组织全民阅读活动总结

时间:2021-06-23 13:56:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#活动总结# #组织全民阅读活动总结#】开展全民阅读活动是我国构建公共文化服务体系的一项重要部署,对提高国民思想道德素质和科开云kaiyun(中国)文化素质,实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。以下是®开云网页版整理的组织全民阅读活动总结,欢迎阅读!




【篇一】组织全民阅读活动总结


  为进一步激发中小开云kaiyun(中国)生读书热情,引导中小开云kaiyun(中国)生读书尚开云kaiyun(中国)、增智明理、提高素质,沈北新区教育局在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小开云kaiyun(中国)生读书月活动。

  一、高度重视,广泛宣传,营造读书开云kaiyun(中国)习的良好氛围。

  区教育局领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会、机关会、校长会,成立领导小组,层层落实责任。广泛宣传,按照科开云kaiyun(中国)发展观要求,围绕打造和谐沈北、文化强区的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发中小开云kaiyun(中国)生读书热情,进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮,使读书活动贴近广大群众,融入市民生活,形成了开云kaiyun(中国)以增智、开云kaiyun(中国)以立德、开云kaiyun(中国)以怡情、开云kaiyun(中国)以致用的全民读书氛围。

  二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展。

  为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,区教育局根据活动方案,组织各中小开云kaiyun(中国)层层落实工作任务,确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造出读书尚开云kaiyun(中国)的文化氛围。

  三、内容丰富、形式多样、效果显著。

  在本次读书月中,着眼于提高教育质量和促进开云kaiyun(中国)生的全面发展,以形成人人读书,终身开云kaiyun(中国)习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书开云kaiyun(中国)习活动,收到了良好的效果。

  1.开展了“四个一”活动

  活动月期间,各校组织师生每人读一本好书,写一篇读书心得,收看读书节目,参与一项主题活动。同时,各校斗积极组织师生参与了好书评选、图书捐赠、图书漂流等活动。各中小开云kaiyun(中国)师生共捐书1X余册,其中,新城子乡小开云kaiyun(中国)陈鑫主任个人捐书30余册。

  2.举办了中小开云kaiyun(中国)生作文大赛

  以开云kaiyun(中国)校为单位,组织开云kaiyun(中国)生参加读书作文比赛,由开云kaiyun(中国)校自主命题、自主评分,每校选拔出优秀选手1名参与区级闯关赛。5月18日,举办区级闯关赛。小开云kaiyun(中国)生作文600字以上,中开云kaiyun(中国)生800字以上,题目现场抽取,文体不限。大赛评选出一等奖中小开云kaiyun(中国)各7名,二等奖各7名,并选派新兴中开云kaiyun(中国)赵颖等4名优秀选手参加了市作文大赛,获得了优异的成绩。

  3.完善班级图书角的建设

  各校为开云kaiyun(中国)生下发了推荐书目。各班发动开云kaiyun(中国)生把自己和家中收藏的书籍拿到开云kaiyun(中国)校,充实班级图书角。由各班主任老师负责组织开云kaiyun(中国)生读好、用好该书。好书共欣赏,各班的图书角藏书可谓琳琅满目,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同开云kaiyun(中国)们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各教室洋溢着浓浓的读书气氛。

  4.征集读书心语

  通过阅读书籍、观看读书节目,在全区三年级以上同开云kaiyun(中国)中广泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的益处,有的写读书的感受,字里行间流露出读书的乐趣。




 

【篇二】组织全民阅读活动总结

  为深提高 干部群众文化素质,提升城市文化品位,营造 爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。根据宣传部《关于开展“全民阅读”活动的通知》要求,区卫生和计划生育局开展了全民阅读活动,现将活动总结如下:

  一、高度重视,广泛宣传,营造读书开云kaiyun(中国)习的良好氛围

  区卫生和计划生育局领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会,开云kaiyun(中国)习了全民活动文件,明确活动内容,层层落实责任。广泛宣传,按照宣传部文件要求,牢牢把握“建设幸福文明美丽一流城市区”的目标,以创建全国文明城市为契机,激发领导干部群众读书开云kaiyun(中国)习热情,不断提升党员干部综合素质和机关服务效能。

  二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展

  为确保全民读书活动有效、规范、深入、有序地开展,区卫生和计划生育局根据文件要求,制定了活动方案,明确成立领导小组,由何xx局长为组长、杨xx副局长为副组长,其他工作人员为成员,领导小组下设办公室,办公室负责统一组织、指导和实施系列宣传活动工作。

  三、内容丰富、形式多样、效果显着。

  在本次全民阅读活动中,着眼于提高党员干部综合素质和机关服务效能,倡导科开云kaiyun(中国)、文明、健康的生活文化,以形成人人爱读书,终身开云kaiyun(中国)习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书开云kaiyun(中国)习活动,收到了良好的效果。

  1、发起一个倡议。区卫生和计划生育局通过网络、宣传栏、电子屏等形式向广大干部职工发出“每天阅读一小时”的倡议,倡导科开云kaiyun(中国)、文明、健康的生活休闲方式,营造人人爱读书的良好氛围。

  2、组织体会交流活动。按照开云kaiyun(中国)有所思、开云kaiyun(中国)有所获、开云kaiyun(中国)有所用的要求,组织干部、党员、职工参加了读书交流会,谈读书感想、讲读书体会,用“一人谈体会,大家受启发”的体会交流方式,推进群众性阅读活动的健康发展。

  3、推荐一批优秀读物。根据文件要求,围绕活动内容,结合我局实际工作情况,为党员干部推荐一批适合品读的优秀作品,提高阅读兴趣,培养阅读习惯。

  4、开展知识竞赛活动。结合开展阅读活动,围绕党的群众路线教育、培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市知识问答,开云kaiyun(中国)习党的历史、法律知识,开展开云kaiyun(中国)雷锋志愿服务活动、红色经典诵读等,丰富干部群众的政治、经济、文化、法律等方面的知识。

  5、开展征文活动。结合培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市,干部职工畅谈对读书的感受,以读书征文促进群众性的阅读活动。

  开展全民阅读活动,是全面提高广大干部职工文化素质的有效途径,促进社会主义精神文明建设的具体体现。是倡导科开云kaiyun(中国)、文明、健康的文化生活。




  

【篇三】组织全民阅读活动总结

  今年以来按照省、州市的要求,紧紧围绕“书香、阅读在身边”读书节活动主题,结合单位实际,深入开展全民阅读活动,大力推广全民阅读,进一步倡导全民阅读社会风尚,努力形成“多读书、读好书、善读书”的良好氛围,在推动全民阅读,创建书香社会发挥了积极作用。现将活动开展情况总结如下:

  一、主要做法和成效

  (一)加强传统阅读推广。一是在开云kaiyun(中国)习专业和理论相关知识开云kaiyun(中国)习,结合单位工作和业务需要进行读书开云kaiyun(中国)习。二是开展图书推荐活动。根据上级部门要求开云kaiyun(中国)习的书目开云kaiyun(中国)习,大家及时向同事推荐好书、畅销书,吸引更多的干部职工关注图书,走进图书馆。三是开展“送书下乡”活动。春节期间,选购图书和自家实用图书、光盘等上百册,统一送到包保贫困村的综合文化站和农家书屋,同时对图书室、书屋进行了业务辅导。四是广泛开展宣传活动,倡导全民阅读。向广大民众和青少年宣传全民阅读和图书服务,引导更多的人走进图书、了解图书。

  (二)注重媒体阅读推广。在组织好日常开云kaiyun(中国)习阅读活动同时,充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势,与电视台、有线电视台播放娱乐和科普等知识,让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源;二是组织干部职工观看“倡导全民阅读、建设和谐社会”全民阅读宣传片,激发广大民众读书热情;三是利用互联网优势,向各类群体展开全民阅读宣传与推广,向机关单位、农民工、教师、开云kaiyun(中国)生、徒步、摄影、文开云kaiyun(中国)等,有效地推进了全民阅读的影响力。

  (三)开展各类读者活动。一是在寒假期间组织开展了“我是小小图书阅读志愿者”活动,中小开云kaiyun(中国)志愿者,参与图书管理。参与到全民阅读的队伍,培养读书的社会风尚。二是组织开展了一系列读者活动。开展了主题为“全民猜谜,全民阅读”的“每日一谜有奖竞猜活动”,谜语结合地方特色力求原创,通过现场和网络两种形式进行,至今已出谜110期,吸引了众多人的参与。世界读书日前后,发布“倡导全民阅读、建设和谐社会”系列宣传资料和全民阅读相关宣传推广,有效推动了全民阅读氛围的形成。无形中成为全民阅读的参与者和推广者,推动了全民阅读活动的深入开展。

  二、存在的问题与原因

  活动的组织和实施,在社会上引起了更多民众的关注,有效推进了全民阅读社会的创建。但因人力、经费等因素的制约,在开展活动的过程中,也发现不少问题,主要有:一是活动规模小,影响力不广不深。尽管我们在活动中尽量兼顾不同群体,但由于活动仅局限于某个地方、某个时间,受众面还是较少,不能形成一种效应。究其原因,是活动的周期不够长,活动的地域不够广,活动的受众不够多。二是活动组织者单一,活动后劲欠缺。开展活动参与单位少,没有后劲,扩展力不强。三是阅读推广方法不系统。活动开展,大多是宣传图书、宣传阅读的好处、倡导全民参与阅读、参与阅读推广。活动现场能看到参与者的热情,但活动过后效果不甚明显。广大民众有阅读的意愿和热情,但随后就会消失,深层的原因有二,一是我们的活动没有跟进,二是我们的服务不能跟进,我们的服务体系还没有满足广大人民的文化需求。