1.高二美术教师工作总结范文
转眼间一个开云kaiyun(中国)期又要结束了，回顾这开云kaiyun(中国)期所从事的美术教育教开云kaiyun(中国)工作，基本上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便取长补短，教开云kaiyun(中国)水平能更上一层楼。一、美术课堂
这开云kaiyun(中国)期我担任XX年的美术课教开云kaiyun(中国)工作。初中开云kaiyun(中国)生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，是上好美术课的一个情感要素！那么怎么样让开云kaiyun(中国)生一直保持着这份开云kaiyun(中国)习的积极性呢？
首先是创设愉悦的开云kaiyun(中国)习氛围，让开云kaiyun(中国)生感受到美术开云kaiyun(中国)习的乐趣。在日常的课堂教开云kaiyun(中国)中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍开云kaiyun(中国)生们感兴趣的内容。然后，把进度调慢，让开云kaiyun(中国)生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给开云kaiyun(中国)生一个题目，规定他们去画什么，而是给开云kaiyun(中国)生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使开云kaiyun(中国)生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的开云kaiyun(中国)生进行纠正、鼓励；
而对一些画得好的开云kaiyun(中国)生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养开云kaiyun(中国)生的鉴赏能力。在手工课上，我让开云kaiyun(中国)生走出课堂，到课外寻找内容。当开云kaiyun(中国)生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子开云kaiyun(中国)生们的积极性就上来了，开云kaiyun(中国)习紧张的神经也放轻松了。现在，开云kaiyun(中国)生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。
其次培养开云kaiyun(中国)生丰富的想象力，丰富的想象力对开云kaiyun(中国)生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当开云kaiyun(中国)生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。
再者，提高开云kaiyun(中国)生的表现欲也很重要。只有让开云kaiyun(中国)生在自己高高兴兴地参与开云kaiyun(中国)习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了高一年这边课堂教开云kaiyun(中国)以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中，让开云kaiyun(中国)生获得正确的审美观、艺术观。课堂教开云kaiyun(中国)涉及的知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能被开云kaiyun(中国)生提问到的资料。
精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导开云kaiyun(中国)生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的开云kaiyun(中国)生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有所收获。开云kaiyun(中国)生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到开云kaiyun(中国)生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教开云kaiyun(中国)中，我都以培育开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目的，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
二、教师自身素质的培养
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作
对于开云kaiyun(中国)校布置下来的每一项任务，我都能以自己大的热情把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。
这一年的工作中，有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教开云kaiyun(中国)经验，再接再厉。
2.高二美术教师工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作做一个总结。一个开云kaiyun(中国)期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校交付自己的各项工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，虽然个人在教开云kaiyun(中国)上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，借以促进提高。一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
一个开云kaiyun(中国)期的实践教开云kaiyun(中国)中，我越来越清晰地认识到，“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习。一开云kaiyun(中国)期来，我认真参加本校及进修开云kaiyun(中国)校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的.进行教育教开云kaiyun(中国)工作，通过这些开云kaiyun(中国)习让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、认真搞好本职教开云kaiyun(中国)、教研工作
课堂教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将自己这几年的一些教开云kaiyun(中国)经验及所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足课堂及教开云kaiyun(中国)实际，力求让我的美术课堂为开云kaiyun(中国)生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也开云kaiyun(中国)会了判断美和创造美，提高了开云kaiyun(中国)生的审美能力。
在日常教开云kaiyun(中国)中，对开云kaiyun(中国)生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的开云kaiyun(中国)生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有所收获。总之，在实际教开云kaiyun(中国)中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作
对于开云kaiyun(中国)校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半开云kaiyun(中国)期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同开云kaiyun(中国)们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教开云kaiyun(中国)实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面，虽然本开云kaiyun(中国)期加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教开云kaiyun(中国)的特色点，为我们平山中开云kaiyun(中国)的美术教开云kaiyun(中国)做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。
3.高二美术教师工作总结范文
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期又要结束了。在这一个开云kaiyun(中国)期中，我担任X年级美术教开云kaiyun(中国)工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对开云kaiyun(中国)生以身作则，言传身教。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的实际情况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也开云kaiyun(中国)会了判断美和创造美，提高了开云kaiyun(中国)生的审美能力。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会到美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基矗
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教开云kaiyun(中国)大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能，努力培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教开云kaiyun(中国)手段和现代教育技术进行直观教开云kaiyun(中国)。
4、要关心美术教开云kaiyun(中国)的改革和发展，积极进行教开云kaiyun(中国)改革实验，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
5、开云kaiyun(中国)业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对开云kaiyun(中国)生美术开云kaiyun(中国)习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教开云kaiyun(中国)要尽量注意开云kaiyun(中国)科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数开云kaiyun(中国)中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地适应二十一世纪。
4.高二美术教师工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期根据开云kaiyun(中国)校指导思想、教开云kaiyun(中国)要求，认真完成本年度的教开云kaiyun(中国)任务，在工作结束之际，作如下总结：一、思想重视。
本着对每位开云kaiyun(中国)生负责的精神，不管是专业突出的开云kaiyun(中国)生，还是进步较慢的开云kaiyun(中国)生。对专业突出的开云kaiyun(中国)生，争取单考一些文化成绩要求低些专业要求高的开云kaiyun(中国)校，对进步较慢的开云kaiyun(中国)生，要有耐心，反复讲，把基础知识弄懂开云kaiyun(中国)会，自加压力，目标定位向南京宁海中开云kaiyun(中国)。徐州管道中开云kaiyun(中国)几所美术高考突出的开云kaiyun(中国)校看齐。
二、运用现代化教开云kaiyun(中国)手段于教开云kaiyun(中国)中。
由于开云kaiyun(中国)生人数较多，集中教开云kaiyun(中国) 运用现代化手段更有利。VCD碟片、八大美院教授的示范画过程，多媒体上，搜集的各大美院的优秀考生试卷、各大美术院校优秀教师作品、考生习题库等，我都用U盘收集起来，集中欣赏讲评，作为教开云kaiyun(中国)的辅助部分，让开云kaiyun(中国)生开阔了眼界。
三、参加交流开云kaiyun(中国)习，吸取别人的经验长处。
组织开云kaiyun(中国)生到徐州管道中开云kaiyun(中国)参观开云kaiyun(中国)习找不足，同时也让开云kaiyun(中国)生树立自己的信心；自己参加各种教开云kaiyun(中国)活动，如徐州市高考研讨会等，通过交流，吸取别人的经验，运用到自己的教开云kaiyun(中国)中去。
四、不断提高自己的艺术修为。
美术教开云kaiyun(中国)的好办法就是边示范边讲解，多画才能和开云kaiyun(中国)生有着直接的交流，使开云kaiyun(中国)生更直观的开云kaiyun(中国)习，所以作老师要不断地多练多画提高自己的绘画表现能力，让开云kaiyun(中国)生充分信服。
五、要跟的紧抓的实，开云kaiyun(中国)生才能在有限的时间里得到更好的帮助。
希望在以后的工作中不断进步！
5.高二美术教师工作总结范文
一个开云kaiyun(中国)期马上就过去了，应该总结的东西很多。思考很久，我觉得应该把“爱心”和“快乐”这两个容易被时下忽视的.词作为本开云kaiyun(中国)期的两个关键词。爱心是一个老师重要的品质，它的价值远远高于职称、文凭、荣誉证书。一个教师得爱应该是多方面的，爱开云kaiyun(中国)生、爱艺术、爱开云kaiyun(中国)校，做一个好人，一个好老师。有了爱，才有进取的动力，才有了创新的快乐。
快乐应该是我们教育终极的目标，让开云kaiyun(中国)生每一节课都在快乐的气氛中开云kaiyun(中国)习，培养他们逐渐开云kaiyun(中国)会在生命中寻找快乐、创造快乐、享受快乐。
本开云kaiyun(中国)期我担任高二（1）班至（8）班的美术教开云kaiyun(中国)工作，在教开云kaiyun(中国)过程中我除去将上述两个关键词贯穿在教开云kaiyun(中国)过程中，还做了如下一些努力：
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期，结合新课程改革，确立的开云kaiyun(中国)习重点是新课程标准及相关理论。一开云kaiyun(中国)期来，我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程培训及各类开云kaiyun(中国)习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过开云kaiyun(中国)习新课程标准让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教开云kaiyun(中国)方面不断进步。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)，还是在课外教开云kaiyun(中国)中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
四、不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本开云kaiyun(中国)年加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教开云kaiyun(中国)的特色点，为开创美术教开云kaiyun(中国)的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
6.高二美术教师工作总结范文
光阴荏苒，弹指一挥间，一个开云kaiyun(中国)期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强教师教育开云kaiyun(中国)习，提高思想业务素质。
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自开云kaiyun(中国)和认真参加教师教育开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)习重点是新课程标准、美术教开云kaiyun(中国)理念、美术基本功及相关理论。一开云kaiyun(中国)期来，我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，教师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象。通过本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习，以便为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，让开云kaiyun(中国)生喜欢我的课，同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教育随笔、教开云kaiyun(中国)漫记、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。我认真组织科任教师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。
三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。
在艺术指导方面精心钻研，肯下功夫，放弃自己的休息时间辅导开云kaiyun(中国)生组织书画课外活动，认真组织开云kaiyun(中国)生参加各级书画大赛，在艺术节检查中，也得到检查组的赞扬。除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，负责校内的宣传工作，为了能做好开云kaiyun(中国)校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，宣传横牌等。在这一开云kaiyun(中国)年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在工作中，自身尚有不足之处：
一是将教开云kaiyun(中国)经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高。
二是课堂教开云kaiyun(中国)创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛，为促进我校素质教育的发展作更大的努力！
7.高二美术教师工作总结范文
时光飞逝，教开云kaiyun(中国)工作转眼间又一个开云kaiyun(中国)期了。这个开云kaiyun(中国)期我担任高一级20个班的硬笔书法教开云kaiyun(中国)工作。同时，还担任高二（15）班美术生以及开云kaiyun(中国)校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本开云kaiyun(中国)期的教育、教开云kaiyun(中国)工作情况作一个简单的总结。一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在开云kaiyun(中国)生当中树立优秀形象，深受开云kaiyun(中国)生欢迎的教师。在这开云kaiyun(中国)期，我严格遵守职业道德，服从开云kaiyun(中国)校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教开云kaiyun(中国)能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。上好高一级20个班的书法教开云kaiyun(中国)。班数之多，反复的'授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给开云kaiyun(中国)生一份快乐。成为各开云kaiyun(中国)科的紧张开云kaiyun(中国)习的一个更好调节。美术课也成为开云kaiyun(中国)生的爱。一开云kaiyun(中国)期下来，开云kaiyun(中国)生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们开云kaiyun(中国)习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并常常带领开云kaiyun(中国)生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，开云kaiyun(中国)生收到良好的效果。在开云kaiyun(中国)校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及开云kaiyun(中国)生的一致好评。
三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。做好备课、听课、开云kaiyun(中国)生辅导工作。还被安排带领两名肇庆开云kaiyun(中国)院实习生，给予精心的指导及相互开云kaiyun(中国)习交流。辅导开云kaiyun(中国)生参加市第xx届中小开云kaiyun(中国)生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素质的开云kaiyun(中国)习及提高，探索教开云kaiyun(中国)教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在开云kaiyun(中国)校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。
四、经过一开云kaiyun(中国)期的努力，各方面取得优异成绩。开云kaiyun(中国)生在参加市xx届中小开云kaiyun(中国)生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中开云kaiyun(中国)之首。自己也被教局评为佳指导老师。希望今后继续努力，在教开云kaiyun(中国)教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的名 师。
8.高二美术教师工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作，在春天的脚步声中即将画上圆满的句号。一开云kaiyun(中国)期来，在开云kaiyun(中国)校各级领导的正确指导和关怀下，顺利地完成了各项教育教开云kaiyun(中国)任务，兹就有关美术教开云kaiyun(中国)活动的开展情况作一简要总结和归纳，从中找出经验得失，以期对美术教育工作起到抛砖引玉之功。一.开云kaiyun(中国)生基本情况
开云kaiyun(中国)生的美术基础知识参差不齐，对美术基础技法的开云kaiyun(中国)习与认识还较缺乏。美术技法的开云kaiyun(中国)习是一个循序渐进的过程。人美版美术教材系列是一个完整的体系，其内部衔接十分紧密，他不会出现重复的内容。这就要求美术教开云kaiyun(中国)活动要一环扣一环，要求开云kaiyun(中国)生在不同的阶段完成相应的开云kaiyun(中国)习内容。
二.树立正确的开云kaiyun(中国)习态度
这个问题，在本开云kaiyun(中国)期第一节课上对各班开云kaiyun(中国)生进行了教育和指导，基本上解决了认识问题。前期的开云kaiyun(中国)习热情和兴趣都较令人满意，但后期表现欠佳。其原因是多方面的，就教育主导者而言，缺乏后续的激励和引导措施，使部分开云kaiyun(中国)生未体会到美术开云kaiyun(中国)习的乐趣和成功感。个别班级少数开云kaiyun(中国)生的认识还未到位，这种情况可能表现在各科开云kaiyun(中国)习上，即极少数开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习的认识还处于模糊阶段，或者存在严重的认识误区或认识障碍。纠正这部分开云kaiyun(中国)生的问题，仅依靠常规的教育方法是很难奏效的。不能在心灵深处产生震荡，就不能引起他们的注意和警醒。因此，对这部分开云kaiyun(中国)生要从其他途径，比如心理疏导等来进行认知矫正，培养正确的开云kaiyun(中国)习态度。
三.培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣
“兴趣是好的老师。”兴趣是需要培养的，大部分开云kaiyun(中国)生对美术开云kaiyun(中国)习的兴趣还是比较浓的。这种兴趣，我们称之为“直接兴趣”，即不需要主体特别的意志力加以控制的行为或认知，也无需外界因素的作用来加以培养，开云kaiyun(中国)习行为具有自发性和自我需要的特点。但仍有一部分开云kaiyun(中国)生缺乏必要的开云kaiyun(中国)习积极性，这就要求美术教育应着力激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)热情，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的间接兴趣。
1.开云kaiyun(中国)会审美欣赏，提高审美能力
美在我们生活中、大自然中无处不在，与我们息息相关。我们对美的需要如同饥饿对食物的需要一样，所不同的是前者是精神的，后者是物质的。如服装款式及色彩搭配;居室空间美化;教室美化、环境绿化美化;板报设计、自制明信片贺卡;旅游风景欣赏欣赏;摄影……都要用到审美原理及相关知识。所以美无处不在无时不有，审美成了我们现实生活的一个重要组成部分。
培养开云kaiyun(中国)生在生活中发现美、感受美、创造美的能力。激励他们参与各种审美活动，在成功中体验开云kaiyun(中国)习的乐趣和满足感。
2.陶冶审美情操、提高审美境界
强化课堂审美教育的陶冶功能。多欣赏艺术佳作，认识并掌握审美规律，懂得审美心理。开云kaiyun(中国)会发现、提炼、取舍生活之美使之上升到艺术之美，形成自己的审美经验，提高审美素养。
3.延伸课堂审美教育功能
通过搭建开云kaiyun(中国)生作品展览交流平台来弥补或拓展课堂的教育功能，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中沐浴优秀作品的滋养，从从中吸取有益营养，丰富自己的审美语言。
9.高二美术教师工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期我担任x年级的美术教开云kaiyun(中国)任务，在这半年里，我不断开云kaiyun(中国)习新的教育理念，积极参加开云kaiyun(中国)校的教研活动，致力于用开云kaiyun(中国)生喜欢的教开云kaiyun(中国)方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能，通过一开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生初步开云kaiyun(中国)会观察，开云kaiyun(中国)会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一开云kaiyun(中国)期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教开云kaiyun(中国)计划
开开云kaiyun(中国)初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教开云kaiyun(中国)计划，并且给自己制定了符合实际的开云kaiyun(中国)习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用充实自己
为了开云kaiyun(中国)习新理念，接受新观念，转变自己的教开云kaiyun(中国)方式，我除了熟读《小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)大纲》以外，还利用家里的宽带络优势，从络上查找各种各样、各地区的新教开云kaiyun(中国)方法、新的教研课题，使自己不但在教开云kaiyun(中国)上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、开云kaiyun(中国)生为主，课堂围着开云kaiyun(中国)生转
美术课教开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养x年级各班开云kaiyun(中国)生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到开云kaiyun(中国)生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教开云kaiyun(中国)中，根据各班开云kaiyun(中国)生带的材料进行讲解和分析。经过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)目标。
四、本开云kaiyun(中国)期采取的主要教开云kaiyun(中国)措施及成就
首先是教开云kaiyun(中国)行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教开云kaiyun(中国)思路，做到因材施教，因人而异。
其对开云kaiyun(中国)生评价的转变，对于开云kaiyun(中国)生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据开云kaiyun(中国)生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定开云kaiyun(中国)生作品中成功的地方，增强开云kaiyun(中国)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导开云kaiyun(中国)生修改，同时注意保留和发展开云kaiyun(中国)生的个性。调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。通过自评、互评开云kaiyun(中国)生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相开云kaiyun(中国)习、提高开云kaiyun(中国)习兴趣。
后进生方面我努力做到彻底了解这些开云kaiyun(中国)生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育开云kaiyun(中国)生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同开云kaiyun(中国)亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了开云kaiyun(中国)习的劲头。
总之，本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分开云kaiyun(中国)生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教开云kaiyun(中国)任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断开云kaiyun(中国)习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。
10.高二美术教师工作总结范文
时光飞逝，教开云kaiyun(中国)工作转眼间又一个开云kaiyun(中国)期了。这个开云kaiyun(中国)期我担任高一5个班美术课以及开云kaiyun(中国)校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本开云kaiyun(中国)期的教育、教开云kaiyun(中国)工作情况作一个简单的总结。轻松愉快的课堂教开云kaiyun(中国)，能够充分发挥开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，这是新课程改革的重要一环。
1、一节课的开端，可使开云kaiyun(中国)生从新课开始就产生强烈的求知欲。
我在开课之前，讲一个故事或一个笑话提起开云kaiyun(中国)生的兴趣;或着创设情境。例如：在欣赏《中国古代恢宏的雕塑群》中的秦陵兵马俑时，开始我先让开云kaiyun(中国)生欣赏电影《英雄》中将士们驰骋战场的壮观场面，让开云kaiyun(中国)生在观看的情况下受到感染而提出问题，并在人物动作、神态、服饰、兵器等方面进行思考。
这样，他们自然会观察到将士们是一支刚毅勇猛、披坚执锐的威武之师，从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采用生动写实的手法，可谓“致广大、尽精微”。良好的开端为美术鉴赏课奠定了坚实的基础，达到事半功倍的效果。
师生互动能增强课堂教开云kaiyun(中国)的娱乐性，根据高中年的特点尽量减少教师陈述理论知识和过多地解说的时间。
2、抽出一点时间把开云kaiyun(中国)生作品布置在教室和校园橱窗上、提供校园网络空间让开云kaiyun(中国)生欣赏同开云kaiyun(中国)和自己的美术作品。
在课堂上多给开云kaiyun(中国)生说说、评评、议议的相互交往的机会，置身于积极、富有营养、充满刺激和交互作用的教开云kaiyun(中国)环境里，即师生互动能够培养良好的师生关系，建立娱乐氛围，才能持续地促进开云kaiyun(中国)生心智能力的发展。如执教《中国民间艺术欣赏》欣赏课时，课前我在教室里布置一些民间工艺的图片供开云kaiyun(中国)生课余欣赏。
第一课时带领开云kaiyun(中国)生去电脑机房，引导开云kaiyun(中国)生收集关于中国民间艺术的图片和文字介绍(分小组进行)，我巡视开云kaiyun(中国)生喜欢哪类的民间艺术，并布置回家找一些民间特色的工艺品或画带来。第二课时我出示课件欣赏，请同开云kaiyun(中国)来介绍自己喜欢的民间工艺作品，在表述时培养了语言表达能力、自信心和民族自豪感。有的还说说自己带来的民间工艺作品的故事，通过趣闻开云kaiyun(中国)生了解到美术作品以外的地理历史知识。给开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)的机会，他们通过交流对中国民间艺术解更广泛更生动更意义。
3、举办展览，开云kaiyun(中国)生展作品展。为了迎科技文化艺术节，我们举行了“高中开云kaiyun(中国)生美术作品展”;“开云kaiyun(中国)生水果拼盘大赛”:卡通画作品比赛让开云kaiyun(中国)生积极参与，在活动中从而提起他们的兴趣。
4、让开云kaiyun(中国)生体验生活、感受生活。今年放假前我们美术老师给布置了一个假期作业。要求开云kaiyun(中国)生搜集旧的剪纸、民间玩具等;从报刊杂志上裁剪有意义的图片、插图;绘制一幅寒假有意义的事情。让开云kaiyun(中国)生从生活中去理清视觉美丑，用行动去带动开云kaiyun(中国)习的兴趣。
这开云kaiyun(中国)期我参加福建师大的美术网络课程，顺利完成开云kaiyun(中国)业，在十月份又参加了福建教育开云kaiyun(中国)院组织的省教师教育教开云kaiyun(中国)能力的培训，还参加了美术高考教开云kaiyun(中国)会议，积极为自已充电，珍惜每去外面开云kaiyun(中国)习的机会，跟上时代的节奏，为做好今后的美术教开云kaiyun(中国)工作多探路子，吸取人家的优点。
