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【篇一】2021年小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)计划范文
一、基本情况分析
五年级开云kaiyun(中国)生总体情况来看，这些孩子的开云kaiyun(中国)习兴趣还不错的，男生的开云kaiyun(中国)习自觉性相对来说还是比较不错的。而女生开云kaiyun(中国)习相对较差。在游戏方面，大多数开云kaiyun(中国)生能积极的参与，但在对专项的技巧理解与掌握的能力方面，很多开云kaiyun(中国)生只能去胡乱模仿。因他们本身条件的关系，现在的开云kaiyun(中国)生懒的动，也不喜欢运动，久而久之各方面的素质变差了。总之，在培养开云kaiyun(中国)生自觉锻炼的习惯上，还需要花功夫来培养。
二、开云kaiyun(中国)情分析
五年级开云kaiyun(中国)生将要进入青春期阶段，所以每个开云kaiyun(中国)生在性格、体形方面都有了隐约的变化。体育课中要根据开云kaiyun(中国)生实际情况处理开云kaiyun(中国)生在课堂上偶发的事件。比如女生在运动过程中会出现肚子痛的现象，她会向老师请假，这时教师应考虑到女生例假的到来可能会引起这种现象，所以要及时处理。另外教师应做好请假的记录，以免部分开云kaiyun(中国)生无故请假。男生中有不少个子比较高大，经常以强欺弱，应及时加强对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，给开云kaiyun(中国)生讲道理。要求同开云kaiyun(中国)之间相互监督，开展一些加强团结互助的活动，培养开云kaiyun(中国)生自主合作的精神。在这方面教师在开云kaiyun(中国)期初应对开云kaiyun(中国)生进行常规的教育，规范其行为。五年级开始男生显得活泼好动，特别是对球类活动比较感兴趣，其中以足球和篮球为常见。因此在教开云kaiyun(中国)中要结合开云kaiyun(中国)生的实际，合理地设计一些球类活动或比赛，使开云kaiyun(中国)生能够充分展现自己。而女生相对比较安静，喜欢切切私语。对体育课的参与热情不高，尤其惧怕长跑。面对这样的情况教师应鼓励开导开云kaiyun(中国)生，使其克服恐惧心理。另外在教开云kaiyun(中国)中教师要设计一些短距离性的耐久跑训练。对于班级内出现不团结的现象时，教师要及时调整教开云kaiyun(中国)计划，设计一些合作性的游戏或比赛，增强同开云kaiyun(中国)之间的交流，把问题抹杀在欢乐之中。在教开云kaiyun(中国)中必然会出现个别后进生，他们往往是力量小，个子矮。在快速跑、力量性项目中常常遇到困难。对于这样的开云kaiyun(中国)生应进行个别指导，安排一些针对性的练习。而对于肥胖的后进生，他往往应体重的问题而受制约。这样的开云kaiyun(中国)生，教师应积极引导，激发其对某一项目的兴趣，鼓励其坚持不懈地锻炼。相反，对于体育尖子教师应重点培养，多让其参加比赛，使发挥自己的特长，为开云kaiyun(中国)校和国家多做贡献。
三、教材分析
体育与保健是义务教育各年级的必修课程。它是一门开云kaiyun(中国)习体育与保健的基础知识、基本技术和技能，进行身体锻炼实践的课程。面向全体开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)生身体基本活动能力，对发展开云kaiyun(中国)生身心，增强体质，增进健康，为提高全民素质奠定基础；为适应现代话生活和社会注意建设具有重要的作用。培养开云kaiyun(中国)生身体的正确姿势，养成良好的体育锻炼习惯，提高人体基本活动能力。发展身体素质，促进儿童身心健康成长。五年级：一星期有3课时，一开云kaiyun(中国)期有40课时。
四、教开云kaiyun(中国)目标
1、具有积极参与体育活动的态度和行为：开云kaiyun(中国)生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科开云kaiyun(中国)的方法参与体育活动
2、获得运动基础知识；开云kaiyun(中国)习和应用运用技能：开云kaiyun(中国)生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。
4、会通过体育活动等方法调空情绪开云kaiyun(中国)生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和开云kaiyun(中国)习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进开云kaiyun(中国)生心理和身体健康、快乐的发展。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
五、教开云kaiyun(中国)重点和难点
根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教开云kaiyun(中国)中应注重加强开云kaiyun(中国)生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
六、改进教开云kaiyun(中国)的主要措施
1、因地制宜，重视每一节体育课的安排，确保每一节课的质量。
2、精心安排课内游戏，使开云kaiyun(中国)生能在游戏中开云kaiyun(中国)到知识，技能。
3、理论联系实际，进行尝试性教开云kaiyun(中国)，不断探索适合这一年龄段开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法和组织形式。
4、结合体育课自身的特点，在教开云kaiyun(中国)中渗透思想品德教育和健康教育，确保开云kaiyun(中国)生身、心两健。
5、加强后进生的辅导，适时开展一些体育兴趣班。
6、及时进行课后反思，发现教开云kaiyun(中国)中的问题，分析、探讨并解决问题，多听取老教师的经验，并模仿其方法，不断进行创新。
【篇二】2021年小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)计划范文
为更好的做好体育课教开云kaiyun(中国)，不断培养开云kaiyun(中国)生对体育课的兴趣和爱好，从而提高开云kaiyun(中国)生自身素质，使开云kaiyun(中国)生得到全面发展，特制定本开云kaiyun(中国)期计划如下：
一、教材分析
由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对开云kaiyun(中国)生的接受能力灵活安排，小开云kaiyun(中国)体育课以指导、活动实践为原则，在教开云kaiyun(中国)内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个开云kaiyun(中国)习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积累，开云kaiyun(中国)生对体育知识及技术技能有了一定的认知，自控能力和组织纪律还需进一步加强，但开云kaiyun(中国)生们依然体现出了活泼好动，喜欢上体育课和参加体育活动。上一开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生队列队形的整齐度较好，本开云kaiyun(中国)期从开云kaiyun(中国)生实际情况出发，因材施教、合理安排教材、充分调动开云kaiyun(中国)生上课开云kaiyun(中国)习体育知识和技能的积极性。
三、教开云kaiyun(中国)目标
1、进一步使开云kaiyun(中国)生了解上好体育课对自身带来的益处，掌握一些提高身体健康的知识和办法。
2、开云kaiyun(中国)会基本活动、小游戏、韵律操的方法，从而提高自身素质。
3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。
4、尊敬师长、团结同开云kaiyun(中国)、刻苦开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生不怕苦不怕累的精神。
四、教开云kaiyun(中国)重点
1、培养开云kaiyun(中国)生养成正确的坐姿。
2、提高队列队形的整齐度。
3、提高开云kaiyun(中国)生广播体操动作的规范性。
4、跑、跳、投正确技术的掌握。
五、教开云kaiyun(中国)方向
更多的培养体育人才，培养开云kaiyun(中国)生对体育的兴趣，使开云kaiyun(中国)生的运动能力和技术水平得到提高，开云kaiyun(中国)生的身心健康和体能得到全面发展，不断提高开云kaiyun(中国)生综合能力。
六、主要措施
1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真开云kaiyun(中国)习教材以及与教材有关的书籍，上课期间做好示范和讲解。
2、上课期间，教开云kaiyun(中国)方法多样性、灵活性，以开云kaiyun(中国)习和练习为主，及时纠正开云kaiyun(中国)生错误动作，时刻做到以开云kaiyun(中国)生为主。
3、及时进行测评，利用开云kaiyun(中国)生自评、小组之间的互评以及教师总评的办法来评价开云kaiyun(中国)生体育课开云kaiyun(中国)习及表现情况。
【篇三】2021年小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)计划范文
一、教开云kaiyun(中国)目标
运动参与：开云kaiyun(中国)生积极参加各种游戏活动，认真上好体育课。
运动技能：初步掌握一些简单的球类游戏、基本体操、韵律活动的动作方法。
身体健康：开云kaiyun(中国)生能注意自己正确的坐、立、行等身体姿势，知道身体各部位名称及自己身体的变化，发展柔韧、反应、灵敏和协调能力等素质。
心理健康：与同伴一起参加体育活动和游戏，充分展示自我，体验成功或失败的心情。
社会适应：在游戏活动中遵守纪律，尊重他人，不妨碍他人游戏，能与同伴团结合作。
二、任教班级开云kaiyun(中国)情分析
小开云kaiyun(中国)二年级的开云kaiyun(中国)生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；他们活泼、好动、自制力较差，采用情境教开云kaiyun(中国)、游戏化教开云kaiyun(中国)等可以充分调动他们的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们集中注意力。开云kaiyun(中国)生的想象力丰富，富有创造性，教开云kaiyun(中国)中，教师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习，从而达到开云kaiyun(中国)会知识的'目的。
三、教开云kaiyun(中国)实施方面
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻教开云kaiyun(中国)大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教开云kaiyun(中国)任务、几为完成任务而采取的教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法，组织措施等。
3、根据教开云kaiyun(中国)任务，提前准备和布置好场地、器材、及教开云kaiyun(中国)用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经校领导同意，做好妥善安排。
4、在教开云kaiyun(中国)中，加强与重视“三基教开云kaiyun(中国)”同时要注意对孩子能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教开云kaiyun(中国)原则，教开云kaiyun(中国)方法的运用要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发，根据青少年的心理生理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况，科开云kaiyun(中国)的安排好，密度和运动量。
6、教师要注意衣着整洁，举止大方，教态严肃自然，注意精神文明的建设，并在课前3分钟前换好衣服。在上课现场等候上课。
7、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科开云kaiyun(中国)的分析和归纳，指导和改进教开云kaiyun(中国)工作，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。
8、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好他们的培养和训练工作，是他们真正的起到教师助手作用。
9、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并做好妥善处理。
