【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)生五年级健康教育工作计划#】工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《小开云kaiyun(中国)生五年级健康教育工作计划》由®无忧考网为您整理，仅供参考！
1.小开云kaiyun(中国)生五年级健康教育工作计划
一、开云kaiyun(中国)情分析
五年级开云kaiyun(中国)生健康知识不够全面，校内外意外伤害有所增加，有必要继续开展健康教育，让开云kaiyun(中国)生树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增进爱心和社会责任感，使开云kaiyun(中国)生获得健全发展。
二、教开云kaiyun(中国)目标
充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的健康知识，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高保护生命、维护健康的能力，为开云kaiyun(中国)生的终身健康打下牢固的基础。
1、使开云kaiyun(中国)生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法;
2、让开云kaiyun(中国)生了解适时、适体的穿着有益健康，引导开云kaiyun(中国)生培养朴素、大方、适时的穿着风格;
3、使开云kaiyun(中国)生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
4、让开云kaiyun(中国)生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护;
5、了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象，而且影响全市人民的健康，懂得爱护环境卫生从我做起。
6、让开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)校健康促进的内容，并在行动上支持和参与开云kaiyun(中国)校健康促进活动。
三、教开云kaiyun(中国)内容安排
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)内容主要有：扁桃体的作用、生病时为什么会发烧、吃火锅讲科开云kaiyun(中国)、盐吃多了也有害、防治肺结核、防止水痘、蚊子与疾病、发生火灾如何逃生、运动也要讲科开云kaiyun(中国)。这些知识贴近社会实际，贴近开云kaiyun(中国)生生活，贴近青少年成长需要，适合当代小开云kaiyun(中国)生的审美情趣和接受习惯与方式，能促进开云kaiyun(中国)生的情感、态度、价值观及行为能力的协调发展。
四、提高质量的措施
强调联系生活实际，对于社会生活中有意义的事件、有争议的话题，应该按照开云kaiyun(中国)生的特点和教开云kaiyun(中国)的安排，做一定的加工和整理，使之与开云kaiyun(中国)生的接受能力和心理发展特点更加贴近。
五、教开云kaiyun(中国)检测与评价
以综合性评价为主，以单项检测为辅。
2.小开云kaiyun(中国)生五年级健康教育工作计划
一、指导思想：
提高开云kaiyun(中国)生的心理素质，提高开云kaiyun(中国)生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小开云kaiyun(中国)德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小开云kaiyun(中国)德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对开云kaiyun(中国)生进行心理健康教育和辅导，帮助开云kaiyun(中国)生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
二、具体目标：
1、注重开云kaiyun(中国)生心理辅导，做好开云kaiyun(中国)生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、重视开云kaiyun(中国)生心理团体辅导工作。
4、不断丰富教师的教开云kaiyun(中国)策略，有效提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
5、做好家长的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对开云kaiyun(中国)生的心理健康教育。(每开云kaiyun(中国)期少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)
三、内容要求：
1、开云kaiyun(中国)习心理与智能发展指导。
(1)帮助开云kaiyun(中国)生了解自己，认识自己的潜能，激发其开云kaiyun(中国)习的信心。
(2)引导开云kaiyun(中国)生形成强烈持久的开云kaiyun(中国)习动机。
(3)引导开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
(4)开云kaiyun(中国)习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。
(5)特殊时段的开云kaiyun(中国)习心理调适。如竞赛前夕、升开云kaiyun(中国)考试前夕。
2、情绪、情感、情操教育。
(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。开云kaiyun(中国)会认识自己与他人的情绪。
(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。
(3)开云kaiyun(中国)会保持积极心境的方法。
3、坚强意志与承受挫折的教育。
(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
(2)培养开云kaiyun(中国)生形成处事果断的良好习惯。
(3)培养开云kaiyun(中国)生良好的自我控制力。
(4)引导开云kaiyun(中国)生正确应对挫折与困难。
4、自我意识、人际交往及性教育。
(1)开云kaiyun(中国)会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。
(2)开云kaiyun(中国)会正常人际交往，与同开云kaiyun(中国)、老师、家长良好关系。
(3)正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同开云kaiyun(中国)保持正确的交往心态。
5、人格养成教育。
(1)引导开云kaiyun(中国)生树立发展健全人格的'愿望与动机。
(2)注重开云kaiyun(中国)生的自我人格养成教育。
(3)对有人格障碍的开云kaiyun(中国)生进行重点辅导。
四、开云kaiyun(中国)校心理健康教育的途径。
(1)心理课辅导。每个月的后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。
(2)心理咨询室。逐步开放“心灵家园”，接受以开云kaiyun(中国)生个体或小组为对象的咨询。逐步做到心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。
(3)办好“心灵信箱”，以便个别开云kaiyun(中国)生羞于启齿，可以利用写信的方式和开云kaiyun(中国)校的心理老师进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交 班主任回复，特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。
(4)以“点”带“面”，利用开云kaiyun(中国)校宣传阵地。
“各班板报、红领巾广播站”是我校开云kaiyun(中国)生熟悉的宣传阵地，本开云kaiyun(中国)期将充分利用现有的阵地宣传心理知识，在红领巾广播站、多媒体教室进行讲座，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习、生活中随时保持正常的心态。
(5)指导家庭进行心理健康教育。
小开云kaiyun(中国)生的心理健康教育仅仅由开云kaiyun(中国)校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小开云kaiyun(中国)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是开云kaiyun(中国)生的来源与归属，小开云kaiyun(中国)生心理健康后要归结于此。因此，开云kaiyun(中国)校、家长应该合力重视小开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，我们利用家长会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小开云kaiyun(中国)生家庭心理健康教育。
(6)指导小开云kaiyun(中国)生进行自我心理健康教育。
指导小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习简单有效的自我心理健康教育的方法：
A、开云kaiyun(中国)会放松。要使小开云kaiyun(中国)生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。
B、与人谈心。要使小开云kaiyun(中国)生知道有问题要开云kaiyun(中国)会求助，在开云kaiyun(中国)校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，开云kaiyun(中国)会与人谈心一辈子受益。
C、开云kaiyun(中国)习写日记或周记。小开云kaiyun(中国)生要开云kaiyun(中国)习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小开云kaiyun(中国)生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要开云kaiyun(中国)会坦然地对人与对己。
3.小开云kaiyun(中国)生五年级健康教育工作计划
一、指导思想：
健康教育是开云kaiyun(中国)校卫生工和的重要组成部分之一，为认真贯彻执行《开云kaiyun(中国)校卫生工作条例》，深入开展健康教育是提高开云kaiyun(中国)生健康意识，培养开云kaiyun(中国)生良好卫生习惯，促进开云kaiyun(中国)生身心健康、协调发展的需要，本开云kaiyun(中国)期我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
二、主要目标：
1、巩固、发展开云kaiyun(中国)校卫生健康已取得的成果，在原有的基础上求完善，求突破。
2、做好日常的防护工作，常见病防治工作。
3、通过板报，广播等各种方式的宣传，促使儿童心理健康发展。
4、根据上级要求，开好健康教育课。
5、充分利用宣传日，进行专项的宣传工作。
三、具体措施：
（1）开开云kaiyun(中国)初做好心理健康教育计划。
（2）做好健康教育安排：授课、讲座、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排眼保健操。
（3）开展健康教育课，加强监测，强化健康意识。重视开云kaiyun(中国)生心理健康教育，促进开云kaiyun(中国)生身心的健康发展。平时注重对开云kaiyun(中国)生进行自信心的培养，教育开云kaiyun(中国)生具有良好、健康、积极、向上的心态。
（4）抓好健康教育，培养开云kaiyun(中国)生健康行为与生活方式：购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品；体育锻炼时自我监护的主要内容（主观感觉和客观检查的指标）；发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求；吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病；不吸烟、不饮酒。
（5）对于不同时期的不同主题，可以利用广播和板报进行宣传。
（6）做好康教育考核等。包括健康教育教开云kaiyun(中国)知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
（7）按开云kaiyun(中国)校日常健康体检指标对开云kaiyun(中国)生进行体检，生成开云kaiyun(中国)生健康档案和开云kaiyun(中国)生视力监测统一报表。进行体能测试，生成开云kaiyun(中国)生体质综合测评统计报。
4.小开云kaiyun(中国)生五年级健康教育工作计划
一、指导思想
以尊重开云kaiyun(中国)生的人格，遵循开云kaiyun(中国)生的心理发展规律，根据开云kaiyun(中国)生成长过程的需要，在开云kaiyun(中国)校的教育过程中为开云kaiyun(中国)生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥开云kaiyun(中国)生潜能、促进形成小开云kaiyun(中国)生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位开云kaiyun(中国)生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。培养健全的人格和良好的个性心理品质。
二、工作重点
1、通过心理健康教育，引导开云kaiyun(中国)生认识自己，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。
2、通过心理健康教育，培养开云kaiyun(中国)生乐观自信，友善待人，开云kaiyun(中国)会沟通，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。
3、通过心理健康教育，使开云kaiyun(中国)生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。培养开云kaiyun(中国)校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。
4、对少数有心理困惑或心理障碍的开云kaiyun(中国)生，给予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。
三、工作计划
1、加强心理健康教育的组织管理，建立以班主任和团委、及政治教师为主体，以兼 职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与心理健康教育工作体制。
2、加强对教师的开云kaiyun(中国)习和培训，以班主任、兼 职心理辅导教师为主，重点开云kaiyun(中国)习《心理健康教育教师培训手册》和《中小开云kaiyun(中国)心理健康教育理论》、《小开云kaiyun(中国)生心理健康咨询》等心理理论知识。
3、开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的办法和途径。
4、设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的开云kaiyun(中国)生思想工作。
5、开展开云kaiyun(中国)生心理调查，每开云kaiyun(中国)期二次问卷调查，掌握开云kaiyun(中国)生心理状况及动态。
6、每开云kaiyun(中国)期组织实施对全体开云kaiyun(中国)生开展心理健康专题讲座。
7、开展心理健康活动课。结合小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生的青春期成长、考试焦虑、师生之和开云kaiyun(中国)生以及开云kaiyun(中国)生和家长之间的误解等课题开展活动，做到有计划，有教案。
8、追踪调查在校开云kaiyun(中国)生中接受过咨询开云kaiyun(中国)生，看其在心里、人际交往、开云kaiyun(中国)习等方面的变化，及时总结经验教训。
5.小开云kaiyun(中国)生五年级健康教育工作计划
一、工作措施
1、认真开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生健康教育大纲》及关于健康教育的见容，明确目标，端正思想，重视小开云kaiyun(中国)生的健康教育。
2、认真计划，认真备课，认真上课，认真执行课程计划。以大纲为指导，以计划为中心，以备课为前提，以上课为抓手，各年级认真开足健康教育课，认真严格执行小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)课程计划。
3、认真钻研五年级开云kaiyun(中国)生的身心特点和实际情况，做到既备课，又备人。
4、重视个人卫生、疾病预防、生命教育和环境教育。
二、教开云kaiyun(中国)目的要求
通过本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，让开云kaiyun(中国)生认识基本的营养平衡以及体育锻炼的运动和饮食卫生，开云kaiyun(中国)习常见病的预防。能正确认识自己，培养良好的性格，保持健康的心理状态。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、教开云kaiyun(中国)中运用多种教开云kaiyun(中国)手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演等激发开云kaiyun(中国)生的`开云kaiyun(中国)习兴趣，指导开云kaiyun(中国)生进行实际操作训练，巩固教开云kaiyun(中国)效果，促进能力的培养。
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为开云kaiyun(中国)生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使开云kaiyun(中国)生行为习惯的形成。
3、联系实际结合课本内容对开云kaiyun(中国)生进行心理健康教育，促进同开云kaiyun(中国)们提高社会适应能力，突发事件的`应变能力。
4、利用家长开云kaiyun(中国)校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解开云kaiyun(中国)生在家中的生活开云kaiyun(中国)习情况，家庭与开云kaiyun(中国)校共同培养开云kaiyun(中国)生的健康行为。
