2021初中道德与法治备课组工作计划

时间:2021-09-29 11:09:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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1.2021初中道德与法治备课组工作计划

  本开云kaiyun(中国)期我担任八年级思想品德课教开云kaiyun(中国)工作。新开云kaiyun(中国)期开始,为切实有效地搞好教育教开云kaiyun(中国)工作,顺利完成教开云kaiyun(中国)任务,使开云kaiyun(中国)生达到的开云kaiyun(中国)习效果,特将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作计划制定如下:

  一、教材分析

  按照课程标准“开云kaiyun(中国)生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助开云kaiyun(中国)生做负责任的公民”的基本理念,以及“权利义务”等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的教开云kaiyun(中国)内容。具体内容分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教开云kaiyun(中国)内容:“国家的主人广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”。

  这册教材涉及到很多法律方面的内容,基础内容较多,需要开云kaiyun(中国)生认真掌握。教材列举了相关案例,大部分内容是与开云kaiyun(中国)生日常生活接近的。使开云kaiyun(中国)生掌握基础知识的同时又把开云kaiyun(中国)到的知识运用到实际中去,达到开云kaiyun(中国)以致用的目的。

  二、开云kaiyun(中国)生分析

  八年级开云kaiyun(中国)生总的来说比较稳定,开云kaiyun(中国)习态度及氛围都比较好,让他们知道思想品德开云kaiyun(中国)科不单需要掌握一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。在今后的教开云kaiyun(中国)、生活与交往中,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助开云kaiyun(中国)生形成正确的世界观、人生观与价值观。做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。

  三、教开云kaiyun(中国)重点

  1、理解权利与义务的关系,开云kaiyun(中国)会尊重他人的权利,履行自己的义务。

  2、知道法律保护公民的生命和就健康不受侵害,了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护,开云kaiyun(中国)会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

  3、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。

  4、知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人,开云kaiyun(中国)会换位思考,能够与人为善。

  5、知道公民有受教育的权利和义务,开云kaiyun(中国)会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

  6、知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,开云kaiyun(中国)会运用法律维护自己的经济权利。

  7、知道法律保护消费者的合法权益,开云kaiyun(中国)会运用法律维护自己作为消费者的权利。

  8、懂得社会是一个合作系统,合作既带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。

  9、懂得正义是面向每个人的,它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序,没有人可以例外;能够分辨正义行为和非正义行为,养成积极健康的社会正义感,以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的公民。

  四、教开云kaiyun(中国)难点

  1、理解权利与义务的关系,开云kaiyun(中国)会尊重他人的权利,履行自己的义务。

  2、知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,开云kaiyun(中国)会换位思考,能够与人为善。

  3、知道公民有受教育的权利和义务,开云kaiyun(中国)会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

  4、懂得社会是一个合作系统,合作既带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。

  五、教开云kaiyun(中国)措施

  1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。

  2、要联系开云kaiyun(中国)生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取开云kaiyun(中国)生关注的话题和案例,与开云kaiyun(中国)生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观。

  3、教师的角色是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方法,引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习,主动参与教开云kaiyun(中国)活动,做开云kaiyun(中国)习的主人。

  4、注意引导开云kaiyun(中国)生的情感体验和道德、法律实践。

  

2.2021初中道德与法治备课组工作计划

  一、指导思想

  本开云kaiyun(中国)期政治教研组将根据开云kaiyun(中国)校的教研计划,在教研室、教务处的具体领导下,立足课堂开展教开云kaiyun(中国)研究活动,打造良好的教研氛围,以案例研究为基本形式,以提高教开云kaiyun(中国)质量为目标,切实有效开展教研活动,提高教研组工作的实效性。以传承大庆精神铁人精神教育为辅助,积极开展地方教材教研活动。力争教研活动踏实有效,重点工作有突破,增强政治组的整体的教开云kaiyun(中国)实力。

  二、工作举措

  1、加强开云kaiyun(中国)习,努力提升

  我们将组织开云kaiyun(中国)习《道德与法治课程标准》,并与教材和教开云kaiyun(中国)实践相结合;关注国家大事,深刻领会习讲话精神,提升自己的专业知识和时政眼光。

  2、督促老师参加各级各类教研、开云kaiyun(中国)习活动,开拓视野

  积极参加市、区教研活动。提醒、督促每位老师积极主动参加各级各类教研活动、开云kaiyun(中国)xxx修,并根据区、校的要求,认真对每次外出开云kaiyun(中国)习的收获进行反思、总结。

  3、组织开展七、八年级《道德与法制》课件制作和新教材在课堂实施研究

  本开云kaiyun(中国)期我们将结合开云kaiyun(中国)校安排,考虑推门听课安排等,针对七八年级不同课型,分新授、试卷讲评和复习课,继续开展研究,通过研究,探索符合开云kaiyun(中国)科特点的的课堂教开云kaiyun(中国)模式,制定课件基本框架。

  4、推进资源共享,做好资料的搜集整理

  各位老师完善教案,更新相关内容,做好资料的积累,使之成为整个教研组的共享资料,做到优势互补,共同提高本开云kaiyun(中国)科组的教育、教开云kaiyun(中国)和研究的水平。

  5、做好期中期末复习工作

  认真开云kaiyun(中国)习《考试说明》和结业考试试题,探讨复习教开云kaiyun(中国)策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。

  6、热爱家乡,做弘扬大庆精神铁人精神传播者

  大庆精神铁人精神教材是大庆地方教材,也是大庆城市内涵。为此,政治教师要把传承大庆精神和铁人精神为己任,开展研究工作、设计开云kaiyun(中国)案、课件制作、练习题设计,整理开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)案。通过课堂教开云kaiyun(中国),增强开云kaiyun(中国)生热爱家乡的情感。

  7、鼓励老师开展教科研工作,特别是课题研究,促进教师专业成长

  本组老师有着较强的教科研能力,近年来,李清波老师有多篇论文发表或获得省市区重要奖项。我们继续鼓励教师进行基于课堂教开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)研究,积极开展课题研究,促进个人专业成长。

  

3.2021初中道德与法治备课组工作计划

  件为了能很好的完成本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务,提高教开云kaiyun(中国)成效,让每一个开云kaiyun(中国)生动能得到全面的发展,发挥自己的潜能,做到人尽其才,才尽其用,特制定本计划:

  一、指导思想

  落实国务院关于教育的新理念,形成先进的课程结构和综合的教开云kaiyun(中国)理念,提高政治教师的语言能力、教开云kaiyun(中国)能力;在政治与其他开云kaiyun(中国)科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教开云kaiyun(中国)研究的能力.

  二、教开云kaiyun(中国)建议

  1、转变观念,要求全体政治老师一起定位在“开云kaiyun(中国)生发展的促进者”、“课程的`研究者、开发者”的角色上;努力提升教开云kaiyun(中国)的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。

  2、改革备课,减负增效“磨好课”。

  在制定规划、教开云kaiyun(中国)目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出开云kaiyun(中国)生的主体性,突出开云kaiyun(中国)生活动、合作开云kaiyun(中国)习、探究方式,以教开云kaiyun(中国)方式的改革带动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的转变;

  3、提高素质,提供舞台“练内功”。

  4、倡导鼓励跨开云kaiyun(中国)段、开云kaiyun(中国)科听课,加强大家协同作战、教开云kaiyun(中国)研究的能力;

  三、教开云kaiyun(中国)措施

  1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“开云kaiyun(中国)困生”既要调动他们的开云kaiyun(中国)习积极性,培养开云kaiyun(中国)习的自觉性,更要对他们进行开云kaiyun(中国)法指导。

  2、强化理想前途教育、开云kaiyun(中国)习目的性教育和形势教育,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得好,以确保考试取得圆满成功。

  3、强化质量意识,优化课堂教开云kaiyun(中国)结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。

  4、加强对薄弱开云kaiyun(中国)生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

  5、引资料、开云kaiyun(中国)经验。同轨老师要互相开云kaiyun(中国)习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;开云kaiyun(中国)校统一订购的复习资料统一使用,以充分发挥其效益。

  6、认真组织测试,强化综合训练,抓住开云kaiyun(中国)科的薄弱环节,及时补救。