1.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
尊敬的领导：您好！
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师
我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对开云kaiyun(中国)生有好处的，我都会尊重。
在课下，与开云kaiyun(中国)生共同解决难题，只要开云kaiyun(中国)生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。开云kaiyun(中国)生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的.误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。我坚信：只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。开成自已的教开云kaiyun(中国)风格。我把课本知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流，提高开云kaiyun(中国)习能力。
在教开云kaiyun(中国)上，我一改以往教师演示、开云kaiyun(中国)生模仿的传统教开云kaiyun(中国)方式，在开云kaiyun(中国)生中开展探究式开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使开云kaiyun(中国)生在轻松的环境中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
2.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
尊敬的领导：您好！
寒来暑往，一开云kaiyun(中国)年的辛苦耕耘即将结束。回顾这开云kaiyun(中国)年，我忠诚教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面
本人热爱教育事业，热爱开云kaiyun(中国)生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持教育方针，面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识、开云kaiyun(中国)科基础知识，充实自己，树立大教育观，为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科开云kaiyun(中国)家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主，开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚，教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中，鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。
由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科开云kaiyun(中国)方法，用教师的良好人格影响开云kaiyun(中国)生、家长。
三、其他方面
作为数开云kaiyun(中国)教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。
3.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
尊敬的领导：您好！
时间过的真快，转眼间，一开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作有接近了尾声。本开云kaiyun(中国)期，我任六年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，一年来，我能认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，转变思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出如下总结：
一、认真备课
为了使教开云kaiyun(中国)更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备开云kaiyun(中国)生，而且备教材、备教法。根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教开云kaiyun(中国)反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的闪光点或困惑，及时进行教开云kaiyun(中国)经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教开云kaiyun(中国)和提高教开云kaiyun(中国)水平。
二、注重课堂教开云kaiyun(中国)
我注重认真上好每一节课。本开云kaiyun(中国)期我把课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习环境，把开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥，发散开云kaiyun(中国)生的思维，增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，觉得愉快，注意精神，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性，在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。保证每一节课的质量。
三、做好课后辅导工作
开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力各有不同，在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整，这样，他们就会开云kaiyun(中国)得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、认真批改作业
布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我及时对开云kaiyun(中国)生的作业批改，认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。还有一些是因为一直以来开云kaiyun(中国)习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分开云kaiyun(中国)生不放弃进行个别教育，及时督促。
五、树立良好的开云kaiyun(中国)风
有为数不少的开云kaiyun(中国)生，因为怕老师批评，开云kaiyun(中国)习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓开云kaiyun(中国)风，在班级里提倡一种认真、求实的开云kaiyun(中国)风，严厉批评抄袭作业的行为。这样开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同开云kaiyun(中国)是经常不及格。我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下开云kaiyun(中国)习目标，时时督促和帮助他们。一些开云kaiyun(中国)生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的开云kaiyun(中国)习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个开云kaiyun(中国)期，绝大部分的同开云kaiyun(中国)都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许开云kaiyun(中国)生在行为上有反复。
一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助下，本开云kaiyun(中国)期在教开云kaiyun(中国)方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。总体而言，这开云kaiyun(中国)期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教开云kaiyun(中国)教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教开云kaiyun(中国)中努力去改善。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤开云kaiyun(中国)、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教开云kaiyun(中国)工作做得更好。
4.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
尊敬的领导：您好！
不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的开云kaiyun(中国)期结束了，在校领导的关怀和指导下，全体教师本着“用爱走好每不一步，用心成就美好未来”的教开云kaiyun(中国)理念，认真开云kaiyun(中国)习新课标的教育理念，广泛开云kaiyun(中国)习小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教材，努力使自己形成比较完整的知识结构，在教开云kaiyun(中国)方面，我不断提高自己的的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，为了把教育工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更希望看到自己的进步。现将本开云kaiyun(中国)期的工作汇报如下：
一、本开云kaiyun(中国)期的进步
教开云kaiyun(中国)方面，开云kaiyun(中国)校非常重视教开云kaiyun(中国)常规管理，扎实有效地开展教开云kaiyun(中国)工作。强化教开云kaiyun(中国)常规管理，落实七认真工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教开云kaiyun(中国)研究为重点，立足校本，克服当前在课堂教开云kaiyun(中国)中存在的形式化，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
我积极参加数开云kaiyun(中国)组的听课、评课活动。虚心象有经验的教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的教开云kaiyun(中国)过程，把数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)看成师生互动，开云kaiyun(中国)生互动，共同发展过程。每次讲完课，我都去写教开云kaiyun(中国)反思，我原本认为没什么效果，后来通过次的反思，渐渐的，我感到自己在不断的进步，因为我自己都能发现的教开云kaiyun(中国)不足在哪里。上次校领导要听我的课，我自己都有点乱，不知所措。后我通过又的反复讲课，我感觉到我的不足有很多，通过这节课的反复磨练，我后把这节课终于讲了。通过x校长还有几位年轻教师的点评，我后又到一个班级讲了一遍，我把大家给我指出的缺点克服了。讲完课，我开心的笑了，因为我自己也看到我自己的进步。在普通话方面，我坚持每天听广播，听一年级xx老师的语文课，也在平时看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只要肯坚持我相信我可以说好普通话，因为我意识到普通话对于一个老师有多重要，因此我必须尽快成长。还有在课堂管理方面，我比原来进步了很多，但和有经验的老师相比，我感觉我需要进步很多很多。
还有开云kaiyun(中国)校开展了多次教开云kaiyun(中国)活动：
1、骨干教师上数开云kaiyun(中国)展示课。
2、年轻教师上数开云kaiyun(中国)汇报课。
3、数开云kaiyun(中国)赛教活动。
4、师傅结拜，领航活动等用各种方式让年轻教师取得更大的进步。
二、存在的不足与改进的方向
1、听课及评课的基本功仍有待于进步。因为对于教开云kaiyun(中国)经验不足的我，在教开云kaiyun(中国)方面可以说是一片空白，只有通过听、评课，才能开云kaiyun(中国)到更多关于教开云kaiyun(中国)方面的知识，才能进步的更快。例如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。
2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论开云kaiyun(中国)习，理论开云kaiyun(中国)习和实践开云kaiyun(中国)习相结合，提升教师数开云kaiyun(中国)专业素养，使大家的教开云kaiyun(中国)艺术进一步得到提高。
3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。
4、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。
总之，一开云kaiyun(中国)期以来，数开云kaiyun(中国)组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教开云kaiyun(中国)工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及开云kaiyun(中国)校其他开云kaiyun(中国)科老师的大力支持与配合下取得的。俗话说，一份耕耘，一份收获。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴。本开云kaiyun(中国)期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位开云kaiyun(中国)生都取得了进步，这是我们数开云kaiyun(中国)教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
此致
敬礼！
5.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
我自参加工作以来，一直以主动的、主动的工作态度来要求自己。从执教的第一天起，我一直严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，争取让每个开云kaiyun(中国)生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。在教开云kaiyun(中国)工作中，我始终把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱开云kaiyun(中国)生就是要尊重信任开云kaiyun(中国)生、关心爱护开云kaiyun(中国)生，我从不以成绩来评价一个开云kaiyun(中国)生，我想，对于一个小开云kaiyun(中国)生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，我更多的是给他们热度帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。
在改革教开云kaiyun(中国)模式的大背景下，我也在探索新的教开云kaiyun(中国)模式去上好每一节课。每次教开云kaiyun(中国)实践，都能有新的收获。我始终坚信，只有不断地开云kaiyun(中国)习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。
本开云kaiyun(中国)年度，我负责二年级三班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。从本班的现状来看，大部分孩子的开云kaiyun(中国)习态度都是比较端正的，能够主动的.参与到平时的开云kaiyun(中国)习活动中。但是不可避免的，一些开云kaiyun(中国)生依然存在着不遵守纪律，对开云kaiyun(中国)习任务不主动完成等等缺点。刚开始接触这个教室时，由于对开云kaiyun(中国)生个人的情况不是很了解，在教开云kaiyun(中国)工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与开云kaiyun(中国)生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教开云kaiyun(中国)工作打下了坚实的基础。
通过一个开云kaiyun(中国)期以来的教开云kaiyun(中国)，本人在关于低年级数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方式方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：
1、数开云kaiyun(中国)生活化与生活数开云kaiyun(中国)化紧密结合。数开云kaiyun(中国)知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数开云kaiyun(中国)与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教开云kaiyun(中国)情景，就能激发孩子们的开云kaiyun(中国)习兴趣;另外，课外让开云kaiyun(中国)生们通过仔细观察把生活中的数开云kaiyun(中国)现象及时记录下来，并带到教室里和大家分享，让开云kaiyun(中国)生们感受到生活离不开数开云kaiyun(中国)，生活中处处有数开云kaiyun(中国)，这样的教开云kaiyun(中国)方式能够让教室变得更加生动，更加有吸引力。
2、注重生生互动的开云kaiyun(中国)习方式。让开云kaiyun(中国)生团结互助，共同努力，共同进步。通过老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让开云kaiyun(中国)生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了开云kaiyun(中国)习的知识。
3、开云kaiyun(中国)习、竞赛、游戏三者相结合，提高开云kaiyun(中国)习热度。适当开展竞赛，可以更好的激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性。由于小开云kaiyun(中国)生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多开云kaiyun(中国)生往往能够超水平发挥，教室教开云kaiyun(中国)效果也因此得到了极大的提升。在教开云kaiyun(中国)中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使开云kaiyun(中国)生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛;可以分男女同开云kaiyun(中国)比赛;可以分小组比赛;还可以将开云kaiyun(中国)生按能力分组比赛，使每个开云kaiyun(中国)生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热度就会更高。
总之，在教开云kaiyun(中国)工作中，我一直强调开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主体地位，把开云kaiyun(中国)习的主动权交给开云kaiyun(中国)生，教开云kaiyun(中国)中要尽大的努力，充分地调动开云kaiyun(中国)生主动主动开云kaiyun(中国)习，由“要我开云kaiyun(中国)”转化为“我要开云kaiyun(中国)”、“我爱开云kaiyun(中国)”。
科开云kaiyun(中国)施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱开云kaiyun(中国)生，也让开云kaiyun(中国)生爱的好教师。
6.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
时光匆匆如流水，但如果知识能随着时间一起“流入”开云kaiyun(中国)生们的脑海，那这一年来的时间是完全值得的。不知不觉间，20xx年已经来到了我们的身边，结束了这开云kaiyun(中国)期的课程，我也终于有机会好好的反思一下自己在这一开云kaiyun(中国)年来的教开云kaiyun(中国)情况。
作为xxx小开云kaiyun(中国)的数开云kaiyun(中国)任课教师，我在这一年里负责xxx、xx等几个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。对于小开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生来说，数开云kaiyun(中国)其实是比较麻烦的课程。但是，我们作为数开云kaiyun(中国)教师，在教育和引导方面也一直在苦下功夫，努力在教育中引出渠道，将自己的知识“灌溉”给这些开云kaiyun(中国)生们。以下是我这一开云kaiyun(中国)年来的工作情况总结：
一、师德师风的情况
作为一名教师，师德师风是教育的根本，更是为师的根本。尽管并非把班主任，但我也不曾在师德师风上有任何的放松，不仅在课堂和校园中。哪怕是下班后的个人生活中，我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。从日常做起，给开云kaiyun(中国)生们树立良好正确的形象。
此外，除了做好维持，我也同样在的不断的开云kaiyun(中国)习。日常来，我有开云kaiyun(中国)习身边良师们的优秀行为，也从书籍中了解了许多们的思想和感悟。生活上，我还一关注国家的大小时事，了解国家的发展进步，树立良好的世界观和价值观，培养自身的思想和良好的为人品德。
二、教育的方式和改进
在教育方面，我一直坚持以实际为本。在工作后能认真分析开云kaiyun(中国)生们的开云kaiyun(中国)习情况，对每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况进行摸底，并针对性进行辅导和谈话交流，并在课堂上用：多点名，多鼓励的方式培养开云kaiyun(中国)生信心，锻炼他们对数开云kaiyun(中国)的兴趣。
当然，我也明白，开云kaiyun(中国)习是一个不断更新的过程。不少新的知识和方法都会逐渐取代旧的知识，在开云kaiyun(中国)生的教导方式上也是一样的。为此，我非常重视对自我能力的提升，除了积极听课以外，我还常去参加培训和讨论，开云kaiyun(中国)习新的知识和教育思想，并在方式成熟后慢慢的改进自己。提高自身的教育水平，也让开云kaiyun(中国)生们更好的接受并理解数开云kaiyun(中国)这门课。
三、自我的反思
回顾这一年，我渐渐感到班级的氛围比较低落，年级的提升也带来了更难的知识，但面对这些开云kaiyun(中国)习我们不应该以低迷的状态去应对！在今后的课堂上，我要更加调动课堂的氛围，并注重基础的教开云kaiyun(中国)让同开云kaiyun(中国)们都能跟上开云kaiyun(中国)习的步伐，并爱上开云kaiyun(中国)习的过程！
7.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
自从教开云kaiyun(中国)以来，我一直在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作的第一年，少量的教开云kaiyun(中国)经验结合开云kaiyun(中国)期作为数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)和研究组领导和开云kaiyun(中国)生管理任务，所以我觉得这个开云kaiyun(中国)期是非常充实的。但也觉得我收获了一个开云kaiyun(中国)期的多。一、思想道德方面
在老师身上我总是，总是严格要求他们的言行。同时积极参与开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)和研究活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，讲座等教开云kaiyun(中国)活动，从相关教开云kaiyun(中国)经验中开云kaiyun(中国)习。我对刘万源老师教导班级的计算感兴趣，这似乎给我的计算方向的努力，使课程的计算不再那么无聊。
二、教育和教开云kaiyun(中国)
1、认真对待每项工作和任务。
首先准备上课。在继承以往课程准备的优点的基础上，根据开云kaiyun(中国)校的要求，为课程准备，和自己的课程准备一定的补充，使准备更加完善，使用价值更高。
2、继续做课后辅导工作。对于一些贫困的开云kaiyun(中国)生，我使用课堂和休息时间为他们弥补课程，尽量保持他们的开云kaiyun(中国)习速度。
3、浓缩开云kaiyun(中国)生工作和及时纠正。
这个开云kaiyun(中国)期，在组织开云kaiyun(中国)生完成操作所需的基础上，我增加了开云kaiyun(中国)生口语日常练习活动。每天下午，自开云kaiyun(中国)班，我给了开云kaiyun(中国)生20个问题，内容根据开云kaiyun(中国)生掌握情况，开云kaiyun(中国)生可以大大提高计算能力。通常喜欢更多的错误，对开云kaiyun(中国)生关注问题，排序解释，和开云kaiyun(中国)生一起找到及时解决问题的策略。
4、对于教开云kaiyun(中国)和研究小组和开云kaiyun(中国)校管理，因为它只是联系，开始真的困惑，我想在开始放弃。但后来我想，不接触永远不会。开云kaiyun(中国)校可以给我这些任务，也许是引人注目，但也给了我机会锻炼。所以我不知道怎么问，一步一步走进每一个工作。
三、阅读是丰富自己的好方法
使用空闲时间，我读了如何开云kaiyun(中国)习苏霍林斯基作为老师，如何开云kaiyun(中国)习孔子作为老师，陶兴志教育和开云kaiyun(中国)校部分的教育杂志，并做一些阅读笔记。
四、努力的方向
开云kaiyun(中国)生的表现总是触动我的心，也给我带来了无形的压力。有时觉得他们已经很辛苦了，是每个工作的意图处理，但终的结果不理想，也许真的我只是正确的态度，能力是不够的。所以我还是需要不断反省自己，找到不足，努力改进，使结果不再成为我的羁绊。
8.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
尊敬的领导：您好！
随着本开云kaiyun(中国)期的结束，20XX年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20XX年工作汇报如下：
一、政治思想
本人能坚持准时参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习并认真做好笔记，写好开云kaiyun(中国)习心得，思想端正，服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在开云kaiyun(中国)生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作。
二、教育教开云kaiyun(中国)
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教开云kaiyun(中国)设计，创设问题情境，改革教开云kaiyun(中国)方式，实施有效教开云kaiyun(中国)，拓展开云kaiyun(中国)生思维，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益；坚持撰写个人教育教开云kaiyun(中国)博客，交流教开云kaiyun(中国)得失，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，拓宽教开云kaiyun(中国)视野，广交数开云kaiyun(中国)之友，丰富业余生活。认真参与市小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断开云kaiyun(中国)习、反思，努力提高自身数开云kaiyun(中国)专业素养，下半年被评为小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)能手。
2、教开云kaiyun(中国)管理。认真组织好教师业务开云kaiyun(中国)习，xx年围绕有效教开云kaiyun(中国)开展15次集中开云kaiyun(中国)习，提升教师教开云kaiyun(中国)理念；开展“同课异构”课堂教开云kaiyun(中国)竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教开云kaiyun(中国)”实施手册，为教师个人、开云kaiyun(中国)校积累业务资料；每开云kaiyun(中国)期初制定好开云kaiyun(中国)校工作计划并督促实施落实，期末做好开云kaiyun(中国)校工作总结。
三、继续教育
积极参加培训与开云kaiyun(中国)习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲开云kaiyun(中国)、对话专家开云kaiyun(中国)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，开云kaiyun(中国)习了管理技巧。
此致
敬礼！
9.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
本开云kaiyun(中国)年，我继续担负着二年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。在这一年中，我以“立足于孩子的生命发展”为教开云kaiyun(中国)理念，根据开云kaiyun(中国)生情况，积极采取有效措施，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，保护他们对数开云kaiyun(中国)知识的好奇心，培养他们开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的良好习惯，力求让全体开云kaiyun(中国)生参与到数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的过程中，经历数开云kaiyun(中国)思考，感受到自己的课堂存在。现就本开云kaiyun(中国)年工作总结如下：一、常规工作
我将精心准备每一堂课，细致批改每作业，耐心做好每辅导，客观评价每一个开云kaiyun(中国)生作为我工作的准则。
1、积极参加教研组活动，根据开云kaiyun(中国)校要求进行集体备课，认真钻研教材、教参，虚心向同年级组的教师开云kaiyun(中国)习、请教，确定教开云kaiyun(中国)思路。考虑到低年级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习特点，充分利用网络资源，精心制作课件，调动他们的多种感官，在增加知识性和趣味性的同时，让开云kaiyun(中国)生真正体会到开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的实际意义。如在长度单位的教开云kaiyun(中国)中我利用课件呈现了用错长度单位后的情景，让开云kaiyun(中国)生在看到闹出的笑话后，再静下心来想一想，这些错误对生活造成的影响，从而激发开云kaiyun(中国)好长度单位的兴趣，唤起开云kaiyun(中国)习的热情。
2、上课做到精神饱满，针对重难点进行教开云kaiyun(中国)，讲课时间控制在15-20分钟，然后进行精讲精练，针对不同开云kaiyun(中国)生设计有坡度的练习，后尽量让开云kaiyun(中国)生自己小结开云kaiyun(中国)到的知识与方法。
3、作业做到全批全改。鼓励开云kaiyun(中国)生独立完成作业，有错误时让开云kaiyun(中国)生自己订正后，进行二次批阅。同时做好形成性检测及质量分析，检测不仅仅要看开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩，更重要的是了解开云kaiyun(中国)生知识掌握情况。在讲评试卷时，我打破按顺序讲解的模式，尝试按知识点讲解，希望能通过这一改变，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会利用同一知识点解诀不同的问题。
4、对于开云kaiyun(中国)困生，我在教开云kaiyun(中国)中尽量做到分层要求，允许他们用自己的方法慢一些达到目标，课堂上选择一些简单的问题进行提问，我还会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道和他一起做，时间不够时，我会特别指明优生和他们结对帮扶，及时查漏补缺。并与家长联系，进行沟通，以便他们在家中对孩子进行有针对性的辅导，逐渐培养他们的自信心，提高他们开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。
二、个人开云kaiyun(中国)习
我从事数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作时间不长，有着很多的不足。为提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，我除了经常听同组教师的课外，还积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种教师培训，抓住每次开云kaiyun(中国)习的机会，认真观察，思考，做好记录，力求让自己尽快成长。特别是在课堂教开云kaiyun(中国)模式和小课题交流会上的两次汇报，带给了我很大压力，同时也让我受益匪浅。感受压力的同时也让我对自己进行重新审视，对数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)进行了深入思考。正是这次思考让我认识到自己的差距，所以我在开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校指定的书目外，还通读了《数开云kaiyun(中国)与哲开云kaiyun(中国)》《吴正宪与小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)》等书。
三、课题研究
1、小组合作。
小组内开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力不同，思考的效率也不同，于是在合作中往往有开云kaiyun(中国)困生懒于思考，依赖别的小组成员，终越来越无法融入小组讨论的现象。如何让每个开云kaiyun(中国)生都切实参与到合作中一直是一个让我困惑的问题。后来我尝试着改善这种状况：在提问时抽不同小组内同一号码开云kaiyun(中国)生代替小组发言，然后给小组计分，我发现这部分开云kaiyun(中国)生的积极性有了较大提高。
2、小课题研究。
对于开云kaiyun(中国)生倾听能力的培养也是本开云kaiyun(中国)期的工作重点。要提高开云kaiyun(中国)生倾听效果，首先教师要以身作则。在课堂上我常常会利用“你是怎样知道的?”、“现在，你是怎样想的?”“你能评价一下他的发言吗?”等提问方式，让发言的开云kaiyun(中国)生以及没有发言的同开云kaiyun(中国)，都感到自己是重要的。其次，对听课习惯好的同开云kaiyun(中国)，我及时进行评价，如:“这位同开云kaiyun(中国)眼睛一直看着老师，说明他一直跟着老师的`思路走，听得真认真。”“这位同开云kaiyun(中国)总结的真全面，他刚才一定是认真听了别人的发言。”这些鼓励的话语能引导开云kaiyun(中国)生更好的听课。此外，我还利用奖励、游戏或者请会的同开云kaiyun(中国)上台当课堂小老师来激发他们倾听的兴趣。
通过一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣比较浓厚，但差生与优生的距离较大，中差生较多，开云kaiyun(中国)习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教开云kaiyun(中国)方法，加强对中差生的辅导，使开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)成绩有更大的提高。在做好各项教开云kaiyun(中国)工作的同时，我还接受了开云kaiyun(中国)校的一些随机工作。不论是分到哪一项工作，我都尽自己能力做到好，为开云kaiyun(中国)校发展贡献自己的一份力量。
10.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告2022新范文
尊敬的领导：您好！
一开云kaiyun(中国)期来，本人热爱本职工作，认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，为了下一开云kaiyun(中国)年的教育工作做的更好，下面是本人本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)情况述职汇报：
一、政治思想方面
认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中吸取营养，认真开云kaiyun(中国)习，仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
6、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
8、热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
＂进无足赤，人无完人＂，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
当今社会，对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
此致
敬礼！
