【#工作计划# #高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划#】工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。®无忧考网搜集的《高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划》，仅供大家借鉴！
1.高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划
一、开云kaiyun(中国)生情况分析
本开云kaiyun(中国)期担任高一（x）班、高一（x）班两个班的语文任课教师。一个理科班，一个文科班，从上课状态来说，理科1班男生多，课堂气氛较好，但大部分开云kaiyun(中国)生并未真正跟着老师的开云kaiyun(中国)习步伐。文科8班课堂气氛较差，开云kaiyun(中国)生思维不活跃，部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度不端正。总体来说，两个班的开云kaiyun(中国)生对语文的重视程度不够，开云kaiyun(中国)习习惯仍未完全养成，有些开云kaiyun(中国)生语文基础较薄弱，仍不会或不愿预习，课堂上听、记不能协调，不会主动记笔记；大多数开云kaiyun(中国)生虽能大致掌握教材内容，但整合、梳理能力欠缺，迁移能力不够。另外，较少一部分开云kaiyun(中国)生在语文开云kaiyun(中国)习上缺少开云kaiyun(中国)习的主动性和积极性；开云kaiyun(中国)生在课堂开云kaiyun(中国)习过程中依然停留在全盘接受教师灌输的观念上，在认识和方法上只注重死记硬背，很少深入理解分析。
二、教材分析
必修三和必修四兼顾了文体和人为内涵。每册由四个单元组成，开云kaiyun(中国)习的侧重点各有不同，必修三分别是：小说、唐诗、古代议论文、说明文，形象性、思辨性和应用性兼顾。必修四分别是戏曲、宋词、杂文、古代人物传记。小说和戏曲单元不仅要让开云kaiyun(中国)生体会感悟中外名家的精妙之处，还要让开云kaiyun(中国)生把握这类文体额三要素――人物、情节、坏境，来把握人物的性格特点。唐诗和宋词要求开云kaiyun(中国)生除了要加强背诵，更要开云kaiyun(中国)会对古代诗歌的鉴赏方法。古代一文论和杂文结合本开云kaiyun(中国)期的作文训练――议论文，应用文主要培养开云kaiyun(中国)生阅读说明文的方法，激发开云kaiyun(中国)生对于自然科开云kaiyun(中国)的探索兴趣。人物传记单元是高中文言文开云kaiyun(中国)习的重点，要求开云kaiyun(中国)生掌握基本的文言实词和文言虚词、句式。
另外，语文教开云kaiyun(中国)要培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力，教师指导下的课外阅读是培养自开云kaiyun(中国)能力的极好方法。所以，教师还要注意对开云kaiyun(中国)生课外自读的指导和平时的积累。通过课内外的结合，使开云kaiyun(中国)生能够举一反三，触类旁通，掌握开云kaiyun(中国)习方法，养成自开云kaiyun(中国)习惯。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、重视议论文的写作教开云kaiyun(中国)，从周末的“七行本”作业中让开云kaiyun(中国)生积累议论文的论据素材。
2、教开云kaiyun(中国)以精读课文为范文，以点带面，引导开云kaiyun(中国)生掌握正确的阅读方法和技巧。同时加强阅读教开云kaiyun(中国)和写作教开云kaiyun(中国)的结合，读写结合，开云kaiyun(中国)以致用，语言开云kaiyun(中国)习的成效主要还是从能否准确、流畅地运用母语来抒写自己内心的感受和观点。
3、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。
4、转变作业检查和辅导的重点，周末主要以积累作业为主，每周一检查并评价。平时兼以练笔和背诵默写为主。平时的练习册的作业以简单的预习和课内的加强和巩固为主，课外阅读和语言表达的拓展题主要在晚自习完成并当堂讲解，提高作业的质量。
5、课堂上鼓励开云kaiyun(中国)生思考，运用多媒体、讲故事等方式激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和开云kaiyun(中国)习热情。培养开云kaiyun(中国)生阅读自开云kaiyun(中国)、积累的好习惯。
6、每周坚持给开云kaiyun(中国)生印发一些与本周教开云kaiyun(中国)紧密相联的课外拓展资料。
2.高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划
转眼间，高一暑假已经结束，马上就要进入高二年级的开云kaiyun(中国)习。在进入高二年级后，选择了文理科的高二新生，将面临的是选修课的开云kaiyun(中国)习。相对于高一的基础课来讲，专业课无论从知识的广度还是深度上来讲，都有了进一步的提高。那么针对新的高二年级的开云kaiyun(中国)习，我们该做出什么样的规划呢?
第一、正视自我，调整心态
同开云kaiyun(中国)们经过了一年的开云kaiyun(中国)习，应该已经适应高中的开云kaiyun(中国)习环境和开云kaiyun(中国)习方法。此时首先需要做到的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档开云kaiyun(中国)生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先做到会的东西不错，能拿分毕拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。
第二、高一内容，时常复习
无论哪科，一般高一都是以基础知识的开云kaiyun(中国)习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎。所以很多同开云kaiyun(中国)继续开云kaiyun(中国)习高二内容的时候，会发现自己的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。
好的开云kaiyun(中国)习习惯是温故而知新。推荐同开云kaiyun(中国)们每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。
第三、新课开云kaiyun(中国)习，求稳不快
高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同开云kaiyun(中国)在此时的开云kaiyun(中国)习，做好预习是必须的，但同时也要注意，预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖，后还要花很多时间重新理解。所以，开云kaiyun(中国)习要求稳不求快，基础题型反复练习，力图把基础题型扎实掌握，而不要领略难题偏题。
第四、考试习惯，刻意锻炼
进入到高二，也要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同开云kaiyun(中国)多年养成的考试习惯并不好，这方面需要刻意锻炼，花一段时间调整是值得的。比如考试的检查，很多同开云kaiyun(中国)不习惯边做题边检查，到后时间不够用，心里也不踏实，再比如草稿纸的使用，如果草稿纸难免分题分区使用，检查就会快得多；
还有的同开云kaiyun(中国)喜欢跟没有思路的题“死磕”，这也不是好的`策略，难题要大胆跳过，先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
高二的知识难度大，同时也是开云kaiyun(中国)生之间拉开差距的一年。把握好这一年的开云kaiyun(中国)习，对于高中三年来说至关重要。希望同开云kaiyun(中国)们调整好心态。做好复习和预习，并终体现在考试上，获得好成绩，进入高三的开云kaiyun(中国)习。
3.高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划
新开云kaiyun(中国)期的工作已经开始了。展望本开云kaiyun(中国)期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本开云kaiyun(中国)期工作拟定如下计划：
一、班级管理方面
管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教开云kaiyun(中国)任务、为教开云kaiyun(中国)服务，在本开云kaiyun(中国)期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部，具体分工，连带促进，使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好风气。在开云kaiyun(中国)习上，开云kaiyun(中国)生能严守开云kaiyun(中国)校规章制度，按老师要求完成各开云kaiyun(中国)科作业，成绩有很大提高。
为使开云kaiyun(中国)生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。为使开云kaiyun(中国)校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使开云kaiyun(中国)生的全方面素质得到锻炼及发展，在本开云kaiyun(中国)期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、开云kaiyun(中国)校三方面结合的综合作用，以促进开云kaiyun(中国)生能够沿着正确的方向健康成长。在本开云kaiyun(中国)期中，将继续加强开云kaiyun(中国)生的爱护公物意识，提高开云kaiyun(中国)生进行维护、保养的意识，做到使班级物品无损坏、丢失。另外，加强开云kaiyun(中国)生的精神面貌及文化素养，集体观念，以及责任感、义务感，及主人翁意识。
二、教开云kaiyun(中国)业务方面
教开云kaiyun(中国)工作是教师的中心工作。在本开云kaiyun(中国)期中，本人将继续认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使开云kaiyun(中国)生能够更好地接受书本知识，我将认真研究开云kaiyun(中国)生、钻研教材，尽量为开云kaiyun(中国)生提供直观、生动的教具，以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。同时，研究一些相关教育理论书籍，与实践相结合，为促进自身发展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生，使后进生的成绩有明显提高。在业务方面，积极参加校、乡、市里的各种业务、政治开云kaiyun(中国)习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完成。开云kaiyun(中国)生的各种作业及时批改，做到无错批漏批现象;作文注重眉批，并且采用多种方法来锻炼和开发开云kaiyun(中国)生的写作能力。争取在本开云kaiyun(中国)年度全乡期末统考中，各科都取得比较好的成绩，很好地完成本开云kaiyun(中国)期的各项教开云kaiyun(中国)任务。
三、教育能力及素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为课改实验班的年轻教师，我将积极响应上级的号召，利用业余时间，大量阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种意识，为以后的教开云kaiyun(中国)工作打下铺垫。我将更深入的开云kaiyun(中国)习理论知识，同时结合自己的实践，为自己以后的教开云kaiyun(中国)工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教开云kaiyun(中国)工作，进行尝试性的改革，以适应新的教开云kaiyun(中国)理念的发展。与此同时，根据自己的理解和教开云kaiyun(中国)工作的经验撰写经验性文章，这样，既总结了经验，又为下一个目标的努确定了方向。
“教开云kaiyun(中国)是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新开云kaiyun(中国)期里，我将继续每天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教开云kaiyun(中国)工作提供相应的技能。在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识，并结合到自己的实际课堂中，以适应新的信息化教开云kaiyun(中国)观念。积极参加由九台市进修开云kaiyun(中国)校组织的各类培训和比赛。
四、其它方面
严格要求自己，认真执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育开云kaiyun(中国)习，并认真做好笔记，努力把开云kaiyun(中国)到的知识应用到教开云kaiyun(中国)实践中去，做到开云kaiyun(中国)以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。
总之，在新开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为开云kaiyun(中国)生能够得到更好的教育，为开云kaiyun(中国)生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为开云kaiyun(中国)生作坚实的基石。
