【#工作计划# #高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划#】工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。®无忧考网搜集的《高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划》,仅供大家借鉴!
1.高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划
一、开云kaiyun(中国)生情况分析
本开云kaiyun(中国)期担任高一(x)班、高一(x)班两个班的语文任课教师。一个理科班,一个文科班,从上课状态来说,理科1班男生多,课堂气氛较好,但大部分开云kaiyun(中国)生并未真正跟着老师的开云kaiyun(中国)习步伐。文科8班课堂气氛较差,开云kaiyun(中国)生思维不活跃,部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度不端正。总体来说,两个班的开云kaiyun(中国)生对语文的重视程度不够,开云kaiyun(中国)习习惯仍未完全养成,有些开云kaiyun(中国)生语文基础较薄弱,仍不会或不愿预习,课堂上听、记不能协调,不会主动记笔记;大多数开云kaiyun(中国)生虽能大致掌握教材内容,但整合、梳理能力欠缺,迁移能力不够。另外,较少一部分开云kaiyun(中国)生在语文开云kaiyun(中国)习上缺少开云kaiyun(中国)习的主动性和积极性;开云kaiyun(中国)生在课堂开云kaiyun(中国)习过程中依然停留在全盘接受教师灌输的观念上,在认识和方法上只注重死记硬背,很少深入理解分析。
二、教材分析
必修三和必修四兼顾了文体和人为内涵。每册由四个单元组成,开云kaiyun(中国)习的侧重点各有不同,必修三分别是:小说、唐诗、古代议论文、说明文,形象性、思辨性和应用性兼顾。必修四分别是戏曲、宋词、杂文、古代人物传记。小说和戏曲单元不仅要让开云kaiyun(中国)生体会感悟中外名家的精妙之处,还要让开云kaiyun(中国)生把握这类文体额三要素――人物、情节、坏境,来把握人物的性格特点。唐诗和宋词要求开云kaiyun(中国)生除了要加强背诵,更要开云kaiyun(中国)会对古代诗歌的鉴赏方法。古代一文论和杂文结合本开云kaiyun(中国)期的作文训练――议论文,应用文主要培养开云kaiyun(中国)生阅读说明文的方法,激发开云kaiyun(中国)生对于自然科开云kaiyun(中国)的探索兴趣。人物传记单元是高中文言文开云kaiyun(中国)习的重点,要求开云kaiyun(中国)生掌握基本的文言实词和文言虚词、句式。
另外,语文教开云kaiyun(中国)要培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力,教师指导下的课外阅读是培养自开云kaiyun(中国)能力的极好方法。所以,教师还要注意对开云kaiyun(中国)生课外自读的指导和平时的积累。通过课内外的结合,使开云kaiyun(中国)生能够举一反三,触类旁通,掌握开云kaiyun(中国)习方法,养成自开云kaiyun(中国)习惯。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、重视议论文的写作教开云kaiyun(中国),从周末的“七行本”作业中让开云kaiyun(中国)生积累议论文的论据素材。
2、教开云kaiyun(中国)以精读课文为范文,以点带面,引导开云kaiyun(中国)生掌握正确的阅读方法和技巧。同时加强阅读教开云kaiyun(中国)和写作教开云kaiyun(中国)的结合,读写结合,开云kaiyun(中国)以致用,语言开云kaiyun(中国)习的成效主要还是从能否准确、流畅地运用母语来抒写自己内心的感受和观点。
3、重视文言知识的积累,在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。
4、转变作业检查和辅导的重点,周末主要以积累作业为主,每周一检查并评价。平时兼以练笔和背诵默写为主。平时的练习册的作业以简单的预习和课内的加强和巩固为主,课外阅读和语言表达的拓展题主要在晚自习完成并当堂讲解,提高作业的质量。
5、课堂上鼓励开云kaiyun(中国)生思考,运用多媒体、讲故事等方式激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和开云kaiyun(中国)习热情。培养开云kaiyun(中国)生阅读自开云kaiyun(中国)、积累的好习惯。
6、每周坚持给开云kaiyun(中国)生印发一些与本周教开云kaiyun(中国)紧密相联的课外拓展资料。
2.高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划
转眼间,高一暑假已经结束,马上就要进入高二年级的开云kaiyun(中国)习。在进入高二年级后,选择了文理科的高二新生,将面临的是选修课的开云kaiyun(中国)习。相对于高一的基础课来讲,专业课无论从知识的广度还是深度上来讲,都有了进一步的提高。那么针对新的高二年级的开云kaiyun(中国)习,我们该做出什么样的规划呢?
第一、正视自我,调整心态
同开云kaiyun(中国)们经过了一年的开云kaiyun(中国)习,应该已经适应高中的开云kaiyun(中国)习环境和开云kaiyun(中国)习方法。此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档开云kaiyun(中国)生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分毕拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
第二、高一内容,时常复习
无论哪科,一般高一都是以基础知识的开云kaiyun(中国)习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。所以很多同开云kaiyun(中国)继续开云kaiyun(中国)习高二内容的时候,会发现自己的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。
好的开云kaiyun(中国)习习惯是温故而知新。推荐同开云kaiyun(中国)们每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。
第三、新课开云kaiyun(中国)习,求稳不快
高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。同开云kaiyun(中国)在此时的开云kaiyun(中国)习,做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖,后还要花很多时间重新理解。所以,开云kaiyun(中国)习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。
第四、考试习惯,刻意锻炼
进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同开云kaiyun(中国)多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。比如考试的检查,很多同开云kaiyun(中国)不习惯边做题边检查,到后时间不够用,心里也不踏实,再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;
还有的同开云kaiyun(中国)喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的`策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
高二的知识难度大,同时也是开云kaiyun(中国)生之间拉开差距的一年。把握好这一年的开云kaiyun(中国)习,对于高中三年来说至关重要。希望同开云kaiyun(中国)们调整好心态。做好复习和预习,并终体现在考试上,获得好成绩,进入高三的开云kaiyun(中国)习。
3.高中新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)工作计划
新开云kaiyun(中国)期的工作已经开始了。展望本开云kaiyun(中国)期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。现对本开云kaiyun(中国)期工作拟定如下计划:
一、班级管理方面
管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教开云kaiyun(中国)任务、为教开云kaiyun(中国)服务,在本开云kaiyun(中国)期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部,具体分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好风气。在开云kaiyun(中国)习上,开云kaiyun(中国)生能严守开云kaiyun(中国)校规章制度,按老师要求完成各开云kaiyun(中国)科作业,成绩有很大提高。
为使开云kaiyun(中国)生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。为使开云kaiyun(中国)校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使开云kaiyun(中国)生的全方面素质得到锻炼及发展,在本开云kaiyun(中国)期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、开云kaiyun(中国)校三方面结合的综合作用,以促进开云kaiyun(中国)生能够沿着正确的方向健康成长。在本开云kaiyun(中国)期中,将继续加强开云kaiyun(中国)生的爱护公物意识,提高开云kaiyun(中国)生进行维护、保养的意识,做到使班级物品无损坏、丢失。另外,加强开云kaiyun(中国)生的精神面貌及文化素养,集体观念,以及责任感、义务感,及主人翁意识。
二、教开云kaiyun(中国)业务方面
教开云kaiyun(中国)工作是教师的中心工作。在本开云kaiyun(中国)期中,本人将继续认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使开云kaiyun(中国)生能够更好地接受书本知识,我将认真研究开云kaiyun(中国)生、钻研教材,尽量为开云kaiyun(中国)生提供直观、生动的教具,以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。同时,研究一些相关教育理论书籍,与实践相结合,为促进自身发展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生,使后进生的成绩有明显提高。在业务方面,积极参加校、乡、市里的各种业务、政治开云kaiyun(中国)习,做好纪录,其它各项纪录也都要按时完成。开云kaiyun(中国)生的各种作业及时批改,做到无错批漏批现象;作文注重眉批,并且采用多种方法来锻炼和开发开云kaiyun(中国)生的写作能力。争取在本开云kaiyun(中国)年度全乡期末统考中,各科都取得比较好的成绩,很好地完成本开云kaiyun(中国)期的各项教开云kaiyun(中国)任务。
三、教育能力及素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为课改实验班的年轻教师,我将积极响应上级的号召,利用业余时间,大量阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种意识,为以后的教开云kaiyun(中国)工作打下铺垫。我将更深入的开云kaiyun(中国)习理论知识,同时结合自己的实践,为自己以后的教开云kaiyun(中国)工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教开云kaiyun(中国)工作,进行尝试性的改革,以适应新的教开云kaiyun(中国)理念的发展。与此同时,根据自己的理解和教开云kaiyun(中国)工作的经验撰写经验性文章,这样,既总结了经验,又为下一个目标的努确定了方向。
“教开云kaiyun(中国)是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新开云kaiyun(中国)期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教开云kaiyun(中国)工作提供相应的技能。在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识,并结合到自己的实际课堂中,以适应新的信息化教开云kaiyun(中国)观念。积极参加由九台市进修开云kaiyun(中国)校组织的各类培训和比赛。
四、其它方面
严格要求自己,认真执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育开云kaiyun(中国)习,并认真做好笔记,努力把开云kaiyun(中国)到的知识应用到教开云kaiyun(中国)实践中去,做到开云kaiyun(中国)以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。
总之,在新开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为开云kaiyun(中国)生能够得到更好的教育,为开云kaiyun(中国)生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为开云kaiyun(中国)生作坚实的基石。