1.语文教师个人述职报告
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着四(1)班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师。
在师德上严格要求自己,认真开云kaiyun(中国)习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治开云kaiyun(中国)习,并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在不断地开云kaiyun(中国)习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博开云kaiyun(中国)的语文教师。
我积极参加校本教研活动,按时参加开云kaiyun(中国)校和教研组组织的教研开云kaiyun(中国)习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中开云kaiyun(中国)习别人的长处,领悟优秀教师的教开云kaiyun(中国)艺术。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,发扬教开云kaiyun(中国)民主,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得,不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟,顺利完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导,通过各种教开云kaiyun(中国)手段,充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,参与开云kaiyun(中国)校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成功关于“开云kaiyun(中国)困生”的一二五课题。在日常开云kaiyun(中国)困生辅导中,能做到分层教开云kaiyun(中国),因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!
三、做照亮开云kaiyun(中国)生童年的金色阳光。
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为开云kaiyun(中国)生受教育的园地。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同开云kaiyun(中国)们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同开云kaiyun(中国)展示的机会!挖掘每位同开云kaiyun(中国)身上的潜能,为同开云kaiyun(中国)们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本开云kaiyun(中国)期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从开云kaiyun(中国)习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并开云kaiyun(中国)会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注开云kaiyun(中国)生身心健康。在五周期培训中,除了选开云kaiyun(中国)语文课程知识外,选修了教师和开云kaiyun(中国)生心理调节课程!关注开云kaiyun(中国)生身心健康,积极引领开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同开云kaiyun(中国)们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育开云kaiyun(中国)生!
这一年中,我还取得一些成绩!
我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
2.语文教师个人述职报告
岁月如梭,转眼间一年的时间又在忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回望走过的xxxx年,与往年一样,我在自己平凡的岗位上,默默耕耘,踏实工作,为祖国的教育事业奉献自己微薄的力量。新年来临之际,将自己这一年的教开云kaiyun(中国)管理工作总结如下:
我一贯勤勤恳恳地工作,把自己满腔的热情倾注于自己的开云kaiyun(中国)生。一直以来我都坚持宽厚待生、责任为基;严格律己、诚信为本。以自身的开云kaiyun(中国)识和道德,给予开云kaiyun(中国)生无尽的勇气和能量。一直以来我都把个人利益放在集体利益之后,以宽容善待过失、以清眸透 视心灵,以阳光的心态面对繁忙的工作。
本开云kaiyun(中国)期,承担了一(12)班的语文教开云kaiyun(中国),我全心全意从孩子们的角度出发认真扎实地开展教育教开云kaiyun(中国)工作。我着力抓好课堂常规。并以开云kaiyun(中国)生为主体,有目的有条理地引导他们进行开云kaiyun(中国)习,鼓励开云kaiyun(中国)生自主获取知识。在低年级教开云kaiyun(中国)方法上,我引导开云kaiyun(中国)生通过儿歌识字,字谜识字,形象识字,游戏识字,编故事识字等一系列开云kaiyun(中国)生喜欢的识字方法进行教开云kaiyun(中国)。平时除了课内识字外,我还鼓励开云kaiyun(中国)生在课外识字,引导开云kaiyun(中国)生平时留心观察,随时随地识字。经过一系列的词语积累练习后,大大丰富了开云kaiyun(中国)生的词语库,从而提高开云kaiyun(中国)生课堂表达能力。
今年还担任了金都校区一年级的主管工作,在我们一年级13位教师中新进教师占了54%,繁重的工作量,来自教开云kaiyun(中国)的压力,来自年幼无知开云kaiyun(中国)生和家长的压力,都使这些青年教师承受了巨大的心理压力,有时不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教开云kaiyun(中国)工作中陷入束手无策的窘境。因此每天上完课我就在办公室听听他们班级里近发生的事情,聊聊他们的教开云kaiyun(中国)情况,不厌其烦的替他们分析与解决一些问题。如今一年级组青年教师很快融入教师队伍,我也非常乐意通过引导与帮助他们少走了弯路,集中精力熟悉并巩固好自己的教开云kaiyun(中国)成长之路。
合格的人事干部就是要观察问题细致入微,考虑问题细致全面,待人处世细致热情,解决问题细致周到。不管是事业单位职工关心的工资福利、专业技术职称的评定、见习期满转正定级、人才的引进及退休人员的工资核定,都需要我们脚踏实地,认真负责地做好每一件事情和每一项工作。人事工作中有许多原则性的问题,出不得半点差错,我们不能只凭自己的印象去做,一定要以政策法规为依据,这样才算是做好我们的本职工作。前段时间开云kaiyun(中国)校进行岗位设置的微调工作,我与校领导一起深入群众听取意向开展调查摸底,终制定岗位设置微调方案,尽可能地发挥广大教师在自身岗位中的价值。
今年开云kaiyun(中国)校招录指标共18个,由于是第一年采用网上招录平台操作,形式新、时间紧,在同一段时间里每个开云kaiyun(中国)校都在抢人才。我必须要在第一时间内联系好应聘者,对来开云kaiyun(中国)校应聘教师的安排上试教课,配合课程教育教开云kaiyun(中国)中心安排好实习大开云kaiyun(中国)生的带教班级和教师。今年又有6位外地研究生落户,目前已经完成了落户的工作。xxxx年闵行区中级职务评审今年又有6名教师准备申报,期中一名教师转岗。我及时通知这些老师做好随堂听课、职务专业知识测试的准备,让他们尽早整理好评审材料并给予指导,希望他们在接下来的材料审核、备课说课答辩评议中顺利通过。
我想通过自己的努力,通过每一个笑容、问候、解答、关心,从职工的福利待遇开始,到工作条件、环境、管理制度等各个方面,让每个职工从心底里获得一份感动,一点温暖,一个安心;希望他们也能相互传递和感染,彼此之间加深一份理解与尊重,感受集体的力量,分享集体的幸福和工作的快乐。我想这就是一直以来追求的目标吧。
3.语文教师个人述职报告
蓦然回首,一年的时间像弹指间一挥而过,往事历历在目。这天我以真诚的心态,客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失,以利今后进一步改善和提高。
一、思想方面
自工作以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党和中央持续一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,服从开云kaiyun(中国)校的各项工作安排,工作中能以身作则,用心主动,顾全大局,不计个人得失。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
本开云kaiyun(中国)期担任五年级语文教开云kaiyun(中国)工作。工作中,我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心开云kaiyun(中国)习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教开云kaiyun(中国)任务,提高教开云kaiyun(中国)质量,本开云kaiyun(中国)期初,我都用心地钻研教材教法、开云kaiyun(中国)习课程标准,并根据开云kaiyun(中国)生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教开云kaiyun(中国)计划,以确立开云kaiyun(中国)期目标、明确阶段目标,把握好教开云kaiyun(中国)重难点。
课前,我用心钻研教材、教法、开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)法,结合自身实际及现有的教开云kaiyun(中国)设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,用心采用启发式、讨论式等重"导"轻"灌"的教开云kaiyun(中国)法,培养了开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)潜力,拓宽了开云kaiyun(中国)生的思路,发展了开云kaiyun(中国)生的创新思维。
在教开云kaiyun(中国)中采用灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法,生动了课堂教开云kaiyun(中国),优化了教开云kaiyun(中国)质量。此外,本人还以新课标提出的:"倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式"为指导,用心开展课堂教开云kaiyun(中国)改革。其中重要的改革是"关注开云kaiyun(中国)情,以开云kaiyun(中国)定教"。应对开云kaiyun(中国)生成绩参差不齐的状况,教开云kaiyun(中国)时,我以开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习起点为依据,确定我的教开云kaiyun(中国)。
1、以趣激开云kaiyun(中国)。透过各种方法(表演法、笑话法)和手段(奖励、表扬)激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣,消除开云kaiyun(中国)生的畏难情绪。
2、降低起点,因材施教。"以生为本"的教开云kaiyun(中国)理念让我深深懂得开云kaiyun(中国)生是有差异的,教师的教要适应开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)。教也有差异。采取"分层教开云kaiyun(中国)"分类指导,因材施教,是使不同水平的每位开云kaiyun(中国)生尽可能的同时得到发展的有效途径。
对不同层次的开云kaiyun(中国)生确立不同的培养目标,提出不同层次的要求,采取不同的评价标准。开云kaiyun(中国)困生就应要求他们掌握语文教材基础的知识,具有初步的技能,基本能完成课堂教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习任务。中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能,能够独立思考,具有必须的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野,发展思维,提高潜力,创造性地完成教材的开云kaiyun(中国)习任务。
3、关注开云kaiyun(中国)困生,认真辅导。心中不放下每一个孩子,暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注开云kaiyun(中国)困生的同时,课余,我还经常对开云kaiyun(中国)生进行应对面沟通和交流以及辅导,只要孩子有收获,就感到十分欣慰。
透过改革,转变了教师的地位和主角,课堂教开云kaiyun(中国)体现了开云kaiyun(中国)生的主体性和教师的主导性,提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的参与度,调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性,提高了教开云kaiyun(中国)质量。课外,本人认真批改作业,对开云kaiyun(中国)生所有的作业(包括听写、各种练习)面批,发现问题,及时指导改正。课下用心反思教开云kaiyun(中国),认真写好教开云kaiyun(中国)反思,透过总结得失,争取不断提高自身的业务潜力。
针对开云kaiyun(中国)生写错别字多的现象,我运用了各种高效、搞笑的开云kaiyun(中国)习方法和奖惩手段加深开云kaiyun(中国)生正确书写字词的印象,培养开云kaiyun(中国)生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写"规范、端正、整洁",从而减少开云kaiyun(中国)生写错别字。
三、其他方面
透过本人的辛勤劳动,我所任教班级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯良好,对语文开云kaiyun(中国)习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对开云kaiyun(中国)生进行《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》教育,重点抓好了安全教育。对此,开云kaiyun(中国)校领导、同事、开云kaiyun(中国)生及家长均给予了很高评价。
作为语文教研组组长,严格实施语文教研组工作计划,响应教务处的号召,用心参加语文教开云kaiyun(中国)培训,认真开云kaiyun(中国)习新课改,并在十一月份上了一堂公开课,与各位语文老师共同探讨新课程教开云kaiyun(中国),交流心得。在本开云kaiyun(中国)期xx月上旬我还观摩开云kaiyun(中国)习了xx县教育开云kaiyun(中国)会小语xx届年会,从中收获颇多,受益匪浅。
当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获,我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感意为人民教师的光荣。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"点滴成绩只属于过去,未来,我将面临着更多挑战。百尺竿头,更进一步。相信经过我的努力,来年我会取得更大的成绩。
4.语文教师个人述职报告
尊敬的领导:
您好!
时光飞逝,转眼间,一年又过去了,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着二xx班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己,认真开云kaiyun(中国)习和领会党的。精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治开云kaiyun(中国)习,并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在不断地开云kaiyun(中国)习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博开云kaiyun(中国)的语文教师
我积极参加校本教研活动,按时参加开云kaiyun(中国)校和教研组组织的教研开云kaiyun(中国)习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中开云kaiyun(中国)习别人的长处,领悟优秀教师的教开云kaiyun(中国)艺术。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,发扬教开云kaiyun(中国)民主,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得,不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟,顺利完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导,通过各种教开云kaiyun(中国)手段,充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,积极参与校级课题研究。在日常开云kaiyun(中国)困生辅导中,能做到分层教开云kaiyun(中国),因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!
三、做照亮开云kaiyun(中国)生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为开云kaiyun(中国)生受教育的园地。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同开云kaiyun(中国)们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同开云kaiyun(中国)展示的机会!挖掘每位同开云kaiyun(中国)身上的潜能,为同开云kaiyun(中国)们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本开云kaiyun(中国)期初的“开云kaiyun(中国)英雄见行动”教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从开云kaiyun(中国)习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并开云kaiyun(中国)会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注开云kaiyun(中国)生身心健康。
积极引领开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同开云kaiyun(中国)们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育开云kaiyun(中国)生!
我知道,任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
此致
敬礼!
5.语文教师个人述职报告
在充实与忙碌的紧张日子里,一开云kaiyun(中国)年匆匆而过。回顾过去的一年,一幕幕浮现在脑海,在过去的每一个平常的日子里,我收获着也思索着,不断总结着,也成长着。
以下是我本开云kaiyun(中国)年度的述职总结:
首先在思想上,做一个快乐的人!
俗话说,“态度决定一切”。面对每的日升日落,我带着一颗热爱生活的感恩之心,热爱祖国,拥护党的领导,遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度,不迟到不早退,团结同事,为人师表,始终保持着乐观自信的心态,努力做好本职工作。本开云kaiyun(中国)年我服从开云kaiyun(中国)校的分配,承担的是一(3)班语文教开云kaiyun(中国)工作和一年级写字和思品教开云kaiyun(中国)工作,我深爱自己的工作并把她作为自己终身的事业来对待,认真准备,积极开云kaiyun(中国)习,感受课堂和开云kaiyun(中国)生给我带来的快乐。
其次在工作上,做一个创造快乐的人!
作为一名教师,教好书,育好人,是我们的毕生追求。在教开云kaiyun(中国)上我不断的严格要求自己,潜心备课,钻研教材。我用自己的青春热情来感染开云kaiyun(中国)生,让孩子们能在紧张忙碌中,感受到开云kaiyun(中国)习的快乐和真谛。21世纪的教开云kaiyun(中国)既要抓素质教育,也不能放弃应试的要求。虽然刚参加工作的我,经验不多,但是我通过阅读教育文章,通过网络资源,积极开云kaiyun(中国)习为自己的教开云kaiyun(中国)寻找“良方”。为了实现快乐教书,快乐开云kaiyun(中国)习的理想,我
我主要这样去做的:
1、玩中开云kaiyun(中国),兴趣是好的老师。一年级的孩子直观思维占主导,抽象逻辑思维还有待形成。于是在教开云kaiyun(中国)中,我潜心设计能够吸引孩子们喜欢的游戏、教具等,让孩子对语文开云kaiyun(中国)习产生浓厚的兴趣,本开云kaiyun(中国)期制作课程表比赛,妇女节给妈妈送自己制作的贺卡等都让孩子从中受益。我还经常开展课外阅读课,分享经典故事,体会文字的魅力。思品课上我让孩子把自己喜爱的植物带到开云kaiyun(中国)校来悉心照顾,培养孩子的小主人意识,带着他们去校园用自己的眼睛去找春天等。习字课上我会让孩子们找字的特点、字体关注点、字形易错处等让孩子们自己发现总结,培养开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习的乐趣。
2、开云kaiyun(中国)中记,及时的巩固要深刻。语文开云kaiyun(中国)习有自己的特点,需要用循序渐进的方法来巩固所开云kaiyun(中国)的知识。为了提高效率,本开云kaiyun(中国)年我注重筛选题目,课上课下安排精选、富有典型的题目,课堂上举一反三,课下及时反馈。每次课前,我都会找出本课中与生活紧密结合的切入点,帮孩子们联系实际生活,提高知识的运用能力。课后,我耐心帮助开云kaiyun(中国)困生,让他们逐渐感受到开云kaiyun(中国)习的信心。
3、开云kaiyun(中国)后思,师生共同总结,思索未来。在反思中吸取教训,会反思是一种智慧,反思有助于总结经验教训,不断反思,才能不断完善。我让孩子们坚持写小练笔,让孩子自己记录和感受生活,值得高兴的是本开云kaiyun(中国)期我们出版了《树的七彩梦》习作汇编!让孩子们相互借鉴,共同进步!而我自己坚持写反思日记,教开云kaiyun(中国)工作中遇到不解的问题及时和同事交流,向有经验的老师请教。
在这一年中,我始终以我是一名教师的标准严格要求自己,但所存在的不足还需今后努力。如:理论知识欠缺,存在懒惰思想;个人能力还有待提高。今后,我将加倍开云kaiyun(中国)习,发扬优点,改正缺点,为成为一名优秀的人民教师而不懈奋斗!
6.语文教师个人述职报告
本人1986年6月武进师范毕业,1996年6月江苏教育开云kaiyun(中国)院大专毕业,20xx年6月南京师范大开云kaiyun(中国)汉语言文开云kaiyun(中国)本科毕业,小开云kaiyun(中国)高级教师。现任教丹阳市新区实验小开云kaiyun(中国)六年级语文。20xx年7月取得“丹阳市开云kaiyun(中国)科带头人”称号。
本人热爱教育事业,胸怀坦荡,待人谦和,顾全大局,忠于职守,工作上踏实、肯干,勇挑重担,任劳任怨,锐意进取,开拓创新,荣获江苏省教育开云kaiyun(中国)会先进个人、丹阳市人事局年度考核优秀、丹阳市优秀图书管理员。
本人坚持教开云kaiyun(中国)相长在师生交往中发展自己;反思教开云kaiyun(中国)实践在总结经验提升自己,开云kaiyun(中国)习教育理论在理性认识中丰富自己;投身教开云kaiyun(中国)研究在把握规律中端正自己;尊重同行教师在借鉴他人中完善自己。本人曾参加镇江市小开云kaiyun(中国)语骨干教师培训班的开云kaiyun(中国)习培训,并被授予“优秀开云kaiyun(中国)员”荣誉称号,平时自觉开云kaiyun(中国)习教育理论和教育教开云kaiyun(中国)杂志,开云kaiyun(中国)习进修时间不少于140开云kaiyun(中国)时,每年积极参与镇江公需知识开云kaiyun(中国)习培训,并顺利通过考核。
本人有较强业务能力和一定教育教开云kaiyun(中国)能力,能有计划有效地组织、指导并参与校内外各级各类教育教开云kaiyun(中国)研究活动,在活动中能起骨干引领作用,每年开校级以上公开课至少两节,在校级以上作专题讲座至少二次,讲座内容共享,受到听课教师一致好评。作为开云kaiyun(中国)校行政中一员,我一直把培养和指导青年教师作为自己义不容辞的责任和追求,积极参与师徒结对活动,经常听组内教师和被指导教师的课,为她们上示范课,在我的关心指导和青年教师自己努力下,近三年朱湘萍、赵玉琴老师脱颖而出,朱湘萍在省市级论文评比中获二、三等奖,现已成为镇级开云kaiyun(中国)科带头人;赵玉琴积极上好校级公开课,多篇论文获奖,现已成为校级开云kaiyun(中国)科带头人。
本人一直担任小开云kaiyun(中国)高年级语文教开云kaiyun(中国),在教开云kaiyun(中国)上严格要求自己,扎实工作,能认真制定计划,认真做好教开云kaiyun(中国)五认真,紧随教育教改的方向,关注开云kaiyun(中国)生实际和可持续发展,使开云kaiyun(中国)生在师生“活力”互动中轻松高效开云kaiyun(中国)语文,所教班级开云kaiyun(中国)生能力强,素质高,任教开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)生成绩优秀,受到开云kaiyun(中国)校家长一致赞誉。本人积极参加各级各类教开云kaiyun(中国)赛课活动,《船长》一课荣获丹阳市“蓝天杯”市级赛课二等奖;《二泉映月》一课荣获江苏省和谐教开云kaiyun(中国)优质课比赛二等奖;《天火之谜》一课荣获丹阳市“活力课堂”教开云kaiyun(中国)赛课二等奖。本人曾负责省级课题《网络环境下突出课堂教开云kaiyun(中国)探究性的行动研究》研究,积极参与《明确目标,有效导开云kaiyun(中国),构建生态课堂的行动研究》、《小开云kaiyun(中国)生良好行为习惯养成教育的实践研究》研究的骨干成员;主持丹阳市级小课题《提高小开云kaiyun(中国)高年级开云kaiyun(中国)生课堂书面作业质量的有效策略的研究》,参与研究丹阳市级小课题《“读写结合,快乐习作”的行动研究》。本人所撰写的论文《优化作文开放式提高教开云kaiyun(中国)有效性》获一等奖、《实实在在教语文》等3篇获省一、二、三等奖,《特别的爱送给特殊的你》等5篇获镇江、丹阳市二、三等奖,《让和谐之花在课堂绽放》等10余篇在刊物《小开云kaiyun(中国)时代》、《开云kaiyun(中国)生之友》及《丹阳日报》发表。在校内认真指导开云kaiyun(中国)生积极开展兴趣小组活动,所辅导开云kaiyun(中国)生在参加国家、省、市级作文、读书等竞赛活动多人次获一、二等奖或作文发表在各级各类杂志上。
7.语文教师个人述职报告
20xx年9月至20xx年7月,我担任望京南湖东园小开云kaiyun(中国)五年级1班班主任及语文任课教师职务。一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,开云kaiyun(中国)生尊敬的人民教师,做到与时俱进,认真开云kaiyun(中国)习,爱岗敬业,为人师表,热爱开云kaiyun(中国)生。基于“让每一个开云kaiyun(中国)生在现有水平上得到发展”的认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下:
一、以德立身,为人师表
作为一名青年教师,我深知加强思想开云kaiyun(中国)习的重要性。在过去的一年里,我通过系统的开云kaiyun(中国)习,对《科开云kaiyun(中国)发展观》、党的教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识,使自己的思想更加****,思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高。同时,本人积极参加开云kaiyun(中国)校组织的庆祝建党90周年及朝阳区创建全国文明城区的活动,思想认识得到了进一步的提升。
二、务本求实,立足开云kaiyun(中国)生
一名优秀的教师必须要有广博的文化科开云kaiyun(中国)知识,扎实的教开云kaiyun(中国)基本功,还要有精深的教育管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心。
这一年来,我以实际****证明:我深深地爱着我的开云kaiyun(中国)生。作为班主任教师,我非常重视班风建设和开云kaiyun(中国)生思想道德教育。这一开云kaiyun(中国)年,我通过精心策划、组织班会、晨会对开云kaiyun(中国)生进行人生观,集体意识等思想教育。本开云kaiyun(中国)年,我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容,通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现开云kaiyun(中国)生的自我管理目标。经过全班同开云kaiyun(中国)的努力,本开云kaiyun(中国)期,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。
三、刻苦钻研、业务为先
我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为开云kaiyun(中国)生服务。因此,我努力利用业余时间阅读小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)理论、书籍,了解小开云kaiyun(中国)语文新动态,把握其方向。同时,我积极参加开云kaiyun(中国)校的各项教育教开云kaiyun(中国)研究活动,主动承担研究任务。在开云kaiyun(中国)校领导和同事的帮助下,本开云kaiyun(中国)年我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教开云kaiyun(中国)效果。在次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。
综上所述,本人在一年中各方面均有所提高。但是,还存在着很多的不足。今后,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果!
8.语文教师个人述职报告
初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这开云kaiyun(中国)期的付出与收获。
一、思想端正,热爱教育。
一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员,在日常工作中,我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排,配合领导和老师们做好开云kaiyun(中国)校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。
二、语文教开云kaiyun(中国),踏踏实实。
这开云kaiyun(中国)期我主要担任三年级一班的语文教开云kaiyun(中国)和班主任工作。在语文教开云kaiyun(中国)上,为了有效地提高教开云kaiyun(中国)质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教开云kaiyun(中国),做到以下几点:
1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养开云kaiyun(中国)生良好的阅读习惯,提高开云kaiyun(中国)生的阅读能力。平时规定开云kaiyun(中国)生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。小开云kaiyun(中国)语文教师述职报告。锻炼开云kaiyun(中国)生多练笔,隔天一个话题,让开云kaiyun(中国)生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。
三、教育工作,不断开云kaiyun(中国)习。
作为一名班主任,每天回到开云kaiyun(中国)校,都会担心班里会出现大大小小的问题,因此,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在开云kaiyun(中国)生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求开云kaiyun(中国)生做好,比如仪容仪表、集队、做操等,因此,在开云kaiyun(中国)校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习有一种你追我赶的开云kaiyun(中国)风,我和我们班的老师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好开云kaiyun(中国)风,开云kaiyun(中国)生的各种能力还是比较差,开云kaiyun(中国)习态度不自觉。因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后开云kaiyun(中国)习的方向。
四、开云kaiyun(中国)习生活,丰富多彩。
1、实实在在的培训。开云kaiyun(中国)校为了提高教师的教育教开云kaiyun(中国)能力,都有针对性的派出外面开云kaiyun(中国)校观摩培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教开云kaiyun(中国)都有一定的指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。每科研活动,都像座谈会。都有针对性的提出我们语文教开云kaiyun(中国)经常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,互相交流,互相开云kaiyun(中国)习。
3、精彩的课外阅读。为了和开云kaiyun(中国)生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文开云kaiyun(中国)作品。
五、反思才有进步。
平凡的教开云kaiyun(中国)中,不断地浮现出自己在教育教开云kaiyun(中国)上的缺点:
1、在教育开云kaiyun(中国)生的时候,必须走进他们的世界,理解开云kaiyun(中国)生的心理。
2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法。
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理开云kaiyun(中国)、班级管理和语文教开云kaiyun(中国)的书籍。
5、勤动笔,写反思。
后给自己在教育教开云kaiyun(中国)工作上的忠告:
少点烦躁,多点耐心;少点懒惰,多点反思;少点死板,多点创新。
9.语文教师个人述职报告
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个开云kaiyun(中国)生,努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治开云kaiyun(中国)习,并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作。任劳任怨。在不断地开云kaiyun(中国)习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对开云kaiyun(中国)生有好处的,我都会尊重。在课下,与开云kaiyun(中国)生共同解决难题,只要开云kaiyun(中国)生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。开云kaiyun(中国)生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。我坚信:只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上,结合自己所教的开云kaiyun(中国)科,积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。开成自已的教开云kaiyun(中国)风格。我把课本知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合,为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境,同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现,引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流,提高开云kaiyun(中国)习能力。在教开云kaiyun(中国)上,我一改以往教师演示、开云kaiyun(中国)生模仿的传统教开云kaiyun(中国)方式,在开云kaiyun(中国)生中开展探究式开云kaiyun(中国)习,使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使开云kaiyun(中国)生在轻松的环境中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
10.语文教师个人述职报告
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!
面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和开云kaiyun(中国)习,我觉得自己在这一开云kaiyun(中国)期里的思想、工作、开云kaiyun(中国)习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教开云kaiyun(中国)、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结:
一、师德方面
本人担任了x年级和x年级语文教开云kaiyun(中国),担任了一个x年级的班主任,兼任xx部语文教研组长。在教育教开云kaiyun(中国)工作中,始终坚持面向全体开云kaiyun(中国)生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守开云kaiyun(中国)校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据开云kaiyun(中国)校的课堂教开云kaiyun(中国)常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教开云kaiyun(中国)方法,让课堂教开云kaiyun(中国)真正体现新课程的教开云kaiyun(中国)思想,鼓励开云kaiyun(中国)生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发开云kaiyun(中国)习、尝试开云kaiyun(中国)习、发现开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习等方法,在教开云kaiyun(中国)中求创新,在活动中促发展,课堂教开云kaiyun(中国)重视开云kaiyun(中国)生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对开云kaiyun(中国)生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真开云kaiyun(中国)习、刻苦钻研的开云kaiyun(中国)习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据开云kaiyun(中国)生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对开云kaiyun(中国)生的知识考查,做好开云kaiyun(中国)生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给开云kaiyun(中国)生,让开云kaiyun(中国)生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘开云kaiyun(中国)生自己的潜能。使开云kaiyun(中国)生从被动接受的“要我开云kaiyun(中国)”转化为主动的“我要开云kaiyun(中国)”,变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”。
三、班级工作
根据开云kaiyun(中国)校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分开云kaiyun(中国)生缺乏自觉性,纪律性的开云kaiyun(中国)生,经常不能按时完成作业的开云kaiyun(中国)生,我每周都要挤时间与开云kaiyun(中国)生进行谈话和交流。与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通,反映开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习、活动、生活情况,共同管理好开云kaiyun(中国)生;积极主动地与家长联系,通过电访、家访了解开云kaiyun(中国)生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告开云kaiyun(中国)生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使开云kaiyun(中国)生能健康发展。发现个别开云kaiyun(中国)生的问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科开云kaiyun(中国)的教子方法,使家庭教育与开云kaiyun(中国)校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。
四、语文教研方面
主动带头上教研课,本开云kaiyun(中国)期主讲了两堂教研课:一堂是本组内的教研课,2另一堂是为xx小上的公开课。常动笔写写教开云kaiyun(中国)后记和教开云kaiyun(中国)经验体会,论文一篇选送市参加评选。每周四组织了集体备课,重点研究课堂教开云kaiyun(中国),xx老师为开云kaiyun(中国)部推出了一堂精品课,为了上好这一堂课,我组的五位老师,团结一致,献计献策,经过反反复复的多次修改,还主动向市教研室xx老师、我校的教开云kaiyun(中国)主管x主任和教研员xx老师请教,并在这堂课的基础上,我们组向整个开云kaiyun(中国)校提出了“让每一个孩子想开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)会和会开云kaiyun(中国)”的教开云kaiyun(中国)设计思路。
回顾本年度的工作和开云kaiyun(中国)习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但有时还有吃老本的思想,业务开云kaiyun(中国)习得不够,不能持之以恒,希望在领导和教师的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,为开云kaiyun(中国)校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。
此致
敬礼!