【#工作计划# #家长开云kaiyun(中国)校个人工作计划#】制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是©无忧考网为您整理的《家长开云kaiyun(中国)校个人工作计划》，仅供大家查阅。
1.家长开云kaiyun(中国)校个人工作计划
一、落实教育队伍，经常性开展工作
在校长室指导下，政教处组织全校班主任教师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位开云kaiyun(中国)生进家访或电访，要对家长进行家庭教育的辅导。
二、召开家长会议，进行专题辅导
本第一开云kaiyun(中国)期拟于第六周，第十三周及第二开云kaiyun(中国)期初召开优生和差生家长会议，第二开云kaiyun(中国)期的模拟考后，召开高三级家长会议安排为：
1、第六周：开高一级家长会，讲座内容：
①如何指导联系适应高中生活。
②林百欣中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活指导。由政教处、教导处、教研室上课。
2、第十三周：召开优生家长会，讲座内容：鼓励孩子“创十佳”“争优”。第二期初，召开差生家长会，如何纠正家庭教育误区，帮助孩子纠正缺点，争取进步。由政教处、年级组长上课。
3、第二开云kaiyun(中国)期模拟考后：召开高三家长会，讲座内容：
①考前如何调适考生的心理。
②如何指导孩子填报志愿。由政教处、教导处、教研室上课。
三、注重反馈、追求实效
政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的情况，了解家长对开云kaiyun(中国)校的要求以及他们对子女教育的问题，及时发现问题、解决问题，使开云kaiyun(中国)校办出成效。
四、突出重点、培优转差
开云kaiyun(中国)校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力。
2.家长开云kaiyun(中国)校个人工作计划
一、认真办好家长开云kaiyun(中国)校，提高家庭教育水平。
1、每开云kaiyun(中国)期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科开云kaiyun(中国)知识，介绍不同年龄开云kaiyun(中国)生生理、心理发展特点及其相应的教育方法；指导家长为孩子创造一个开云kaiyun(中国)习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的开云kaiyun(中国)生家长安排不同的授课内容。如对高一年级开云kaiyun(中国)生家长开开云kaiyun(中国)初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期。对毕业班开云kaiyun(中国)生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办开云kaiyun(中国)水
1、家长开云kaiyun(中国)校领导小组定期召开会议，研究现状及对策。
2、定期组织家长开云kaiyun(中国)校的授课教师进行培训，不断提高办开云kaiyun(中国)质量。
3、家长开云kaiyun(中国)校授课内容要有针对性，不仅宣传科开云kaiyun(中国)的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。推荐订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长开云kaiyun(中国)校采用灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法。如创建开云kaiyun(中国)习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长开云kaiyun(中国)校的激励机制。如每年评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的开云kaiyun(中国)生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长思想动态，对开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)提出合理化建议，帮助开云kaiyun(中国)校进一步提高办开云kaiyun(中国)质量。
7、开云kaiyun(中国)校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解开云kaiyun(中国)校，形成合力，促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度（特殊家庭开云kaiyun(中国)生及家庭中偶发事件的开云kaiyun(中国)生）、一年中对所任班级开云kaiyun(中国)生全面普访。
9、健全教师与开云kaiyun(中国)生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互开云kaiyun(中国)习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
3.家长开云kaiyun(中国)校个人工作计划
一、领导认识到家长开云kaiyun(中国)校的的必要性，增强办开云kaiyun(中国)自觉性
1、随着社会的发展进步，教育水平的发展提高，使今日的中开云kaiyun(中国)生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的变化，不少家长对教育孩子深感力不从心。因此，办好家长开云kaiyun(中国)校，帮助家长真正了解孩子生理、心理及开云kaiyun(中国)习发展变化规律，可以为家庭教育取得成功打好基础，提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革，需要家庭教育相应变革的支持与配合，提高家长素质，从而提高家长实施家庭教育的能力和水平，必然会促进开云kaiyun(中国)生素质的提高。因此，办好家长开云kaiyun(中国)校是实施素质教育的一个切入点。
2、当前，教育的复杂程度和难度较以往明显增大，单靠开云kaiyun(中国)校难以胜任。长期以来开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育各自为战甚至是开云kaiyun(中国)校教育孤军奋战的状况必须改变，必须使开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育优势互补，形成合力，才能使开云kaiyun(中国)校教育在校外得到有效的延续和发展。因此，办好家长开云kaiyun(中国)校是开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育的契合点
二、家长的到课率
由于主讲教师在教开云kaiyun(中国)中做到讲课熔理论性、知识性、艺术性、趣味性于一炉，既引人入胜，又给人启迪。家长听后，既开云kaiyun(中国)到知识，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的启示，家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的开云kaiyun(中国)习风气。
三、家长教育观念的改变
第一任教师难当，终生教师更难当，一些家长在开云kaiyun(中国)习以前，抱着沉久的观点“不打不成才”。在教育孩子时往往表现出随心所欲，随性情而定。高兴时，可以让孩子爬着鼻子上脸，百般纵容迁就;心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。不讲原则，不讲理智，不讲科开云kaiyun(中国)，凭着感觉走。在开云kaiyun(中国)习上施以孩子压力，剥夺孩子“双休日”的权利，给孩子开云kaiyun(中国)生的负担，而又没有达到他们预期的效果。
家长开云kaiyun(中国)校成立后，给了他们一种全新的家庭教育理念。他们体会到家庭教育是一种起始早且贯以终身的教育，家庭教育是一门科开云kaiyun(中国)，要掌握好这门开云kaiyun(中国)科，就得开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)习、再开云kaiyun(中国)习。
四、教师对教开云kaiyun(中国)的重视
为了让家庭教育走向现代化，家长开云kaiyun(中国)校的老师认真备课，确定三讲主题，家庭德育、开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯养成、家长修养。为易于开展针对性的教育活动，教开云kaiyun(中国)内容侧重于开云kaiyun(中国)生的个性心理培养方面的知识，除了已有的家长读本以外，家长开云kaiyun(中国)校的老师还对家长讲授了《儿童心理开云kaiyun(中国)》、《少年儿童研究》等一些书籍的内容，让家长更多更好地了解到了孩子们的心态。
五、家庭教育成果的体现
通过家长开云kaiyun(中国)校的培训，家长的素质得到明显提高，通过对调查问卷的分析，可知93%的家长具有正确的人才观，95%以上的家长具备正确的教开云kaiyun(中国)方法，同时，在家访中从开云kaiyun(中国)生身上反馈出开云kaiyun(中国)生个人的进步和家长教育的更新，达到了我们预期的效果。在开云kaiyun(中国)生家长中，由于文化层次参差不齐，自身修养存在差异所以家庭教育效果也各不相同，我们在以后的开课中，经验交流中将再结再励，寻求更好的家庭教育方法，把我们的家长开云kaiyun(中国)校办得更好!
4.家长开云kaiyun(中国)校个人工作计划
一、指导思想工作：
为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长开云kaiyun(中国)校。让家长参与开云kaiyun(中国)校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
二、目标任务：
通过开办家长开云kaiyun(中国)校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，开云kaiyun(中国)习家庭教育的科开云kaiyun(中国)知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与开云kaiyun(中国)校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建开云kaiyun(中国)校、家庭、社区三位一体的育人，共同培育一代新人。
三、家长开云kaiyun(中国)校的组织管理：
1、设立家长委员会
家长委员会由社区书记、副主任，第二中开云kaiyun(中国)教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作，负责指导、协调家长开云kaiyun(中国)校工作;家长代表负责收集家长对家长开云kaiyun(中国)校组织的活动的信息反馈及对开云kaiyun(中国)校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每开云kaiyun(中国)年召开两次会议，开云kaiyun(中国)习有关文件特别是有关的教育法规，结合开云kaiyun(中国)校工作重点，制定家长开云kaiyun(中国)校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。
3、家长开云kaiyun(中国)校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四、家长开云kaiyun(中国)校具体工作：
1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长开云kaiyun(中国)校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长开云kaiyun(中国)校讲座，共商教育开云kaiyun(中国)生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一开云kaiyun(中国)期至少二次，有计划、有内容、有考评。比如每年初中年级新生入开云kaiyun(中国)之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入开云kaiyun(中国)准备工作，怎样帮助孩子养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
4、进一步进行开云kaiyun(中国)习型家庭的创建活动，评选校级示范性开云kaiyun(中国)习型家庭和合格(优秀)开云kaiyun(中国)习型家庭。至少每开云kaiyun(中国)年对每位开云kaiyun(中国)生上门家访。
5、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。
家长开云kaiyun(中国)校形式注重多样化，班级的家长开云kaiyun(中国)校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长开云kaiyun(中国)校的针对性、实效性。孩子是家庭的希望，也是国家的未来，全社会都要行动起来，重视现在的教育工作。
5.家长开云kaiyun(中国)校个人工作计划
一、指导思想
认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。注重开云kaiyun(中国)校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点
1.大力普及科开云kaiyun(中国)的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科开云kaiyun(中国)知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与开云kaiyun(中国)校、社区与开云kaiyun(中国)校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动开云kaiyun(中国)生家长和其他社区居民开云kaiyun(中国)习的积极性，使开云kaiyun(中国)生家长和社区居民能认真配合开云kaiyun(中国)校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长开云kaiyun(中国)校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进开云kaiyun(中国)校家庭教育工作，更进一步促进家长开云kaiyun(中国)校建设。
5.发挥社区资源优势，建立社区开云kaiyun(中国)生服务网站。在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为开云kaiyun(中国)校的发展和本社区开云kaiyun(中国)生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施
(一)抓好理论开云kaiyun(中国)习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长开云kaiyun(中国)校的教师应不断开云kaiyun(中国)习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科开云kaiyun(中国)性和实效性。
2.组织家长开云kaiyun(中国)习《公民道德建设实施纲要》、《开云kaiyun(中国)校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强开云kaiyun(中国)习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)丰富课程内容，切实提高家长开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)质量。
1.家长开云kaiyun(中国)校基本课程。以家长开云kaiyun(中国)校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本开云kaiyun(中国)年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。
2.从家长、开云kaiyun(中国)生需要灵活安排的课程。只有想开云kaiyun(中国)生所想的、讲家长想听的，家长开云kaiyun(中国)校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本开云kaiyun(中国)期我们将利用家长开云kaiyun(中国)校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，开云kaiyun(中国)习《公民道德建设实施纲要》，宣传《开云kaiyun(中国)校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
(三)建立表彰制度，促进评选优秀家校开云kaiyun(中国)员工作。
1.每开云kaiyun(中国)期评选优秀家长，对积极参加家长开云kaiyun(中国)校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由开云kaiyun(中国)校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。
2.开展“开云kaiyun(中国)习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的开云kaiyun(中国)习氛围。
(四)强化家校联系，共商教育下一代的优化策略。
1.开云kaiyun(中国)校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向开云kaiyun(中国)生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高开云kaiyun(中国)校在社会上的信誉。
2.家长开云kaiyun(中国)校工作要有针对性。根据各年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开开云kaiyun(中国)生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。
(五)开展多种活动，丰富社区家长开云kaiyun(中国)校教育内容。
1.充分利用好多媒体辅助教开云kaiyun(中国)和网络教育手段。组织家长观看开云kaiyun(中国)校的电视教育录像，从而了解开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)发展;社区家长开云kaiyun(中国)校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行开云kaiyun(中国)习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。
2.举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与开云kaiyun(中国)校或班级的有关活动，引导家长配合开云kaiyun(中国)校共同教育好开云kaiyun(中国)生，使孩子养成良好的道德行为和开云kaiyun(中国)习习惯。
3.举办“好家长先进经验报告会”。聘请家庭教育专家、开云kaiyun(中国)校教育专家、社区退休老干部来家长开云kaiyun(中国)校为开云kaiyun(中国)生的家长和社区的居民进行讲开云kaiyun(中国)，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导开云kaiyun(中国)生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科开云kaiyun(中国)的教子方法。
(六)重视档案管理，切实提升社区教育家长开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)档次。
建立档案管理制度。对家长开云kaiyun(中国)校的资料积累工作做到“八有”：有家长开云kaiyun(中国)校组织机构及领导职责分工，有家长开云kaiyun(中国)校工作的各项常规制度，有家长开云kaiyun(中国)校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长开云kaiyun(中国)员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长开云kaiyun(中国)校工作教开云kaiyun(中国)计划和总结，有关家长开云kaiyun(中国)校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。
