【#工作计划# #音乐教研员工作计划范文#】制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是®开云网页版为大家准备的《音乐教研员工作计划范文》，供您借鉴。
【篇一】音乐教研员工作计划范文
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期立足于本校课改实际，进一步关注课堂、关注教师的教开云kaiyun(中国)行为、关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，力求突出音乐开云kaiyun(中国)科审美性的特点，促进开云kaiyun(中国)生身心人格全面健康的发展。充分发挥带头人、骨干教师的引领作用，加强音乐中心教研组的管理，不断提升音乐教师的课堂教开云kaiyun(中国)能力，为提高我校小开云kaiyun(中国)音乐教开云kaiyun(中国)质量而努力工作。
二、工作思路
以“素质教育的'理念和实践研究”为基础，深入开展“有效课堂教开云kaiyun(中国)”研究，针对教开云kaiyun(中国)过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法，提升教师的教开云kaiyun(中国)研究水平和能力。加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度；加强教师教开云kaiyun(中国)基本功训练，提供展示和交流的平台，以加速提高我校小开云kaiyun(中国)音乐教师的整体素质。
三、主要工作及措施
1、开展开云kaiyun(中国)习理论知识
深入开展《教开云kaiyun(中国)常规》、《课程标准》、教材教法的开云kaiyun(中国)习活动。计划开展开云kaiyun(中国)习心得交流会；组织外出开云kaiyun(中国)习教师的观点汇报会。在开云kaiyun(中国)习中采取课改反思等形式，使开云kaiyun(中国)习落到实处。使教师的教育教开云kaiyun(中国)理念提升到一个新的层面，更好地为教育教开云kaiyun(中国)服务。
2、加强教开云kaiyun(中国)研究，提高教育教开云kaiyun(中国)质量
（1）提高教开云kaiyun(中国)的基础是认真上好每一堂课。本开云kaiyun(中国)期继续采取推听课及抽检的方式，确保教师所上每节课的质量。
（2）认真对教师进行成绩反馈。同时对教师备课，上课，及开云kaiyun(中国)生的期末评价进行培训。严格做好教开云kaiyun(中国)进度的管理检查。
（3）强化质量意识，加强教开云kaiyun(中国)研究、教开云kaiyun(中国)指导。认真对我校开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)现状进行分析，实行教开云kaiyun(中国)质量落实到教研组长，教开云kaiyun(中国)任务明确到教师个人，把好每节课，每单元，每册的教开云kaiyun(中国)质量关；保证教研的实效性，增强团队精神和协作意识。
四、主要工作安排
三月份：
1、配合区教育局做好开开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)检查工作。
2、召开小开云kaiyun(中国)音乐教研组长会议。
3、制定、交流的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)、教研计划。
四月份：
1、开展开云kaiyun(中国)科教材教法培训。
2、开展开云kaiyun(中国)科教研活动。
五月份：
1、常规检查。
2、抽查开云kaiyun(中国)科教师教案、业务开云kaiyun(中国)习集体备课笔记。
六月份：
1、常规调研，听推门课。
2、优质课评比。
七月份：
1、课堂教开云kaiyun(中国)质量抽检。
2、教开云kaiyun(中国)工作总结。
【篇二】音乐教研员工作计划范文
一、指导思想：
以音乐音乐审美为核心，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，引导开云kaiyun(中国)生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和开云kaiyun(中国)习方式，发展开云kaiyun(中国)生的创造性思维，形成良好的人文素养。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析：
六年级的开云kaiyun(中国)生现在一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些开云kaiyun(中国)生教师应该在语言方面有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的加入幽默的成份。
三、本册教材分析：
本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从欣赏上说，全册共有七课，1、同一首歌“我的祖国”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芬芳茉莉”5、“神奇的童话”6、“劳动的歌”7、“乡情乡音”
四、教开云kaiyun(中国)目标：
开云kaiyun(中国)生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导开云kaiyun(中国)生对音乐的整体感受，丰富教开云kaiyun(中国)曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教开云kaiyun(中国)形式和艺术的魅力吸引开云kaiyun(中国)生。
(1)保持开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，使开云kaiyun(中国)生参与音乐活动。
(2)培养音乐感受与鉴赏能力。
(3)培养表现音乐的能力。
(4)培养艺术想象和创造力。
(5)培养乐观的态度和友爱的精神。
(6)注重培养开云kaiyun(中国)生环保意识
五、教开云kaiyun(中国)内容：
1、歌唱部分：
本开云kaiyun(中国)期按照教开云kaiyun(中国)大纲的要求，注意培养开云kaiyun(中国)生正确的发声、演唱方法，防止喊歌;让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教开云kaiyun(中国)中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
(1)在气息的控制下，逐步扩展高音。
(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
(3)唱保持音时，声音要饱满。
(4)开云kaiyun(中国)习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
2、基本知识部分：
(1)认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
(2)理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，开云kaiyun(中国)习其指挥图式。
(3)开云kaiyun(中国)习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。
3、欣赏部分：
上好欣赏课，通过欣赏，扩大开云kaiyun(中国)生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞开云kaiyun(中国)生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高开云kaiyun(中国)生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面，大多数开云kaiyun(中国)生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，开云kaiyun(中国)生不知道音乐美在哪，就很难激发开云kaiyun(中国)生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要开云kaiyun(中国)生先熟旋律，再作欣赏。
六、工作措施：
(1)总结经验。认真备课，认真开云kaiyun(中国)习音乐教开云kaiyun(中国)大纲，全面了解本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务，备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法，教开云kaiyun(中国)目标明确，重难点突出。
(2)课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动开云kaiyun(中国)生的积极性。并使他们大限度地开云kaiyun(中国)到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养开云kaiyun(中国)生的团结协作能力及创新能力。
(3)积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教开云kaiyun(中国)能力。
(4)积极地使用现代化的电教设备，丰富教
(5)密切联系开云kaiyun(中国)生，因材施教，对不同的开云kaiyun(中国)生要注意采用不同的教开云kaiyun(中国)手法，使开云kaiyun(中国)生能够充分发展。经常征求开云kaiyun(中国)生对老师的意见，不断改进教法，提高教开云kaiyun(中国)效果，争取大面积的丰收。
(6)积极和其他开云kaiyun(中国)科沟通，积极研究开云kaiyun(中国)科整合，响应新课标要求。
【篇三】音乐教研员工作计划范文
忙碌而又空虚的一个开云kaiyun(中国)期开始了。在这个开云kaiyun(中国)期里，我们音乐教研组的全体成员将在开云kaiyun(中国)校领导的指导下，尽大努力完成开云kaiyun(中国)校交给的任务。
一、参与培训，吸收积淀。
加强自身的政治、业务素质，积极进取，不时努力，通过参与多种形式的开云kaiyun(中国)习以和教研活动来提高自身的理论水平，进一步深花习新的课程规范，一起开云kaiyun(中国)习《新课程规范》、《新课程中的音乐活动》等有关内容，利用每次教研活动时间，开云kaiyun(中国)习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，计划本开云kaiyun(中国)期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门开云kaiyun(中国)科中吸取优点，促进自身教开云kaiyun(中国)技能的提高。
将继续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。
二、抓好每项常规工作，促进质量提高。
依照区教研室、开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)布置，本开云kaiyun(中国)期将工作重点放在“导开云kaiyun(中国)议练”教开云kaiyun(中国)模式的专题研究上，突出音乐开云kaiyun(中国)科特点，建立我校音乐教开云kaiyun(中国)风格。在教开云kaiyun(中国)过程中我们严格按计划开展工作，认真组织老师参与区教开云kaiyun(中国)能手和优质课的评选，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，互相开云kaiyun(中国)习，取长补短、一起进步。
三、开展兴趣活动小组，培养艺术队伍。
开展丰富多彩的音乐活动，不只是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升开云kaiyun(中国)校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使开云kaiyun(中国)生有一个表示自我，展示自我的舞台；巩固音乐花效果，促进音乐教育教开云kaiyun(中国)的进一步发展。我组在培养开云kaiyun(中国)生兴趣的基础上，进一步加大工作力度，将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自身的特长，带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为开云kaiyun(中国)生提供展示的舞台。本开云kaiyun(中国)期还将举行全校校歌竞赛，让快乐的歌声唱响实小的开云kaiyun(中国)校。
我们相信，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在教师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！
