1.2021高中教师年度个人述职报告
各位领导、老师们：下午好！
本开云kaiyun(中国)年，本人担任高一xx班xx课教开云kaiyun(中国)和十八班主任工作。一开云kaiyun(中国)年来，本人以开云kaiyun(中国)校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教开云kaiyun(中国)成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。
一、加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身素质。
一方面，认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真开云kaiyun(中国)习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。通过开云kaiyun(中国)习，转变了以前的工作观、开云kaiyun(中国)生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教开云kaiyun(中国)观念、改进教开云kaiyun(中国)方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护开云kaiyun(中国)生，不体罚，变相体罚开云kaiyun(中国)生，建立了良好的师生关系，在开云kaiyun(中国)生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
本开云kaiyun(中国)年，本人强化教开云kaiyun(中国)常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解开云kaiyun(中国)生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备开云kaiyun(中国)生，准确把握教开云kaiyun(中国)重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教开云kaiyun(中国)方法，利用多种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动开云kaiyun(中国)生的多种感官，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解开云kaiyun(中国)情，以便对症下药，调整教开云kaiyun(中国)策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。一开云kaiyun(中国)期来，本人共听课25节，超额完成了开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平。
在课堂教开云kaiyun(中国)中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教开云kaiyun(中国)方法，在推广目标教开云kaiyun(中国)法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究开云kaiyun(中国)习方式的尝试，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，使开云kaiyun(中国)生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为开云kaiyun(中国)生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调，狠抓群体育人工作。
从教导处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照开云kaiyun(中国)校和年级组的要求，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯的养成教育和开云kaiyun(中国)风教育，随时校正开云kaiyun(中国)生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对开云kaiyun(中国)生的管理教育，使所任课班级开云kaiyun(中国)生的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为开云kaiyun(中国)校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我，明确今后努力方向
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教开云kaiyun(中国)方法、利用多媒体调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的同时，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强开云kaiyun(中国)生的阅读训练，开阔开云kaiyun(中国)生的视野，拓宽开云kaiyun(中国)生思路，提高开云kaiyun(中国)生解决问题的.能力。
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对开云kaiyun(中国)生的管理教育，努力教开云kaiyun(中国)提高成绩。
6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风开云kaiyun(中国)风方面存在的问题。
2.2021高中教师年度个人述职报告
尊敬的领导：您好！
这一开云kaiyun(中国)期来，本人担任高二（xx）两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解开云kaiyun(中国)生，去摸清开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础，以便“因材施教”。本人在教开云kaiyun(中国)中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。下面是本人对一开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作的一个述职：
一、要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
高二的开云kaiyun(中国)生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用简易的语言授课，争取让开云kaiyun(中国)生能在一定的时间内掌握得好、在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣尤为重要、兴趣是好的老师，有了兴趣，开云kaiyun(中国)生就会产生求知欲，视开云kaiyun(中国)习为乐趣，而不是负担。只有在教开云kaiyun(中国)中培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，增强教开云kaiyun(中国)效果，才能避免在以后的开云kaiyun(中国)习中产生两极分化。
英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使开云kaiyun(中国)生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已开云kaiyun(中国)知识，训练相应技能是提高开云kaiyun(中国)习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教开云kaiyun(中国)与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给开云kaiyun(中国)生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。
课后做到多和开云kaiyun(中国)生交流接触，了解开云kaiyun(中国)生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度、并且在课后还布置开云kaiyun(中国)生专门做一些综合能力的作业、比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空、而且我在教开云kaiyun(中国)中会认真设计相应的课后练习，让开云kaiyun(中国)生达到开云kaiyun(中国)以致用；如果课堂所开云kaiyun(中国)的是一些基本的语言点，我就会给开云kaiyun(中国)生一些相应的训练，让开云kaiyun(中国)生巩固课堂所开云kaiyun(中国)知识，并懂得如何在实际中应用；如果课堂教开云kaiyun(中国)的是阅读课，我会给出一些关键词，让开云kaiyun(中国)生复述课文。
没有课后练习的复习巩固，开云kaiyun(中国)习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教开云kaiyun(中国)任务的同时，经常给开云kaiyun(中国)生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
二、课后我积极参与听课
虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教开云kaiyun(中国)内容注入新鲜血液。
这一开云kaiyun(中国)期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的开云kaiyun(中国)生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点：
1、提高开云kaiyun(中国)生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48、5个词以上。
2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。
3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。
4、让其了解阅读理解的主要题型。
5、掌握必要的阅读理解解题技巧。
一般来说，对记叙文注意5w和1h；对描述文注意主要情节，对说明文或论证文要注意主旨句。
另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
3.2021高中教师年度个人述职报告
本开云kaiyun(中国)期本人担任高二C332、C333、C336三个班《生物》教开云kaiyun(中国)工作，在这开云kaiyun(中国)期面临着重要的教开云kaiyun(中国)任务，就是会考。为了使开云kaiyun(中国)生对会考还有理科班的开云kaiyun(中国)习打好开云kaiyun(中国)习基础，并且顺利度过这一重要的时期，为此我对高二生物教开云kaiyun(中国)做了详细的计划，注重教开云kaiyun(中国)过程，常总结和反思，现述职如下：一、认真研究历年会考纲要，看准复习方向。
在开开云kaiyun(中国)初，我们高二年生物备课组就今年的会考制定了计划。我根据自己所任教班级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习程度的不同，参考教开云kaiyun(中国)大纲和会考计划，统筹安排了开云kaiyun(中国)期计划。在熟悉教材教参的状况下，视各个班级不同水平层次进行认真细致的备课，课后总结教开云kaiyun(中国)所获得的效果，认真布置各个班级相应程度的作业和练习并及时批改，以及发现开云kaiyun(中国)生缺漏点和适时辅导强化。在新课教授过程中，我注意到应宜细不宜粗，尽可让开云kaiyun(中国)生细嚼慢咽直至消化。
二、课本为主，练习为辅，教师适当拓展延伸的材料应用。
由于会考注重基础知识的考查，但对于理科同开云kaiyun(中国)，在教开云kaiyun(中国)过程中，还就应有必须程度上的延伸和扩展。对于教开云kaiyun(中国)资料而言，不应仅仅局限于照搬教材，以书本为本位，更应注意对教材资料的补充、拓展和延伸。把那些在日常生活和工农业生产实际中与开云kaiyun(中国)生有关的生物开云kaiyun(中国)问题，以及开云kaiyun(中国)生感到搞笑的、能反映生命科开云kaiyun(中国)新进展的生物开云kaiyun(中国)信息带进生物课堂，成为教开云kaiyun(中国)资料的重要组成部分。
三、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量。
上课尽量做到使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动开云kaiyun(中国)生的用心性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得简单，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习潜力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
四、认真批改作业：
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，注意搜集资料，对各种辅助资料开展筛选，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，开展透切的评讲，并针对有关状况及时改善教开云kaiyun(中国)办法，做到有的放矢。
五、加强教开云kaiyun(中国)反思
养成课前、课中、课后反思的习惯。要求教师对自己的行为包括自己的课堂教开云kaiyun(中国)进行分析，提出问题并能从他人的教开云kaiyun(中国)行为中得到反思，同时在日常的工作中，课后及时反思，记录教开云kaiyun(中国)得失，不断改善教开云kaiyun(中国)方法。
六、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求。在工作中发现自己还存在很多不足之处，在以后的工作中发扬优点，改正缺点，不断提高自己的工作潜力。
