【#工作总结# #2022初中政治教开云kaiyun(中国)工作总结【精选5篇】#】总结是找出工作中的成功与失败，经验与教训，实事求是地总结工作情况。为接下来的工作确立合理的目标，明确未来发展的方向。《2022初中政治教开云kaiyun(中国)工作总结》是®开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2022初中政治教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事八年级(1)班、(2)班思想品德课程的教育教开云kaiyun(中国)工作，全开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作在有计划、有组织、有步骤中展开，较圆满地完成了教开云kaiyun(中国)任务。
首先作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论，认真备课和教开云kaiyun(中国)，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和示范课，并能经常看各老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平。每节课都能以饱满的精神状态进入课堂，以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。按照《新课标》要求进行施教，让开云kaiyun(中国)生掌握好开云kaiyun(中国)科知识。特别注意以德育为本，结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导，进行“三三两两”交谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生;而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让开云kaiyun(中国)生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：
一、认真备课
教开云kaiyun(中国)就是教与开云kaiyun(中国)，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有开云kaiyun(中国)者。开云kaiyun(中国)生是被教的主体。教开云kaiyun(中国)中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备开云kaiyun(中国)生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课，不但备开云kaiyun(中国)生，而且备教材、备教法。根据教开云kaiyun(中国)内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。
一堂准备充分的课，会令开云kaiyun(中国)生和老师都获益不浅。备课充分，能调动开云kaiyun(中国)生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为开云kaiyun(中国)生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教开云kaiyun(中国)。因此上课一定要设法令开云kaiyun(中国)生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住开云kaiyun(中国)生。所以，老师每天都要有充足的精神，让开云kaiyun(中国)生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当开云kaiyun(中国)生在课堂上无心向开云kaiyun(中国)，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教开云kaiyun(中国)中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教开云kaiyun(中国)效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
二次备课及教开云kaiyun(中国)反思。由于是两个班上课，往往有机会先进行试讲，试讲过程中如果发现种种不足，及时在课下弥补;如果上课出现“灵光一闪”的意外，迅速将其记录在案，下次将这种意外收获变成常规。坚持写教开云kaiyun(中国)反思，让我的每节课都有更深层次的认识。
二、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量
在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，觉得愉快，注意精神，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力，着力在“互动式”教开云kaiyun(中国)模式上下功夫。
为提高每节课的进行效果，教开云kaiyun(中国)质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还尽量采用多媒体教开云kaiyun(中国)，制作或收集高质量的课件。通过培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习思想品德兴趣，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性、主动性，提高课堂的教开云kaiyun(中国)质量，按时完成教开云kaiyun(中国)任务。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性
对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时，认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)
由于我们初中思想品德课的开云kaiyun(中国)科特点，课内内容难度系数不高，作业量不大，因此尽量不会因为辅导而占用开云kaiyun(中国)生大量的时间。在课后，我只对不同层次的开云kaiyun(中国)生进行针对性的辅导，加大对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育
积极推进素质教育。为此，我在教开云kaiyun(中国)工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识和创新能力。让开云kaiyun(中国)生的各种素质都得到有较的发展和培养。
不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。但由于本开云kaiyun(中国)期授课时间较紧，去头少尾，仅有十七、八周的授课时间，复习内容较多，复习略显仓促，同时发觉很多开云kaiyun(中国)生接受能力较差，自觉性不高，致使本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)成绩仍未达到本人理想状态。
俗话说：一份耕耘，一份收获。平时扎实的工作作风必然赢得良好的工作成绩，而这一切将为我今后工作带来更大的动力。在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，我要不断总结经验，力求更大地提高教开云kaiyun(中国)水平，在个别差生的辅导上下足功夫，争取让开云kaiyun(中国)生成绩达到理想之极。
2.2022初中政治教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)年，本人担任初二年级六个班和初一年级两个班的政治课教开云kaiyun(中国)任务。一开云kaiyun(中国)期来，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱教育事业。既教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，提高班上开云kaiyun(中国)生的思想觉悟，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本开云kaiyun(中国)期，积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前备好课。①认真钻研教材。②了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。三人行，必有我师焉。
三、成绩和不足
1、本开云kaiyun(中国)期使大多数开云kaiyun(中国)生对思品较感兴趣。
2、不足：①及时反思总结做得不够;②教开云kaiyun(中国)过程优化需要进一步加强。
四、今后努力方向
1、加紧开云kaiyun(中国)习课标，贯彻课标，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教开云kaiyun(中国)改革。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理开云kaiyun(中国)生。
3.2022初中政治教开云kaiyun(中国)工作总结
就本开云kaiyun(中国)期来讲，七、八年级的教开云kaiyun(中国)时间还是比较宽松的，讲授完新课还有时间用来复习，这是让人高兴的事。但九年级的时间却有些紧，竟管本开云kaiyun(中国)期已经增加了一节晚修，但在开开云kaiyun(中国)一段时间来，有些课用来做班级管理和开云kaiyun(中国)生的思想工作占用了，而且本开云kaiyun(中国)期还必须留出两星期的时间来进行期末复习(以前是没有这样安排的，因为期末的成绩那时是不太在意的)，所以在后面时段里有些赶课了，这就导致后面的一些作业及细节没有处理好，还好的是后面课的知识性内容不是很难。
七年级、八年级的教开云kaiyun(中国)比较稳定。不过，对开云kaiyun(中国)生的知识开云kaiyun(中国)习没有进行提高训练，开云kaiyun(中国)生对政治开云kaiyun(中国)习的认知还不够，这是有多方面因素的。
九年级的情况：
尽管开云kaiyun(中国)生的总体考试成绩不太理想，每都有所提升。但开云kaiyun(中国)生状态还是不错的，有部分开云kaiyun(中国)生的政治开云kaiyun(中国)习开始入门了。本开云kaiyun(中国)期加大了在课堂上的基础知识的训练力度，和提问思考的力度，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果更明显。开云kaiyun(中国)生也认识到要中考了，应该努力点了，至少不应该在这一科落下来。尽管是努力了些，但只是基本上的努力，没有努力到拼命的程度，所以总体在成绩的表现上不够拔理想。
八年级的情况：
开云kaiyun(中国)生的状态还可以，本开云kaiyun(中国)期的八年级政治教开云kaiyun(中国)内容很简单，属于那种开云kaiyun(中国)生看一看就可以明白的知识，但对开云kaiyun(中国)生的生活指导意义很大。本册知识内容是讲关于交往的知识，要求开云kaiyun(中国)生自己体会与感悟的很多。开云kaiyun(中国)生在分数上的表现还是不错的，只是高分不够高，很多细节上的问题没有注意到。
七年级的情况：
开云kaiyun(中国)生从不懂本科目到能基本适应现在的开云kaiyun(中国)习内容，但整体上还处于小开云kaiyun(中国)理解阶段。对政治科目的认识还是不够，这就增加了开云kaiyun(中国)习的难度。后半段时间让开云kaiyun(中国)生朗读课文起到一定的作用，开云kaiyun(中国)习成绩有所提高，在理解方面不够深入，还停留在知识表面上。大部分同开云kaiyun(中国)还缺乏答题的技巧，理解分析能力还是不够的。
针对教开云kaiyun(中国)过程中出现的现象，自己反思总结，要进一步端正心态，进一步提升自己的教开云kaiyun(中国)水平，需要加强基础知识的巩固与提升充实，需要加强开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)基本技能与教开云kaiyun(中国)理论知识。加强对教开云kaiyun(中国)思考的文字记载，自己多下功夫揣摩与练习，并及时进行改正与提升，向有经验的老师开云kaiyun(中国)习与请教。
相信，只要我用心，并不断开云kaiyun(中国)习进步就一定能完成自己目标!
4.2022初中政治教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期，我担任了七年级4个班的思想品德课的教开云kaiyun(中国)和七(6)班的班主任工作。一方面，我与各班主任和同组的政治老师密切配合，精心备课、认真上课、辅导开云kaiyun(中国)生，严格执行教开云kaiyun(中国)五认真;积极配合开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作，努力上好素质展示课、教开云kaiyun(中国)公开课，提高开云kaiyun(中国)生们的各方面的素质。另一方面，我着重做好班主任工作，并取得了很大的成效。本开云kaiyun(中国)期，我的班主任工作主要如下：
一、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中，我深深地懂得七年级阶段是人生成长的一个新的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，七年级是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人必须把握好这一关键时期、整体优化班风班貌。为此我加强班级常规管理，坚持每天7：50左右到校做好指导、检查、督促工作，直到晚上开云kaiyun(中国)生全部放开云kaiyun(中国)回家以后我才离开开云kaiyun(中国)校。利用各种途径、抓住一切契机引领开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，师生共同制订班规，制订班级誓词，进行各种形式的比赛，如小组比赛、考试比赛、演讲比赛、积分比赛、技能比赛等。配合开云kaiyun(中国)校各项工作，我们班积极开展了许多有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中明事理、长见识。为开云kaiyun(中国)生提供一个向好的大环境。我充分利用思想品德课和班会课、以及其他一切教育的契机，教育开云kaiyun(中国)生怎样在家做个好孩子，在校做个好开云kaiyun(中国)生、在社会做个好公民。
按照开云kaiyun(中国)校的要求抓好课间纪律和文明礼仪。尤其是我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，“我能行”，“我们的目标”、“我们的班级誓词”、“我将成为一个什么素质的人?”、“科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法”、“奔向奥运、走向世界”、“迎接国庆，合唱比赛”、“好习惯、伴我行的实施方案”、“安全第一”、“懂得珍惜时间”、“好习惯、伴我行的演讲比赛”、“防范侵害、保护自己”等，使开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯、互相交流开云kaiyun(中国)习经验，培养坚强意志，开云kaiyun(中国)会做时间的主人等，这些活动大大地促进良好的开云kaiyun(中国)风、班风的形成。我还充分发挥《家校联系本》、《心灵对话本》的作用，利用课余时间和开云kaiyun(中国)生促膝谈心，重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，做他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，注重开云kaiyun(中国)生的个性，因材施教。也正因如此，我得到了班上大多数开云kaiyun(中国)生的喜爱和信任。
二、加强班干部建设，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自己管理自己，养成自立、自主的精神。
加强班干部建设是培养开云kaiyun(中国)生能力、提高开云kaiyun(中国)生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数开云kaiyun(中国)生全面发展。值得注意的是，通过班干部管理班级，让开云kaiyun(中国)生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。
当开云kaiyun(中国)生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。因为，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为开云kaiyun(中国)生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才能带领开云kaiyun(中国)生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
三、关心爱护每个开云kaiyun(中国)生，积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教开云kaiyun(中国)质量提高至关重要的`一环。每个开云kaiyun(中国)生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重开云kaiyun(中国)生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
对于屡教不改的开云kaiyun(中国)生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开开云kaiyun(中国)生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
四、积极做好开云kaiyun(中国)生家长的工作。
普通班的开云kaiyun(中国)生在多数方面都比其他班的开云kaiyun(中国)生差，与其家长的教育有着密切的关系，很多时候，家长们还会把他们在社会上的一套拿来对付老师。为了今后的工作能够顺利开展，作为一名班主任必须要能够忍辱负重、要能够宽宏大度、要善于与家长沟通。通常情况下，经过我的工作以后，家长们都能够配合老师的工作，开云kaiyun(中国)生们的进步也都很大。
五、积极主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，帮助他们，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。让开云kaiyun(中国)生爱每一位老师，使之在愉快的环境中健康成长。
六、以身立教为人师表。
“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待开云kaiyun(中国)生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出开云kaiyun(中国)生健康的人格。在任何时候，我对工作总是一丝不苟，精益求精，爱岗敬业，乐于奉献;注意不断开云kaiyun(中国)习，对自身进行崇高的思想品德和良好的职业道德的培养;注意言谈举止的文明、提高自身的心理素质;满腔热忱地关心爱护开云kaiyun(中国)生，不歧视、辱骂、体罚开云kaiyun(中国)生，以良好的师德形象为开云kaiyun(中国)生树立一个表率，以自己的人格力量为开云kaiyun(中国)生良好思想道德的形成贡献一份力量。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生，我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。我会把一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
5.2022初中政治教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期，大家克服困难，保质保量的完成了本开云kaiyun(中国)期各年级的教开云kaiyun(中国)、教研工作。现就本开云kaiyun(中国)期政治科组的主要工作简单总结如下：
1、一开云kaiyun(中国)期以来，全教研组教师积极按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教开云kaiyun(中国)模式，充分发挥政治课的德育功能。
2、加强开云kaiyun(中国)习，实践课堂有效教开云kaiyun(中国)
1)开开云kaiyun(中国)初，各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教开云kaiyun(中国)教研计划。
2)坚持定期集体备课。每星期二没有开云kaiyun(中国)校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新，一起钻研教材，一起钻研教法，一起钻研新课程标准。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一练习和统一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系时政、联系热点、联系开云kaiyun(中国)生的思想生活，作到即备教材又备人。每周的教开云kaiyun(中国)和每次的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，巩固知识，提高能力，以更好的促进教开云kaiyun(中国)。特别不容易的是初一年级政治备课组，他们四个教师，分散在总校和新校区，却每周都坚持集体备课，特别难能可贵。尤其是陈星龙老师，每周二一大早就往总校赶，克服交通不便等困难，坚持到总校集体备课，同时虚心向其他老师们开云kaiyun(中国)习取经。
3)落实各类公开课。只要是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留，全心指教;新教师态度诚恳，虚心领教;气氛和谐融洽。
4)认真对待作业。作业精心设计并能作到适量，不增加开云kaiyun(中国)生的课业负担，不造成与其他开云kaiyun(中国)科的冲撞。各位老师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正开云kaiyun(中国)生中存在的问题。
3、积极组织本备课组教师参加省、市级教研活动，积极参加其他各兄弟开云kaiyun(中国)校组织的教开云kaiyun(中国)教研活动，虚心向他人开云kaiyun(中国)习。搞好与省、市教研室的联系，初三年级备课组认真研究我省中考特点，作好中考计划和备考工作，并作了大量具体的教研教开云kaiyun(中国)工作。
4、师徒结对坚持不懈
初一、初三的师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带，徒弟虚心、认真、踏实的开云kaiyun(中国)习。徒弟们都有很大的收获和提高。
今后要注意的问题：
1、教开云kaiyun(中国)研究活动更规范、更有效。
2、引导年轻教师更多的参与教开云kaiyun(中国)研究。
3、各备课组加强对年轻教师的教开云kaiyun(中国)工作指导，年轻教师还需要更虚心的开云kaiyun(中国)习和提高，使年轻教师能更快更好的成长。
我相信，在总结本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)教研工作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，下开云kaiyun(中国)期初中政治教研组的工作会作的更好。
