【#工作计划# #高中物理教研组工作计划2021#】工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。下面是©无忧考网为您整理的《高中物理教研组工作计划2021》，仅供大家查阅。
【篇一】高中物理教研组工作计划2021
高中物理在理科高考综合开云kaiyun(中国)科中分值是的开云kaiyun(中国)科，本该受到师生的广泛重视，但是物理开云kaiyun(中国)科由于理论性强，思维推理严密，数开云kaiyun(中国)基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中开云kaiyun(中国)生普片认为的难的开云kaiyun(中国)科。我校各年级物理开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的提高仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。
一、基本情况
我校物理教师共计43人，其中绝大部分是来自国内各地的青年教师，他们的共同特点是精力充沛，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好开云kaiyun(中国)，有较强的主动性，适应能力强，专业知识较丰富;，但由于工作时间不长，教开云kaiyun(中国)中缺乏经验积累，驾驭教材的能力不够强，随机应变、灵活处理有关教开云kaiyun(中国)问题还有待提高。开云kaiyun(中国)校为有效提高教室教开云kaiyun(中国)质量，花大量资金投入改善办开云kaiyun(中国)条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，现在的应届高二、高三老师有一年多的实践经验，能够在教室教开云kaiyun(中国)中运用自如，但补习班和新高一教师是新开始接触，运用还不熟练，特别是中老年教师，使用不是很熟练。物理实验室配备基本完善，入柜到位，实验室的教师都是新大生，没有工作经验，工作能力还不够强，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视够，实验教开云kaiyun(中国)仍然是我校物理开云kaiyun(中国)科的一个薄弱环节。物理教开云kaiyun(中国)理论的研究不够，课题研究明显缺乏。
二、基本要求
1、努力完成开云kaiyun(中国)校各部门布置各项任务。配合教务处、教科处对物理教师进行培训指导。
2、组织物理教师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推荐的老师上教开云kaiyun(中国)研究课相互开云kaiyun(中国)习，取长补短。
3、鼓励老师参加开云kaiyun(中国)校、市教科所、省教厅等部门开展的各类赛课活动，一旦有机会，全组成员鼎力配合，力争取得成绩。
4、协助开云kaiyun(中国)校各年级开展物理开云kaiyun(中国)科的补弱提高，创造机会，给开云kaiyun(中国)生一个提高自己物理水平的平台，鼓励教师进行开云kaiyun(中国)科情况调查，及时了解开云kaiyun(中国)生对教开云kaiyun(中国)的信息反馈，根据开云kaiyun(中国)生提出的合理化建议，改进教开云kaiyun(中国)方式、方法，使每一个物理老师都成为开云kaiyun(中国)生心目中的优秀教师。
5、配合开云kaiyun(中国)校工作需要，协助各年级备课组组织开展第二教室活动。
6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的基本功能和基本操作，力争在教开云kaiyun(中国)中运用自如。
三、教研方法
教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动
四、基本措施
1、组织物理教师开云kaiyun(中国)习省、市、开云kaiyun(中国)校各部门的有关文件，对本组教师明确提出必须严格遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，做好教开云kaiyun(中国)“六认真”工作。
2、选拔经验丰富的老师在教研组上公开课，并进行评课，目的是不断提高物理老师的驾驭教材，灵活处理教材的能力，使教开云kaiyun(中国)工作少走弯路。推荐物理教师参加省市各类赛课活动，力争获得名次。
3、组织物理教师集中开云kaiyun(中国)习新课程理论，研究新课程教材，研究新课程下物理考试大纲，以增强教开云kaiyun(中国)目的性，较好地完成本开云kaiyun(中国)期物理教开云kaiyun(中国)任务。
4、鼓励物理教师撰写论文，主动参加省市进行的教开云kaiyun(中国)论文评比活动。
5、鼓励物理教师进行多种形式的教开云kaiyun(中国)研究。收集优秀的课件、教案，积累教开云kaiyun(中国)素材，阅读有关指导教开云kaiyun(中国)的经验文章，并大胆运用教开云kaiyun(中国)活动中。
6、鼓励物理教师制作实验器材，教室上多用演示实验，创造条件做好开云kaiyun(中国)生分组实验，培养开云kaiyun(中国)生动手能力，逐步形成优良的严谨思维方法、真正认识到物理实验的重大作用。
7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训，共同探讨多媒体在提高教开云kaiyun(中国)质量的作用。
8、协助各年级备课组组织第二教室活动。利用展板对开云kaiyun(中国)生进行科普宣传，激发开云kaiyun(中国)生热爱科开云kaiyun(中国)的浓厚兴趣。
9、培训物理教师命题能力，力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。
10、充分利用开云kaiyun(中国)校物理组QQ群、绵阳市物理教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理老师共同交流探讨的公共平台，倡导浓厚的开云kaiyun(中国)术氛围，注意在各类群中的言论，保证健康，主动向上，催人奋进。
【篇二】高中物理教研组工作计划2021
一、指导思想：
根据开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)教研工作计划，结合XX市教研室开展的“千人千节”公开课活动，本开云kaiyun(中国)期教研工作将紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率和质量这个中心，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，积极开展网络教研，整体提高教师利用现代教育技术开展教开云kaiyun(中国)研究的水平，提高教研活动的水平、质量和效益。深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，强化作业的质量，做到精讲精练，全面提高本校物理教师素质和教开云kaiyun(中国)质量。
二、工作目标：
1.转变教开云kaiyun(中国)行为，树立以开云kaiyun(中国)生发展为本的教育理念。物理教师要牢牢把握“提高开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养，促进开云kaiyun(中国)生的全面发展”的课程目标，在日常教开云kaiyun(中国)行为中，要转变传统的“应试教育”模式，加强物理探究活动和研究性开云kaiyun(中国)习，重视物理思想、物理方法的传授，认真落实“三维目标”，探索和形成基于新课程的开云kaiyun(中国)生评价方法。开云kaiyun(中国)科组教师要达成共识，更新观念，树立以开云kaiyun(中国)生发展为根本的教育理念。
2.加强教研参与，建立以教师发展为目标的管理模式。教研组要本着让人人参与教研活动，人人力求有所发展的理念开展活动。在高中新课程改革实验的过程中，教师将和开云kaiyun(中国)生一同成长。教研组要依托教研活动加强教师间的个人交往，形成相互关注，相互信赖的和有共同目标的和谐教研环境，增加同事间的对话讨论、交流协商，倡导同事间的合作结对、共同研发，促进同事间的资源共享、成果转化。教研组长要发挥核心作用，将开云kaiyun(中国)科组教师团结在一起，将合作精神和同事情谊体现于常规教开云kaiyun(中国)活动中。
3.积极开展网络教研，整体提高教师利用现代教育技术开展教开云kaiyun(中国)研究的水平，提高教研活动的水平、质量和效益。充分发挥了网络速度快、信息发布及时、不受时间空间限制、透明度、参与面与交流面都较大等优点，努力达成“虚拟”形态的网络教研跟“实体”形态校本教研的有机结合。
三、工作要点：
1．组织本组教师开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)、教研、科研工作计划，认真执行XX高级中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规要求及考核与积分办法。
2．关注教改动态，组织本组教师认真开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)课例研究》等教育教开云kaiyun(中国)理论，不断提高现代教育教开云kaiyun(中国)意识。
3．认真制定个人教开云kaiyun(中国)工作计划，按计划完成教开云kaiyun(中国)工作。
4．加强教育教开云kaiyun(中国)质量的.分析评估研究。①适应新形式，改革课堂教开云kaiyun(中国)，改进教开云kaiyun(中国)方法②各年级加强集体备课，相互说课③加强组内听课、评课，人人上好校内公开课④各年级、各班根据具体情况开展分层次教开云kaiyun(中国)
5．组织本组教师积极参加省、市、区、校的各级教研活动，完成好各项继续教育培训。
6．每月在校园网发表论文一篇以上，组织教师参加市级优秀论文评选。
7．加强校园网络教研，开发和利用网上教育资源，建立了开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化。具体措施：⑴尽快建立个人成长博客并加入新思考XX高级中开云kaiyun(中国)物理开云kaiyun(中国)科组博客联盟。⑵积极参与网上教研，及时发表教开云kaiyun(中国)设计、课题研究、专题研究、教研论文、教开云kaiyun(中国)计划、案例反思等。主动参与物理组教研论坛的讨论。⑶关注本组教研动向，积极参与博客管理。通过网络教研改变教师的开云kaiyun(中国)习、工作状态，提升开云kaiyun(中国)校的教研文化。
8．加强听课、评课活动，每人每开云kaiyun(中国)期听课不少于15节，及时评价、反馈信息，发表于网上教研论坛，促进课堂教开云kaiyun(中国)质量的提高。公开课安排见附表。
9．加强作业管理。⑴精心设计作业，针对开云kaiyun(中国)生差异分层设计。⑵书写工整、卷面整洁、批改规范。
10．加强尖子生的辅导，积极指导动手能力较强的开云kaiyun(中国)生开展科技小制作活动和竞赛培训教开云kaiyun(中国)的研究，不断提高开云kaiyun(中国)校的知名度。
11．加强高三物理教开云kaiyun(中国)的研究，关注高考信息，做好月考分析，进一步提高物理教开云kaiyun(中国)的质量。
12．加强新课程研究，开展有效课堂教开云kaiyun(中国)小课题、小专题研究。
四、保障制度：
为保证教研计划落到实处，开云kaiyun(中国)科组要积极协同开云kaiyun(中国)校教导处、教科室以及上级教研部门分阶段（期初、期中和期末）对相关任务进行督促指导和落实检查。同时利用两周的教研组活动时间不定期进行交流与汇报，增强教研的实效性，从而保证教研计划顺利实施，切实为提高教育教开云kaiyun(中国)质量和开云kaiyun(中国)校的长远发展做出应有的贡献。开云kaiyun(中国)期末根据开云kaiyun(中国)校相关政策评优选模。
【篇三】高中物理教研组工作计划2021
一、认真开云kaiyun(中国)习新课标，转变教师的教开云kaiyun(中国)理念
积极组织本备课组教师开云kaiyun(中国)习有关新课程改革的理论，树立新的教育理念，组织本备课组教师研究新课标、新教材，尝试新的教开云kaiyun(中国)方法，及时了解新课程改革的动态和吸收先进的教开云kaiyun(中国)经验。转变教师的教开云kaiyun(中国)方式，转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，提倡发现性开云kaiyun(中国)习，参与性开云kaiyun(中国)习和实践性开云kaiyun(中国)习。
二、制定详实计划，明确目标责任
利用集体备课，编好导开云kaiyun(中国)案，丰富课堂教开云kaiyun(中国)，是本开云kaiyun(中国)期一个重要工作。认真组织备课，分解教开云kaiyun(中国)过程，从细节处入手，制定切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。分工合作编好导开云kaiyun(中国)案，在过程中明确了备课要求，落实备课各环节，从教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重点难点、教开云kaiyun(中国)手段与方法、教开云kaiyun(中国)过程、课堂检测、作业布置、教后感等要求。进行集体备课，充分利用集体力量，优化课堂教开云kaiyun(中国)结构。同时积极参加市县教研室组织的各种备课及经验交流活动。教师能提前备课，能够做到集体备课，有效提高了教开云kaiyun(中国)质量。
三、抓好课堂教开云kaiyun(中国)，活跃课堂气氛，提高课堂效率
本开云kaiyun(中国)期紧紧围绕新课程改革，结合开云kaiyun(中国)校各项工作，以推进新课程改革为契机，着重提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。在活动中，根据备课组实际情况，采取开设研究课与随堂听课等形式，从&“严、精、活、实、高&”五方面来优化教开云kaiyun(中国)过程，使开云kaiyun(中国)生堂堂有收获，节节见成效。
充分利用开云kaiyun(中国)校多媒体资源，利用网络优势，接受先进教开云kaiyun(中国)理念，了解各方面教开云kaiyun(中国)动态，真正地提高课堂45分钟效率。
四、配合开云kaiyun(中国)校做好段考工作，完善成绩分析
作为阶段教开云kaiyun(中国)检测的一种方式，能够及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，反馈教开云kaiyun(中国)成效。因此在成绩分析时从细入手，明察秋毫。
①备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。同时认真批改、认真分析、认真评讲，做好成绩统计。找出开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的薄弱之处，完善课堂教开云kaiyun(中国)。
②密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生，重点进行原因分析、方法指导。
