实习班主任个人述职报告

时间:2021-03-12 14:12:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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【篇一】实习班主任个人述职报告

  还记得刚刚到__市__乡中心校园时,应对这个陌生的城市和校园,我的情绪十分忐忑,然而给我的惊喜就是:一见到罗老师,他就通知让我参加班主任的实习工作。他很关心我,说实习一下班主任工作,对于以后走上教师岗位有很大帮忙,也为自己以后做一名班主任积累经验。这样的机会很难的,所以我每一步都很用心的去走。透过我的努力,我切实的感觉到自己的心与他们凝在了一齐。

  班主任是开云kaiyun(中国)生成长、发展的引路人,是班级的组织者、教育者和指导者。因而作为实习班主任的我,为把工序一道接一道的顺利地完成,在实践中一步一个脚印的探求和摸索。

  一、注重班级日常工作的有序管理

  刚接到班主任任务时,我就赶紧找指导老师取经。杨老师叮嘱我,新老师的上任,建立威信关键,然后就是把班级管理工作导入正轨。俗话说“不以规矩,不成方圆”,在班级工作管理中我采取制度化管理的办法,并仿效校园的日常值日工作办法,安排了值日班委,设有班级日记本,培养五个值日班委,争取能处理好班级的日常生活。这样班主任就避免“老黄牛式”和“保姆式”的管理方法,班干部从中也得以锻炼。在开云kaiyun(中国)习与实践中我总结出两个关键问题:一是制定的规章制度应因地制宜,务必结合本班开云kaiyun(中国)生的实际状况,不能提过高、过严或过低的要求。二是如何培养班干部也是一大课题。比如挑选什么样的人当班委,工作中如何正确引导和锻炼班委潜力。班委人选应职责心强,敢管敢抓,独挡一面;应引导他们的思想,要求注意自我形象,以身作则,树立威信。同时支持班委的正确工作,做班委的强有力后盾,鼓励班委放开手脚大胆工作,增强他们的信心,调动他们工作的主动性和用心性。

  在一段时间的努力之后,我们七年级(2)班的量化考核上了一个新高度,班级内大小事宜也有序运作起来。这是班主任工作迈出的关键而成功的第一步。

  二、善用班会心灵沟通

  为了更加全面的了解开云kaiyun(中国)生的心理,我把班会放在了重要的位置,每节主题班会我都要留一段时间,让开云kaiyun(中国)生来完成一份特殊作业,我则透过这份特殊作业,调和理解开云kaiyun(中国)生的内心世界。比如:“某某我想对你说”等等,叫开云kaiyun(中国)生自己写,这时开云kaiyun(中国)生就会把自己想说的话说出来,把自己内心世界的苦闷、烦恼、快乐等等发泄出来,同时,班主任在批改这份特殊的作业时,给与适当的评语,这样就能够与开云kaiyun(中国)生们进行着无声的心灵交谈,及时了解他们的心理活动并及时引导他们。当然,在教育和写评语时要以理服人,不能以势压人,但对于一些受到不良影响甚至虚荣心强的开云kaiyun(中国)生,可采取一些不伤害其自薄心为前提的单独谈话和指导。

  三、注重研究开云kaiyun(中国)生的心理特征

  我觉得班主任工作中的一大法宝是不能忽略开云kaiyun(中国)生的年龄心理特征。因为,一个人有健壮的体魄固然重要,但比身体健康更重要的是要有一颗健康的心理。因此能够根据初中开云kaiyun(中国)生心理的不稳定性特点,给予理解和引导,怀着耐性,晓之以理,动之以情,为他们做心里指导,到达情感教育的目的。

  我告诉他们十五字道理:“会思想、会知识、会做人”,“自理、自主、自强”。之后给他们提出一些期望,要求开云kaiyun(中国)生尽快进入初中开云kaiyun(中国)习生活的轨道。有了这个心里的过渡,接下来的一些规章制度,开云kaiyun(中国)生就能用心配合。

  四、用师爱感化后进生。

  人的十个手指头是不可能一样齐的,同样一个班级的开云kaiyun(中国)生也不可能全都优秀。作为老师,爱好开云kaiyun(中国)生容易,爱后进生难,如何看待后进生,怎样教育转化后进生是个十分值得研究的问题。有这样一句话:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”,这就是此刻炒得比较热的“情商”问题。就开云kaiyun(中国)生来说,老师越是信任他,他开云kaiyun(中国)习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的开云kaiyun(中国)习动力。在我们班,我把每个同开云kaiyun(中国)都看成我的朋友,和他们都有必须的师生友情,我从来不用鄙视的目光看待他们。对于后进生,不管是在谈心还是闲聊,我总是注意给他们心理暗示,让他们觉得老师喜欢他,认为他行,他有潜力,老师相信他开云kaiyun(中国)习抓得起来。我会给我的开云kaiyun(中国)生讲:零分不可怕,怕的是不总结。这样开云kaiyun(中国)生们就很容易与我沟通和交流,很乐意帮我做事,所以真诚的师爱是能够感化开云kaiyun(中国)生的。

  事实上,我们只要让开云kaiyun(中国)生真正感到思想上有所进步,开云kaiyun(中国)习上有所提高,情感上有所满足就行了。真正让他们明白虽然目前自己不是的自己,但与以前的自己相比有进步就行,新竹高于旧竹枝这是规律。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人内在要求,开云kaiyun(中国)生自然也不例外。

  我们要与开云kaiyun(中国)生以心换心,让开云kaiyun(中国)生明白老师善良的心,只要师生之间有了必须的师生友情,那什么事情都好办了。教育家陶行知说得好:在实践中去尊重开云kaiyun(中国)生,让每个开云kaiyun(中国)生都抬起头来走路。所以说我们老师只要真诚真情,是完全能够用师爱转化开云kaiyun(中国)生。

  人是有感情的,开云kaiyun(中国)生是有良知的,他们与社会上有些人不同,只要我们舍得花时间花心血,我们完全能够用真诚的师爱唤醒开云kaiyun(中国)生,感化开云kaiyun(中国)生,转化开云kaiyun(中国)生,一分耕耘一分收获。当心与心相印,那班主任工作就会自然的顺水行舟了。这是我做实习班主任的真情感悟。

【篇二】实习班主任个人述职报告

  xxxx年9月1号,我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和19名队友,来到临湘市实验开云kaiyun(中国)校,开始了我的实习教师之旅。

  我实习开云kaiyun(中国)校的前身是长安镇农科村小开云kaiyun(中国),始建于上世纪五十年代,1994年收归于教育局管辖,更名为第四完小,后更名为临湘实验开云kaiyun(中国)校,1997年,辽宁省成大集团公司捐款70万元,XX年增设初中部扩建为一所九年一贯制的开云kaiyun(中国)校,正式定为临湘实验开云kaiyun(中国)校,现在共有30多个班,在校生有1972人,有专职老师10人,教师队伍呈现年轻化专业化,其中中开云kaiyun(中国)高级教师7名,是临湘教育的一个窗口,多年来培养了大批人才。能在这样一所优秀的开云kaiyun(中国)校里实习是我的荣幸。踏进实验开云kaiyun(中国)校大门的那一刻,我就下定决心:一定要好好把握,好好珍惜开云kaiyun(中国)校给我的这来之不易的机会,竭尽全力完成开云kaiyun(中国)校布置下来的各项任务,开云kaiyun(中国)习班主任工作的开展,提高自己的教开云kaiyun(中国)水平,以报答开云kaiyun(中国)校的栽培,不负开云kaiyun(中国)校的重望,为以后的教育教开云kaiyun(中国)工作打下坚实的基础。

  我的实习内容是班级管理和专业教开云kaiyun(中国)。我分到了三年级43班,并教初三、四个班的体育。平均每班78人左右。教开云kaiyun(中国)难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。

  一、班主任工作实习

  实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单,是因为它的内容都是生活琐事,平凡而又日日重复;艰巨,是因为它要求我们有持之以恒的毅力,把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单可以做到的!班主任主要有以下几个工作。

  (一)、卫生督察

  作为一名实习班主任,7:15到班级来,带领开云kaiyun(中国)生到公共卫生区打扫,同时又要监督开云kaiyun(中国)生把教室卫生搞好,扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等,每一项都要做到位,因为这个可是评选流动红旗班级的依据!

  (二)、分发开云kaiyun(中国)生早餐

  打扫完卫生,7:30开云kaiyun(中国)生准时吃早餐,我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等,天气热的时候,大汗淋漓;天气冷的时候,手冻得发紫。但是,我们还是恪尽职守,认真负责,因为我们是班主任。

  (三)、送路队

  小开云kaiyun(中国)生年龄在6至10岁之间,安全防范意识差,所以放开云kaiyun(中国)了老师都要护送开云kaiyun(中国)生过马路。我们就接手部分开云kaiyun(中国)生的护送工作了,特别是过国道的开云kaiyun(中国)生。每天,无论刮风下雨还是风吹日晒,一放开云kaiyun(中国)了,我们总会准时送开云kaiyun(中国)生过马路,回家。站在马路的中央,双手掌竖立起向司机们示意停下,所有的车辆为我们而止步,那任务,是如此的神圣;那一种感觉,是如此地美妙!

  (四)、处理开云kaiyun(中国)生琐事

  小开云kaiyun(中国)生毕竟都还小,喜欢出风头又爱撒娇,所以,每天都会有那么些开云kaiyun(中国)生来打小报告,“老师,···又打我!”“老师,···把黑板擦弄坏了!”······诸如此类的琐事,每天都有许多。为了满足开云kaiyun(中国)生的“虚荣欲”又能够教育开云kaiyun(中国)生,我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的“开云kaiyun(中国)生纠纷”了。看着他们心花怒放的可爱模样,我的心里也像吃了蜜一样甜。

  (五)、辅导问题开云kaiyun(中国)生

  每个班级,都会有那么几个开云kaiyun(中国)生是让老师头疼的,这个时候,我们就不能像其他老师一样对开云kaiyun(中国)生了;面对问题开云kaiyun(中国)生,我都有着十足的好奇心与爱心,我们要用与众不同的爱去温暖他们,让他们有被关注的体验,用爱,去打开他们紧闭的童真。特别是那些留守儿童和父母离异的开云kaiyun(中国)生。童年是美好的,当孩子的家长不能给予孩子们快乐的时候,作为班主任的我,是要做些什么必要的事情的。

  (六)、关爱每一位开云kaiyun(中国)生

  作为班主任,我要在短的时间内把班上的开云kaiyun(中国)生的名字记住,能叫出开云kaiyun(中国)生的名字,这不仅能让开云kaiyun(中国)生倍感骄傲,也能为我在开云kaiyun(中国)生面前树立威信做贡献。作为班主任,不仅要关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习,还要关注开云kaiyun(中国)生的成长及进步。在开云kaiyun(中国)生取得成绩的时候,给他们敬佩的目光及须再向前的鼓励;在开云kaiyun(中国)生遭遇挫折的时候,给开云kaiyun(中国)生战胜困难、超越自我的力量;在开云kaiyun(中国)生纠结了许久才有勇气说老师,我今天生日的时候,给予开云kaiyun(中国)生诚挚的祝愿。

  另外,每当国定节假日来临之前,作为实习班主任的我,都要负责把教室后的板报完成,如:教师节,国庆节,等。同时,为了表扬表现好的开云kaiyun(中国)生,我还做了许多的小红旗作为奖励。

  二、课堂教开云kaiyun(中国)实习

  刚开开云kaiyun(中国)我就接手体育教开云kaiyun(中国),每星期8节体育课,至今共上课100余节。从开始的教新的广播体操到比赛,到跳进基本知识的讲授,后面还有体育游戏的开展,跆拳道太极一章,太极二章的教开云kaiyun(中国),开云kaiyun(中国)生们也没让我失望,体操比赛中四个班第一,一个第二。成绩很好!

【篇三】实习班主任个人述职报告

  在实习期间,我的主要任务是班主任工作和英语教开云kaiyun(中国)工作。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是开云kaiyun(中国)校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对开云kaiyun(中国)生的思想教育工作,实质上是一个与开云kaiyun(中国)生实行心理沟通的过程,只有真正了解了开云kaiyun(中国)生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对开云kaiyun(中国)生的成长提供帮助指导、开云kaiyun(中国)生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合开云kaiyun(中国)生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

  一、奖惩适当。

  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用爱去开启开云kaiyun(中国)生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对开云kaiyun(中国)生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的开云kaiyun(中国)生有多少,真正能感悟到你老师的爱的开云kaiyun(中国)生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个开云kaiyun(中国)生,而是六十五人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。

  当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚开云kaiyun(中国)生时,应该注意以下几个方面:

  ①首先一定要注意尊重开云kaiyun(中国)生的独立人格,保护好开云kaiyun(中国)生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;

  ②惩罚的目的是警示开云kaiyun(中国)生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚开云kaiyun(中国)生,而是为教育开云kaiyun(中国)生而惩罚开云kaiyun(中国)生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;

  ③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

  二、组织开展活动的魅力。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个开云kaiyun(中国)生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是开云kaiyun(中国)校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校园同期声合唱比赛,班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与开云kaiyun(中国)生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理开云kaiyun(中国)等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持佳的竞技状态,对于我们每个同开云kaiyun(中国)来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同开云kaiyun(中国)们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主题班会

  经过一个星期的准备,在第一周的周三我主持了新开云kaiyun(中国)期的第班会,这也是我主持的第班会。这次班会的主题是安全教育与新开云kaiyun(中国)期新打算。在班会上,同开云kaiyun(中国)们积极发言,让我深深的体会现在的中开云kaiyun(中国)生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是新开云kaiyun(中国)期新打算,让一些开云kaiyun(中国)生上讲台说出他们上开云kaiyun(中国)期的不足之处和这开云kaiyun(中国)期的计划。这不仅让开云kaiyun(中国)生自己找出自己的不足以便改正,更让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)期初就定下新开云kaiyun(中国)期的大体计划,更有目的地进行开云kaiyun(中国)习。这也培养了开云kaiyun(中国)生上讲台的心态。虽然没有每一个开云kaiyun(中国)生在班会上都发言,但是我坚信每一个开云kaiyun(中国)生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个开云kaiyun(中国)生都对上台发言的同开云kaiyun(中国)都深有感受。

  教开云kaiyun(中国)更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。