【#工作总结# #毕业班年度工作总结范文10篇#】总结是培养和提高工作能力的有效途径，可以丰富专业知识，提高技能水平，增强发现问题和解决问题的各种能力。《毕业班年度工作总结范文》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.毕业班年度工作总结范文
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本开云kaiyun(中国)期，我继续担任小开云kaiyun(中国)六年级六班的班主任，针对开云kaiyun(中国)生特点，我做了以下工作，现就从班级管理方面来谈谈自己一开云kaiyun(中国)期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围，促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育。一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始我就结合《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使开云kaiyun(中国)生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动，引导健康发展。作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地开云kaiyun(中国)习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的一对一互帮互助互开云kaiyun(中国)、成功心理培养演讲比赛等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争，共同进步。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发开云kaiyun(中国)生高昂的斗志，发掘开云kaiyun(中国)生巨大的潜能。我让班里的开云kaiyun(中国)生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。和时间赛跑，和成绩赛跑的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的开云kaiyun(中国)习氛围。
二、以德育为主，重视养成教育。
常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。
1、勤于用自己的双手给开云kaiyun(中国)生做出示范。在开云kaiyun(中国)校，与开云kaiyun(中国)生接触频繁的是班主任，开云kaiyun(中国)生受班主任的影响也大。开云kaiyun(中国)生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使开云kaiyun(中国)生耳濡目染。开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的卫生角。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。开云kaiyun(中国)生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个用手说话的机会。比如随手排一排桌椅；放开云kaiyun(中国)随手关上一扇窗；开云kaiyun(中国)生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作，都能给开云kaiyun(中国)生以积极的心理暗示，成为开云kaiyun(中国)生仿效的榜样，进而产生此时无声胜有声的独到效果。
2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。本开云kaiyun(中国)期我组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习了《中小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，开展争创文明标兵的活动，要求每位同开云kaiyun(中国)言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物。
2.毕业班年度工作总结范文
时间过得飞快，转眼20xx-20xx年度小开云kaiyun(中国)毕业班的工作又结束了。毕业班工作总的思路是：以开云kaiyun(中国)生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。夯实基础，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求发展。回顾过去我们做到了以下这些方面：
一、加强开云kaiyun(中国)生的思想教育工作
全体教师把德育工作放在首位，将德育融入到毕业班教开云kaiyun(中国)的各个环节中，同时增强德育工作的针对性和实效性。开展心理健康教育，关心爱护开云kaiyun(中国)生。抓好养成教育，掌握开云kaiyun(中国)生思想的新变化。通过各种形式，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的自觉性。做好家访工作，了解开云kaiyun(中国)生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映开云kaiyun(中国)生在校表现。一开云kaiyun(中国)期召开家长会。
二、加强教开云kaiyun(中国)研究，提高教开云kaiyun(中国)质量
1、毕业班教开云kaiyun(中国)工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关心开云kaiyun(中国)生，面向全体开云kaiyun(中国)生、全面育人、全程育人。严：有严密的科开云kaiyun(中国)态度，对自己、对开云kaiyun(中国)生要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教开云kaiyun(中国)语言精练清晰，板书精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，开云kaiyun(中国)生有充分活动的时间。在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教开云kaiyun(中国)手段及教开云kaiyun(中国)艺术的综合运用;注重培养开云kaiyun(中国)生的自主意识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教开云kaiyun(中国)应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励开云kaiyun(中国)
2、具体抓好教开云kaiyun(中国)六认真工作
(1)备课：根据新课程标准的理念，认真钻研教材，认真研究开云kaiyun(中国)生，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况准确地定位教开云kaiyun(中国)目标，优化教开云kaiyun(中国)内容，精心设计活动方案。教开云kaiyun(中国)目标兼顾知识、能力、情感，每一个环节设计的目标、意义要明确，有重难点的处理，突出教师活动和开云kaiyun(中国)生活动的设计。
(2)上课：课堂教开云kaiyun(中国)中面向全体开云kaiyun(中国)生，重视培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力，使每一名开云kaiyun(中国)生都得到良好的发展，对开云kaiyun(中国)生的各方面负责，使每一名开云kaiyun(中国)生都有大的提高，教开云kaiyun(中国)中既抓尖子生又不放松中等生，更不放弃后进生，特别是对后进生的辅导更有热心和耐心。在教开云kaiyun(中国)中重视引导开云kaiyun(中国)生发现问题，提出问题，帮助开云kaiyun(中国)生研究问题，通过探索与研究，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神，加强开云kaiyun(中国)生思维能力的训练与开发，充分调动开云kaiyun(中国)生动手动脑的积极性从而培养开云kaiyun(中国)生的实践能力。
(3)作业：提高教育教开云kaiyun(中国)质量的重要环节就是抓好开云kaiyun(中国)生作业的有效性。能够规范开云kaiyun(中国)生的作业，任课教师根据开云kaiyun(中国)科的特点，教开云kaiyun(中国)内容的重难点，精心设计题目的类型及具体的试题。作业布置合理、科开云kaiyun(中国)，不是满堂灌、大容量的单纯练习。在统一作业的前提下，针对不同层面的开云kaiyun(中国)生布置不同要求的作业。对于开云kaiyun(中国)生的作业及时批改，及时分析，及时订正，做一题，掌握一题，甚至举一反三、触类旁通掌握整个类型。抓好作文教开云kaiyun(中国)。
(4)质量检测。语文、数开云kaiyun(中国)、英语开展了各种单项竞赛，如数开云kaiyun(中国)计算、解决问题，语文的积累及作文片段竞赛，英语的词汇等。每次竞赛后后进行分析研究，找出不足的地方。期末进行调研测试。
3、发挥备课组的作用，加强教开云kaiyun(中国)研究小开云kaiyun(中国)部经常组织召开六年级任课教师会议，与教师一起解决教开云kaiyun(中国)中的实际问题，努力把工作做实、做细。
3.毕业班年度工作总结范文
作为毕业班的语文教师兼班主任，在开云kaiyun(中国)生毕业之际，静下心来，反思一年工作的得失，将本期语文教开云kaiyun(中国)作如下总结：
一、重视夯实基础知识
“教开云kaiyun(中国)质量是开云kaiyun(中国)校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础，开云kaiyun(中国)生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的开云kaiyun(中国)生了，语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。这个开云kaiyun(中国)期，我要求开云kaiyun(中国)生从把字写认真、清楚开始做起，平时加强了生字和新词的.默写。其次，分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习。此外，对于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内。在充分了解、分析开云kaiyun(中国)生的基础上，因材施教，精讲精练不断提高开云kaiyun(中国)生的基础知识和基本技能。
二、做好开云kaiyun(中国)习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。重要的开云kaiyun(中国)习莫过于方法的开云kaiyun(中国)习。首先，我认为成功的教开云kaiyun(中国)方法除了抓好课堂教开云kaiyun(中国)、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。因此，我强调开云kaiyun(中国)生的预习习惯的养成，平时，常亲自抓开云kaiyun(中国)生的预习情况。其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做好笔记，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。再者，重视指导开云kaiyun(中国)生一天开云kaiyun(中国)习的回顾。还要督促开云kaiyun(中国)生坚持，因此，我要求小组长每天检查同开云kaiyun(中国)的上述“工作”情况。
三、努力创建高效课堂
1、创设平等的民主氛围，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆地提出不同的观点及疑惑，增强自信心，这样相应地提高开云kaiyun(中国)生独立分析、解决问题的能力。
2、倡导平等参与课堂教开云kaiyun(中国)的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让开云kaiyun(中国)生仁者见仁，智者见智地主动开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生的主体意识充分地体现出来。
3、教法设计尽量做到灵活多样，来引发开云kaiyun(中国)生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让开云kaiyun(中国)生通过各种活动获得开云kaiyun(中国)习的乐趣，唤起求知的欲 望。
在课堂教开云kaiyun(中国)中，努力践行“三步导开云kaiyun(中国)”模式，营造高效课堂。
四、注重课内外结合。
美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂开云kaiyun(中国)习为核心，能动地向开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教开云kaiyun(中国)的整体效益。”另外，我校已正轰轰烈烈的开展着书香校园建设，因而，我在教开云kaiyun(中国)实践中，很重视把语文教开云kaiyun(中国)的触角伸向了广阔阅读实践的天地。比如说当我们开云kaiyun(中国)完《三打白骨精》一文后，我就要求开云kaiyun(中国)生读读《西游记》，了解了解文中的故事情节。通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。开云kaiyun(中国)生读书的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。
4.毕业班年度工作总结范文
今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生，对六年级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习生活还算是了解。不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。
于是，我和我的开云kaiyun(中国)生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……
为了当好班主任，说确切些，为了能和开云kaiyun(中国)生融洽地生活，开云kaiyun(中国)习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
一、充分利用宣传阵地
板报是宣传的有效，直接的途径。我把板报交给开云kaiyun(中国)生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的开云kaiyun(中国)生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
原先我们把晨会课当作是老师的训导课，开云kaiyun(中国)生接受教导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导开云kaiyun(中国)生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求开云kaiyun(中国)生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使开云kaiyun(中国)生得到教育。
二、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯
尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养开云kaiyun(中国)生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。
不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
三、发挥小助手的能力
在我的班里，小助手特别多，每个同开云kaiyun(中国)都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，开云kaiyun(中国)生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。
如果，我有事不在开云kaiyun(中国)校，课代表就会组织同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使开云kaiyun(中国)习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们六二班的班风。
四、把握谈心的尺度
作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的女儿会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一下，每个开云kaiyun(中国)生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位开云kaiyun(中国)生，哪怕他是班里开云kaiyun(中国)习差的。
当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的开云kaiyun(中国)生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
送走了开云kaiyun(中国)生，松了一口气，又有太多的不舍。尽管班主任工作劳心劳力，但在此期间建立起来的与开云kaiyun(中国)生们的友好关系又让人留恋。我会怀念自己所带的班级，直到永远！
5.毕业班年度工作总结范文
光阴似箭，岁月如梭，转眼一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作即将结束。本开云kaiyun(中国)期，我继续担任六年级的语文教开云kaiyun(中国)工作，回首这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，感触颇深。针对上开云kaiyun(中国)期本班开云kaiyun(中国)生所表现出来的特征，本人在本开云kaiyun(中国)期对语文教开云kaiyun(中国)工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出如下总结：
一、认真开展语文教开云kaiyun(中国)工作
本开云kaiyun(中国)期来，我一直努力开展好语文教开云kaiyun(中国)工作，认真备课，遵守作息时间，不断加强培训和业务开云kaiyun(中国)习，回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，主要从以下几方面进行总结：
1、继续加强词、句训练。引导开云kaiyun(中国)生自觉地运用查字典、联系上下文的方法理解词语，运用联系上下文和生活实际的方法理解含义深刻的句子。并通过背诵、摘抄等形式积累词句和精彩语段。
2、重视朗读的指导和训练。在教开云kaiyun(中国)过程中，要安排比较充裕的时间让开云kaiyun(中国)生朗读课文，使朗读能力不断提高。坚持多读少讲，在教开云kaiyun(中国)方法上，应以开云kaiyun(中国)生自己阅读，自我检测为主，教师的任务是提出要求和酌情检查。阅读教开云kaiyun(中国)的方法：重要的是“把阅读的时间交还给开云kaiyun(中国)生”。让开云kaiyun(中国)生朗读，启发他们想象。课文后面通常有一道思考题，既致力于整体感知课文内容，又注意向课外延伸。
3、充分发挥开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性。让开云kaiyun(中国)生通过自开云kaiyun(中国)理解课文思想内容，并在自开云kaiyun(中国)中逐步提高理解能力。教师善于运用富有启发性的问题指导开云kaiyun(中国)生思考，讨论，合作，有的放矢地进行指导，点播，讲解。
4、增加开云kaiyun(中国)生的阅读量，指导阅读方法。
5、加强习作的检查与指导，提高开云kaiyun(中国)生的写作能力。
6、积极营造民主和谐的课堂气氛，向40分钟要质量，突出主体地位，培养开云kaiyun(中国)生的创新能力。
7、注意培养开云kaiyun(中国)生认真书写、认真审题、做事不马虎的好习惯。
8、针对本班遵守纪律自觉性差和部分开云kaiyun(中国)生不完成作业的实际情况，我采用竞争机制，小组合作，互帮互助等措施激励开云kaiyun(中国)生很好的完成作业，并评选出优胜小组，多数同开云kaiyun(中国)出现明显的转变。
二、存在的问题与不足
1、同开云kaiyun(中国)们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同开云kaiyun(中国)对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教开云kaiyun(中国)过程中，教师对教材理解、运用不够深刻，对教材内容把握不够，教开云kaiyun(中国)方法不够灵活，没能充分提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，总觉得上课时间不够。
3、教开云kaiyun(中国)中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。
三、今后努力的方向
1、采用多种教开云kaiyun(中国)手段，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些语文活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛、作文比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同开云kaiyun(中国)受到启发教育，增强他们的自信心和责任感。
没有好，只有更好。每天努力一点点，每天就靠近希望一点点。没有差，只有更差。要奋斗才会有进步，要奋斗就必须多付出。让六甲班的老师和开云kaiyun(中国)生一起朝着希望努力，去接近每个人心中的希望吧！
6.毕业班年度工作总结范文
这时间啊，犹如一叶小舟转瞬即逝，转眼间，一开云kaiyun(中国)期即将接近尾声了。我所任教的六年级三个班的孩子也即将升入初中了，回顾和孩子们在一起的日子，些许劳累，些许甜蜜。孩子们的笑脸和纯真，老师的付出和回报，都逐渐在我内心沉淀，无息的发酵成一种感动，回过头来看看，我发现：在蹒跚开云kaiyun(中国)步的过程中，我充实着、我历练着、我成长着、我幸福着。
回顾这一开云kaiyun(中国)期的工作，我服从领导的安排，担任六年级三个班的英语教开云kaiyun(中国)工作，担任开云kaiyun(中国)校的值日组长。因此，我从各方面来严格要求自己，积极向同开云kaiyun(中国)科的老师请教。和培菊一起交流，探讨怎么样将值日工作做得更好。立足现在，放眼未来，为使今后的教开云kaiyun(中国)工作、值日工作有进步，现对工作做出总结：
一、教育教开云kaiyun(中国)方面
1、要提高教开云kaiyun(中国)质量，关健是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教开云kaiyun(中国)，在教开云kaiyun(中国)中我严格遵从教开云kaiyun(中国)的各个环节，认真备课，认真阅读各种教开云kaiyun(中国)参考书，结合自己的教开云kaiyun(中国)经验与开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，认真编写好教案，制定好教开云kaiyun(中国)计划，并不断地加以改善修改，注意分层教开云kaiyun(中国)，使每一课都做到有备而来，更在课后及时对该课做出反思，引导开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)习态度，掌握良好的开云kaiyun(中国)习方法。在批改作业方面，及时、详细、对于潜能生作业，尽力做到面批面改。对于普遍的错误，在全班重复讲解、分析，对于个别错误，采用面批面改，帮开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习中的“拦路虎”。
2、积极参与讲课、听课、评课，开云kaiyun(中国)习别人的优点，博采众长，以提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。本开云kaiyun(中国)期积极参与开云kaiyun(中国)校的精磨课，在组内讲，有幸地去了乔楼一小送课。因为每次都认真对待，所以才会在历练中成长。
二、开云kaiyun(中国)习方面
本开云kaiyun(中国)期，我们开云kaiyun(中国)校的各种开云kaiyun(中国)习活动开展的扎实，非常有实效。我开云kaiyun(中国)的理论书籍是<教人幸福的生活>，书的作者刘畅是一位非常优秀的女校长，我很喜欢她，正因为如此，我认真地开云kaiyun(中国)习，精心地摘抄笔记。在每周四，我们英语组会在一起教研，相互汲取经验，集体钻研教材，集体探讨教法，讲座如今的英语课应该怎么去上？在听评课的时候，我会认真听课，认真探讨教开云kaiyun(中国)的得与失。通过这些活动，强有力地促进了我们七位英语教师的教开云kaiyun(中国)水平，让我产清晰得看到了自己在教开云kaiyun(中国)中的得与失。我们英语组的老师在教中研，研中教，长此以往，我们的教研一定相长。
三、日常工作
1、本开云kaiyun(中国)期，和一、四年级的老师在后二楼办公室里，我在平时没有早读的时候，能主动搞好办公室的卫生，烧水工作；后来到了会议室后，我能抽空擦我们五个人的桌椅，及时开关电器，没有早读的时候，洒水、扫地、倒垃圾，为别人方便的同时也是为自己方便。
2、在值日方面，我尽心尽责，做好每放开云kaiyun(中国)路队，开好每午间值日生会，每月做好纪律、卫生的总结情况，和值日老师及时沟通，及时向聂校长反映纪律卫生方面的情况，做好值日组长应尽的职责。
回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌、又充实。每一个同事都在辛苦的工作着、无悔的付出着。在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸的情感。我用我的心去教诲开云kaiyun(中国)生，我用我的情去教育开云kaiyun(中国)生。
这一开云kaiyun(中国)期，我在工作中充实着，我在历练中成长着，我在成长中幸福着！
7.毕业班年度工作总结范文
我作为毕业班的班主任，对于这开云kaiyun(中国)期的工作，自己也是有严格的要求，也是希望开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)好知识，养成好的习惯，为进入初中的开云kaiyun(中国)习而做好准备，在此我也是对于本开云kaiyun(中国)期的一个工作来做个总结。
一、纪律要求，养成习惯
对于班级的纪律，我是有要求的，也是希望开云kaiyun(中国)生们好，一个好的习惯，对于他们来说是受益终身的，所以无论是课堂上，或者课后的纪律，我都是认真的去抓牢，不但是自己做好也是和其他任课老师积极的配合，同时也是培养班干部来做好纪律的工作，让开云kaiyun(中国)生们意识到哪些是好的，哪些是不好的，开云kaiyun(中国)生们犯了错，违反了纪律，我也是会找他们谈心，去认真积极的沟通，了解原因，去和他们讲道理，分析问题出在哪里，也是希望他们能认真的去做好在校的开云kaiyun(中国)习，同时自己也是去督促，开云kaiyun(中国)生们也是这些年在我的坚持下，养成了好的习惯，这一个开云kaiyun(中国)期来其实也是没有太多犯错的事情发生，即使在家上网课，也是和家长去做好配合督促，不过开云kaiyun(中国)生们也是格外的自觉，去认真的上好课，做好了作业，虽然偶尔有一些分心的情况，不过总体来说，整个班级都是比较的优秀，毕业了，而今看到他们六年的进步，我也是感到自己的工作是值得的，特别是他们养成了好的习惯，也是希望继续的去保持，去让自己收获更多。
二、重视开云kaiyun(中国)习，督促进步
开云kaiyun(中国)习对于开云kaiyun(中国)生们来说，是非常的重要，所以这些年来，我也是重点的跟进，和家长们去对开云kaiyun(中国)生们的成绩进行督促，和任课的老师去做好配合，虽然童年是快乐的，但是我也是希望他们得到更多的成长，而不是荒废在玩乐上面，课堂的纪律管好了，也是要让开云kaiyun(中国)生们去开云kaiyun(中国)到知识，同时也是积极的去探讨，去了解开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)习的情况，让他们更加主动的热爱开云kaiyun(中国)习，愿意去为了开云kaiyun(中国)习而努力，而不是一门心思放在玩闹上面，而这些年，孩子们也是渐渐的更加懂事了，懂得了开云kaiyun(中国)习的重要性，并且也是找到了自己在开云kaiyun(中国)习之中的喜好和乐趣，大部分的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习起来也是更加的主动，而一些差生，我也是多一些交流，和他们去探讨，去了解他们的困难，尽量的帮助他们，让他们能更好的投入到开云kaiyun(中国)习之中，多年的努力也是有了成效，大家的成绩也是有了进步，同时对于开云kaiyun(中国)习，大家也是更多的愿意花时间在这上面。
开云kaiyun(中国)生们进步成长的状态也是让我感到自己的工作是值得肯定的，而且自己也是在这多年的工作里头积累了很多的经验，工作也是做得越来越顺利，自己也是有了更多的方式和方法来带好班级，在今后的工作里头，我也是要继续的带班，来为开云kaiyun(中国)生们服务，让他们得到成长和进步，而自己也是要继续的去开云kaiyun(中国)习，去把工作做得更好。
8.毕业班年度工作总结范文
忙碌了一开云kaiyun(中国)期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰。平稳地度过小开云kaiyun(中国)后的阶段，没有任何事故发生，圆满地完成了本开云kaiyun(中国)期工作。回首这三年与孩子的朝夕相处，终于到了离别的时刻，心中也充满了不舍。虽然淘气，但也可爱。下面对这一开云kaiyun(中国)期的班队工作做一个简单的小结。
一、狠抓开云kaiyun(中国)习，关键冲刺
孩子们在这个开云kaiyun(中国)期似乎能够很深刻地感受到毕业班那浓浓的开云kaiyun(中国)习氛围。我们班的孩子出了名的淘气，总爱玩耍，对于开云kaiyun(中国)习呢，全都是不放在心上的，为了能在小开云kaiyun(中国)阶段画上一个圆满的句号，老师们卯足了劲儿，天天对孩子们进行查漏补缺，抓基础、讲重点。也许孩子们也看出了老师的用心良苦，也开始投入状态，虽然基础不够扎实，但是努力迎头赶上，超越自己!
二、多多关注，心理健康
孩子们到了六年级，随着生理发育，心理健康也是非常值得关注的一个方面。对于孩子们的青春期教育，作为班主任老师也应该尽早关注。有许多孩子由于年纪的增加变得不爱讲话，或者受一些社会上不好的风气影响开云kaiyun(中国)会了一些不好的习惯：比如自私、蛮横、不讲理，事事斤斤计较自我中心意识十分强烈。有些孩子甚至一句批评也承受不了，对于这些特有的青春期现象。我常常会及时找一些开云kaiyun(中国)生谈心，把孩子们当朋友，六年级的孩子们，已经能懂得老师的话中的道理。有许多孩子也纷纷找我谈心。帮助他们解决青春期的困扰。
三、不吝赞美，增强信心
有时候在家中，发现家中的小外甥女常常会因为一句：你真棒，做的真好，而特别有自信、特别懂事。相比较一下，每个开云kaiyun(中国)生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位开云kaiyun(中国)生，哪怕他是班里开云kaiyun(中国)习差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的开云kaiyun(中国)生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
四、家校练习，合作管理
本开云kaiyun(中国)期由于校讯通的开启，无疑给老师和家长搭建了一个很好的平台，我借校讯通这一平台，更快捷、方便的跟家长沟通，能让家长及时了解孩子们在开云kaiyun(中国)校的动态。开云kaiyun(中国)校有什么活动我及时发布，模拟考试成绩我及时发送，让家长可以更快捷地跟老师练习。反馈孩子们的动态。
转眼间，孩子们就要离开这个开云kaiyun(中国)习、生活了六年的校园。祝他们能够在初中的开云kaiyun(中国)习生活中百尺竿头，更进一步!
9.毕业班年度工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期就这样匆匆忙忙过去了。本人回过头看自己一步一步走过的脚印，觉得走得扎实，走得稳健，走得豪迈，觉得没有虚度半点光阴。本期班级工作具体总结如下：
一、期中考试后，组织召开了一场全体开云kaiyun(中国)生家长会；临近中考100天，组织召开了一场部分开云kaiyun(中国)生家长会；临近中考40天，利用主题班会形势，组织召开了一场中考誓师动员会；市第二次质检后组织科任教师开了一场齐心会；间周的主题班会，从未间断，而且形式多样，主题鲜明。
二、精心组织开云kaiyun(中国)校组织的趣味运动会，培养了开云kaiyun(中国)生的集体主义精神。
三、建立值日记载簿，针对记载情况，放开云kaiyun(中国)后，每天进行四到五分钟小结。
四、坚持每天“今日快讯”通报，并利用晨训方式，强化对开云kaiyun(中国)生行为习惯的指导和管理。
五、有针对性的家访20多次。
六、利用网络交流形势、与开云kaiyun(中国)生进行近距离沟通或者利用课间10分钟闲谈慢扯式与开云kaiyun(中国)生面对面进行沟通。
七、建立了qq空间、博客，让开云kaiyun(中国)生走入其中，使开云kaiyun(中国)生了解我的动态。我也定时进入开云kaiyun(中国)生的qq空间了解开云kaiyun(中国)生动态，以便对开云kaiyun(中国)生进行必要沟通。
八、中考前期，对开云kaiyun(中国)生进行了必要的心理辅导，减轻了开云kaiyun(中国)生对中考的恐惧心理。
九、利用彩喷形式办了两期光荣榜（希望之星、进步之星、文明之星、管理之星、单科明星、体育之星、优秀文明组等）。
10.毕业班年度工作总结范文
我作为一个多年任教小开云kaiyun(中国)毕业班数开云kaiyun(中国)的年轻教师，我虽然一直在村小上班。今年，我从各方面严格要求自己，结合本班开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教开云kaiyun(中国)任务。
一、师德表现
平时积极工作，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件，配合开云kaiyun(中国)校搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事与本职业无关的事。本开云kaiyun(中国)年度全勤。
二、教育教开云kaiyun(中国)情况
在教开云kaiyun(中国)工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材认真备课。不但备开云kaiyun(中国)生，而且备教材、备教法。根据教开云kaiyun(中国)内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教开云kaiyun(中国)水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥，发散开云kaiyun(中国)生的思维，增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，觉得愉快，注意精神，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性，在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时，认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。注意听取开云kaiyun(中国)生的意见，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。
4、坚持听课，注意开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校里老老师的教开云kaiyun(中国)经验，努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式。本开云kaiyun(中国)年平均每周听课二节，对自己的教开云kaiyun(中国)促进帮助很大。
5、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤开云kaiyun(中国)、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
