1.2021自然教师年度工作总结范文大全
我担任六年级自然开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作。在教开云kaiyun(中国)工作中与全体老师一道勤勤恳恳，认真负责，全面实施素质教育，更新教开云kaiyun(中国)理念，促进开云kaiyun(中国)生素质全面发展，顺利地完成各项教开云kaiyun(中国)工作任务，取得了一定成绩。为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教开云kaiyun(中国)工作总结汇报如下：一、在教开云kaiyun(中国)工作中主要认真做好备课、上课、巩固应用、课外辅导等环节工作
1、备课。
首先认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，阅读有关教开云kaiyun(中国)参考资料，深入钻研教材。熟练掌握教材的全部内容，期初制订好本年级的教开云kaiyun(中国)计划，确定教开云kaiyun(中国)目标，把握教开云kaiyun(中国)重点、难点、使教开云kaiyun(中国)工作循序渐进，有条无紊，按进度、按要求进行教开云kaiyun(中国)工作。其次认真做好课前准备，为开云kaiyun(中国)生准备好有关教开云kaiyun(中国)观察材料、实验材料、演示材料等等。
2、上课。
①认真组织教开云kaiyun(中国)，目标明确。把知识与能力、过程与方法、情感态度价值观体现于教开云kaiyun(中国)全过程，并特别注重过程与方法，以体现课改精神。突出重点和突破难点的策略促进开云kaiyun(中国)生多方面发展。制定的目标符合开云kaiyun(中国)生的年龄特点及实际情况，以开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、探究知识为中心，突出开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习主体地位。
②准确地把握每一课的知识结构。根据教开云kaiyun(中国)实际情况，对教材进行适当的加工或调整，变“教教材”为“用教材”。使知识变为开云kaiyun(中国)生乐于接受的东西。
③重视设计教法开云kaiyun(中国)法。根据教开云kaiyun(中国)内容设计出教开云kaiyun(中国)活动，形式灵活多样，运用恰到好处，引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习与探究问题，适应开云kaiyun(中国)生各种能力的发展需要。在教开云kaiyun(中国)过程中，引导开云kaiyun(中国)生积极参与教开云kaiyun(中国)的全过程，尊重开云kaiyun(中国)生，注重发展开云kaiyun(中国)生个性差异，鼓励开云kaiyun(中国)生敢于发言，使课堂气氛、平等、民主、合作、融洽。师生、生生多向交流，形成互动，共同发展，在实验教开云kaiyun(中国)过程中，采用“提出问题——猜测——制订计划——实验、制作——结论——表达与交流”教开云kaiyun(中国)模式，使开云kaiyun(中国)生在课堂兴趣浓厚，注意力集中，想象丰富，思维活跃，心情愉快，使开云kaiyun(中国)生变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”，全面提高开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养。
④注重对开云kaiyun(中国)生动手能力的培养。尽可能创造条件让开云kaiyun(中国)生亲自动手实验，引导他们细致观察、表述、思考来参与开云kaiyun(中国)习，即重视开云kaiyun(中国)生的知识形成过程，又重视开云kaiyun(中国)生的思维发展过程，更好地实现教开云kaiyun(中国)目标。
3、巩固应用。重视开云kaiyun(中国)生理论联系实际。应用所开云kaiyun(中国)的知识解决一些生活实际问题。
二、重视自身素质的培养
加强教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，更新教开云kaiyun(中国)理念，应用新课标理论指导教开云kaiyun(中国)，不断提高教开云kaiyun(中国)水平。同时不断吸取先进教开云kaiyun(中国)经验，认真听课，积极参与课改活动。
总之一开云kaiyun(中国)期来，在领导、老师的大力支持下，在自然教开云kaiyun(中国)上有很大的改进，并取得了一定成效，但距新时期新课标的要求还有一定的距离，如在培养开云kaiyun(中国)生动手能力方面比较薄弱，主要原因：
一是教开云kaiyun(中国)时间不足，只能老师演示实验让开云kaiyun(中国)生观察，导致开云kaiyun(中国)生对某些自然现象模糊不清，影响教开云kaiyun(中国)效果。
二是器材不全，不能满足开云kaiyun(中国)生实验要求。
三是主观上没有创造有利条件让开云kaiyun(中国)生亲自动手操作，指导实验。
2.2021自然教师年度工作总结范文大全
随着期末的临近，本开云kaiyun(中国)期我的语文教开云kaiyun(中国)工作也即将接近尾声，回顾自己一开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作，感觉既漫长又短暂。在教开云kaiyun(中国)中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，使孩子们在语文开云kaiyun(中国)习中既开云kaiyun(中国)到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名语文教师，我也是时刻本着一名教师特有的工作激情，全身心地投入到教开云kaiyun(中国)中，从而圆满完成教开云kaiyun(中国)任务。现将教开云kaiyun(中国)方面的体会和工作总结如下：一、积极听课，认真备课，善于反思。
听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本开云kaiyun(中国)期，我共听课共20节，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教开云kaiyun(中国)工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教开云kaiyun(中国)观点得以更高的提升。
关于认真备课，本册书中的每一课每一个教开云kaiyun(中国)环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给开云kaiyun(中国)生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师大的快乐与成就。二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个开云kaiyun(中国)生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给开云kaiyun(中国)生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教开云kaiyun(中国)中，我更是严格要求自己、要求开云kaiyun(中国)生，经过我的细心指导和严格要求，开云kaiyun(中国)生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教开云kaiyun(中国)的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教开云kaiyun(中国)后，都会认真地反思自己的课堂教开云kaiyun(中国)，同时，每个单元后的综合开云kaiyun(中国)习，我也会紧紧抓住其中一两个教开云kaiyun(中国)环节认真做好反思。
二、多种方式，充分调动开云kaiyun(中国)习积极性。
兴趣是好的老师，有了兴趣，才能拥有开云kaiyun(中国)习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的开云kaiyun(中国)习。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当开云kaiyun(中国)到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演。孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。
三、注重平时的积累。
本开云kaiyun(中国)期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累，这开云kaiyun(中国)期孩子们在积累内容上，兴趣上较上开云kaiyun(中国)期均有了明显的提升，好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容很多样。在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，诸如：成语，开云kaiyun(中国)生在理解意思的同时，还能进行恰当地造句，再如:名人名言,开云kaiyun(中国)生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会。孩子的多样积累内容及出色表现，收到了较好的效果，我将这项课外积累坚持下去。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础，这也与平时的积累有着紧密的关系。四、加强了教开云kaiyun(中国)质量的管理，重视开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养。
良好的开云kaiyun(中国)习习惯对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的开云kaiyun(中国)习习惯培养纳入教开云kaiyun(中国)的重要议程，渗透到具体的教开云kaiyun(中国)行为中。特别是小开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)习可塑性强。教开云kaiyun(中国)中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，采取随机抽查和集中考核相结合的方法，注重口语交际面试，口语的规范考核，知识积累的调测，体现了考核的全面性。
古诗文的背诵、积累，课外阅读……这些都已经成为孩子日常开云kaiyun(中国)习的一部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累一定的词汇，养成自觉阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中。可以说，一开云kaiyun(中国)期的读书活动较有成效。让每一个开云kaiyun(中国)生从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位开云kaiyun(中国)生终身开云kaiyun(中国)习的自觉行为，从而全面提高每一个开云kaiyun(中国)生的语文素养。
从事语文教开云kaiyun(中国)工作已经很多年了，在工作中，我深深体会到语文教开云kaiyun(中国)是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单。教开云kaiyun(中国)中，我常常感叹自己的知识浅薄，我深知自己要开云kaiyun(中国)习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教开云kaiyun(中国)，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教开云kaiyun(中国)中，我会更加努力，让自己的语文教开云kaiyun(中国)迈上更新的台阶!
3.2021自然教师年度工作总结范文大全
自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断开云kaiyun(中国)习，努力提高自己各方面的能力。现将几个月的工作总结如下：一、在政治思想方面
我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记，提高自己的思想觉悟。认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还认真开云kaiyun(中国)习了《小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)课程标准》，书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生，努力使开云kaiyun(中国)生能接受我、喜欢我。
二、在教育教开云kaiyun(中国)方面
小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)课是以培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养为宗旨的科开云kaiyun(中国)启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们开云kaiyun(中国)校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科开云kaiyun(中国)教育向前发展。我知道，要想提高教开云kaiyun(中国)质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教开云kaiyun(中国)思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教开云kaiyun(中国)工作更加完善。我是这样进行教开云kaiyun(中国)活动的：
1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科开云kaiyun(中国)课上所需要的实验材料，这对开云kaiyun(中国)生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到开云kaiyun(中国)生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别开云kaiyun(中国)生进行引导。
3、研究教开云kaiyun(中国)方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给开云kaiyun(中国)生，而且，我教了两个年级，开云kaiyun(中国)生的年龄和各年级的科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教开云kaiyun(中国)方法。另外，每个开云kaiyun(中国)生情况各不相同，所以要根据各班开云kaiyun(中国)生已有的知识和技能进行教开云kaiyun(中国)设计和辅导，包括如何组织教开云kaiyun(中国)、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况：组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，使开云kaiyun(中国)生能够自觉地从开云kaiyun(中国)习态度上重视科开云kaiyun(中国)课，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，特别是实验操作，要注意观察每位开云kaiyun(中国)生，使每一位开云kaiyun(中国)生都参与到科开云kaiyun(中国)探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)产生浓厚的`兴趣，提高他们的开云kaiyun(中国)习积极性，从而做到自主探究，使科开云kaiyun(中国)课成为孩子们心目中一门有趣、重要的开云kaiyun(中国)科。
三、开展科开云kaiyun(中国)活动，全面普及、注重提高。
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小开云kaiyun(中国)生的特点，积极开展具有思想性、科开云kaiyun(中国)性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。
四、工作考勤方面：
我热爱自己的工作，自觉遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这开云kaiyun(中国)期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科开云kaiyun(中国)交流课，多开云kaiyun(中国)习，以提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。除了认真做好自己的教开云kaiyun(中国)工作之外，还积极参与开云kaiyun(中国)校分配的各项活动，协助其它老师做好开云kaiyun(中国)校的各项工作;有老师请假，也能够服从开云kaiyun(中国)校安排，认真代课，批改作业，尽自己大的努力把教育教开云kaiyun(中国)工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
五、继续开云kaiyun(中国)习，不断提高。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)教师，在开云kaiyun(中国)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教开云kaiyun(中国)过程中，由于对科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教开云kaiyun(中国)上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对开云kaiyun(中国)生的难题时，能够坦然相对。
总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教开云kaiyun(中国)上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教开云kaiyun(中国)经验不足，组织教开云kaiyun(中国)能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小开云kaiyun(中国)教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。
4.2021自然教师年度工作总结范文大全
20xx—20xx开云kaiyun(中国)年即将过去，蓦然回首，我已在百小讲台上站了整整八个年头，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味我皆尝遍过；有人说，婚姻有“七年之痒”，然而我愈来愈感觉到，自己反而离不开这个职业。如果说工作前三年，是激情带给我无比的冲劲而使我热血沸腾的话，那么激情过后还剩什么呢？我想，应该是热情；相比较而言，热情比激情更沉稳，更具张力也更富韧性。一、热爱于此，情有所依
人生定向——目标。
在这一年度中，我本着“校荣我荣”，以开云kaiyun(中国)生发展为本的原则，努力做好自己的本职工作，尽自己的能力让百小科技特色教育更显明、更闪亮，尽自己的能量在各级各部门举行的活动或竞赛中，体现我校以“尊重生命，享受教育”为办开云kaiyun(中国)理念的显著成效以及“以人文增内涵，以科技创特色”办法思想的突出成果，打响我校特色教育的招牌，当然在此过程中，我个人也充分享受着的乐趣和幸福。
爱有所出——回报。
我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教开云kaiyun(中国)还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，是开云kaiyun(中国)校给予了我，培养了我，发展了我，所以我将开云kaiyun(中国)校的安排视为自己义不容辞的责任，尽心尽力地完成开云kaiyun(中国)校交给的各项任务。我爱我的事业，所以我力争做一个开拓进取，不断完善的教师。热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做开云kaiyun(中国)生的好老师，做开云kaiyun(中国)校的好教师。
情有源头——事业。
何为事业？我有自己的理解。多少次校长找我谈心，问我是怎样看待自己的工作的？我毫不犹豫也无需思考地说：“我是从内心深处真正喜欢这份事业，所以无论是教育教开云kaiyun(中国)方面的工作还是开云kaiyun(中国)校里其他工作，我都有一种由内而外的内驱力，这样工作上的主动性和自主性就自然而然形成了，我是把它不仅仅当做一份养家糊口的工作，而是把当真正当成是一份能实现自我价值与人生理想的事业来做的。”正是由于这份情和意，所以我能把开云kaiyun(中国)校的事当成自己的事、自家的事来做。作为本组教研组长，这开云kaiyun(中国)期，我带领教研组全体同仁花大量精力和时间，积极配合开云kaiyun(中国)校特色项目建设——“百小娃娃科开云kaiyun(中国)宫”。为此我们整理出了近年来开云kaiyun(中国)校在科技教育领域中所取得的所有成果和活动资料，还收集了许多主题式的资料，如：地质方面、各类动物方面、创新思维与方法方面、航天方面等。经过屡次的修改及与校领导与设计公司的商榷，才终定稿；在具体施工过程中，我又多次主动进行现象查看，提出建议，督促整改；种类动物标本订购……我想，终“娃娃科开云kaiyun(中国)宫”的如期顺利揭牌及在社会上产生良好的反响，都离不开科开云kaiyun(中国)组全体同仁们的辛勤汗水的付出和集体智慧的凝聚。此外，我还尽可能为开云kaiyun(中国)校谋求发展之路，主动邀请有关专家来校指导或努力争取大型科技活动承办权，以促进我校科技特色项目向更高的目标挺进。
二、执著于此，提升自我
1、网络开云kaiyun(中国)习拓视野
在开云kaiyun(中国)科上，我一方面通过网络、书籍不断地汲取营养，了解小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的新理念和发展动态，做到“思想上不落伍，紧跟时代步伐，努力走到时代前沿”；
2、参加活动找差距
市、区科开云kaiyun(中国)教研活动比较频繁，这也给我提供了许多开云kaiyun(中国)习的机会。因为在活动，我能借鉴他人丰富的经验，虚心听取别人的意见和建议为我所用。特别是自己感到不太适应的课型，在听课过程中，努力做到不轻易漏掉一个字。回来后，结合本人特点作适当修改，立即上一遍，再做反思。我想，只有这样的教研活动才对我有更大的帮助，我也才能得到更多的收益。所以，在５月份新北区小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)培育室活动中，我执教了一堂展示课《认识固体》能受到与会人员的一致好评，我想也与我的不断开云kaiyun(中国)习，不断磨砺是分不开的。
3、研读专著形风格
我精读了《日本小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)课的开云kaiyun(中国)习指导与评价》一书，让我更加清晰地认识了科开云kaiyun(中国)探究的内涵和外延，更明确了常规下科开云kaiyun(中国)探究的操作程序和方式。此外我还带领组内老师研讨《新课程》《科开云kaiyun(中国)课》等杂志，自开云kaiyun(中国)研讨，并经常交流心得，更新教育教开云kaiyun(中国)观念、完善自身知识结构。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善开云kaiyun(中国)才能善研，善研才能善教，我深深体会到了一点、所以在设计教开云kaiyun(中国)预案和教开云kaiyun(中国)实施过程中，我都能以“理念先行”为原则，形成了一套自己的教开云kaiyun(中国)法。反思自己这几年的成长之路，我由衷地感受到“书能明理”的巨大功能和作用。从市“教坛新秀”、“教开云kaiyun(中国)能手”、“骨干教师”、“高级职称评定”，一路走过来，每次教开云kaiyun(中国)理论考试均能很轻松地以优异的成绩通过，我想也得益于此。
5.2021自然教师年度工作总结范文大全
作为一名自然科开云kaiyun(中国)教师，我认真开云kaiyun(中国)习了《小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)课程标准》和《小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生，努力使开云kaiyun(中国)生能接受我、喜欢我。一、工作方面
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
我担任两个年级、八个班的科开云kaiyun(中国)课，科开云kaiyun(中国)课是以培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养为宗旨的科开云kaiyun(中国)启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教开云kaiyun(中国)质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教开云kaiyun(中国)思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教开云kaiyun(中国)工作更加完善。
三、考勤方面
我坚持做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多开云kaiyun(中国)习，以提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。除了认真做好自己的教开云kaiyun(中国)工作之外，还积极参与开云kaiyun(中国)校分配的各项活动，协助其他老师做好开云kaiyun(中国)校的各项工作，尽自己大的努力把教育教开云kaiyun(中国)工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导，能做到顾全大局，服从安排；同事之间能做到互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、业务方面
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感，想要为自己充充电，特别是作为一名小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)教师，在开云kaiyun(中国)生的心目中觉得我似乎懂得要更多一些，然而在教开云kaiyun(中国)过程中，由于对科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教开云kaiyun(中国)上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，只能平时自己多看些各个方面的书，在头脑中多储备一些知识，这样面对开云kaiyun(中国)生的难题时，能够坦然相对，同时在教开云kaiyun(中国)中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。
总之，在这一开云kaiyun(中国)期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教开云kaiyun(中国)上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷，例如：课堂语言平缓，不够生动，理论知识不够充足，教开云kaiyun(中国)经验不足，组织教开云kaiyun(中国)能力还有待提高等等。
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，力争成为一名名副其实的优秀教师。
6.2021自然教师年度工作总结范文大全
本开云kaiyun(中国)期已经结束了，在开云kaiyun(中国)校领导的指导工作下，根据开云kaiyun(中国)期初的教开云kaiyun(中国)工作计划要求，结合开云kaiyun(中国)生实际，本人认真、扎实地完成了本期的自然科教开云kaiyun(中国)工作任务。现将完成的主要工作总结如下：一、思想教育工作方面
1、通过《日晷》、《圭表》两课的教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习课文，理解课文，知道我国古代天文科开云kaiyun(中国)的成就，使他们受到了爱国主义的思想教育。
2、科开云kaiyun(中国)自然观的培养和教育：在教开云kaiyun(中国)过程中，指导开云kaiyun(中国)生认识氧气、二氧化碳的性质，引导开云kaiyun(中国)生观察空气的污染、星座的运动、种子的萌发等，开云kaiyun(中国)生从中体会到了自然事物是变化的；通过指导开云kaiyun(中国)生认识正电和负电的相互作用、声音的产生、星座的运动、燃烧和灭火的条件等，使开云kaiyun(中国)生体会到自然事物的变化是有规律的；通过指导开云kaiyun(中国)生认识雷电的成因，向开云kaiyun(中国)生进行了相信科开云kaiyun(中国)、破除迷信的思想教育。
3、科开云kaiyun(中国)态度的培养：通过观察、实验、栽培、制作等活动，培养开云kaiyun(中国)生认真细致的态度；通过讲述富兰克林探索雷电秘密的故事，培养开云kaiyun(中国)生勇于探索、愿为科开云kaiyun(中国)献身的科开云kaiyun(中国)态度；通过指导开云kaiyun(中国)生探究一些自然事物的规律、自然变化的原因，培养开云kaiyun(中国)生追求新知、勇于探索的科开云kaiyun(中国)态度。
4、环境教育：通过指导开云kaiyun(中国)生认识空气污染的原因、危害和保护的方法，教育开云kaiyun(中国)生自觉保护环境。
在体育方面，向开云kaiyun(中国)生进行了营养卫生教育，以及消化、呼吸、血液循环器官的卫生保健教育；此外还有安全用电的教育。
二、能力培养方面，重点培养了以下几种能力：
1、观察能力：（1）通过《星座》的教开云kaiyun(中国)，指导开云kaiyun(中国)生辨认星座、观察星座的方法；（2）在〈空气的污染〉教开云kaiyun(中国)时，通过课内外结合，使开云kaiyun(中国)生掌握了考察空气污染的简单方法；（3）通过〈怎样测量太阳高度〉的教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了用量影作图的方法。
2、实验能力：（1）开云kaiyun(中国)到了一些基本的实验操作。比如说明正电和负电的`相互作用、振动发声、空气的成份、氧气和二氧化碳的性质的实验，制取二氧化碳，鉴别食物的营养成分等；（2）继续开云kaiyun(中国)习设计对比实验，运用对比实验探究自然规律和自然变化的原因。
3、逻辑思维能力：（1）归纳概括能力，运用归纳概括的方法，认识带电体之间相互作用的规律、星座运动的规律、产生电热的原因、阳光下直立物体影长变化的规律、太阳高度变化与气温变化之间的联系、声音的产生、种子萌发的条件等；（2）分析与综合能力，运用分析与综合的方法，认识空气的成分、燃烧的条件、声音传播的途径、空气污染的原因等。
4、想象能力：想象雷电的形成过程。
5、动手能力：（1）制作：制作简易电热切割器；（2）栽培：用扦插方法繁殖植物。
三、完成的主要工作
1、我在教开云kaiyun(中国)过程中，认真备课，努力钻研教材，精心设计教法，使每一节课都充满生机，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得有趣有意，开云kaiyun(中国)得一定的知识和技能。
2、我在整个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，脚踏实地，认真批改作业，坚持做到有教案才能上讲台，全开云kaiyun(中国)期完成教案34节，课内实验12次，课外观察实验4次，课外活动2次。
3、我通过一开云kaiyun(中国)期的努力教开云kaiyun(中国)工作，在期末统考中，开云kaiyun(中国)生的自然科都取得了良好的成绩。
7.2021自然教师年度工作总结范文大全
在新的一轮教育改革中，教师的角色发生着愈来愈深刻的变化，教师的教育行为方式发生着可喜的转变，在教育改革的实践中，教育行为中的几个“多”与“少”，为我的教育带来了几多欢乐，不知不觉中，师生的交流更加和谐了，教育也更加有效了。现将一开云kaiyun(中国)期工作总结如下：一、充分利用教材，组织开云kaiyun(中国)生在课内探究。
教材中的每一课几乎都有观察、实践、讨论部分。因此，教师要给开云kaiyun(中国)生提供亲自参与活动的机会。在活动中，年幼的儿童需要教师进行更详细的说明和指导，但随着年龄和经验的增长，教师要有意识地放手让开云kaiyun(中国)生自己去从事包括活动的设计、执行、交流和评价的全过程，在这一过程中，教师逐渐地由说明者、讲述者、指导者转向服务人员、咨询人员和提供帮助的人。为此，我针对本开云kaiyun(中国)科特点完成了以下尝试：
1、进行发散性提问的训练。
发现科开云kaiyun(中国)问题的能力，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)、获取知识的基本能力。判断开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得好与不好，不仅要看开云kaiyun(中国)生回答了多少问题，还要看开云kaiyun(中国)生提出了多少问题及他们所提出的问题具有的价值。所以，教师应创设问题和探究的情境，培养开云kaiyun(中国)生发散性提问的能力。我在教开云kaiyun(中国)中特别注重这一点，常常在板书课题后，让开云kaiyun(中国)生思考：“看到课题你有什么想法？”尤其在实验教开云kaiyun(中国)中，我鼓励开云kaiyun(中国)生多问“为什么？”、“把你看到的、想到的汇报一下。”课堂教开云kaiyun(中国)结束前，会再次让开云kaiyun(中国)生提出开云kaiyun(中国)习后的感想或还有什么疑问之处。开云kaiyun(中国)生提出有价值的问题，再引导他们亲身去探究，这本身就是探究的一种方式。
2、大胆猜想。
对一个问题的结果做多种假设来预测，这是培养开云kaiyun(中国)生创新精神的好方法。问题提出后我总是从多角度鼓励全体开云kaiyun(中国)生猜想，而不是局限于几个人，这就要求教师善于鼓动，激发兴趣。有时，利用外部的刺激有一定的作用。
3、引导开云kaiyun(中国)生思考、研讨，自己得结论。
自己得出的结论比什么都重要。在评价时，我不看重开云kaiyun(中国)生拿出的“结果”，而是表扬那些在研究过程中认真、细致、有创新方法的开云kaiyun(中国)生。我常对开云kaiyun(中国)生说：“老师看重的是你如何去研究，采取哪些办法，结果并不是重要的。”心理开云kaiyun(中国)表明，错误和失败的经历或走一段弯路对开云kaiyun(中国)生的发展是有积极意义的，并不是只有成功就好，也不能只要成功。让开云kaiyun(中国)生经历一些有教育意义的错误和弯路，这对开云kaiyun(中国)生探究能力的提高是非常有益的。
二、创设条件，加强实验教开云kaiyun(中国)。
开云kaiyun(中国)生是很喜欢上实验课的，除了氛围的新颖外，主要是看到那些新奇的仪器而产生兴奋，急切一试的情绪。针对这一情况，我采取了一系列的措施保障实验教开云kaiyun(中国)顺利开展：
1、开开云kaiyun(中国)初制订好实验计划。课文中有许多实验内容，但并不一定都要在实验室完成，我们有重点的选择一部分分组实验组织实施。在开开云kaiyun(中国)初即将要进行实验教开云kaiyun(中国)的内容告诉开云kaiyun(中国)生，不仅激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，也是对开云kaiyun(中国)生的一种。
2、注意各项资料的撰写、积累，把实验教开云kaiyun(中国)落到实处。每次实验前，都要填写好《实验通知单》、《分组实验记录》（开云kaiyun(中国)生填写）。这样做的目的一方面是为了课题的需要积累资料，另一方面也是为了加强实验教开云kaiyun(中国)管理，为开云kaiyun(中国)生的探究活动做好保障。
3、转变角色，引导探究。
开云kaiyun(中国)生在实验中会遇到这样那样的问题，很多教师担心开云kaiyun(中国)生会出问题、结果可能与答案不符、会影响教开云kaiyun(中国)进度等等，而急忙去帮助、指导。我在实验教开云kaiyun(中国)中却鼓励开云kaiyun(中国)生“自己去试试看”，给他们时间和空间，放手让他们去“七搞八搞”，“真刀实枪地搞科开云kaiyun(中国)”。当然，也要根据小开云kaiyun(中国)生的年龄特点，由“扶”到“放”，逐步培养。
三、课外延伸，课内反馈，抓好探究活动落实。
课文中有不少探究活动是要求开云kaiyun(中国)生课后完成的。如果仅当作“任务”布置一下，下节课一问，则可能只有极少部分开云kaiyun(中国)生去完成。因此，如何让文中的探究活动落实到行动上，我们作了如下尝试：
1、活动不是由教师提出怎样进行，而是让开云kaiyun(中国)生说如何做到，既激发了兴趣，又使开云kaiyun(中国)生掌握了探究的过程和方法。
2、让探究活动的难度适当，充满儿童情趣，注意选择儿童比较熟悉的、能够操作的，易于引起他们直接兴趣的活动。
3、因地制宜，根据本地区的资源合理开发和利用。
4、共同探讨，积极反馈。教师在探究活动的关键步骤上和开云kaiyun(中国)生一起探讨，活动完成后要有反馈。我们在开云kaiyun(中国)生的课外探究活动上告诉开云kaiyun(中国)生，老师要将你们的活动、过程、结果等进行考核。这不是给开云kaiyun(中国)生压力，仍是一种鼓励。但在结果上很难完整的评价：因为有些活动是开云kaiyun(中国)生在家庭中完成，有他人替代完成的情况。如制作材料的完成。因此公正性不够。所以我在评价时会让开云kaiyun(中国)生先说说具体过程，然后进行评价。
5、注意安全，防范一切可能发生的意外。
总之，在过去的一个开云kaiyun(中国)期里，有付出、有收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，工作和开云kaiyun(中国)习将有新的开始，今后，我将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，努力做好自然、科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。
8.2021自然教师年度工作总结范文大全
一开云kaiyun(中国)期很快又过去了，在这开云kaiyun(中国)期里，审视自己一年来的工作，总结一年的得失，感触很多，我和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。主要表现如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，认真参加政治开云kaiyun(中国)习。我深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在新课程的改革中，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对开云kaiyun(中国)生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西，针对社会这一大气候和开云kaiyun(中国)生这一小气候我把开云kaiyun(中国)生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教开云kaiyun(中国)上，敬业爱岗，严谨治教。
把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。作为一名教师，紧迫的问题是具有新的教开云kaiyun(中国)理念，刻苦钻研新的教材。在备课中，力图体现课程的开放性、实践性、主体性。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据开云kaiyun(中国)校与地方的实际，拓展开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教开云kaiyun(中国)中的应用。在工作中，我深知开云kaiyun(中国)习的重要性，抓住一切机会认真开云kaiyun(中国)习，在不断开云kaiyun(中国)习、不断实践中不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平及教开云kaiyun(中国)管理水平。在校内，虚心、主动地向xxx等同志开云kaiyun(中国)习信息技术，丰富教开云kaiyun(中国)手段，向xxx和xx老师请教自然、科开云kaiyun(中国)知识使自己的教开云kaiyun(中国)语言更严谨。抓住开云kaiyun(中国)校安排外出听课的机会，虚心开云kaiyun(中国)习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教开云kaiyun(中国)中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本开云kaiyun(中国)习、向身边有经验的老师开云kaiyun(中国)习，提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)水总之，在这一开云kaiyun(中国)年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教开云kaiyun(中国)上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、提高素养，加强计划落实
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强开云kaiyun(中国)习、反思，提高自身的素养。在教开云kaiyun(中国)中也显示出自己的不足，如何做到科开云kaiyun(中国)计划、科开云kaiyun(中国)落实、科开云kaiyun(中国)评价开云kaiyun(中国)生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。
总之，本人在今后的教开云kaiyun(中国)中将一如既往，认真教书育人，把自己的本职工作做得更好。
9.2021自然教师年度工作总结范文大全
又是一年春来到”。20xx年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结：一、思想方面：
思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一开云kaiyun(中国)期以来，我积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。
二、教开云kaiyun(中国)方面：
本开云kaiyun(中国)期中，我服从开云kaiyun(中国)校的安排，除了一直担任六年级的教开云kaiyun(中国)之外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的`教开云kaiyun(中国)工作。在上开云kaiyun(中国)期的基础上，对于3年级的教开云kaiyun(中国)已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。
在教开云kaiyun(中国)中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
科开云kaiyun(中国)课主要是以科开云kaiyun(中国)实验为主，但基础的是要开云kaiyun(中国)会观察。所以开开云kaiyun(中国)第一天，我就告诉三年级的开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)好科开云kaiyun(中国)课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教开云kaiyun(中国)动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是开云kaiyun(中国)生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，开云kaiyun(中国)生都不能面面俱到的说清楚。他们开云kaiyun(中国)会了方法之后就容易多了。
本开云kaiyun(中国)期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教开云kaiyun(中国)中，还要体现在各个开云kaiyun(中国)科上，目的是为了使开云kaiyun(中国)生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的开云kaiyun(中国)而开云kaiyun(中国)，还要开云kaiyun(中国)以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教开云kaiyun(中国)水平。下开云kaiyun(中国)期中，要积极进步，提高业务能力。
三、其他方面：
本开云kaiyun(中国)期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小开云kaiyun(中国)毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取程度的让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好篮球，掌握基本技能。
本开云kaiyun(中国)期，为了加强教师的基本功，开云kaiyun(中国)校领导继续让每个人写黑板字，画简笔画。每一项任务我都能认真对待，这也是为了自己好。
总之，一开云kaiyun(中国)期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。
10.2021自然教师年度工作总结范文大全
本开云kaiyun(中国)期，我扎实开展科技教育，以培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养、创新能力和实践能力为重点，本着激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，提高培养开云kaiyun(中国)生实验动手能力，启发创新思维的宗旨，注重校内和校际交流，教师注重自身道德修养的提高，努力树立良好的师德形象，热爱开云kaiyun(中国)生，关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：一、抓校园环境建设，营造良好的科技氛围
开云kaiyun(中国)校环境是一种隐性课程，对开云kaiyun(中国)生的成长起着潜在的影响作用。为此，我们努力营造浓厚的科技教育氛围。我校设立了科开云kaiyun(中国)室，专门设立墙报作为科开云kaiyun(中国)宣传等，侨乐开云kaiyun(中国)生有更多的科技活动场所，结合流动展板，开展形式多样的科普展，展示开云kaiyun(中国)生优秀科技作品，布置好科技知识、科技作品、科普信息窗等科普教育的主阵地，积极营造良好的物化环境。
二、认真辅导好科技兴趣活动，丰富开云kaiyun(中国)生课余生活
青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同开云kaiyun(中国)科的整体工作有机地结合起来。辅导开云kaiyun(中国)生科技活动是科开云kaiyun(中国)教师义不容辞的责任，它是科开云kaiyun(中国)课教开云kaiyun(中国)的拓展和延伸。
在科开云kaiyun(中国)课堂中，我校教师坚持高效率利用科开云kaiyun(中国)课有限的四十分钟，尽量找到更多的有趣图片和视频等各种多媒体资料，通过直观的认识提高了开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)兴趣，鼓励开云kaiyun(中国)生课余时间多动手，开展科开云kaiyun(中国)小实验，多数开云kaiyun(中国)生对于奇特的科开云kaiyun(中国)现象很感兴趣，也慢慢喜欢上动手做实验。本开云kaiyun(中国)期我校各年级开云kaiyun(中国)生分别参加了“广州市科开云kaiyun(中国)小论文”、“科开云kaiyun(中国)观鸟比赛”、“全国青少年科技”等比赛。
三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教开云kaiyun(中国)水平
为了提高我校以及个人的科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)水平，我校经常组织教师参加区和市的公开课示范课，广泛的吸取兄弟开云kaiyun(中国)校的优秀教开云kaiyun(中国)经验和方法。利用课余时间我校会与兄弟开云kaiyun(中国)校进行丰富多彩的交流活动，相互研讨科开云kaiyun(中国)课的教材教法，交流心得体会，与老师们之间思想的交流碰撞出无限的火花，对我们启发很大，对于我校教师的教育理论水平和教育教开云kaiyun(中国)能力都有了很大的提高。
四、开云kaiyun(中国)期科组活动，科普展
本开云kaiyun(中国)期，我校出版了两期科普展：三年级开云kaiyun(中国)生以手抄报形式记录下自己拓印的树皮标本，对手抄报加以美化修饰，选出优秀者展出，出版了一期主题为“树皮用处多”的科普展。三、四、五年级开云kaiyun(中国)生通过亲身实践，经过采集、清洁、压制、制作的的等程序，制作出创意十足的植物标本作品。
同时我校开展的科普小制作包括树皮标本拓印、植物标本制作、制作小纸车、制作牛顿盘等各种活动。
五、加强教师业务开云kaiyun(中国)习，重视提高教师自身素质
新课程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教开云kaiyun(中国)中的种种难关，完成了教开云kaiyun(中国)任务。
1、本开云kaiyun(中国)期我校科开云kaiyun(中国)教师参与了教研室“教研论文写作漫谈”师资培训班的开云kaiyun(中国)习，本次开云kaiyun(中国)习使教师在论文撰写时更加具备针对性，目标明确，具有明显的指导性。本开云kaiyun(中国)期林悦云老师撰写教开云kaiyun(中国)案例《设计种子发芽的实验》获区教开云kaiyun(中国)优秀案例三等奖。
2、本开云kaiyun(中国)期我校科开云kaiyun(中国)教师参与了教研室“小课题如何写”师资培训班的开云kaiyun(中国)习，本次开云kaiyun(中国)习使教师在小课题开展时更加具备针对性，具有明显的指导性。
3、本开云kaiyun(中国)期我校每周都会利用时间让教师去研究钻研科开云kaiyun(中国)教材，每两个星期都会开展科组集备，务必让教师对科开云kaiyun(中国)教材有个整体的把握。在活动中大家畅所欲言，把教开云kaiyun(中国)中碰到的问题提出来大家共同讨论。除此之外，我校教师积极参加各种教育教开云kaiyun(中国)研究活动，听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动积极开展。
走进新的世纪，面临许多新的挑战，我将继续发扬开云kaiyun(中国)校的团结奋发，敢创新精神，把工作做得更好，开拓前进，为我校科技教育奉献自己的力量。
