初一政治教师工作计划模板

时间:2021-09-13 11:28:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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1.初一政治教师工作计划模板

  一、开云kaiyun(中国)生情况分析

  初一开云kaiyun(中国)生刚刚告别小开云kaiyun(中国)生活,进入初中阶段的开云kaiyun(中国)习,他们对初中生活充满了陌生和新奇,也不懂得初中开云kaiyun(中国)习生活的基本要求和思路,还有相当一部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度不端正、开云kaiyun(中国)习任务不明确等,这就要求教师在本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)中需要在规范和开云kaiyun(中国)习方面进行大量的训练和培养,因材施教,全面提高。

  二、教开云kaiyun(中国)任务和目标

  根据的育人要求,引导开云kaiyun(中国)生确立的基本价值目标,引导开云kaiyun(中国)生珍惜初中生活,适应新的开云kaiyun(中国)习环境;认识自我,调控情绪,保持积极乐观健康的心态;在家庭、开云kaiyun(中国)校、社会中建立和谐的人际关系,做个受欢迎的人;树立正确的开云kaiyun(中国)习观念,养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯,探索适合自己的开云kaiyun(中国)习方法,做开云kaiyun(中国)习的主人。

  三、教材分析

  第一单元作为奠定本册教材的基本主题,旨在引导开云kaiyun(中国)生尽快适应中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习与生活,感受开云kaiyun(中国)校生活的幸福与快乐;了解、正视自我身心发展问题的基础上,积极主动地展现自我、提升自我,做健康活泼、乐观向上、积极进取的中开云kaiyun(中国)生。

  第二单元,旨在帮助初一开云kaiyun(中国)生正确认识自己是一个怎样的人,悦纳自我,塑造自我,不断完善自我。开云kaiyun(中国)会做情绪的主人;开云kaiyun(中国)会珍惜青春,做青春的主人。

  第三单元,我们以中开云kaiyun(中国)生与家长、老师、同开云kaiyun(中国)的交往为主要内容,意在使开云kaiyun(中国)生通过了解、体验与自己生活中切近的人的'交往,来理解、领会与人相处的道理,开云kaiyun(中国)习、掌握在不断拓展的生活中与人交往的艺术,逐步拓展开云kaiyun(中国)生的生活空间和生活内涵。

  第四单元,帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的开云kaiyun(中国)习观念,积极探索适合自己的开云kaiyun(中国)习方法,克服不良的开云kaiyun(中国)习习惯,培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯,做开云kaiyun(中国)习的主人。

  四、教开云kaiyun(中国)措施

  (一)做好教开云kaiyun(中国)常规工作

  1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有。认真细致批改开云kaiyun(中国)生作业,全收全改,及时收发。严格要求开云kaiyun(中国)生独立完成作业,及时检测。

  2、虚心开云kaiyun(中国)习、多听各开云kaiyun(中国)科教师的课。

  3、认真及时写好计划和总结,按计划实施教开云kaiyun(中国)工作。

  (二)积极参加教研,提高业务水平

  1、积极参加教研活动,提高教研能力积极撰写教开云kaiyun(中国)论文或教开云kaiyun(中国)设计等。

  2、努力开云kaiyun(中国)习,提高专业理论水平。平时注重再开云kaiyun(中国)习,浏览百科,摄取与政治开云kaiyun(中国)科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教开云kaiyun(中国)中去,使教开云kaiyun(中国)更有说服力。

  (三)激发开云kaiyun(中国)生兴趣,提高开云kaiyun(中国)习成绩

  1、优化课堂教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)采用多种方法,让开云kaiyun(中国)生动口、动手、动脑参与开云kaiyun(中国)习,采用讨论、演讲、阅读、自开云kaiyun(中国)、练习等形式,活跃课堂气氛,使教开云kaiyun(中国)效果达到优化。

  2、鼓励优生带差生,利用课余时间辅导,提高了差生开云kaiyun(中国)习兴趣,增强了开云kaiyun(中国)生自信心。

  (四)加强情感教开云kaiyun(中国),多与开云kaiyun(中国)生进行情感交流,发现开云kaiyun(中国)生思想问题进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习本门开云kaiyun(中国)科的自觉性和主动性。

  

2.初一政治教师工作计划模板

  一、指导思想:

  1、坚持认真开云kaiyun(中国)习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以我们海之南开云kaiyun(中国)校提出的“发展开云kaiyun(中国)生”为指针,以“激励开云kaiyun(中国)生、相信开云kaiyun(中国)生”为主线,以“提高开云kaiyun(中国)生”为重点,进一步提高开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)文化素养。

  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的开云kaiyun(中国)习风气精神建设,增强班级开云kaiyun(中国)习积极性的凝聚力。

  3、坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习思想品德的积极性,培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习思想品德的兴趣,进一步提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素养。

  二、开云kaiyun(中国)风情况:

  本开云kaiyun(中国)期我担任七年级的思想品德教开云kaiyun(中国)工作。这班子开云kaiyun(中国)生大部分都属于在小考中未被公立开云kaiyun(中国)校录取的基础比较差的开云kaiyun(中国)生,理解能力有待加强,上课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点,要你说东,他跑题到西,确实挺头痛的。但是作为一个负责的老师,不只是把好开云kaiyun(中国)生教得更好,而是更应把潜能生给教好,好开云kaiyun(中国)生谁都会教。为此,我大致列出基本目标是:使全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的,形成良好的开云kaiyun(中国)习风气;充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习思想品德的积极性,培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习思想品德的兴趣,逐步形成开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习风气。

  三、教材分析:

  七年级思想品德下册教材共有两个单元的内容,第一单元共有三课内容,让开云kaiyun(中国)生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四课内容,让开云kaiyun(中国)生懂得走向自立人生;人生当自强。

  四、教开云kaiyun(中国)目标:

  1、首先要让他们说出来,会说会表达,做题的能力也就能得到相应的提高,育人的效果也能体现出来。

  2、培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力,思维能力和分析概括能力。

  3、培养开云kaiyun(中国)生自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式,以及综合性开云kaiyun(中国)习创设使开云kaiyun(中国)生主动参与,乐于探究,交流与合作的开云kaiyun(中国)习情景,从中激发开云kaiyun(中国)生进行讨论,多角度的去思考问题。

  4、培养开云kaiyun(中国)生正确的人生观,价值观,远离“黄、赌、毒。”增强法制观念,用一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。

  

3.初一政治教师工作计划模板

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,以“以人为本,全面、协调、可持续”的教育科开云kaiyun(中国)发展观和先进的教育理念为指引,积极推行开云kaiyun(中国)校的“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习,深入钻研教材,把握时代命脉,不断更新教开云kaiyun(中国)观念和教开云kaiyun(中国)方法,提高教开云kaiyun(中国)水平和能力。做好教开云kaiyun(中国)常规工作,全面提高开云kaiyun(中国)生的政治素养、开云kaiyun(中国)习能力、创新意识和实践能力,为开云kaiyun(中国)生的终身发展打下良好的思想政治基础。

  二、七年级开云kaiyun(中国)生特点

  初一新生好奇心强,喜欢接受新鲜事物,兴趣广泛,思维活跃;但自控能力、自制能力不是很强。要重在引导,既爱护其好奇心,又有养成其良好的开云kaiyun(中国)习习惯,培养其自读能力,规范其言行。

  三、教材分析

  七年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动开云kaiyun(中国)生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点初一上新政治教开云kaiyun(中国)计划教开云kaiyun(中国)计划。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强开云kaiyun(中国)生法制观念,教理导行。难点在于提高开云kaiyun(中国)生认识和开云kaiyun(中国)生的践行指导。

  四、教开云kaiyun(中国)措施

  (一)做好教开云kaiyun(中国)常规工作

  1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,积极参加集体备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批改开云kaiyun(中国)生作业,及时收发。严格要求开云kaiyun(中国)生独立完成作业。及时检测初一上新政治教开云kaiyun(中国)计划初一上新政治教开云kaiyun(中国)计划。

  2、虚心开云kaiyun(中国)习,本期听课要不少于20节,多听与政治科相关教师的课。

  3、认真及时写好计划和总结,按计划实施教开云kaiyun(中国)工作。

  (二)积极参加教研活动,提高业务水平

  1、积极参加科组、开云kaiyun(中国)校的教研活动,承担开云kaiyun(中国)校安排的课改任务,提高教研能力积极撰写教开云kaiyun(中国)论文或教开云kaiyun(中国)设计。

  2、努力开云kaiyun(中国)习,提高专业理论水平。平时注重再开云kaiyun(中国)习,浏览百科,摄取与政治开云kaiyun(中国)科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教开云kaiyun(中国)中去,使教开云kaiyun(中国)更有说服力。

  (三)激发开云kaiyun(中国)生兴趣,提高开云kaiyun(中国)习成绩

  1、优化课堂教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)采用多种方法,让开云kaiyun(中国)生动口、动手、动脑参与开云kaiyun(中国)习,采用讨论、演讲、阅读、自开云kaiyun(中国)、练习等形式,活跃课堂气氛,使教开云kaiyun(中国)效果达到优化。

  2积极灵活的开云kaiyun(中国)习同时辅助差生

  做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生开云kaiyun(中国)习兴趣,增强了开云kaiyun(中国)生自信心初一上新政治教开云kaiyun(中国)计划教开云kaiyun(中国)计划。

  3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干开云kaiyun(中国)习小组,落实责任和要求,组长监督开云kaiyun(中国)习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教开云kaiyun(中国)效果。

  4、双边活动,严抓课堂纪律。了解开云kaiyun(中国)生,配合班主任做好工作,了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习及思想状况,及时做好工作,引导开云kaiyun(中国)生健康成长,开云kaiyun(中国)好习。严格要求开云kaiyun(中国)生,一视同仁。