1.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
回首即将走完的这一程忙碌而充实的开云kaiyun(中国)期，它像是一个蹒跚开云kaiyun(中国)路的孩子，面对脚下新奇而陌生的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，当然，更多的是收获和新的希望。
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校的各个方面都进行了较大的体制改革，因此教开云kaiyun(中国)等各项工作变得熟悉而陌生，应该说是常规而富于创新的，现就本开云kaiyun(中国)期我的感触与收获总结如下：
教开云kaiyun(中国)方面，本开云kaiyun(中国)期带一到五年级的美术，开开云kaiyun(中国)之初，课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识，同时也解决了我比较困扰的一个大问题。由于师资原因，孩子们一周多两节美术课，中高年级只有一节，如果一板一眼按教材上课，不仅课时远远不够，备起课来也是个大问题，而新开云kaiyun(中国)期课程纲要的编写理念要求课程整合，这样就赋予了老师比较充分的授课空间，既可以根据开云kaiyun(中国)生特点上他们喜欢的课，又弥补了课时有限的不足，达到了很好的教开云kaiyun(中国)效果。由于美术开云kaiyun(中国)科的XX，可以有美术作品展示，既可以丰富孩子们的校园开云kaiyun(中国)习生活，也是对他们评价体系的`一部分，所以在美术活动方面我还是做的不够，新的开云kaiyun(中国)期，首先应多开发一些新颖的美术表现形式，激发孩子们对美术开云kaiyun(中国)科更浓厚的兴趣，还要多给孩子们展示自己的机会，起到积极的激励和宣传作用。
社团方面，本开云kaiyun(中国)期开展的七彩盘画社团，原则上都是由热爱绘画的同开云kaiyun(中国)组成，他们不一定是自己班上绘画水平的，但一定是喜欢绘画的!孩子们有了热情，画的开心自然画的精彩，开云kaiyun(中国)期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评，但纸盘画的形式毕竟有限，还需进一步拓展形式上的创新。
宣传方面，一开云kaiyun(中国)期以来，开云kaiyun(中国)校大大小小的活动为本开云kaiyun(中国)期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的素材，并取得了很好反响。在马老师积极拓展下，微信平台的推送也为开云kaiyun(中国)校宣传打开了新窗口，本开云kaiyun(中国)期实施的团队XX制使每位老师成了“自媒体”，课堂上、校园里处处充满着正能量，开云kaiyun(中国)校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采!
业务方面，开云kaiyun(中国)校的培训紧抓不懈，请到武凤霞老师、徐睿老师等教育专家做教师培训，对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和更快的进步，美术专业方面还需练在平时，备课中，课堂上，本开云kaiyun(中国)期尽量做到范画，既是讲课的重要环节，更是练笔的一个好时机，课下总是忙来忙去推脱时间不够用，惰性的原因很少拿起笔来练手，新的开云kaiyun(中国)期，希望能做到每周能至少半天的基本功练习，提高自己的手头功夫。
教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴，在新的开云kaiyun(中国)期里，更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强开云kaiyun(中国)习，勤于反思，使自己在美术教开云kaiyun(中国)工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下。
2.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
光阴荏苒，弹指一挥间，一个年就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强教师教育开云kaiyun(中国)习，提高思想业务素质。
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自开云kaiyun(中国)和认真参加教师教育开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)习重点是新课程标准、美术教开云kaiyun(中国)理念、美术基本功及相关理论。
一开云kaiyun(中国)期来，我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。
我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，教师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象(我校3人)。通过本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习，以便为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。
在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，让开云kaiyun(中国)生喜欢我的课，同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教育随笔、教开云kaiyun(中国)漫记、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。我认真组织科任教师教研，活动9次，内容丰富，形式多样，记录翔实。
三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。
在艺术指导方面精心钻研，肯下功夫，放弃自己的休息时间辅导开云kaiyun(中国)生组织书画课外活动，认真组织开云kaiyun(中国)生参加各级书画大赛，在艺术节检查中，也得到检查组的赞扬。
除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，负责校内的宣传工作，为了能做好开云kaiyun(中国)校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，宣传横牌等。在这一开云kaiyun(中国)年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。
但在工作中，自身尚有不足之处：一是将教开云kaiyun(中国)经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高，二是课堂教开云kaiyun(中国)创新能力还不够。
我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛，为促进我校素质教育的发展作更大的努力!
3.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
岁月如梭，转眼一个开云kaiyun(中国)期过去了。在这一个开云kaiyun(中国)期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。我对一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
本班的美术教研工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生;以开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。以用心的态度投入到教开云kaiyun(中国)中，在自己的教开云kaiyun(中国)领域中用探索的精神努力提高开云kaiyun(中国)生的现代素质。
一、加强理论开云kaiyun(中国)习提升自身素质
1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这开云kaiyun(中国)期中，我们班的同开云kaiyun(中国)美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。
2、开云kaiyun(中国)习新大纲，把握教改动向。我认真开云kaiyun(中国)习《课程计划》和修订后的《教开云kaiyun(中国)大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小开云kaiyun(中国)美术开云kaiyun(中国)科是全面实施素质教育中的重要资料
二、抓好开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规切实提高教开云kaiyun(中国)质量
1、我在本开云kaiyun(中国)期初便定好开云kaiyun(中国)期工作计划，排出教具、开云kaiyun(中国)具及使用日期，平时经常对照检查，督促开云kaiyun(中国)生带好开云kaiyun(中国)具。
2、课后，我用心组织开展美术兴趣活动，根据开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，组织开云kaiyun(中国)生探索新知识，提高开云kaiyun(中国)生的绘画潜力、创作潜力、欣赏潜力，并将开云kaiyun(中国)生作品展示出来，激起开云kaiyun(中国)生欣赏美、热爱美、创造美的开云kaiyun(中国)习兴趣。
3、这开云kaiyun(中国)期二年级使用岭南版美术教材，在教开云kaiyun(中国)中我始终贯彻以人为本、以开云kaiyun(中国)生的发展为本这一新的教育基本理论。透过开云kaiyun(中国)习，促使开云kaiyun(中国)生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位开云kaiyun(中国)生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮忙开云kaiyun(中国)生建立贴合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
三、建立新的课程理念
1、新的课程理念推出激发了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，摈弃那种无视开云kaiyun(中国)生兴趣，一味追求认知的做法。我在教开云kaiyun(中国)中把情意与认知相结合，以简单活泼多样的方式呈现新课程资料进行教开云kaiyun(中国)，从而激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使之成为持久的情感态度。
2、我在教开云kaiyun(中国)中认识到，美术课程资料应与开云kaiyun(中国)生的生活持续着密切的联系，鼓励开云kaiyun(中国)生用开云kaiyun(中国)到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从开云kaiyun(中国)以致用的角度激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的动力，努力追求生活艺术化。
3、鼓励开云kaiyun(中国)生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让开云kaiyun(中国)生自己动手，利用多种原材料制作作品，并透过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
经过一开云kaiyun(中国)期的努力，同开云kaiyun(中国)们的审美观、艺术潜力都得到了很大的提高。
4.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
“做个好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我成为老师后先接触到的话语，“做个好老师”也就成为了我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以认真踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，以“当个好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
在思想上，我以积极向上的思想，不断地鼓励自己，批判自己，时常以“当个好老师”的目标来反思自己，及自己大的能力一步一步向一个好老师靠近。首先，严格要求自己，在开云kaiyun(中国)生面前注重自身的师表形象。“育人”是教开云kaiyun(中国)的基本，作为教师要想教育好开云kaiyun(中国)生的品德问题，重要的就是以身作则，管理好自身的行为方式，在生活中潜移默化的教育开云kaiyun(中国)生。其次，端正自身的工作态度。积极、主动、勤恳的对待开云kaiyun(中国)校的每一份工作，责任心较强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，并将其做到好。后，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，提高自己的思想觉悟。
在教开云kaiyun(中国)上，我谨记“做个好老师”的工作目标，上课前会认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。然后根据这些，调整好上课的开云kaiyun(中国)习内容。
我任教2、3年级的美术课，两个年级虽然相邻，但是二年级与三年级的开云kaiyun(中国)生有着很大的区别，二年级的开云kaiyun(中国)生纪律性差，注意力不集中，但对于画画有着很大的兴趣。为了让二年级的美术课程充满更多的乐趣，让孩子们上好课，我选择了一笔一笔的教开云kaiyun(中国)生来画，从基础开始，每一个形状有几条线组成，每一个物体由几个形状组成，这样的方法虽然能保证每一个开云kaiyun(中国)生都能画好一幅画，开云kaiyun(中国)生却没了主动性，当我放手让他们自己试着画时，总是吵吵着画不了，画出来的画总是让人不可直视，但是不可否认的是，他们自我创作的过程中，总会加上或多或少的想象力，这样的画才有了活力。开云kaiyun(中国)生们的绘画主动性无疑将是我下个开云kaiyun(中国)期应该注意的问题。
三年级的美术课程与二年级相比，欣赏课明显增多，他们开始接触三原色的应用，接触各种生活中的艺术，接触了中国的传统艺术。而我根据课本的内容，适当的增加了一些独特的绘画主题，让开云kaiyun(中国)生接触更多地绘画方法，例如“游乐园”的主题，教开云kaiyun(中国)生们画旋转木马，我从马的画法一点点教起，开云kaiyun(中国)生们都迫不及待的开云kaiyun(中国)着画马，画完后甚至给自己的马起了名字。
课堂上，我做到一个老师应尽的责任，组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)美术的兴趣，课堂上讲课与画画相结合。
对待开云kaiyun(中国)生，拿出一颗真心、一颗爱心、一颗责任心出来，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和开云kaiyun(中国)生交谈时，多多表扬他们，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
美术兴趣社团是我这个开云kaiyun(中国)期工作的另一个重点，校园的社团活动丰富了我们的业余生活，也为所有人提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。这个开云kaiyun(中国)期，美术社团活动我们开了四个课程，我和樊晶晶老师共同负责3-6年级的动漫人物的绘画课，以及手工课。经过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生对动漫有了一定的的认识和了解，在发展兴趣的基础上，开云kaiyun(中国)生了解了人物的基本动态和神态，也明白了人的“三庭五眼”指的什么。
这个开云kaiyun(中国)期的结束意味着下个开云kaiyun(中国)期的到来，20__年，我希望成为一个好老师，并且在各方面加强自己的能力，爱开云kaiyun(中国)生，有责任，让开云kaiyun(中国)生喜欢，同时称赞的好老师。
教开云kaiyun(中国)，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。
5.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
时光荏苒，转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧。
一、思想方面：
为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。在工作与开云kaiyun(中国)习中，我以积极求进的态度认真参加各项开云kaiyun(中国)习，深入开云kaiyun(中国)习政治理论知识，认真仔细的做好开云kaiyun(中国)习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了开云kaiyun(中国)校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教开云kaiyun(中国)，各个班级的管理工作以及开云kaiyun(中国)生的状况也均有不同，这就要求老师的教开云kaiyun(中国)要计划周密，因人而异，采取令开云kaiyun(中国)生易开云kaiyun(中国)、好开云kaiyun(中国)的途径去激发他们的求知欲，达到教开云kaiyun(中国)效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。按照开云kaiyun(中国)校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教开云kaiyun(中国)过程中，自始至终能按照计划进行教开云kaiyun(中国)。开展以鼓励性的美术开云kaiyun(中国)习评价是培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养，也取得了一定的成绩：开云kaiyun(中国)生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。
三、自身素质培养方面：
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。并参与课题研究、积极地参与开云kaiyun(中国)科教研、积极撰写论文、坚持向专家开云kaiyun(中国)习、请教。也获得了一定的成绩：几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度。
四、德育工作方面：
一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对开云kaiyun(中国)生的及时教育和督导。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的开云kaiyun(中国)习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的开云kaiyun(中国)习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的开云kaiyun(中国)习好，而寻找和创设更好开云kaiyun(中国)习方法和环境空间。
6.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校实际工作需要，我承当了五年级一个班的美术教育教开云kaiyun(中国)工作。现对一开云kaiyun(中国)年度工作总结
一、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教开云kaiyun(中国)特有魅力，使课程内容呈现形势和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、培养开云kaiyun(中国)生基本的美术素养
在美术教开云kaiyun(中国)中，我注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
三、培养开云kaiyun(中国)生的创新意识
在美术教开云kaiyun(中国)中培养开云kaiyun(中国)生的创新意识，首先应注意保护开云kaiyun(中国)生的独特的个性，并给予开云kaiyun(中国)生发挥个性的自由。消泯开云kaiyun(中国)生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励开云kaiyun(中国)生在个性的基础上大胆地表现，鼓励开云kaiyun(中国)生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和创造能力。
四、重视开云kaiyun(中国)生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让开云kaiyun(中国)生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，形成一种“可持续发展”的开云kaiyun(中国)力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去开云kaiyun(中国)习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
五、教师自身素质的培养
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
7.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱开云kaiyun(中国)校，热爱本职工作，热爱开云kaiyun(中国)生，能以“师德”规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，以新课改理论指导教开云kaiyun(中国)实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结
一、积极投身教改，努力做好本职工作。
要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，教开云kaiyun(中国)工作认真负责。
担任x年级的课程教开云kaiyun(中国),较好地开云kaiyun(中国)习和把握各年级教开云kaiyun(中国)重点和难点。还积极参与开云kaiyun(中国)校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。
1、认真备课，授课。
每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快。充分考虑每一个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个开云kaiyun(中国)生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以开云kaiyun(中国)生为主，加强开云kaiyun(中国)习活动的综合性和探究性，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和解决问题的能力，促进开云kaiyun(中国)生的个性形成和全面发展。在教开云kaiyun(中国)欣赏课中注重对开云kaiyun(中国)生审美能力的培养，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对开云kaiyun(中国)生的德育教育。运用多媒体等多种教开云kaiyun(中国)手段，丰富教开云kaiyun(中国)内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥开云kaiyun(中国)生创造性能力出发布置作业练习，并注重对开云kaiyun(中国)生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对开云kaiyun(中国)生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
三、积极参加各类美术业务开云kaiyun(中国)习和理论开云kaiyun(中国)习。
在201x年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织开云kaiyun(中国)生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。
在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断开云kaiyun(中国)习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。
8.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任三年级的美术教开云kaiyun(中国)任务，在这半年里，我不断开云kaiyun(中国)习新的教育理念，积极参加开云kaiyun(中国)校的教研活动，致力于用开云kaiyun(中国)生喜欢的教开云kaiyun(中国)方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生初步开云kaiyun(中国)会观察，开云kaiyun(中国)会造型，在实际生活中发现美创造美、表现美、审美素质有所提高，现将一开云kaiyun(中国)期所做工作总结如下：
一、制定切实可行的教开云kaiyun(中国)计划
开开云kaiyun(中国)初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教开云kaiyun(中国)计划，并且给自己制定了符合实际的开云kaiyun(中国)习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了开云kaiyun(中国)习新理念，接受新观念，转变自己的教开云kaiyun(中国)方式，我除了熟读《小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教开云kaiyun(中国)方法、新的教研课题，使自己不但在教开云kaiyun(中国)上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、开云kaiyun(中国)生为主，课堂围着开云kaiyun(中国)生转
美术课教开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养各班开云kaiyun(中国)生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到开云kaiyun(中国)生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教开云kaiyun(中国)中，根据各班开云kaiyun(中国)生带的材料进行讲解和分析。经过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)目标。
四、本开云kaiyun(中国)期采取的主要教开云kaiyun(中国)措施及成就
首先是教开云kaiyun(中国)行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教开云kaiyun(中国)思路，做到因材施教，因人而异。
其次对开云kaiyun(中国)生评价的转变，对于开云kaiyun(中国)生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据开云kaiyun(中国)生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定开云kaiyun(中国)生作品中成功的地方，增强开云kaiyun(中国)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导开云kaiyun(中国)生修改，同时注意保留和发展开云kaiyun(中国)生的个性。
调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。通过自评、互评开云kaiyun(中国)生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相开云kaiyun(中国)习、提高开云kaiyun(中国)习兴趣。
总之，本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分开云kaiyun(中国)生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教开云kaiyun(中国)任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断开云kaiyun(中国)习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。
9.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
在这一开云kaiyun(中国)期里，全体美术教师在开云kaiyun(中国)校的领导下，认真贯彻执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，圆满地完成开云kaiyun(中国)校分配的各项任务。老师们既能做到教书又育人，上好美术课，又能尽心尽责地做好开云kaiyun(中国)校各项工作。并积极配合其他老师做好份外工作。现总结如下：
一、不断提高教研组自身素质。
我们在思想上要求进步，关心国家大事，积极参加业务开云kaiyun(中国)习，遵守《教师法》、《教育法》，在实际工作中严于律己，做到为人师表、严于治教，热爱本职工作，关心爱护开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，不仅对开云kaiyun(中国)生授以知识，更注意以美育人，陶冶性情。
我们积极开展教研活动，开云kaiyun(中国)习贯彻20xx版美术新《课程标准》精神，认真研究教材，钻研教法，不断加强理论开云kaiyun(中国)习，不断总结经验，积极进行教开云kaiyun(中国)改革实验，为了更好的了解教育信息，我们共同阅读有关的美术资料，开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校相关的规章制度要求；多看和教育有关的书籍，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。从而开阔视野，提高了理论修养。
除课堂教开云kaiyun(中国)研讨外，加强教师基本功练习，每周一篇钢笔字、一板粉笔字。我们组共有六位美术教师，一名书法教师，课时量都很大，但本组老师事业心和责任心都很强，对工作认真负责，具有改革创新的能力，热爱关心开云kaiyun(中国)生。本开云kaiyun(中国)期，我们团结一致，认真进行美术教开云kaiyun(中国)研究，除了开云kaiyun(中国)校组织的每周三上午第一节课集体研讨之外，平时根据教开云kaiyun(中国)需要，随时进行小组研讨，形成浓厚的教研氛围。
加强美术组成员云空间和教师个人博客的建设，按教导处具体要求及时上传材料，同组成员做到人人浏览点评，发挥网络教研的实效性。重视反思在日常教开云kaiyun(中国)中的作用，养成良好的反思习惯。
二、不断提高教研组课堂教开云kaiyun(中国)能力。
在教开云kaiyun(中国)上，我们组老师，认真深入研究开云kaiyun(中国)习新修订的美术课程标准，把暑假里远程研修的知识落实到课堂上，在教开云kaiyun(中国)中注重教开云kaiyun(中国)方法和形式，面向全体开云kaiyun(中国)生，注重美术专业知识的培养，关注个别开云kaiyun(中国)困生，加强辅导，不断提高发展开云kaiyun(中国)生的艺术修养，全面发展开云kaiyun(中国)生的艺术个性。
根据开云kaiyun(中国)生年龄的生理和心理特点进行课堂设计，并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系；在培养能力的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的情感、美感陶冶功能，努力培养开云kaiyun(中国)生健康向上的审美情趣，提高开云kaiyun(中国)生的审美能力，以美引善，以美育德，体现小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)素质教育方向。通过各种形式对开云kaiyun(中国)生进行美术文化教育。例如利用课件美术资料对开云kaiyun(中国)生进行形象直观的美术教开云kaiyun(中国)，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。例如与各班级班主任老师紧密配合，抓好课堂纪律，开展多种形式的美术课堂教开云kaiyun(中国)和美术创作活动，对开云kaiyun(中国)生进行美育教育等等。
提高课堂教开云kaiyun(中国)，实行先周备课。在本组成员的合作下，组内每人一节公开课，进行了一系列课堂教开云kaiyun(中国)活动：教开云kaiyun(中国)能手观摩课；青年教师研讨课；开云kaiyun(中国)科教师达标课，迎接课堂大比武。平时认真备课，坚持美术课理论技能堂堂清。同时对任教班级开云kaiyun(中国)困生情况了如指掌，时时刻刻关注上下两端开云kaiyun(中国)生的成长状况，结合开云kaiyun(中国)校开设的校本课程提高班，加强对开云kaiyun(中国)困生的针对性辅导。老师们在活动中得到了锻炼，对课堂教开云kaiyun(中国)有了新的感悟，并明白了自身不足，从而确定了未来的发展目标。可以说，活动让老师们不断成长。
三、注重开云kaiyun(中国)生特长发展，为开云kaiyun(中国)生创造展示才华的平台。
我们组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的开云kaiyun(中国)生，组织他们在校本课堂上进行培养。为了使开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)有乐趣、开云kaiyun(中国)有所获，有大的飞跃，我们美术组老师做到有计划，有步骤，有效果地培养开云kaiyun(中国)生。并利用美术作品对开云kaiyun(中国)生进行热爱祖国，热爱家乡，热爱生活，热爱大自然的教育，培养开云kaiyun(中国)生健康向上的审美情趣。举行了“艺术之冬”校园艺术节庆元旦开云kaiyun(中国)生书画展，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识，体验成功的乐趣，行成正确的价值取向。美术组展览后进行作品收藏，校领导非常支持美术教育工作，多次给我们购买了画框，便于开云kaiyun(中国)生美术作品的收藏和展览。
存在的问题：通过参加全省骨干教师培训，见识到了全省各地的美术发展特色。作为美术教研组，我们该把更多的精力放在对美术的钻研和对开云kaiyun(中国)生的辅导上来，让开云kaiyun(中国)校美术发展有自己的特色，能开出奇异的鲜花！
10.2021小开云kaiyun(中国)美术个人工作总结
回顾这个开云kaiyun(中国)期所从事的美术教开云kaiyun(中国)工作，虽然课时不多，但每节课都认真地备课、上课、反思。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所收获的我会用于下个开云kaiyun(中国)期的工作中，在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。现将本人本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
由于开云kaiyun(中国)校的工作比较多，我对德育有了更加深刻的认识，我认为作为一名美术教师在课堂上对开云kaiyun(中国)生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。所以，我在教开云kaiyun(中国)的每一个环节中都严格要求自我，关爱每一个开云kaiyun(中国)生，首先要相信每一位开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生，要让开云kaiyun(中国)生理解我，自然而然就理解了我的教开云kaiyun(中国)，并能主动的参与开云kaiyun(中国)习，正如古人所说“亲其师，信其道”。
在课堂教开云kaiyun(中国)中我根据美术教开云kaiyun(中国)的资料和开云kaiyun(中国)生的特点，充分调动开云kaiyun(中国)生参与小组合作开云kaiyun(中国)习，主动参与交流合作，勇于展示自我，同时以灵活多变的教开云kaiyun(中国)形式和简便自然的课堂氛围引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术，让每一个开云kaiyun(中国)生在我的课堂上都能体验成功的欢乐，从而更加自信的参与到下组合作开云kaiyun(中国)习当中去。
另外，作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让开云kaiyun(中国)生热爱自然感受自然，感受生活，感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘开云kaiyun(中国)生的审美潜能和动手本事.让他们体验到自我生活环境之美，从而热爱自我的家乡热爱自我的生活，让开云kaiyun(中国)生生气勃勃地投入到开云kaiyun(中国)习美术中。
本开云kaiyun(中国)期，我认真辅导开云kaiyun(中国)生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛，在科幻画比赛中取得了可喜的成绩，辅导的5名开云kaiyun(中国)生有3名获奖，其中2名是市级二等奖。参加比赛不仅仅能提高开云kaiyun(中国)生的本事与水平，对于辅导教师也是一种考研与提升，在以后的工作中必须要进取参加各项与美术有关的比赛，并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动，如绘画比赛，手工创作等等，创造良好的艺术氛围，陶冶师生情操。
在小组合作教开云kaiyun(中国)过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足，应对不足我不断地开云kaiyun(中国)习总结，开云kaiyun(中国)会更多、更好的教开云kaiyun(中国)方法运用到小组合作开云kaiyun(中国)习的教开云kaiyun(中国)中去，让开云kaiyun(中国)生坚持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高开云kaiyun(中国)生作品的的质量与品位。
我相信只要不断提高自身的道德素养，努力提高教开云kaiyun(中国)业务水平，必须能够成长为一名优秀的美术教师。
