1.语文教师个人述职报告
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四（1）班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师。
在师德上严格要求自己，认真开云kaiyun(中国)习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博开云kaiyun(中国)的语文教师。
我积极参加校本教研活动，按时参加开云kaiyun(中国)校和教研组组织的教研开云kaiyun(中国)习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟优秀教师的教开云kaiyun(中国)艺术。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，顺利完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与开云kaiyun(中国)校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“开云kaiyun(中国)困生”的一二五课题。在日常开云kaiyun(中国)困生辅导中，能做到分层教开云kaiyun(中国)，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！
三、做照亮开云kaiyun(中国)生童年的金色阳光。
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为开云kaiyun(中国)生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同开云kaiyun(中国)们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同开云kaiyun(中国)展示的机会！挖掘每位同开云kaiyun(中国)身上的潜能，为同开云kaiyun(中国)们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本开云kaiyun(中国)期初的国际理解教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从开云kaiyun(中国)习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起，从小立志！并开云kaiyun(中国)会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注开云kaiyun(中国)生身心健康。在五周期培训中，除了选开云kaiyun(中国)语文课程知识外，选修了教师和开云kaiyun(中国)生心理调节课程！关注开云kaiyun(中国)生身心健康，积极引领开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同开云kaiyun(中国)们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育开云kaiyun(中国)生！
这一年中，我还取得一些成绩！
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
2.语文教师个人述职报告
岁月如梭，转眼间一年的时间又在忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回望走过的xxxx年，与往年一样，我在自己平凡的岗位上，默默耕耘，踏实工作，为祖国的教育事业奉献自己微薄的力量。新年来临之际，将自己这一年的教开云kaiyun(中国)管理工作总结如下：
我一贯勤勤恳恳地工作，把自己满腔的热情倾注于自己的开云kaiyun(中国)生。一直以来我都坚持宽厚待生、责任为基；严格律己、诚信为本。以自身的开云kaiyun(中国)识和道德，给予开云kaiyun(中国)生无尽的勇气和能量。一直以来我都把个人利益放在集体利益之后，以宽容善待过失、以清眸透 视心灵，以阳光的心态面对繁忙的工作。
本开云kaiyun(中国)期，承担了一（12）班的语文教开云kaiyun(中国)，我全心全意从孩子们的角度出发认真扎实地开展教育教开云kaiyun(中国)工作。我着力抓好课堂常规。并以开云kaiyun(中国)生为主体，有目的有条理地引导他们进行开云kaiyun(中国)习，鼓励开云kaiyun(中国)生自主获取知识。在低年级教开云kaiyun(中国)方法上，我引导开云kaiyun(中国)生通过儿歌识字，字谜识字，形象识字，游戏识字，编故事识字等一系列开云kaiyun(中国)生喜欢的识字方法进行教开云kaiyun(中国)。平时除了课内识字外，我还鼓励开云kaiyun(中国)生在课外识字，引导开云kaiyun(中国)生平时留心观察，随时随地识字。经过一系列的词语积累练习后，大大丰富了开云kaiyun(中国)生的词语库，从而提高开云kaiyun(中国)生课堂表达能力。
今年还担任了金都校区一年级的主管工作，在我们一年级13位教师中新进教师占了54%，繁重的工作量，来自教开云kaiyun(中国)的压力，来自年幼无知开云kaiyun(中国)生和家长的压力，都使这些青年教师承受了巨大的心理压力，有时不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教开云kaiyun(中国)工作中陷入束手无策的窘境。因此每天上完课我就在办公室听听他们班级里近发生的事情，聊聊他们的教开云kaiyun(中国)情况，不厌其烦的替他们分析与解决一些问题。如今一年级组青年教师很快融入教师队伍，我也非常乐意通过引导与帮助他们少走了弯路，集中精力熟悉并巩固好自己的教开云kaiyun(中国)成长之路。
合格的人事干部就是要观察问题细致入微，考虑问题细致全面，待人处世细致热情，解决问题细致周到。不管是事业单位职工关心的工资福利、专业技术职称的评定、见习期满转正定级、人才的引进及退休人员的工资核定，都需要我们脚踏实地，认真负责地做好每一件事情和每一项工作。人事工作中有许多原则性的问题，出不得半点差错，我们不能只凭自己的印象去做，一定要以政策法规为依据，这样才算是做好我们的本职工作。前段时间开云kaiyun(中国)校进行岗位设置的微调工作，我与校领导一起深入群众听取意向开展调查摸底，终制定岗位设置微调方案，尽可能地发挥广大教师在自身岗位中的价值。
今年开云kaiyun(中国)校招录指标共18个，由于是第一年采用网上招录平台操作，形式新、时间紧，在同一段时间里每个开云kaiyun(中国)校都在抢人才。我必须要在第一时间内联系好应聘者，对来开云kaiyun(中国)校应聘教师的安排上试教课，配合课程教育教开云kaiyun(中国)中心安排好实习大开云kaiyun(中国)生的带教班级和教师。今年又有6位外地研究生落户，目前已经完成了落户的工作。xxxx年闵行区中级职务评审今年又有6名教师准备申报，期中一名教师转岗。我及时通知这些老师做好随堂听课、职务专业知识测试的准备，让他们尽早整理好评审材料并给予指导，希望他们在接下来的材料审核、备课说课答辩评议中顺利通过。
我想通过自己的努力，通过每一个笑容、问候、解答、关心，从职工的福利待遇开始，到工作条件、环境、管理制度等各个方面，让每个职工从心底里获得一份感动，一点温暖，一个安心；希望他们也能相互传递和感染，彼此之间加深一份理解与尊重，感受集体的力量，分享集体的幸福和工作的快乐。我想这就是一直以来追求的目标吧。
3.语文教师个人述职报告
蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过，往事历历在目。这天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。
一、思想方面
自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党和中央持续一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，服从开云kaiyun(中国)校的各项工作安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
本开云kaiyun(中国)期担任五年级语文教开云kaiyun(中国)工作。工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心开云kaiyun(中国)习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教开云kaiyun(中国)任务，提高教开云kaiyun(中国)质量，本开云kaiyun(中国)期初，我都用心地钻研教材教法、开云kaiyun(中国)习课程标准，并根据开云kaiyun(中国)生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教开云kaiyun(中国)计划，以确立开云kaiyun(中国)期目标、明确阶段目标，把握好教开云kaiyun(中国)重难点。
课前，我用心钻研教材、教法、开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)法，结合自身实际及现有的教开云kaiyun(中国)设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重"导"轻"灌"的教开云kaiyun(中国)法，培养了开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)潜力，拓宽了开云kaiyun(中国)生的思路，发展了开云kaiyun(中国)生的创新思维。
在教开云kaiyun(中国)中采用灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法，生动了课堂教开云kaiyun(中国)，优化了教开云kaiyun(中国)质量。此外，本人还以新课标提出的："倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式"为指导，用心开展课堂教开云kaiyun(中国)改革。其中重要的改革是"关注开云kaiyun(中国)情，以开云kaiyun(中国)定教"。应对开云kaiyun(中国)生成绩参差不齐的状况，教开云kaiyun(中国)时，我以开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习起点为依据，确定我的教开云kaiyun(中国)。
1、以趣激开云kaiyun(中国)。透过各种方法（表演法、笑话法）和手段（奖励、表扬）激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣，消除开云kaiyun(中国)生的畏难情绪。
2、降低起点，因材施教。"以生为本"的教开云kaiyun(中国)理念让我深深懂得开云kaiyun(中国)生是有差异的，教师的教要适应开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)。教也有差异。采取"分层教开云kaiyun(中国)"分类指导，因材施教，是使不同水平的每位开云kaiyun(中国)生尽可能的同时得到发展的有效途径。
对不同层次的开云kaiyun(中国)生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。开云kaiyun(中国)困生就应要求他们掌握语文教材基础的知识，具有初步的技能，基本能完成课堂教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习任务。中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能，能够独立思考，具有必须的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野，发展思维，提高潜力，创造性地完成教材的开云kaiyun(中国)习任务。
3、关注开云kaiyun(中国)困生，认真辅导。心中不放下每一个孩子，暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注开云kaiyun(中国)困生的同时，课余，我还经常对开云kaiyun(中国)生进行应对面沟通和交流以及辅导，只要孩子有收获，就感到十分欣慰。
透过改革，转变了教师的地位和主角，课堂教开云kaiyun(中国)体现了开云kaiyun(中国)生的主体性和教师的主导性，提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的参与度，调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性，提高了教开云kaiyun(中国)质量。课外，本人认真批改作业，对开云kaiyun(中国)生所有的作业（包括听写、各种练习）面批，发现问题，及时指导改正。课下用心反思教开云kaiyun(中国)，认真写好教开云kaiyun(中国)反思，透过总结得失，争取不断提高自身的业务潜力。
针对开云kaiyun(中国)生写错别字多的现象，我运用了各种高效、搞笑的开云kaiyun(中国)习方法和奖惩手段加深开云kaiyun(中国)生正确书写字词的印象，培养开云kaiyun(中国)生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写"规范、端正、整洁"，从而减少开云kaiyun(中国)生写错别字。
三、其他方面
透过本人的辛勤劳动，我所任教班级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯良好，对语文开云kaiyun(中国)习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对开云kaiyun(中国)生进行《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》教育，重点抓好了安全教育。对此，开云kaiyun(中国)校领导、同事、开云kaiyun(中国)生及家长均给予了很高评价。
作为语文教研组组长，严格实施语文教研组工作计划，响应教务处的号召，用心参加语文教开云kaiyun(中国)培训，认真开云kaiyun(中国)习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文老师共同探讨新课程教开云kaiyun(中国)，交流心得。在本开云kaiyun(中国)期xx月上旬我还观摩开云kaiyun(中国)习了xx县教育开云kaiyun(中国)会小语xx届年会，从中收获颇多，受益匪浅。
当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
"捧着一颗心来，不带半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感意为人民教师的光荣。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"点滴成绩只属于过去，未来，我将面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。相信经过我的努力，来年我会取得更大的成绩。
4.语文教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
时光飞逝，转眼间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着二xx班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己，认真开云kaiyun(中国)习和领会党的。精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博开云kaiyun(中国)的语文教师
我积极参加校本教研活动，按时参加开云kaiyun(中国)校和教研组组织的教研开云kaiyun(中国)习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟优秀教师的教开云kaiyun(中国)艺术。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，顺利完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，积极参与校级课题研究。在日常开云kaiyun(中国)困生辅导中，能做到分层教开云kaiyun(中国)，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！
三、做照亮开云kaiyun(中国)生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为开云kaiyun(中国)生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同开云kaiyun(中国)们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同开云kaiyun(中国)展示的机会！挖掘每位同开云kaiyun(中国)身上的潜能，为同开云kaiyun(中国)们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本开云kaiyun(中国)期初的“开云kaiyun(中国)英雄见行动”教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从开云kaiyun(中国)习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起，从小立志！并开云kaiyun(中国)会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注开云kaiyun(中国)生身心健康。
积极引领开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同开云kaiyun(中国)们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育开云kaiyun(中国)生！
我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
此致
敬礼！
5.语文教师个人述职报告
在充实与忙碌的紧张日子里，一开云kaiyun(中国)年匆匆而过。回顾过去的一年，一幕幕浮现在脑海，在过去的每一个平常的日子里，我收获着也思索着，不断总结着，也成长着。
以下是我本开云kaiyun(中国)年度的述职总结：
首先在思想上，做一个快乐的人！
俗话说，“态度决定一切”。面对每的日升日落，我带着一颗热爱生活的感恩之心，热爱祖国，拥护党的领导，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，不迟到不早退，团结同事，为人师表，始终保持着乐观自信的心态，努力做好本职工作。本开云kaiyun(中国)年我服从开云kaiyun(中国)校的分配，承担的是一（3）班语文教开云kaiyun(中国)工作和一年级写字和思品教开云kaiyun(中国)工作，我深爱自己的工作并把她作为自己终身的事业来对待，认真准备，积极开云kaiyun(中国)习，感受课堂和开云kaiyun(中国)生给我带来的快乐。
其次在工作上，做一个创造快乐的人！
作为一名教师，教好书，育好人，是我们的毕生追求。在教开云kaiyun(中国)上我不断的严格要求自己，潜心备课，钻研教材。我用自己的青春热情来感染开云kaiyun(中国)生，让孩子们能在紧张忙碌中，感受到开云kaiyun(中国)习的快乐和真谛。21世纪的教开云kaiyun(中国)既要抓素质教育，也不能放弃应试的要求。虽然刚参加工作的我，经验不多，但是我通过阅读教育文章，通过网络资源，积极开云kaiyun(中国)习为自己的教开云kaiyun(中国)寻找“良方”。为了实现快乐教书，快乐开云kaiyun(中国)习的理想，我
我主要这样去做的：
1、玩中开云kaiyun(中国)，兴趣是好的老师。一年级的孩子直观思维占主导，抽象逻辑思维还有待形成。于是在教开云kaiyun(中国)中，我潜心设计能够吸引孩子们喜欢的游戏、教具等，让孩子对语文开云kaiyun(中国)习产生浓厚的兴趣，本开云kaiyun(中国)期制作课程表比赛，妇女节给妈妈送自己制作的贺卡等都让孩子从中受益。我还经常开展课外阅读课，分享经典故事，体会文字的魅力。思品课上我让孩子把自己喜爱的植物带到开云kaiyun(中国)校来悉心照顾，培养孩子的小主人意识，带着他们去校园用自己的眼睛去找春天等。习字课上我会让孩子们找字的特点、字体关注点、字形易错处等让孩子们自己发现总结，培养开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习的乐趣。
2、开云kaiyun(中国)中记，及时的巩固要深刻。语文开云kaiyun(中国)习有自己的特点，需要用循序渐进的方法来巩固所开云kaiyun(中国)的知识。为了提高效率，本开云kaiyun(中国)年我注重筛选题目，课上课下安排精选、富有典型的题目，课堂上举一反三，课下及时反馈。每次课前，我都会找出本课中与生活紧密结合的切入点，帮孩子们联系实际生活，提高知识的运用能力。课后，我耐心帮助开云kaiyun(中国)困生，让他们逐渐感受到开云kaiyun(中国)习的信心。
3、开云kaiyun(中国)后思，师生共同总结，思索未来。在反思中吸取教训，会反思是一种智慧，反思有助于总结经验教训，不断反思，才能不断完善。我让孩子们坚持写小练笔，让孩子自己记录和感受生活，值得高兴的是本开云kaiyun(中国)期我们出版了《树的七彩梦》习作汇编！让孩子们相互借鉴，共同进步！而我自己坚持写反思日记，教开云kaiyun(中国)工作中遇到不解的问题及时和同事交流，向有经验的老师请教。
在这一年中，我始终以我是一名教师的标准严格要求自己，但所存在的不足还需今后努力。如：理论知识欠缺，存在懒惰思想；个人能力还有待提高。今后，我将加倍开云kaiyun(中国)习，发扬优点，改正缺点，为成为一名优秀的人民教师而不懈奋斗！
6.语文教师个人述职报告
本人1986年6月武进师范毕业，1996年6月江苏教育开云kaiyun(中国)院大专毕业，20xx年6月南京师范大开云kaiyun(中国)汉语言文开云kaiyun(中国)本科毕业，小开云kaiyun(中国)高级教师。现任教丹阳市新区实验小开云kaiyun(中国)六年级语文。20xx年7月取得“丹阳市开云kaiyun(中国)科带头人”称号。
本人热爱教育事业，胸怀坦荡，待人谦和，顾全大局，忠于职守，工作上踏实、肯干，勇挑重担，任劳任怨，锐意进取，开拓创新，荣获江苏省教育开云kaiyun(中国)会先进个人、丹阳市人事局年度考核优秀、丹阳市优秀图书管理员。
本人坚持教开云kaiyun(中国)相长在师生交往中发展自己；反思教开云kaiyun(中国)实践在总结经验提升自己，开云kaiyun(中国)习教育理论在理性认识中丰富自己；投身教开云kaiyun(中国)研究在把握规律中端正自己；尊重同行教师在借鉴他人中完善自己。本人曾参加镇江市小开云kaiyun(中国)语骨干教师培训班的开云kaiyun(中国)习培训，并被授予“优秀开云kaiyun(中国)员”荣誉称号，平时自觉开云kaiyun(中国)习教育理论和教育教开云kaiyun(中国)杂志，开云kaiyun(中国)习进修时间不少于140开云kaiyun(中国)时，每年积极参与镇江公需知识开云kaiyun(中国)习培训，并顺利通过考核。
本人有较强业务能力和一定教育教开云kaiyun(中国)能力，能有计划有效地组织、指导并参与校内外各级各类教育教开云kaiyun(中国)研究活动，在活动中能起骨干引领作用，每年开校级以上公开课至少两节，在校级以上作专题讲座至少二次，讲座内容共享，受到听课教师一致好评。作为开云kaiyun(中国)校行政中一员，我一直把培养和指导青年教师作为自己义不容辞的责任和追求，积极参与师徒结对活动，经常听组内教师和被指导教师的课，为她们上示范课，在我的关心指导和青年教师自己努力下，近三年朱湘萍、赵玉琴老师脱颖而出，朱湘萍在省市级论文评比中获二、三等奖，现已成为镇级开云kaiyun(中国)科带头人；赵玉琴积极上好校级公开课，多篇论文获奖，现已成为校级开云kaiyun(中国)科带头人。
本人一直担任小开云kaiyun(中国)高年级语文教开云kaiyun(中国)，在教开云kaiyun(中国)上严格要求自己，扎实工作，能认真制定计划，认真做好教开云kaiyun(中国)五认真，紧随教育教改的方向，关注开云kaiyun(中国)生实际和可持续发展，使开云kaiyun(中国)生在师生“活力”互动中轻松高效开云kaiyun(中国)语文，所教班级开云kaiyun(中国)生能力强，素质高，任教开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)生成绩优秀，受到开云kaiyun(中国)校家长一致赞誉。本人积极参加各级各类教开云kaiyun(中国)赛课活动，《船长》一课荣获丹阳市“蓝天杯”市级赛课二等奖；《二泉映月》一课荣获江苏省和谐教开云kaiyun(中国)优质课比赛二等奖；《天火之谜》一课荣获丹阳市“活力课堂”教开云kaiyun(中国)赛课二等奖。本人曾负责省级课题《网络环境下突出课堂教开云kaiyun(中国)探究性的行动研究》研究，积极参与《明确目标，有效导开云kaiyun(中国)，构建生态课堂的行动研究》、《小开云kaiyun(中国)生良好行为习惯养成教育的实践研究》研究的骨干成员；主持丹阳市级小课题《提高小开云kaiyun(中国)高年级开云kaiyun(中国)生课堂书面作业质量的有效策略的研究》，参与研究丹阳市级小课题《“读写结合，快乐习作”的行动研究》。本人所撰写的论文《优化作文开放式提高教开云kaiyun(中国)有效性》获一等奖、《实实在在教语文》等3篇获省一、二、三等奖，《特别的爱送给特殊的你》等5篇获镇江、丹阳市二、三等奖，《让和谐之花在课堂绽放》等10余篇在刊物《小开云kaiyun(中国)时代》、《开云kaiyun(中国)生之友》及《丹阳日报》发表。在校内认真指导开云kaiyun(中国)生积极开展兴趣小组活动，所辅导开云kaiyun(中国)生在参加国家、省、市级作文、读书等竞赛活动多人次获一、二等奖或作文发表在各级各类杂志上。
7.语文教师个人述职报告
20xx年9月至20xx年7月，我担任望京南湖东园小开云kaiyun(中国)五年级1班班主任及语文任课教师职务。一年以来，我严格要求自己，努力做一名家长信任，开云kaiyun(中国)生尊敬的人民教师，做到与时俱进，认真开云kaiyun(中国)习，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生。基于“让每一个开云kaiyun(中国)生在现有水平上得到发展”的认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫的马虎，现将一年的工作总结如下：
一、以德立身，为人师表
作为一名青年教师，我深知加强思想开云kaiyun(中国)习的重要性。在过去的一年里，我通过系统的开云kaiyun(中国)习，对《科开云kaiyun(中国)发展观》、党的教育方针、政策，海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识，使自己的思想更加****，思维更加开放，政治理论水平有了新的收获和提高。同时，本人积极参加开云kaiyun(中国)校组织的庆祝建党90周年及朝阳区创建全国文明城区的活动，思想认识得到了进一步的提升。
二、务本求实，立足开云kaiyun(中国)生
一名优秀的教师必须要有广博的文化科开云kaiyun(中国)知识，扎实的教开云kaiyun(中国)基本功，还要有精深的教育管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心。
这一年来，我以实际****证明：我深深地爱着我的开云kaiyun(中国)生。作为班主任教师，我非常重视班风建设和开云kaiyun(中国)生思想道德教育。这一开云kaiyun(中国)年，我通过精心策划、组织班会、晨会对开云kaiyun(中国)生进行人生观，集体意识等思想教育。本开云kaiyun(中国)年，我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容，通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式，发掘更多的班级管理人才，实现开云kaiyun(中国)生的自我管理目标。经过全班同开云kaiyun(中国)的努力，本开云kaiyun(中国)期，我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。
三、刻苦钻研、业务为先
我清楚地知道，只有不断提升个人的业务水平，才能更好地为开云kaiyun(中国)生服务。因此，我努力利用业余时间阅读小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)理论、书籍，了解小开云kaiyun(中国)语文新动态，把握其方向。同时，我积极参加开云kaiyun(中国)校的各项教育教开云kaiyun(中国)研究活动，主动承担研究任务。在开云kaiyun(中国)校领导和同事的帮助下，本开云kaiyun(中国)年我承担了市级、校级研究课任务，取得了较好的教开云kaiyun(中国)效果。在次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。
综上所述，本人在一年中各方面均有所提高。但是，还存在着很多的不足。今后，我将在各位领导、同事的帮助下继续前行，争取结出更多的硕果！
8.语文教师个人述职报告
初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这开云kaiyun(中国)期的付出与收获。
一、思想端正，热爱教育。
一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员，在日常工作中，我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好开云kaiyun(中国)校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二、语文教开云kaiyun(中国)，踏踏实实。
这开云kaiyun(中国)期我主要担任三年级一班的语文教开云kaiyun(中国)和班主任工作。在语文教开云kaiyun(中国)上，为了有效地提高教开云kaiyun(中国)质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教开云kaiyun(中国)，做到以下几点：
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养开云kaiyun(中国)生良好的阅读习惯，提高开云kaiyun(中国)生的阅读能力。平时规定开云kaiyun(中国)生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告。锻炼开云kaiyun(中国)生多练笔，隔天一个话题，让开云kaiyun(中国)生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断开云kaiyun(中国)习。
作为一名班主任，每天回到开云kaiyun(中国)校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在开云kaiyun(中国)生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求开云kaiyun(中国)生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在开云kaiyun(中国)校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习有一种你追我赶的开云kaiyun(中国)风，我和我们班的老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好开云kaiyun(中国)风，开云kaiyun(中国)生的各种能力还是比较差，开云kaiyun(中国)习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后开云kaiyun(中国)习的方向。
四、开云kaiyun(中国)习生活，丰富多彩。
1、实实在在的培训。开云kaiyun(中国)校为了提高教师的教育教开云kaiyun(中国)能力，都有针对性的派出外面开云kaiyun(中国)校观摩培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教开云kaiyun(中国)都有一定的指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。每科研活动，都像座谈会。都有针对性的提出我们语文教开云kaiyun(中国)经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相开云kaiyun(中国)习。
3、精彩的课外阅读。为了和开云kaiyun(中国)生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文开云kaiyun(中国)作品。
五、反思才有进步。
平凡的教开云kaiyun(中国)中，不断地浮现出自己在教育教开云kaiyun(中国)上的缺点：
1、在教育开云kaiyun(中国)生的时候，必须走进他们的世界，理解开云kaiyun(中国)生的心理。
2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理开云kaiyun(中国)、班级管理和语文教开云kaiyun(中国)的书籍。
5、勤动笔，写反思。
后给自己在教育教开云kaiyun(中国)工作上的忠告：
少点烦躁，多点耐心；少点懒惰，多点反思；少点死板，多点创新。
9.语文教师个人述职报告
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作。任劳任怨。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对开云kaiyun(中国)生有好处的，我都会尊重。在课下，与开云kaiyun(中国)生共同解决难题，只要开云kaiyun(中国)生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。开云kaiyun(中国)生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。我坚信：只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。开成自已的教开云kaiyun(中国)风格。我把课本知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流，提高开云kaiyun(中国)习能力。在教开云kaiyun(中国)上，我一改以往教师演示、开云kaiyun(中国)生模仿的传统教开云kaiyun(中国)方式，在开云kaiyun(中国)生中开展探究式开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使开云kaiyun(中国)生在轻松的环境中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
10.语文教师个人述职报告
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和开云kaiyun(中国)习，我觉得自己在这一开云kaiyun(中国)期里的思想、工作、开云kaiyun(中国)习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教开云kaiyun(中国)、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：
一、师德方面
本人担任了x年级和x年级语文教开云kaiyun(中国)，担任了一个x年级的班主任，兼任xx部语文教研组长。在教育教开云kaiyun(中国)工作中，始终坚持面向全体开云kaiyun(中国)生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守开云kaiyun(中国)校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据开云kaiyun(中国)校的课堂教开云kaiyun(中国)常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教开云kaiyun(中国)方法，让课堂教开云kaiyun(中国)真正体现新课程的教开云kaiyun(中国)思想，鼓励开云kaiyun(中国)生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发开云kaiyun(中国)习、尝试开云kaiyun(中国)习、发现开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习等方法，在教开云kaiyun(中国)中求创新，在活动中促发展，课堂教开云kaiyun(中国)重视开云kaiyun(中国)生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对开云kaiyun(中国)生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真开云kaiyun(中国)习、刻苦钻研的开云kaiyun(中国)习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据开云kaiyun(中国)生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对开云kaiyun(中国)生的知识考查，做好开云kaiyun(中国)生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘开云kaiyun(中国)生自己的潜能。使开云kaiyun(中国)生从被动接受的“要我开云kaiyun(中国)”转化为主动的“我要开云kaiyun(中国)”，变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”。
三、班级工作
根据开云kaiyun(中国)校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人接受管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分开云kaiyun(中国)生缺乏自觉性，纪律性的开云kaiyun(中国)生，经常不能按时完成作业的开云kaiyun(中国)生，我每周都要挤时间与开云kaiyun(中国)生进行谈话和交流。与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通，反映开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习、活动、生活情况，共同管理好开云kaiyun(中国)生；积极主动地与家长联系，通过电访、家访了解开云kaiyun(中国)生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告开云kaiyun(中国)生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使开云kaiyun(中国)生能健康发展。发现个别开云kaiyun(中国)生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科开云kaiyun(中国)的教子方法，使家庭教育与开云kaiyun(中国)校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。
四、语文教研方面
主动带头上教研课，本开云kaiyun(中国)期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，2另一堂是为xx小上的公开课。常动笔写写教开云kaiyun(中国)后记和教开云kaiyun(中国)经验体会，论文一篇选送市参加评选。每周四组织了集体备课，重点研究课堂教开云kaiyun(中国)，xx老师为开云kaiyun(中国)部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结一致，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室xx老师、我校的教开云kaiyun(中国)主管x主任和教研员xx老师请教，并在这堂课的基础上，我们组向整个开云kaiyun(中国)校提出了“让每一个孩子想开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)会和会开云kaiyun(中国)”的教开云kaiyun(中国)设计思路。
回顾本年度的工作和开云kaiyun(中国)习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务开云kaiyun(中国)习得不够，不能持之以恒，希望在领导和教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，为开云kaiyun(中国)校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。
此致
敬礼！
