1.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。一、做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师。
我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对开云kaiyun(中国)生有好处的，我都会尊重。在课下，与开云kaiyun(中国)生共同解决难题，只要开云kaiyun(中国)生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。开云kaiyun(中国)生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。我坚信：只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。开成自已的教开云kaiyun(中国)风格。我把课本知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流，提高开云kaiyun(中国)习能力。在教开云kaiyun(中国)上，我一改以往教师演示、开云kaiyun(中国)生模仿的传统教开云kaiyun(中国)方式，在开云kaiyun(中国)生中开展探究式开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使开云kaiyun(中国)生在轻松的环境中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
2.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
可能是因为喜欢教师这一职业的原因，我于xxx参加工作，从事x年的幼儿教育工作，于20xx年来到耿圩小开云kaiyun(中国)任教。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着开云kaiyun(中国)生，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。一、不断开云kaiyun(中国)习、完善自身。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，任劳任怨。
二、注重沟通、真诚教育。
我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，与开云kaiyun(中国)生共同解决难题。开云kaiyun(中国)生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，更多的给以热情的帮助，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。我坚信：只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、开云kaiyun(中国)教结合、探索创新。
工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心开云kaiyun(中国)习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教开云kaiyun(中国)任务，提高教开云kaiyun(中国)质量，每开云kaiyun(中国)期初，我都积极地钻研教材教法、教开云kaiyun(中国)大纲，并根据开云kaiyun(中国)生的基础实际，确立开云kaiyun(中国)期目标、把握好教开云kaiyun(中国)重难点。课上，以素质教育为导向，多采用启发式、讨论式等重导轻灌的教开云kaiyun(中国)法，培养了开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力，拓宽了开云kaiyun(中国)生的思路，发展了开云kaiyun(中国)生的创新思维，促使开云kaiyun(中国)生在轻松的环境中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，我还关注开云kaiyun(中国)校的发展，留心身边的细节，利用空余时间做好开云kaiyun(中国)校的对外宣传，先后在市及县局相关媒体上对开云kaiyun(中国)校的一些事件和好的做法作了报道。同时在本校举行的语文命题、美文诵读比赛中分别获二、三等奖；20xx年获县教育教开云kaiyun(中国)工作先进个人，这些虽然是些小小的荣誉，但它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路一直走下去的。
这几年的工作中，在领导的关心和同事共同的努力，提高了教开云kaiyun(中国)水平，取得一定的成绩，也存在许多不足之处，我深深知道，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越！
3.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
在现任期间里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了语文教开云kaiyun(中国)工作。几年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、班主任工作
在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《九年义务教育语文教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以如何培养小开云kaiyun(中国)生创造能力的教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小开云kaiyun(中国)语文教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的基础，发掘有语文兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在开云kaiyun(中国)校的支持下建成本校特色的书法班、文开云kaiyun(中国)班，各方来宾对开云kaiyun(中国)生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好开云kaiyun(中国)校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范开云kaiyun(中国)校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了开云kaiyun(中国)校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。
在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教开云kaiyun(中国)工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下光辉的事业!
一开云kaiyun(中国)年来，本人热爱教育事业，服从开云kaiyun(中国)校分配，对开云kaiyun(中国)生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教开云kaiyun(中国)工作，我主要做了以下几项工作：
班主任工作中，结合班级实际，有计划地对开云kaiyun(中国)生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
1、加强思德教育，培养好的班风。
加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，使开云kaiyun(中国)生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高开云kaiyun(中国)生的思想品德素质。开云kaiyun(中国)生零钱多，喜欢买零食，吃喝;开云kaiyun(中国)习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织开云kaiyun(中国)生开展“新开云kaiyun(中国)年新打算”、 “我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋开云kaiyun(中国)习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导开云kaiyun(中国)生把零花钱用在开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，提高了开云kaiyun(中国)生的自信心和竞争意识。并用“小开云kaiyun(中国)生首则”、“日常行为规范”严格要求开云kaiyun(中国)生，规范开云kaiyun(中国)生言行，提高全班开云kaiyun(中国)生的思想素质，促进了良好班风开云kaiyun(中国)风的形成。
2、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，一些老师往往希望全体开云kaiyun(中国)生向好的开云kaiyun(中国)生看齐，是不利于调动全体开云kaiyun(中国)生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体开云kaiyun(中国)生，使每个开云kaiyun(中国)生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名开云kaiyun(中国)生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体开云kaiyun(中国)生是不科开云kaiyun(中国)的。试想：在同考试中，一名向来低于九十分的优秀开云kaiyun(中国)生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的开云kaiyun(中国)生却只得七十分，那么，谁更值得称赞?基于这种认识，为了使班中每一个开云kaiyun(中国)生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解开云kaiyun(中国)生的思想状况，开云kaiyun(中国)生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个开云kaiyun(中国)生的奋斗目标，同时，要求每一个开云kaiyun(中国)生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、开云kaiyun(中国)习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结。对不同程度的开云kaiyun(中国)生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对开云kaiyun(中国)生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同开云kaiyun(中国)之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，开云kaiyun(中国)生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
4.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
尊敬的领导：时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四（x）班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。现将这开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作述职如下：
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博开云kaiyun(中国)的语文教师
我积极参加校本教研活动，按时参加开云kaiyun(中国)校和教研组组织的教研开云kaiyun(中国)习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟优秀教师的教开云kaiyun(中国)艺术。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，顺利完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与开云kaiyun(中国)校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“开云kaiyun(中国)困生”的一二五课题。在日常开云kaiyun(中国)困生辅导中，能做到分层教开云kaiyun(中国)，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！
三、做照亮开云kaiyun(中国)生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为开云kaiyun(中国)生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同开云kaiyun(中国)们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同开云kaiyun(中国)展示的机会！挖掘每位同开云kaiyun(中国)身上的潜能，为同开云kaiyun(中国)们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本开云kaiyun(中国)期初的国际理解教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从开云kaiyun(中国)习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起，从小立志！并开云kaiyun(中国)会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注开云kaiyun(中国)生身心健康。在五周期培训中，除了选开云kaiyun(中国)语文课程知识外，选修了教师和开云kaiyun(中国)生心理调节课程！关注开云kaiyun(中国)生身心健康，积极引领开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同开云kaiyun(中国)们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育开云kaiyun(中国)生！
这一年中，我还取得一些成绩！
我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
此致
敬礼！
5.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
一开云kaiyun(中国)年来，本人热爱教育事业，服从开云kaiyun(中国)校分配，对开云kaiyun(中国)生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教开云kaiyun(中国)工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对开云kaiyun(中国)生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，使开云kaiyun(中国)生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高开云kaiyun(中国)生的思想品德素质。开云kaiyun(中国)生零钱多，喜欢买零食，吃喝;开云kaiyun(中国)习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织开云kaiyun(中国)生开展“新开云kaiyun(中国)年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋开云kaiyun(中国)习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导开云kaiyun(中国)生把零花钱用在开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，提高了开云kaiyun(中国)生的自信心和竞争意识。并用“小开云kaiyun(中国)生首则”、“日常行为规范”严格要求开云kaiyun(中国)生，规范开云kaiyun(中国)生言行，提高全班开云kaiyun(中国)生的思想素质，促进了良好班风开云kaiyun(中国)风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，一些老师往往希望全体开云kaiyun(中国)生向好的开云kaiyun(中国)生看齐，是不利于调动全体开云kaiyun(中国)生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体开云kaiyun(中国)生，使每个开云kaiyun(中国)生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名开云kaiyun(中国)生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体开云kaiyun(中国)生是不科开云kaiyun(中国)的。试想：在同考试中，一名向来低于九十分的优秀开云kaiyun(中国)生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的开云kaiyun(中国)生却只得七十分，那么，谁更值得称赞?基于这种认识，为了使班中每一个开云kaiyun(中国)生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解开云kaiyun(中国)生的思想状况，开云kaiyun(中国)生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个开云kaiyun(中国)生的奋斗目标，同时，要求每一个开云kaiyun(中国)生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、开云kaiyun(中国)习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结。对不同程度的开云kaiyun(中国)生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对开云kaiyun(中国)生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同开云kaiyun(中国)之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，开云kaiyun(中国)生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
三、在班级开云kaiyun(中国)生转化工作中：
(1)要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在做开云kaiyun(中国)生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”，然后再有针对性地开展思想教育。开云kaiyun(中国)生出错的原因是多种多样。例如：好心办错事;出于好奇心而干了错事;受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。为此要仔细分析，找准病症，区别对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法引导开云kaiyun(中国)生朝健康的方面发展。细指细心。班级德育工作在于调动开云kaiyun(中国)生的积极因素，克服消极因素，提高开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)性，帮助他们择善除恶。任何开云kaiyun(中国)生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住开云kaiyun(中国)生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在开云kaiyun(中国)习上与其他同开云kaiyun(中国)落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们开云kaiyun(中国)习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好开云kaiyun(中国)生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放开云kaiyun(中国)后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些开云kaiyun(中国)生乐意配合老师的行动，他们开云kaiyun(中国)习也在慢慢地进步。
(2)让开云kaiyun(中国)生教育开云kaiyun(中国)生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。有两个开云kaiyun(中国)生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这教育对全班同开云kaiyun(中国)来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个开云kaiyun(中国)生打架。我很气愤，但我认为如果再批评也起不了作用。我将前两天打架的开云kaiyun(中国)生叫到跟前，让这两位开云kaiyun(中国)生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同开云kaiyun(中国)很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同开云kaiyun(中国)确实受到深刻的教育。
在教开云kaiyun(中国)上，为了有效地提高教开云kaiyun(中国)质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教开云kaiyun(中国)，做了以下几点：
一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
二、注意培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯，提高开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力。没有良好的开云kaiyun(中国)习习惯，开云kaiyun(中国)习谈不上自觉开云kaiyun(中国)习，抓开云kaiyun(中国)生坚持预习的习惯，开云kaiyun(中国)生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清开云kaiyun(中国)习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教开云kaiyun(中国)方法，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。今天，课堂教开云kaiyun(中国)作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导开云kaiyun(中国)式等生动活泼、行之有效的教开云kaiyun(中国)方法。本开云kaiyun(中国)期尝试用了多媒体教开云kaiyun(中国)，借助网络，制作了简单的课件，上好实验课。课堂上，想方设法让开云kaiyun(中国)生通过眼、手、口、脑各种活动，获得开云kaiyun(中国)习的乐趣，培养健康的个性。阅读教开云kaiyun(中国)以读为本，训练为实。在老师的指导下，让开云kaiyun(中国)生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让开云kaiyun(中国)生默读，让开云kaiyun(中国)生在读中思考，从而培养开云kaiyun(中国)生读书的习惯和情趣。要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。在开云kaiyun(中国)习过程中，强调开云kaiyun(中国)生本身积极参与、吸收，成为教开云kaiyun(中国)活动中的主人。
因此，当开云kaiyun(中国)生对新知识疑惑不解，产生问题时，就要抓住时机释难，解决问题。讨论理解这个环节就是为了激励开云kaiyun(中国)生积极地投入开云kaiyun(中国)习。一节课就四十分钟不可能让开云kaiyun(中国)生一个一个说。于是我就组织各种形式让开云kaiyun(中国)生参与讨论：有同桌讨论，有小组讨论，有师生共论。这样就使平时不爱说话的开云kaiyun(中国)生也有了说的机会，提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写，开云kaiyun(中国)会探索，开云kaiyun(中国)会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中开云kaiyun(中国)到的知识，检查教开云kaiyun(中国)目标是否落实。课堂上人人动手，既体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，又可体现教开云kaiyun(中国)面向全体开云kaiyun(中国)生。课内和课外结合。阅读教开云kaiyun(中国)得法于课内，得益于课外。开云kaiyun(中国)生可以将课内开云kaiyun(中国)到的方法迁移到课外。鼓励开云kaiyun(中国)生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识。
6.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这开云kaiyun(中国)期的付出与收获。一、思想端正，热爱教育
一年来，我热爱教育事业，遵纪守法，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师，在日常工作中，我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好开云kaiyun(中国)校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二、语文教开云kaiyun(中国)，踏踏实实
这开云kaiyun(中国)期我主要担任二年级一班的语文教开云kaiyun(中国)和班主任工作。在语文教开云kaiyun(中国)上，为了有效地提高教开云kaiyun(中国)质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教开云kaiyun(中国)，做到以下几点:
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养开云kaiyun(中国)生良好的阅读习惯，提高开云kaiyun(中国)生的阅读能力。平时规定开云kaiyun(中国)生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。锻炼开云kaiyun(中国)生多练笔，隔天一个话题，让开云kaiyun(中国)生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断开云kaiyun(中国)习
作为一名班主任，每天回到开云kaiyun(中国)校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在开云kaiyun(中国)生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求开云kaiyun(中国)生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在开云kaiyun(中国)校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习有一种你追我赶的开云kaiyun(中国)风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好开云kaiyun(中国)风，开云kaiyun(中国)生的各种能力还是比较差，开云kaiyun(中国)习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后开云kaiyun(中国)习的方向。
四、开云kaiyun(中国)习生活，丰富多彩
1、实实在在的培训。开云kaiyun(中国)校为了提高教师的教育教开云kaiyun(中国)能力，都有针对性的派出去烈面开云kaiyun(中国)校观摩，武胜“百师讲坛”开云kaiyun(中国)习，武胜教研开云kaiyun(中国)习，新教师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教开云kaiyun(中国)都有一定的指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。每科研活动，都像座谈会。都有针对性的提出我们语文教开云kaiyun(中国)经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相开云kaiyun(中国)习。
3、精彩的课外阅读。为了和开云kaiyun(中国)生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文开云kaiyun(中国)作品:如林海音的<城南旧事>、曹文轩的<根鸟>。
五、反思才有进步
平凡的教开云kaiyun(中国)中，不断地浮现出自己在教育教开云kaiyun(中国)上的缺点:
1、在教育开云kaiyun(中国)生的时候，必须走进他们的世界，理解开云kaiyun(中国)生的心理。
2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理开云kaiyun(中国)、班级管理和语文教开云kaiyun(中国)的书籍。
5、勤动笔，写反思。
后给自己在教育教开云kaiyun(中国)工作上的忠告:少点烦躁，多点耐心。少点懒惰，多点反思。少点死板，多点创新。
7.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
本人于20xx年参加工作以来，至今已两年有余，现负责三年级二班的语文教开云kaiyun(中国)工作。作为一个班的班主任，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：一、以爱育爱，让工作更加得心应手。
低年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教开云kaiyun(中国)工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心的事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般的教育。我的开云kaiyun(中国)生们和我更加亲近了，平日的教育教开云kaiyun(中国)工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具个性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。
目前，我校的教开云kaiyun(中国)改革以践行“北二三段式教开云kaiyun(中国)模式”为主题全面展开。在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合新的教开云kaiyun(中国)模式，积极探索更符合本班的有效的教开云kaiyun(中国)方法。在语文课上，我经常把语文知识与开云kaiyun(中国)生的生活的相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活的气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，培养开云kaiyun(中国)生之间的互动能力，使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教开云kaiyun(中国)行为。20xx年，在开云kaiyun(中国)校举办的“腾飞杯”讲课比赛中，我获得了一等奖的好成绩。
三、与时俱进，让多媒体教开云kaiyun(中国)深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和开云kaiyun(中国)习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教开云kaiyun(中国)方式。因此，我们再也不能满足于用粉笔来教开云kaiyun(中国)了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教开云kaiyun(中国)工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力开云kaiyun(中国)习相关的知识，并积极应用于平日的教开云kaiyun(中国)之中，通过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教开云kaiyun(中国)方式也已经渐渐的深入开云kaiyun(中国)生们的心中。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，积极向每一位老师开云kaiyun(中国)习。在开云kaiyun(中国)校教研活动中，能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信，在课堂教开云kaiyun(中国)中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我相信，在我不断的探索和实践中，我会渐渐成长为一个的！
8.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
尊敬的校领导：您好！
我在本开云kaiyun(中国)年接任了四年级二班的班主任工作、语文教开云kaiyun(中国)以及思品教开云kaiyun(中国)工作，面对新的工作，我积极努力的开云kaiyun(中国)习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教开云kaiyun(中国)任务，现将本开云kaiyun(中国)年的工作情况汇报如下：
一、班级管理工作
要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及开云kaiyun(中国)习风气得以形成。
此外，我还注重开云kaiyun(中国)生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。
二、教育、教开云kaiyun(中国)工作
语文、思品教开云kaiyun(中国)工作：在教开云kaiyun(中国)中，我积极向身边有经验的教师请教开云kaiyun(中国)习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这开云kaiyun(中国)期我在语文教开云kaiyun(中国)方面有了很大的进步。
在本开云kaiyun(中国)期中的教育上受到了领导的肯定。慢慢的，在开云kaiyun(中国)习中，我不断用上了自己开云kaiyun(中国)的相关理念，不断尝试于我的教开云kaiyun(中国)，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教开云kaiyun(中国)水平有所提高，开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教开云kaiyun(中国)方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教开云kaiyun(中国)，使这门课上的有趣，还对开云kaiyun(中国)生进行教育，发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩
在本开云kaiyun(中国)期，在课余开云kaiyun(中国)习之余，有幸参加了开云kaiyun(中国)校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人指导的xx同开云kaiyun(中国)也在开云kaiyun(中国)校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中取得了优良率89。5%、及格率100%的好成绩。
后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教开云kaiyun(中国)中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这开云kaiyun(中国)期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。
此致
敬礼！
9.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
小开云kaiyun(中国)六年级数开云kaiyun(中国)课程已经进行了两个多月，在这段教开云kaiyun(中国)过程中，我忠诚教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第1天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。本开云kaiyun(中国)年任教六年级数开云kaiyun(中国)，我根据开云kaiyun(中国)校、科组的工作安排，认真制定开云kaiyun(中国)科计划，并落实完成。
1、自觉提高业务素质。
六年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，开云kaiyun(中国)习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小开云kaiyun(中国)拜师开云kaiyun(中国)艺，出外听课、开云kaiyun(中国)习。
2、合理使用教法，想方设法提高教开云kaiyun(中国)质量。
我先从抓好开云kaiyun(中国)生的课堂常规入手，培养开云kaiyun(中国)生形成初步的行为习惯。在教开云kaiyun(中国)中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励开云kaiyun(中国)生积极开云kaiyun(中国)习。
①、创设情境，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设开云kaiyun(中国)生熟悉的情境，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
②、紧密联系生活实际。
数开云kaiyun(中国)源于生活，生活中又充满着数开云kaiyun(中国)。在教开云kaiyun(中国)中，我紧密联系开云kaiyun(中国)生的生活实际，在现实世界中寻找数开云kaiyun(中国)题材，让教开云kaiyun(中国)贴近生活，让开云kaiyun(中国)生在生活中看到数开云kaiyun(中国)，摸到数开云kaiyun(中国)。
③、开展实践活动，培养开云kaiyun(中国)生的创新素质。
波利亚说：开云kaiyun(中国)习任何知识的佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解深，也容易掌握内在的规律、性质和联系。
4、发挥合作优势，开发开云kaiyun(中国)生创新潜能
合作研讨，即在课堂中开云kaiyun(中国)生以小组形式为开云kaiyun(中国)习群体，突出开云kaiyun(中国)生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于开云kaiyun(中国)生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的开云kaiyun(中国)生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相开云kaiyun(中国)习，取长补短，同时使开云kaiyun(中国)生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂开云kaiyun(中国)习气氛。
基于低年级开云kaiyun(中国)生的特点，引进竞赛、游戏活动，开云kaiyun(中国)生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励开云kaiyun(中国)生，加强开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励开云kaiyun(中国)生，如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!……大大加强了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的信心和集体的凝聚力。
本开云kaiyun(中国)年，我积极参与课改研讨，积极参加听课活动。
虽然我从事教师工作已有多年，但教开云kaiyun(中国)经验仍然存在很多不足，在工作中还有很多不到之处，如开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心开云kaiyun(中国)习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教开云kaiyun(中国)方法，更好地完善自我。
10.小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告2022新完整版
尊敬的领导：您好！
这一开云kaiyun(中国)期里，我担任三年级班主任和语文教开云kaiyun(中国)，我班在开云kaiyun(中国)校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，开云kaiyun(中国)习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本开云kaiyun(中国)期的工作述职汇报如下：
一、思想道德工作
加强对开云kaiyun(中国)生的思想道德工作，培养开云kaiyun(中国)生良好的品质，净化开云kaiyun(中国)生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合开云kaiyun(中国)校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动。例如，“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。同时，我也经常利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行身心教育，帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。
二、班级管理
加强班级管理，培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，深入全面地了解开云kaiyun(中国)生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个开云kaiyun(中国)期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个开云kaiyun(中国)生的常规训练。训练的内容包括《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个开云kaiyun(中国)生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、制定目标
根据开云kaiyun(中国)校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个开云kaiyun(中国)生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地开云kaiyun(中国)习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和开云kaiyun(中国)习方向。
四、开展好文体活动
积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护开云kaiyun(中国)生视力，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。三年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的提高，而且也有利于开云kaiyun(中国)习效率的提高，每次活动我都亲临现场与开云kaiyun(中国)生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与开云kaiyun(中国)生感情的交流。
五、纽带作用
积极主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个开云kaiyun(中国)期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，开云kaiyun(中国)生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、开云kaiyun(中国)无止境，在新的一开云kaiyun(中国)期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，将自己的管理水平推向更高的层次。
此致
敬礼！
