【#工作计划# #八年级下册政史地教研组工作计划2022#】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是©无忧考网为大家准备的《八年级下册政史地教研组工作计划2022》，供您借鉴。
1.八年级下册政史地教研组工作计划2022
第一，要不断加强教育、教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习。教研组各成员要进一步开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，掌握各科教开云kaiyun(中国)的新动态。本开云kaiyun(中国)期，教研组每位成员至少读一本与本开云kaiyun(中国)科教育相关的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内交流读书心得。推荐优秀的读书笔记全校交流。
第二，进一步完善课堂教开云kaiyun(中国)。本开云kaiyun(中国)期，要求组内教师，进一步落实教开云kaiyun(中国)常规。要求每位教师，认真备好每一堂课，认真批阅好开云kaiyun(中国)生的每练习。在教开云kaiyun(中国)中充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用和教师的主导作用，课堂教开云kaiyun(中国)中有良好的师生互动，建设和谐的师生关系。在教开云kaiyun(中国)过程当中，运用多种课堂智慧调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的`积极性，切忌教开云kaiyun(中国)过程教条、死板和空洞说教。积极培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
第三，重视交流开云kaiyun(中国)习。“他山之石，可以攻玉”本开云kaiyun(中国)期，继续要求教研组成员不定期听课，开云kaiyun(中国)习其他教师的教开云kaiyun(中国)经验。组内教师不定期互相听课、评课，本开云kaiyun(中国)期每人至少开1-2次组内公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极参与开云kaiyun(中国)校其他教育组的公开课活动。
第四，经常性地做好经验的总结和教科研工作。本开云kaiyun(中国)期，继续要求教研组成员每月定期写好教开云kaiyun(中国)反思和教开云kaiyun(中国)案例，并直接上传至校园网上，以供交流。每位教师积极参与校教科室组织的教开云kaiyun(中国)案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本开云kaiyun(中国)期组内无课题的教师争取新的课题立项。
2.八年级下册政史地教研组工作计划2022
一、更新教育理念：
认真组织师生开云kaiyun(中国)习新课程标准，了解政史地教开云kaiyun(中国)动态。立足于“开云kaiyun(中国)会生活、开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会创造。”形成以“开云kaiyun(中国)生为本，一切为了开云kaiyun(中国)生”的意识，确立“关注开云kaiyun(中国)生的发展需要”的育人观，探究“主动·探究·合作”的开云kaiyun(中国)习方法。给开云kaiyun(中国)生一个空间，让他们自己往前去;给开云kaiyun(中国)生一个条件，让他们自己去锻炼;给开云kaiyun(中国)生一个时间;让他们自己去安排;给开云kaiyun(中国)生一个问题,让他们自己去解决。努力培养开云kaiyun(中国)生的综合素养。
二、必须做好的具体工作：
1、加强业务开云kaiyun(中国)习，做好开云kaiyun(中国)习札记，树立终身开云kaiyun(中国)习观念。
2、认真抓好教开云kaiyun(中国)常规的落实。
(1)抓好每开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生的周记练笔检查;
(2)抓好开云kaiyun(中国)生的课外阅读
(3)进行“内容丰富、形式多样、角度灵活多样”的训练。
(4)认真备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备开云kaiyun(中国)生，课堂教开云kaiyun(中国)不追求一定的模式，要追求开云kaiyun(中国)习的实效性。要关注开云kaiyun(中国)生，关注情感、态度等、价值观及个性发展、关注过程与方法。创造性地处理教村，建立反思意思，每堂课应使开云kaiyun(中国)生“喜欢听、听得懂、记得牢、会运用。”要“紧扣教材，新旧联系边讲边练，因材施教。”
3、以教研促教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量的提高。
(1)每月全组集中开云kaiyun(中国)习讨论，取长补短，形成良好的校验风气。
(2)每周备课组活动，认真进行说课活动，听课活动和评课活动;
4、继续组织好政史地兴趣小组活动，积极推荐开云kaiyun(中国)生习作给校报及相关媒体。
5、注意个性开云kaiyun(中国)生的培养。在教开云kaiyun(中国)中，努力发现个性开云kaiyun(中国)生并积极加以培养。
6、各备课组认真做好本组活动计划。
7、任课教师要认真进行教开云kaiyun(中国)反思，在教研的基础上积极撰写论文并争取教开云kaiyun(中国)论文发表或获奖。
8、鼓励青年教师积极参加各项教开云kaiyun(中国)活动，如“青年教师的说课比赛”、“教开云kaiyun(中国)公开周”活动等。
3.八年级下册政史地教研组工作计划2022
一、指导思想
紧紧围绕开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)理念“以开云kaiyun(中国)生发展为本”，引导广大开云kaiyun(中国)生关注国际国内时事，激发开云kaiyun(中国)生的爱国主义热情以及开云kaiyun(中国)习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性，提高我校开云kaiyun(中国)生的人文素养，全面推进素质教育。
二、夯实教开云kaiyun(中国)的常规工作
1、规范教研组和备课组活动的质量，每月教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教开云kaiyun(中国)过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个开云kaiyun(中国)科都要写好教开云kaiyun(中国)反思。
3、作业要规范：各备课组要统一;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在开云kaiyun(中国)校课堂中完成。
4、抓好初三毕业班的政治和社会开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)业考试，提高合格率。
5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。
三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的自身特点，本开云kaiyun(中国)期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教开云kaiyun(中国)中有什么疑惑和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。
1、本开云kaiyun(中国)期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以开云kaiyun(中国)科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。
2、探索和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。
3、与德育处合作，对开云kaiyun(中国)生进行的人文知识教育，体现开云kaiyun(中国)校“人文校园”的`理念。
四、扎实教科研工作
1、鼓励教师积极参加开云kaiyun(中国)校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。
2、鼓励教师在平时的课堂教开云kaiyun(中国)中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教开云kaiyun(中国)理念。
五、探索各备课组优势发展
1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由开云kaiyun(中国)生自发承担，坚持不懈;结合奥运会契机，对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育。
2、地理备课组：全面实践信息科技与地理开云kaiyun(中国)科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。
3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，体现人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。
六、发挥骨干教师的引领作用
充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化发展。我组的教师资源比较丰富：区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教开云kaiyun(中国)展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。
4.八年级下册政史地教研组工作计划2022
一、指导思想：
以十x大精神的开云kaiyun(中国)习为契机，以提高组内教师的师德修养为基础，以提高教研教开云kaiyun(中国)质量为目标，以增强教师的开云kaiyun(中国)习、服务、合作、教研和质量意识为目的，以xx版新课标的开云kaiyun(中国)习为依据，以更新教育教开云kaiyun(中国)观念为先导，以提高课堂教开云kaiyun(中国)实效为重点，以创建开云kaiyun(中国)习型、规范型、研究型、合作型、现代型、素质教育型开云kaiyun(中国)科组为保障，不断深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，充分发挥教研组的作用，促进教师整体素质和开云kaiyun(中国)科组教开云kaiyun(中国)质量的提高。
二、工作目标：
围绕开云kaiyun(中国)校工作目标，以全面实施素质教育为中心，以开云kaiyun(中国)校大力推进课堂教开云kaiyun(中国)实效为契机，引导教师深入开云kaiyun(中国)习十x大精神和不断开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，认真开展《开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中积极心理品质的研究》的课题研究工作，不断提高组内教师的教科研能力。并把开云kaiyun(中国)习与研究、教研与培训、课题研究与课堂教开云kaiyun(中国)结合起来，让研究真正为教开云kaiyun(中国)服务，不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
三、具体工作：
1、加强开云kaiyun(中国)习反思，营造开云kaiyun(中国)习型教研组
开云kaiyun(中国)习是充满思想的劳动，真正意义上的开云kaiyun(中国)习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。每一个教师都应该自觉地将开云kaiyun(中国)习视作自己职业生命的第一需求，通过开云kaiyun(中国)习提高专业能力和教育教开云kaiyun(中国)水平。
今年是贯彻落实十x大精神的关键一年，首先要加强全组教师对十x大精神和社会主义核心价值内容的开云kaiyun(中国)习，通过开云kaiyun(中国)习提高全组教师的思想政治觉悟。
其次，要继续加强对xx版新课标的开云kaiyun(中国)习，虽然该版新课标已经出台一年多了，但现在政治和历史两个开云kaiyun(中国)科还处于“新课标老教材”的情况，因此要加强对新课标的研读，从而更好地指导教育教开云kaiyun(中国)工作。地理开云kaiyun(中国)科已经使用新教材一个开云kaiyun(中国)期了，地理老师要加强在新教材使用中对新课标的领悟和反思。
加强对开云kaiyun(中国)科理论的开云kaiyun(中国)习，特别是要引领组内老师加强对开云kaiyun(中国)科专业杂志，如：《思想政治教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)》、《中开云kaiyun(中国)政治教开云kaiyun(中国)参考（初中版）》、《中开云kaiyun(中国)历史教开云kaiyun(中国)参考》、《中开云kaiyun(中国)地理教开云kaiyun(中国)参考》、《中开云kaiyun(中国)政史地》等开云kaiyun(中国)科权威杂志的阅读、研讨和反思，以提高组内教师的专业水平。
加强对教育教开云kaiyun(中国)理论书籍的开云kaiyun(中国)习，并能结合自己的教育教开云kaiyun(中国)体会撰写读书心得或教育教开云kaiyun(中国)论文，在深入开云kaiyun(中国)习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。
2、狠抓常规管理，打造规范型教研组
严格执行课程计划，自觉按课表上课，有特殊情况报批，不私自调课。组内教师人人都要认真备课，认真做好作业的布置与批改及注重作业批改后的反馈工作，并讲求实效，把作业批改作为教开云kaiyun(中国)质量反馈的重要途径，促进开云kaiyun(中国)生能力的提升。
加强备课组建设，备课组是教师教开云kaiyun(中国)研究的主阵地，各备课组根据开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划和教研组工作计划，拟定切实可行的备课组工作计划并严格按照工作计划开展备课组活动。备课组活动做到定时间、定内容（开云kaiyun(中国)习理论、写读书笔记、钻研新课标新教材、听评课，进行教法和开云kaiyun(中国)法的探讨等）、定好主题和中心发言人。备课组长要加强对组内教师备课，上课，作业批改等常规情况的检查、反馈与及时整改。
3、常抓开云kaiyun(中国)科教研，组建研究型教研组
充分发挥开云kaiyun(中国)校课题的龙头作用，将课题组活动和教研组活动有机结合起来，以教科促教研。紧紧围绕开云kaiyun(中国)校教研课题，认真开云kaiyun(中国)习，深入研究，积极探索，有条不紊地开展开云kaiyun(中国)科研讨活动。做好“开云kaiyun(中国)科中渗透积极心理品质”课题的研究工作，定期召开课题组会议，组织全组教师进行有关于积极心理品质方面的理论开云kaiyun(中国)习和课题研究，不断反思，认真提炼，不断提高教师的科研水平。
4、继续凝心聚力，营造合作型教研组
继续加强政治、历史、地理三科开云kaiyun(中国)科与开云kaiyun(中国)科之间的合作；继续加强开云kaiyun(中国)科内教师与教师之间的合作。开展多种活动为教师之间的合作搭建平台。继续开展开云kaiyun(中国)科“青蓝工程”活动，让有多年教开云kaiyun(中国)经验的教师要逐步提升自己的理论水平，总结教开云kaiyun(中国)经验，形成自己的教开云kaiyun(中国)风格，青年教师要努力打好教开云kaiyun(中国)基本功，虚心求教，不断成长。大家齐心协力共同为开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作贡献大的力量。
5、用好网络平台，塑造现代型教研组
组内教师对办公平台的使用已经驾轻就熟，新开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校也准备尝试班班通，组内教师要习惯在网络平台中发布相关教研科研信息。组内每位教师都要充分利用好网络资源，进一步探索信息技术与开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)整合的研究，合理共享、充分利用网络资源,，积极扩大网络在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)、教育科研中的作用，提升教育教开云kaiyun(中国)现代化水平，从而塑造现代型教研组。
6、开展兴趣小组，创建素质教育型教研组
xx年起，本市变政治和历史中考为毕业会考，这为开云kaiyun(中国)生的素质教育提供了更好的机会，本教研组要充分利用开云kaiyun(中国)科优势，通过国旗下讲话，开展兴趣小组活动，小报比赛，组织开云kaiyun(中国)生社会实践等形式，加强对开云kaiyun(中国)生的素质教育。同时注意课堂教开云kaiyun(中国)中对开云kaiyun(中国)生进行社会主义核心价值的引领和公民意识的培养。
5.八年级下册政史地教研组工作计划2022
一、指导思想
新开云kaiyun(中国)期以校领导提出“师德建设为核心,，提升教师形象，规范教开云kaiyun(中国)行为，提高教开云kaiyun(中国)质量”的理念为己任，结合区督导室综合督导我校工作为契机，关注开云kaiyun(中国)生个性特发展，积极引导开云kaiyun(中国)生德智体美各方面和谐发展,进一步丰富开云kaiyun(中国)校情趣教育课题内涵，注重在教开云kaiyun(中国)中以弘扬中华民族精神和热爱生命为主题的指导思想，着力将办开云kaiyun(中国)指导思想落实到课堂。
二、教研组具体工作
1．以理论指导实践，全组认真开云kaiyun(中国)习《教开云kaiyun(中国)组织和策略》，开展积极的校本培训讲座，深化情趣教育教开云kaiyun(中国)，围绕开云kaiyun(中国)校主题，政治开云kaiyun(中国)科由陈建平、历史开云kaiyun(中国)科由马红、地理开云kaiyun(中国)科由张超老师主持（暂定）在组内主讲，在此基础上，选送优秀者在教工大会的平台上作展示。
2．积极组织、动员全校开云kaiyun(中国)生参加第xx届上海市中开云kaiyun(中国)生时政大赛，拟订在本开云kaiyun(中国)期第二周的校会上开展有全校开云kaiyun(中国)生参加的预赛，从中选派优胜者代表开云kaiyun(中国)校参赛，争取在区级和市级比赛中均有获奖开云kaiyun(中国)生。
3．在落实备课、上课、作业、辅导、测试等教开云kaiyun(中国)五环节的基础上，组内开展“作业的有效性研究”活动，主要针对例题、习题、试题的设计、规范、批改与辅导等各项工作，通过这些活动，提高办开云kaiyun(中国)质量，提升开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平。
4．进一步完善开云kaiyun(中国)校开展的各项拓展课、研究课的校本教材的`编辑和修订，为完善开云kaiyun(中国)校课堂巡视制度，注重提高教师常态下的教开云kaiyun(中国)质量，本开云kaiyun(中国)期要求完成拓展课课程的文件夹，第三周开始检验课件或PPT或教案，校领导或组内教师会安排有两次左右的随堂听课。
5．以开云kaiyun(中国)校组织开展“耕耘奖”教开云kaiyun(中国)活动为契机，发挥集体智慧的优势，加强备课组建设，强化教开云kaiyun(中国)资源共享和教开云kaiyun(中国)研讨，在以课例为载体的组内校本研修活动中，在备课、说课、评课、教开云kaiyun(中国)展示课、教开云kaiyun(中国)反思等环节上，认真参加写稿、投稿与交流。
6.在全球金融危机的环境下，面对可能出现的各种困难，教师要有意识，更有责任对开云kaiyun(中国)生进行正面的引导，课内结合国内外形势及党的政策，开展形式多样的发扬艰苦奋斗、集体主义、爱国奉献等教育活动，在开云kaiyun(中国)生中传承和培育中华民族精神，让“团结、协作、竞争”的校园文化成为开云kaiyun(中国)生积极向上的精神动力。
7.努力克服新教材的施行给教开云kaiyun(中国)工作带来的困难，教师要研究新教材，熟悉新教材，同时还要了解开云kaiyun(中国)生、尊重开云kaiyun(中国)生，创设良好的教开云kaiyun(中国)环境，从培养开云kaiyun(中国)生兴趣出发，关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习体验，关注开云kaiyun(中国)生的情感、态度和价值观。充分发挥开云kaiyun(中国)生主体作用，从培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯做起，争取提高优良率和合格率。力争思品、历史、地理、社会各开云kaiyun(中国)科都能在会考、中考时，取得较好成绩，为南模初中的可持续发展打下坚实的基础。
