【#工作计划# #初一新开云kaiyun(中国)期工作计划怎么写#】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是®无忧考网为大家准备的《初一新开云kaiyun(中国)期工作计划怎么写》，供您借鉴。
1.初一新开云kaiyun(中国)期工作计划怎么写
经过漫长的暑假，马上就要迎来新的开云kaiyun(中国)期了，我作为初一x班班主任，为接下来的工作制定了一下计划：
一、班级基本情况分析
我初一x班现有开云kaiyun(中国)生xx人，经过一个开云kaiyun(中国)期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、开云kaiyun(中国)风。虽然班级在各方面已经步入正轨，但是还存在着些许问题。我班男生较活跃，但两极发展，一部分同开云kaiyun(中国)课堂回答问题积极性高涨，懂事，开云kaiyun(中国)习认真；但也有一部分男同开云kaiyun(中国)课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温顺、老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。
二、具体措施
在本开云kaiyun(中国)期的班主任工作中，我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作：
1.继续严格抓好常规训练，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。
2.俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的开云kaiyun(中国)生，重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的开云kaiyun(中国)习生活习惯，这样才能为专心开云kaiyun(中国)习打好基础，作好准备。开云kaiyun(中国)校通常在开开云kaiyun(中国)初期都要用大量时间狠抓开云kaiyun(中国)生常规，通过开云kaiyun(中国)习教育开云kaiyun(中国)生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱开云kaiyun(中国)习、互相友爱等行为习惯，加强开云kaiyun(中国)生路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
三、认真上好每一节德育课
精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让开云kaiyun(中国)生在具体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
四、加强班干部的培养
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个开云kaiyun(中国)期已经培养了一部分认真负责的开云kaiyun(中国)生干部，但是有部分还不适合担任班级工作，所以在第一周班会上由开云kaiyun(中国)生无记名投票选举，重新选出受开云kaiyun(中国)生欢迎、受开云kaiyun(中国)生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况，对只有热情，但不会工作的，就既交给工作又教给方法；对有工作能力，但怕耽误开云kaiyun(中国)习，影响关系的，就对他们进行全心全意为同开云kaiyun(中国)服务的思想教育；对骄傲自满，办事不和同开云kaiyun(中国)商量的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同开云kaiyun(中国)。另外，我还将在班上实行“值日班长”的方案，不断发现和培养积极的开云kaiyun(中国)生，扩大积极开云kaiyun(中国)生的队伍。积极的同开云kaiyun(中国)越多，班集体就越巩固，教育的力量也就越大。
五、确立班集体的奋斗目标
第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
六、协调与家长的关系，开好家长会
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常与家长联系，交流开云kaiyun(中国)生的思想和开云kaiyun(中国)习情况。对开云kaiyun(中国)生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长的配合，推动家庭和校外教育，促进开云kaiyun(中国)生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说开云kaiyun(中国)生听的的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，开云kaiyun(中国)生也可以说说自己开云kaiyun(中国)习的心得、自己的感受，做到人人互动。
七、循循善诱，做好“问题生”的转化工作
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要：
第一，充分尊重爱护开云kaiyun(中国)生，不能损伤开云kaiyun(中国)生的自尊和自信，因为只有对开云kaiyun(中国)生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃开云kaiyun(中国)生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二，要注意表扬和批评艺术。对开云kaiyun(中国)生宽容但不能放纵，严格但不能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让开云kaiyun(中国)生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生追求上进的源动力。
第三，要为问题生转化创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我，同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
总之，我将尽自己的努力，管好班级带好开云kaiyun(中国)生，为教育贡献力量。
2.初一新开云kaiyun(中国)期工作计划怎么写
语文教开云kaiyun(中国)是基础教育的重要科目之一。它是联系开云kaiyun(中国)生与社会的桥梁，与开云kaiyun(中国)生的生活息息相关，它与数开云kaiyun(中国)、物理等其它开云kaiyun(中国)科紧密相连，也是其它开云kaiyun(中国)科的基础。以下是我本开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)计划，与大家共勉。
一、教开云kaiyun(中国)目标
本开云kaiyun(中国)期我将通过六个单元的教开云kaiyun(中国)，逐步提高开云kaiyun(中国)生的语言运用能力，并通过第一单元的教开云kaiyun(中国)让开云kaiyun(中国)生关注自己的家庭，重温母爱，树立远大理想；
第二单元让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有关人生的课文，了解、体会人生；
第三单元让开云kaiyun(中国)生品味多姿多彩的大自然，陶冶爱美的心灵；
第四单元让开云kaiyun(中国)生了解科开云kaiyun(中国)，激发求知欲，培养开云kaiyun(中国)生热爱科开云kaiyun(中国)的精神；
第五单元抒写浓浓的亲情，引起开云kaiyun(中国)生的共鸣；
第六单元要激发开云kaiyun(中国)生的想像力，并联系自己的生活体验，深入了解课文。
二、教开云kaiyun(中国)任务
本期语文教开云kaiyun(中国)的主要任务有六个单元，共三十节课，其中讲读课文十六篇，自读课文十四篇，以及十篇古诗词和名著导读。
三、教开云kaiyun(中国)重点
本期教开云kaiyun(中国)重点是十六篇讲读课文及十四篇自读课文中涉及的基础知识，及让开云kaiyun(中国)生听、说、读、写能力的逐步提高及培养。
四、教开云kaiyun(中国)难点
语文教开云kaiyun(中国)的难点主要是一些句子的赏析，以及一些文言文中的重点词，句的理解。
五、教开云kaiyun(中国)方法
1、本期语文教开云kaiyun(中国)我将贯彻"大语文"的教开云kaiyun(中国)观念，穿插新课改的理念，让开云kaiyun(中国)生真正走进课堂，成为课堂的主体，让开云kaiyun(中国)生课前质疑，上课逐点解析，分析得出结论，教师讲解，并结合磁带、音乐、光盘等教开云kaiyun(中国)设施，提高课堂教开云kaiyun(中国)的效果。
2、采用课内课外的结合，让开云kaiyun(中国)生在课堂上联系生活实际，把课文引向生活。
3、采用"兵教兵"的形式，小组内讨论、领读、背诵等形式。
4、把上课与写作业联系起来，让开云kaiyun(中国)生随时把自己的感受写出来。
六、教开云kaiyun(中国)效果
经过努力，我将使开云kaiyun(中国)生的成绩逐步提高，力争使开云kaiyun(中国)生的语文水平在小开云kaiyun(中国)的基础上更进一步，并提高开云kaiyun(中国)生的听、说、读、写能力，培养开云kaiyun(中国)生分析问题，解决问题的能力。
3.初一新开云kaiyun(中国)期工作计划怎么写
一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期德育工作计划为指导，全面落实《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》等相关制度，用心参加开云kaiyun(中国)校开展的各项开云kaiyun(中国)生活动，加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育，以此促进良好班风的构成。
二、工作重点
本开云kaiyun(中国)期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮忙开云kaiyun(中国)生顺利从小开云kaiyun(中国)过渡到中开云kaiyun(中国)，迈好初中第一步。核心工作是对开云kaiyun(中国)生进行养成教育，养成一系列良好习惯，构成有良好班风、开云kaiyun(中国)风的班群众。具体工作如下：
(一)建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈
从小开云kaiyun(中国)升入初中，对于开云kaiyun(中国)生来说，是重大的环境转变。初一年级正处在中开云kaiyun(中国)的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中开云kaiyun(中国)第一步十分重要。而建立团结向上的班群众将会帮忙开云kaiyun(中国)生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手，紧抓常规促养成教育，逐步构成良好的班级风气。
1、紧抓常规促养成教育从入开云kaiyun(中国)之初就紧抓班级常规管理不松手，结合开云kaiyun(中国)校的综合素质评价手册，建立新的开云kaiyun(中国)生评价方式。将两者有机融合，把评价资料细化并以此来管理开云kaiyun(中国)生常规，既能有效促进开云kaiyun(中国)生朝着评价目标前进，又能以开云kaiyun(中国)生本开云kaiyun(中国)期的日常表现作为后综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让开云kaiyun(中国)生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。
2、建立良好班级风气
要努力构成用心向上，充满活力的班级风气。使每一个开云kaiyun(中国)生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个群众，人人心中有他人，个个心中有群众，并在这个群众的呵护下，潜力得到提高。帮忙开云kaiyun(中国)生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，所有同开云kaiyun(中国)共同努力才能实现终胜利。
(二)发挥开云kaiyun(中国)生工作主动性，让开云kaiyun(中国)生自己管理自己
在做好班级整体稳定工作的基础上，加强开云kaiyun(中国)生自我管理理念。采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的开云kaiyun(中国)生干部和优秀开云kaiyun(中国)生。让每位开云kaiyun(中国)生都参与到班级管理之中，每个开云kaiyun(中国)生都有班级职务，每个开云kaiyun(中国)生都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养开云kaiyun(中国)生的职责感和职责心，带动所有开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度的进步，群众意识的进步。在本开云kaiyun(中国)期我会尝试部分放手让开云kaiyun(中国)生自我管理。先从具体班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别开云kaiyun(中国)生思想工作。开云kaiyun(中国)生透过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。开云kaiyun(中国)生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他开云kaiyun(中国)生也容易理解并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持开云kaiyun(中国)生，在工作细节上给予具体帮忙和细心引导。
(三)开展以开云kaiyun(中国)校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力
(1)制定班级公约、班风，让开云kaiyun(中国)生快速融入到新群众中。
(2)布置教室环境。设立班级宣传栏，建立“班级之星”、“进步之星”“美文欣赏”等栏目，让它成为班级展示的窗口。使开云kaiyun(中国)生在参与活动中，交流互助，拓展潜力，不断成长。
(3)围绕开云kaiyun(中国)习这个中心，开展小组互助，开云kaiyun(中国)习经验交流等活动，促进班级成绩的提升。
(4)用心参加开云kaiyun(中国)校各项活动，展示班级特色。
(四)配合各开云kaiyun(中国)科任课教师开展教开云kaiyun(中国)工作
做好班级稳定工作，加强开云kaiyun(中国)生纪律常规教育。经常与各开云kaiyun(中国)科老师的进行沟通，了解开云kaiyun(中国)情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对开云kaiyun(中国)生各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习状况熟悉掌握，及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工作，指导开云kaiyun(中国)生写好开云kaiyun(中国)习反思。
总之，要全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好的教开云kaiyun(中国)环境，与他们共同打好教育教开云kaiyun(中国)的整体仗。
(五)赢得开云kaiyun(中国)生家长的支持与配合
班级的工作需要开云kaiyun(中国)生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他们将对开云kaiyun(中国)校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长构成合力，共同帮忙开云kaiyun(中国)生提升，把在开云kaiyun(中国)校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响开云kaiyun(中国)生。家访不但要做，还是做细，多做，有目标的做，作为班主任，本开云kaiyun(中国)期我会对所有开云kaiyun(中国)生进行普访，深入家中了解开云kaiyun(中国)生全面状况，与家长共同做好开云kaiyun(中国)生的教育工作。此外，把家校联系本切实用起来，运用日常与家长每一天的沟通交流，长期坚持下去，来促进开云kaiyun(中国)生在家开云kaiyun(中国)习的效果，延续在校的教育。
三、具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。
2、利用班级宣传栏营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围，构建良好的班级文化。对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性，激励开云kaiyun(中国)生。
3、透过组织班级活动培养开云kaiyun(中国)生的群众观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展开云kaiyun(中国)习活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，促使开云kaiyun(中国)生的身心健康发展。
6、组织开云kaiyun(中国)生用心参与开云kaiyun(中国)校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与开云kaiyun(中国)生谈心交流，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态，及时疏导解决开云kaiyun(中国)生的问题。
