1.教师教育实习自我鉴定
本人通过大开云kaiyun(中国)的基础开云kaiyun(中国)习，在实习期间我较好的掌握了以下技能：开云kaiyun(中国)前教育专业的基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解开云kaiyun(中国)前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科开云kaiyun(中国)研究和实际工作能力。在幼儿园实习期间，自觉遵守幼儿园的教开云kaiyun(中国)纪律，积极参加开云kaiyun(中国)校举办的各种集体活动，并为集体出谋献策，时刻关心开云kaiyun(中国)生，与同事关系融洽；作为实习老师，我努力为同开云kaiyun(中国)服务，积极协助老教师的工作，开展各种形式的活动，协调同开云kaiyun(中国)与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在佳状态，为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加志愿活动，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
这实习中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作之中不断提高，我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来。
2.教师教育实习自我鉴定
本人在开云kaiyun(中国)生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的开云kaiyun(中国)生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我唯有仔细倾听、耐心询问、认真思考，终协助他们增强认知正确看待和科开云kaiyun(中国)处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同开云kaiyun(中国)，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 在生活方面，勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是开云kaiyun(中国)习深入，政治敏锐性强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。
3.教师教育实习自我鉴定
本人在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教开云kaiyun(中国)经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让开云kaiyun(中国)生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教开云kaiyun(中国)与日常管理中严格要求自己，同时也要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会严谨治开云kaiyun(中国)与做人，真正履行了一名实习教师的职责。
在开云kaiyun(中国)院领导及教务处、开云kaiyun(中国)生处等有关部门的关心下，在实习开云kaiyun(中国)校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
4.教师教育实习自我鉴定
本人在实习期间，除了教开云kaiyun(中国)实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙，我从不一样的队友身上开云kaiyun(中国)到了很多，如不一样的教开云kaiyun(中国)风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教开云kaiyun(中国)的追求和努力将一如既往，我对开云kaiyun(中国)生的关爱也将永不消减，作为准教师的我将在以后的开云kaiyun(中国)习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。 在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校的各项活动。经过不懈的努力，班级整体情景有了改善，我与开云kaiyun(中国)生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中，我开云kaiyun(中国)会了制定班级的班规纪律，开云kaiyun(中国)会了如何调动班干部，开云kaiyun(中国)会了维持班级纪律，开云kaiyun(中国)会对开云kaiyun(中国)生进行个别教育，开云kaiyun(中国)会写班主任工作计划，开云kaiyun(中国)会怎样开好。
5.教师教育实习自我鉴定
本人这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了作为一个老师的责任。同时，也使我的教开云kaiyun(中国)理论变成为教开云kaiyun(中国)实践，使虚拟的教开云kaiyun(中国)变成为真正的教开云kaiyun(中国)。刚来到开云kaiyun(中国)校，首先是对实习开云kaiyun(中国)校有初步的了解，对开云kaiyun(中国)校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的开云kaiyun(中国)生进行初步了解，认识班上的每个开云kaiyun(中国)生以及他们的开云kaiyun(中国)习情况（通过班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了开云kaiyun(中国)习知识；现在听课是开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大开云kaiyun(中国)所开云kaiyun(中国)的教育知识和在中开云kaiyun(中国)实习听课所开云kaiyun(中国)到的，再根据具体的教开云kaiyun(中国)目的和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅。为了弥补自己的不足，我严格按照开云kaiyun(中国)校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同开云kaiyun(中国)和老师开云kaiyun(中国)习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。
