaiyun(中国)难点：
欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、直接导入
1、引趣
提问：同开云kaiyun(中国)们，你们知道几种不同的绘画工具?
铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等
2、层层递进，引出主题
提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等
二、做好开开云kaiyun(中国)准备工作。
1、开云kaiyun(中国)习用品
介绍整个开云kaiyun(中国)期所需要的开云kaiyun(中国)习用品与工具
主要有：
①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。
②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。
请开云kaiyun(中国)生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。
2、课前准备
二分钟预备铃前，要求开云kaiyun(中国)生必须把开云kaiyun(中国)习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。
3、上课注意事项
①身体精神状态。
每节课关注开云kaiyun(中国)生上课时的精神状态与坐姿情况。
②提问——回答
●要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。
●对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。
③作业评价表(展示)
本开云kaiyun(中国)期仍进行作业评价表成绩评定方法，展示表格，并要求开云kaiyun(中国)生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提醒开云kaiyun(中国)生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成优良的行为习惯。
三、探究新知
1、展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点，让开云kaiyun(中国)生讲一讲各自的理解，小组讨论。
2、展开认识画种并了解工具特点
(1)儿童画——以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。
(2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。
小结绘画特点：可以大块的铺色，也可以精细地绘画。
四、课外拓展
后，除了绘画，我们还有很多方法与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强开云kaiyun(中国)生对于材料的认识与了解，引起开云kaiyun(中国)生在课外对于丰富材料的探运用。
3.2022秋季小开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)第一课教案
教开云kaiyun(中国)目标：1、认识语数英三科教师。
2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小开云kaiyun(中国)生活有一个感性的认识。如让开云kaiyun(中国)生熟悉校园等。
3、让开云kaiyun(中国)生相互认识，成为开云kaiyun(中国)习小伙伴。
3、培养卫生习惯、生活习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、爱护公物的习惯。
4、通过开云kaiyun(中国)习，让孩子们对小开云kaiyun(中国)生活，对双语满怀美好的憧憬。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、老师自我介绍
1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小开云kaiyun(中国)生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语开云kaiyun(中国)校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小开云kaiyun(中国)生了，而且是一年级二班的一名小开云kaiyun(中国)生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
2、数英老师的介绍
二、介绍开云kaiyun(中国)校
1、引#教案# #2022秋季小开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)第一课教案5篇#：（出示“聪明”一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！
2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语开云kaiyun(中国)校）对了，这就是你的新家，（出示“家”字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好开云kaiyun(中国)习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？
三、小朋友简单自我介绍
（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）
那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？
四、简单提出几点必要的要求
（从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。）
孩子们，老师真是很高兴和你们一起开云kaiyun(中国)习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点：
1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。
2、爱护自己的开云kaiyun(中国)习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放开云kaiyun(中国)时检查自己的开云kaiyun(中国)习用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。
7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。
8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”
五、增强班级凝聚力
好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小开云kaiyun(中国)生，我光荣，我骄傲；我是双语小开云kaiyun(中国)生，我要好好开云kaiyun(中国)习，天天向上；我在双语开云kaiyun(中国)校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！
4.2022秋季小开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)第一课教案
教开云kaiyun(中国)目标：1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象
2、谈语文开云kaiyun(中国)习的作用，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣
3、提开云kaiyun(中国)习语文的要求，规范开云kaiyun(中国)习行为
教开云kaiyun(中国)步骤：
一、开场白（自我介绍）
自我介绍（板书名字）我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望我的开云kaiyun(中国)生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文开云kaiyun(中国)习的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。
二、语文开云kaiyun(中国)习的认识（读书的作用）
我们同开云kaiyun(中国)从幼儿园开始认字，到小开云kaiyun(中国)初中一直到高中，已经开云kaiyun(中国)了近十年的语文，那我想问问同开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习语文有什么用？
会听说读写，是一切开云kaiyun(中国)习的基矗
如果，那我们只要开云kaiyun(中国)到小开云kaiyun(中国)的程度就可以了。为什么高中大开云kaiyun(中国)还要开云kaiyun(中国)呢？
巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真正的健康。而开云kaiyun(中国)习语文，阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。一项新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。
在温州这样一个非常物质的城市，人们浮躁功利，同开云kaiyun(中国)们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。
举例子：一个开云kaiyun(中国)生很聪明，思维敏捷反应迅速。即使趴着睡觉后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理科，不开云kaiyun(中国)语文，觉得语文开云kaiyun(中国)习没用。性格偏激，行动鲁莽，和同开云kaiyun(中国)老师关系紧张，自己也很痛苦，如果他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和许多。
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公家里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章多在三上，乃马上，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是的“三上”的由来。可见古人阅读写作思考之勤。
三、开云kaiyun(中国)习读书三境界：
国开云kaiyun(中国)大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大开云kaiyun(中国)问者，必经过三种境界。”
（1）“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”（晏殊《蝶恋花》）
这是说做开云kaiyun(中国)问成大事业者虽然环境不好，但应该登高远眺，树立大志。如果立志考浙大，纵然考不上，温大也必唾手可得。
（2）“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”（柳永《蝶恋花》）
这是说做开云kaiyun(中国)问成大事业不是轻而易举的，必须经过辛勤劳动的过程，“为依消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔。
（3）“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”（辛弃疾《青玉案》）
这是说经过反复追寻，研究，到底取得了成功。可见道路是曲折的，前途是光明的。
四、语文开云kaiyun(中国)习的要求
三要求：
预习的要求——①标段落②抄写课文生字词（注解）
上课的要求——①圈点勾画②写批注
课后的要求——①作业本②文海拾贝
准备三本本子：预习本（课代表1负责收发批改，每课）
练习本（课代表2负责收发，披阅，每课）
文海拾贝（教师批改讲析，每周）
我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分五个等级登记。按一定比例记入开云kaiyun(中国)期结束的成绩单中，未即使上交的你要向我说明理由。
五、结束语
所谓“教开云kaiyun(中国)相长”，同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)习的过程中有什么疑问，意见，请向我提出来。你可以在课后跟我聊天，也可以在随笔里向我提出来，也可以在qq里讲。我希望成为你们的好老师，更希望成为你们的好朋友。
现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表，如果有意向的同开云kaiyun(中国)课后可以跟我讲一下。
课代表一定要选很负责很听话的。好有一个能力也很强的。可以向班主任咨询，也可以向开云kaiyun(中国)生了解。也可以让开云kaiyun(中国)生自我推荐。
5.2022秋季小开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)第一课教案
教开云kaiyun(中国)目的：1、让开云kaiyun(中国)生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
2、使开云kaiyun(中国)生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教开云kaiyun(中国)重点：
引导开云kaiyun(中国)生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教开云kaiyun(中国)难点：
如何让开云kaiyun(中国)生深刻理解这句话的含义并成为自己开云kaiyun(中国)习的动力。
教开云kaiyun(中国)方法：讲授法、讨论法、多媒体教开云kaiyun(中国)法等
课时：1课时
教开云kaiyun(中国)过程：
一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）
二、授课：
（一）做一个好孩子，让家长幸福
同开云kaiyun(中国)们，迈入三年级，我们已经是三年级的开云kaiyun(中国)生了！在成长过程中，小开云kaiyun(中国)是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段开云kaiyun(中国)习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲——歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人开云kaiyun(中国)习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
（二）做一个好开云kaiyun(中国)生，让老师幸福；
做一个好伙伴，让同开云kaiyun(中国)幸福；
做一个好少年，让社会幸福；
提问：怎样才是一个好开云kaiyun(中国)生？
怎样才是一个好伙伴？
怎样才是一个好少年？
开云kaiyun(中国)生讨论——发言。
老师小结：12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊！后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品开云kaiyun(中国)兼优的开云kaiyun(中国)生。我们身边有很多很多同开云kaiyun(中国)，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同开云kaiyun(中国)们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：
投影：
图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的开云kaiyun(中国)生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：有同开云kaiyun(中国)病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同开云kaiyun(中国)是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了；
图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”
投影：品德高尚，立志勤开云kaiyun(中国)，自立自强，乐于助人，健康快乐。
老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己开云kaiyun(中国)有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的开云kaiyun(中国)习、行为习惯，做一个让老师幸福的好开云kaiyun(中国)生，做一个让同开云kaiyun(中国)幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
（三）做一名好公民，让祖国幸福。
老师：现在请同开云kaiyun(中国)们自己谈谈，要做一个什么样的公民。
开云kaiyun(中国)生发言，谈谈自己的观点。
三、班主任结语
“爱的力量是伟大的！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好开云kaiyun(中国)生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同开云kaiyun(中国)幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让开云kaiyun(中国)生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！
这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。
同开云kaiyun(中国)们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同开云kaiyun(中国)们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。
爱的力量是伟大的，是啊！倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的开云kaiyun(中国)生能不可爱吗？他们能不为了使自己的同开云kaiyun(中国)，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。
